成長的故事作文[共3篇]
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的成長的故事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![成長的故事作文[共3篇]](/pic/00/b9cacac24_2.jpg)
成長的故事作文 篇1
在不知不覺中，我長大了。我的童年是五彩繽紛的，在三年級時發生的一件事至今還記憶猶新。
那一天，我和爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。
到了那兒，我就看見游泳池很大，水很深。我很害怕，就對媽媽說：“我們不游了吧。”媽媽猜透了我的心思，說：“你以前不是很勇敢的嗎？”爸爸也拍著我的肩膀說：“別擔心有我這個救生員在旁邊時刻保護著你呢！”聽了這話，我心里的石頭終于落了一米地。我套著救生圈下了水，扶著游泳池旁的欄桿一點點往前移動，慢慢地，我的膽子越來越大，我用腳使勁一蹬水池壁，就緩緩地飄了起來，爸爸教我兩條腿像青蛙一樣不停地來回伸縮，借著救生圈，我用力往后蹬，居然往前移動了，我喜出望外，越蹬越有勁，第二次、第三次……我一次比一次進步，學會了悶水，學會了手腳同時用力，我越來越喜歡游泳。
童年是美好的，是燦爛的，是五彩繽紛的.。這件事對我來說是美好的回憶。
成長的故事作文 篇2
大家都有成長的故事吧！今天，我給大家講兩件我成長的故事。一件是我寫字，另一件是練長笛。
先說我寫字吧。我一年級時，字是班上最差的。在家里，父母讓我去練書法。在學校，老師又想盡辦法讓我的.字寫好。可是，不管她們怎么努力，我的字總是寫不好。有一天，老師在班上宣布：“鉛筆字寫得好的可以寫圓珠筆，圓珠筆字寫得好的可以寫鋼筆，但是誰要是寫不好，就要退一級。”就這樣，我使勁努力，在二年級下學期我可以寫圓珠筆了，我繼續努力，終于在三年級上學期末寫上了鋼筆。我現在上四年級，老師在每一次作文批改后寫上：“字寫得 。文面 。”讓自己給自己評價一下。這樣我可以知道自己的字寫得怎么樣。
接下來說一說練長笛。我是在二年級下學期學的長笛。開始的時候我愉快得很，后來才知道吹長笛是一件很令人頭痛的事。我吹長笛時經常會嘴酸、頭昏，所以吹得沒有其他同學的好。爸爸鼓勵我堅持練下去。我練了幾個月后，成績有了明顯的提高，能吹國歌、出旗曲、退旗曲、少先隊隊歌等許多歌曲。教長笛的老師就讓我到他家里練習，還教我認五線譜。
同學們，你們也一定有許多成長的故事，趕快講一講吧！
成長的故事作文 篇3
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看見了她不平凡的一面。
記得小學一年級時，我與同學一起在操場玩，忽然，我似乎被一股力量推倒，太陽穴撞在石階上。
有兩位老師看見了，就邊載我邊對我說要去醫院縫針。
母親得知這個消息后，放下手中的家務，以“超光速”沖到醫院。
躺在醫院上，我十分害怕。
我看到醫生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數淚水涌出眼眶。
此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠陪你！”我停止了哭聲，轉過頭望著母親的眼睛。
我第一次發現，母親眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人漸漸地，我進入了夢鄉。
我只依稀記得，我躺在一個溫暖，結實的背上。
它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。
醒來時，我已經躺在家里柔軟的床上。
此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的'眼神化解我傷口的痛。
是她——我最敬愛的母親。
窗外，星星睜著眼睛注視這里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。
他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空。
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