活動(dòng)的作文集合(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的活動(dòng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)的作文 篇1
午飯后，同學(xué)們像一只只從籠子里飛出來的小鳥，興高采烈地來到操場(chǎng)上，開展有趣的課間活動(dòng)。
他們有的在玩跳繩，有的在玩打籃球，還有的在玩踢毽子。踢毽子的同學(xué)最有勁。你看！那個(gè)穿著紫色連衣裙，扎著馬尾辮的小女孩就像個(gè)魔術(shù)師，毽子在她腳下蹦來跳去，總不會(huì)落地，可這毽子一到我腳下，就好像一個(gè)不聽話的小孩，我就才剛剛往上踢了1個(gè)它就落地，我試了好多次，可都還是這樣。
跳繩的同學(xué)也不錯(cuò)，聽說跳繩的同學(xué)最好把頭發(fā)盤起來，果然不出我所料，在操場(chǎng)上只要是跳繩的同學(xué)都是盤發(fā)的。
還有打籃球的，打籃球的全都是男生，不過，也有許多女生在一邊做著啦啦隊(duì)呢！我看他們這么熱情，我也找?guī)讉�(gè)沒有事做的`一些同學(xué)創(chuàng)了一只啦啦隊(duì)。我們練習(xí)了一下，想：“我們就跳舞，一邊叫著加油！加油！加油！”于是我就告訴了其他隊(duì)員，我們并開始了，正在我們要開喊的時(shí)候，我并喊了一聲停！因?yàn)槲铱匆娏宋覀儼嗟耐瑢W(xué)了，大家都問我干什么，我并如實(shí)的告訴了大家，還和他們講：“我們的口號(hào)改一改，變成三（2）班加油！三（2）班必勝！”于是我們開始喊了，果然不出我所料，我們班雖然輸了第一局，可最后還是贏了！
今天我玩的可真開心呀！
活動(dòng)的作文 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多開心的事，隨著時(shí)間的流逝，有的已經(jīng)模糊，有的已經(jīng)消失了，但是有一件事令我難以忘懷。
那天下午，打完上課鈴，只見徐老師推開門，看到徐老師臉上的笑容，我們的心情十分舒暢，徐老師輕輕地走上講臺(tái)，溫柔的對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)游戲——畫鼻子。規(guī)則是大家要在小丑的臉上畫上正確的鼻子。”大家聽了都異口同聲的喊著：“好!"一邊喊，一邊做著勝利的動(dòng)作，徐老師畫了一張小丑，同學(xué)們?cè)诘紫萝S躍欲試，游戲馬上就要開始了！
隨著徐老師的問題，第一位幸運(yùn)者產(chǎn)生了——李利志，只見徐老師幫他蒙上眼睛，他摸索著講桌，小心翼翼地邁著細(xì)碎的步子，登上講臺(tái)，只見他剛拿起粉筆，全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，心里好像在為李利志捏了一把汗。他按照心里想的.，用粉筆打了一個(gè)“鉤”只聽見全班同學(xué)一陣哄笑聲，李立志撕開眼布，頓時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己畫的鼻子居然畫到了耳朵旁，他羞愧地低下了頭，摸著腦袋不好意思的走下來，但我們還是給予了他的掌聲，經(jīng)過兩輪的失敗，機(jī)會(huì)又落到了第三個(gè)人中。 最后一個(gè)幸運(yùn)者是鄧清晨出場(chǎng)了，只見他胸有成竹地答對(duì)了老師的問題。變自豪的走到老師面前，只見他仔細(xì)的看著小丑許久后才蒙上眼睛，便扶著桌角，大步走上講臺(tái)，他用手比劃著，當(dāng)他距離要貼鼻子位置的時(shí)候，有些同學(xué)發(fā)出驚嘆聲，鄧清晨猶豫了一下，最終果斷地畫了一個(gè)：“鉤”！
只聽見全班同學(xué)一陣鼓掌聲，鄧清晨回過頭，摘下眼布，當(dāng)老師問他：“你認(rèn)為自己有多少成功？”他看著同學(xué)們，說：“70%”。聽了他幽默的話，同學(xué)們笑了，只見鄧清晨臉上也洋溢著笑容，用手做了個(gè)勝利的動(dòng)作，在同學(xué)們的鼓掌聲中走回座位。 美好的時(shí)光，總會(huì)過得很快，當(dāng)下課鈴響的時(shí)候，我還沉浸在這當(dāng)中，看著黑板上的小丑，雖然鼻子有的畫在耳朵旁，有的畫在臉上，但是看見它的模樣，我還依然覺得它是那么可愛！
活動(dòng)的作文 篇3
有幸我參加了學(xué)院的特色活動(dòng)“水墨贛江，春暖章貢”，心中感到無(wú)比的感慨，能夠參與這個(gè)活動(dòng)，我感到十分的自豪。
從活動(dòng)的背景中我們可以看出這是一次繼承傳統(tǒng)和傳遞愛心的活動(dòng)。春節(jié)，是一個(gè)讓人忍不住懷念的日子，關(guān)于春節(jié)的春聯(lián)也變成了一份訴說不盡的情懷。我院舉辦義務(wù)送春聯(lián)送祝福志愿服務(wù)活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)舞臺(tái)，展示當(dāng)代大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)的精神風(fēng)貌，同時(shí)面對(duì)大學(xué)生傳統(tǒng)文化缺失的現(xiàn)狀，以此弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高大學(xué)生傳統(tǒng)文化意識(shí)、社區(qū)服務(wù)意識(shí)，為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量。
從活動(dòng)的意義上看，是一次心靈上對(duì)話，我們傳達(dá)著愛心，我們續(xù)寫著大愛，通過此次活動(dòng)我們加強(qiáng)了和院學(xué)生會(huì)，和其它四大系之間的合作和交流，更進(jìn)一步的讓贛州的各大社區(qū)了解我們應(yīng)科院，了解我們當(dāng)代大學(xué)生是可靠的，是值得信賴的。從活動(dòng)的前期宣傳中，我了解到，對(duì)于事情的影響力有多大，前期的活動(dòng)宣傳是至關(guān)重要的，在論壇發(fā)布消息，在學(xué)校招募志愿者，在社區(qū)張貼海報(bào)，懸掛噴繪、橫幅。看著這些精彩的圖片，看著這份完美的策劃書，我感到這是一次有意義，有創(chuàng)新的愛心行動(dòng)。對(duì)于活動(dòng)的.正常開展，我覺得前期的準(zhǔn)備工作做的非常的沖分，從細(xì)節(jié)到大局，策劃者和組織著都非常的認(rèn)真，為此次活動(dòng)的正常開展，做出了重要的統(tǒng)籌。
在前期，我們努力搜尋著近期流行的對(duì)聯(lián)，想讓社區(qū)群眾們感受到我們大學(xué)生特有的青春與潮流，我們?cè)诨顒?dòng)開展之前，好幾次都去社區(qū)張貼海報(bào)，為活動(dòng)當(dāng)天做好宣傳工作，每次都受到社區(qū)居委會(huì)的熱情接待，他們的熱情更確定了我們這次活動(dòng)的必要性。
活動(dòng)的形式多樣豐富，雖然說是簡(jiǎn)單的送春聯(lián)活動(dòng)，但全方位發(fā)展的我院學(xué)生，用自己獨(dú)特方式表達(dá)著在這第二故鄉(xiāng)對(duì)贛州親友們的祝福之意，美麗的舞蹈表達(dá)著我們對(duì)贛州朋友們的情誼，悅耳的歌曲傳送著我們對(duì)贛州的祝福，還有那些太極拳、搞笑活動(dòng)；無(wú)不在這春節(jié)來臨之即，給贛州添加了一抹濃郁的中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)味。
看到社區(qū)群眾對(duì)我們活動(dòng)的大加贊賞，我感到心中無(wú)比的高興，雖然我們冒著寒風(fēng)，在活動(dòng)場(chǎng)地上站著，但我們心中無(wú)比的暖和，看著我們的勞動(dòng)成果，看著我們送出去的對(duì)聯(lián)，看著我們漆黑的雙手，看著社區(qū)群眾的滿臉笑容，我們都覺得，我們這次的活動(dòng)很有意義。我們付出的再多也是值得的，我們?yōu)槟軌騾⑴c這次活動(dòng)感到非常的榮耀。
在活動(dòng)高潮的時(shí)候，我們開始了我們這次活動(dòng)最具有意義的事情，為馬口小學(xué)和橋頭小學(xué)募捐，看著社區(qū)群眾送來的文具、書籍、運(yùn)動(dòng)器材；我們?cè)谀哪茏龅闹皇谴鷥伤W(xué)的老師和小朋友們向他們致謝，感謝他們的大愛，讓我們感到愛的深度。
這次活動(dòng)過后，我們將帶著那些募捐來的物品，分發(fā)給小學(xué)的老師們，我們由衷的希望，那群活潑可愛的孩子們能夠在物質(zhì)充實(shí)的環(huán)境中去發(fā)開他們的手腳，大膽的創(chuàng)新，從小就能夠樹立起報(bào)國(guó)的志向，但再次訪問兩所小學(xué)沒有的名額，但，這不要緊，我照樣在心中默默的為他們祈福，希望他們天天開心，天天向上。
活動(dòng)的作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。同學(xué)們都興高采烈地跑到操場(chǎng)上去玩游戲，有的玩跳皮筋，有的玩跳繩，有的打乒乓球，有的踢足球，各有各的玩法，熱鬧極了。
我對(duì)這些活動(dòng)都不太感興趣，感興趣的是拔河，我和我的同桌組織了我們班的同學(xué)一起來玩，六個(gè)人一組分兩組，兩局三勝，第一局有一個(gè)，特助人員，他選擇要參加的隊(duì)伍，幫助他，但僅此第一局。所以第一局我們輸了，因?yàn)樘刂藛T選擇了他們組，我們都很失望，這是班長(zhǎng)站了出來說大家不要灰心，他們這次有特殊人員，只要我們?nèi)σ愿埃鸵欢〞?huì)贏的，我們又恢復(fù)了以前的動(dòng)力，終于功夫不負(fù)有心人，第二局我們勝利了，大家都非常高興，特別是我的同桌，仿佛掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
這夏日炎炎的大熱天里，我們都很熱，臉都通紅通紅，像蘋果一樣，所以我們一致認(rèn)為休息一會(huì)兒，喝口水之后再比。
第三局決勝局開始了，樹上的小鳥都在為我們加油，我們都很興奮，而又期待想看看最后到底誰(shuí)贏了？
第三局是我們贏了三局，兩勝我們組贏了，我們都非常非常高興，但對(duì)方的'人人個(gè)個(gè)臉上都掛著不服輸?shù)谋砬椋胍趤肀纫痪帧５菚r(shí)間不允許我們上課鈴響了，我們只好乖乖的回去上課了，我們約好了，下回有空的時(shí)候再比。
啊！今天真是美好的一天，你想和我們一起來比賽嗎？
活動(dòng)的作文 篇5
我們班經(jīng)常舉行集體活動(dòng)，其中最有趣的要數(shù)“兩人三足跑”。
一次，我們上體育課，老師叫我們自己組織游戲，大家想了許多游戲，可是都玩過了，想來一點(diǎn)新玩意。不知是誰(shuí)說：“來兩人三足跑吧！”“哎，可以啊。”兩位同學(xué)站了出來，給我們做示范。示范開始，兩個(gè)同學(xué)拿出一根彩帶，幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩，我搭你肩邁步走，開始走的幾步還不錯(cuò)，快到終點(diǎn)時(shí)，可能因?yàn)樾募绷税桑悴蛔屛遥也蛔屇悖ぴ诹说叵隆Ｍ瑢W(xué)們都學(xué)著他們的`樣子活動(dòng)了起來，可大家都會(huì)摔倒。整個(gè)操場(chǎng)充滿了笑聲。
一位同學(xué)競(jìng)來邀請(qǐng)我，我說我怕，他給我鼓氣，我答應(yīng)試一下。我倆捆好了帶子，準(zhǔn)備走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到終點(diǎn)沒摔倒。“YES，我成功了！”我高興地叫了起來。我非常開心。
過了一會(huì)兒，我們決定進(jìn)行比賽。我們把男女生分為兩隊(duì)，點(diǎn)清了人數(shù)，就開始準(zhǔn)備了。我們還請(qǐng)來了老師做裁判。
“預(yù)備，開始。”女生搭配得很不錯(cuò)的，男生可就糟糕了，一歪一倒的。走的姿勢(shì)難看極了，像大程猩賽跑。“加油，加油……”同學(xué)們的加油勁兒甭提了，聲音震耳。“快點(diǎn)，再不快點(diǎn)女生就領(lǐng)先了。”一男生很心急地說。瞧！我們的“精英”來了，只見他們?nèi)交蓛刹阶撸伤自捳f：“心急吃不了熱豆腐。”果然不出我所料，男生的兩名“精英”摔倒了。男生的招數(shù)已盡，只好認(rèn)輸了。“喔，贏了，我們贏了！”女生太高興了。這是有史以來她們第一回贏了男生，不高興才怪呢！
這活動(dòng)，不僅有趣，還讓我們從中悟出了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事都要膽大心細(xì)，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
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