活動的作文600字匯編(3篇)
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的活動的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

活動的作文600字 篇1
伴隨歡快的大課間音樂,同學們魚貫而出,一窩蜂似的沖出教學樓,來到操場,玩起了體育活動,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在踢毽子,校園里一片沸騰。
看,在操場上,有些人在跳大繩,我們去瞧瞧吧!你看那些甩繩的人,多么努力,他們一只手拿著繩子的'那頭,上下有規律地甩著,好像在空中畫一個大圓圈。他們為了別人能開心玩耍、有效訓練,累了也毫不在意,雖然每甩一下都顯得很吃力,可依舊笑呵呵的,拼命地用力“瘋”甩。
再來看看跳的那些人吧,有個小女孩邁著敏捷的步伐,沖了進去,她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛,跳了一會兒又迅速地跑了出來。我連續看了幾撥小朋友,都覺得他們個個像小松鼠、小兔子般可愛,跳得是那么盡興,那么愉悅。
我們班的同學也在跳繩哩!正在進行雙人跳的兩位同學,他們可有默契了,一個用左手,一個用右手,自己甩繩自己跳,前后蹦跳,配合得非常完美。再看看另外兩位同學,他們的默契就沒那么好了,要不一人快了,要不就一人慢了,經常踩到繩子。
看,我們班的運動健將賴峻桉準備挑戰高難度1分鐘跳200下。同學們全圍過去,幫他數“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛,“呼呼”生風,肉眼似乎都快看不到了。賴峻桉真是牛人,他雙腳不停輕點地面,像臺裝了馬達的機器,他臉色潮紅,呼吸明顯急促,進入了“搏命”的境界。“188、189、190、191、192”隨著時間的增加,只剩5秒了,他拼盡全力,最終他達到了目標,超越了自己!
隨著音樂的結束,我們返回教室。
大課間可真有趣,我喜歡大課間。
活動的作文600字 篇2
我們生活在多元化的時代里,我們的生活很多彩,在我們多彩的生活中也有著許多多彩的活動。
在節假日里,我們可以邀請我們的伙伴朋友一起參加很多的活動,比如最受歡迎的游樂園里的各種活動。不管是摩天輪,過山車,還是旋轉木馬等等,這些游戲都讓我們玩得很盡興,也讓人意猶未盡。
也有的`時候,我會和我朋友們一起去室內攀巖,我們喜歡攀爬,當然的也有時候我們會一起去爬山。在我們生活中多彩的活動里,每一種活動都讓我們有全然不同的體驗。多彩的活動讓我們的生活也都變得多彩起來。
在我所體驗的這些多彩各異的活動里,我印象最深刻的就是一次與朋友們去劃船。那是一艘小船,當我們一登上這座小船的時候,搖搖晃晃的床身讓我們每個人都不自覺的踉蹌了一下。接著,等到我們都坐下來后,我們每個人拿上船閥就開始劃船了。
最為搞笑的是,一開始由于我們掌控不了,床身一直在原地畫圈圈。岸邊很多的游人都被我們這副模樣給逗笑了,我與我的伙伴們在船上也是笑得前仰后合的。
后來,我們好不容易將船劃出這片水域,終于將船滑到了湖的中央。不過湖中央也有很多其他的船,接著一陣風一吹,一艘快船從這里急駛而過。頓時湖中央所有的船都上下起伏著,連帶著還搖擺不停,船上膽子小的伙伴都不禁驚呼了出來。
這一次活動給了我很多美好的回憶,也讓我喜歡上了劃船。
我們生活中多彩的活動有很多,我們可以利用我們的空閑時間去逐一體驗一番這些多彩的活動。這樣,我們的生活也就將變得豐富多彩起來。伙伴們,你們準備好了去行動嗎?
活動的作文600字 篇3
一天下午,我在清理廚房時,發現桌子上爬著幾只螞蟻,他們正圍著一些菜渣繞來繞去,仔細一瞧,又看見了桌腳有幾只螞蟻正在有序地往上爬,柴堆后面還有一大群呢!我有些不解:為什么螞蟻能找到這桌子上的食物呢?而且它又是怎么通知他的同伴的呢?
我充滿好奇地上網查了查資料,知道了螞蟻基本上沒有什么視覺,主要是靠它的一對觸角來尋找食物。而在螞蟻尋食的過程中,它的腹部會分泌出一種名為“追蹤素”的物質,留下痕跡,這樣后面的同伴就能尋著氣味趕來了。
為了能證實這個結論,我做了個實驗。我準備了一根15厘米長的小木棍,在木棍一頭沾上糖,我把沒有沾上糖的一頭放到一個蟻穴附近。不一會兒,就有一只螞蟻探出頭來,只見它爬上木棍,走到沾有糖的'一頭,用觸角在糖上來回晃動。接著又爬回洞穴。不一會兒,只見它又出來了,后面還跟著幾十只螞蟻,照著一樣的路線爬上木棍,我趁機截下一厘米的木棍,當洞穴內的螞蟻出來的時候,就在被截去的地方在左轉右轉,找不到同伴的位置。而當木棍上的螞蟻抬著“戰利品”回去的時候,也不能找到回家的路了。他們就像瞎了一樣到處亂竄。
過來一會兒,我又重復了上面的實驗,可螞蟻仍然沒有能找到自己同伴的位置,“收獲累累”的同伴也同樣慌了陣腳。
通過這兩次實驗,我終于知道螞蟻是怎么尋食的——原來是根據觸角來尋找食物,再通過氣味來通知同伴的。同時氣味也是他們的指示標,是他們隱形的路線。雖然他們沒有視覺,但是他們可以依靠觸角來尋找食物,雖然他們無法看見,但是他們能夠用特殊的物質來引路。
可見自然萬物都有他一定的定律,一切都是公平的,在一個方面有欠缺,在另一方面就會顯示出他獨特的能力。
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