我的朋友作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文1
我的好朋友叫孫海樹。印象中他個子不高，眼睛小小的，一笑起來就瞇成了一條縫，鼻子也很小，愛理小平頭，常穿一套灰色的運動服。
我是怎么認識他的，那還得從我第一次上幼兒園說起。進園第一天，我很好奇老師長什么樣，更好奇誰能成為我的同桌。老師來了，給我安排了座位——一個愛畫畫的小男孩，名叫孫海樹。他一進教室就開始畫畫，他還說：“畫畫是一件很有趣的事情”。于是，我決定學他畫畫。我們畫了一個學期的畫，我就是這樣認識他的.，也是因為他，我越來越喜歡畫畫了。
隨著科技的發展，我們畫畫的工具越來越先進。可是不管是怎樣的工具，我們畫的畫永遠都是那么漂亮。我想，一個人的作品并不用那么完美，一個人并不用那么優秀，可真正的朋友，你至少得有一個。
這就是我的朋友，我最要好的朋友——孫海樹。幾年過去了，如今他長高了，樣子也變了許多。但不管發生怎樣的變化，我們永遠是好朋友。
我的朋友作文2
張宏（化名）是我的同學兼好朋友，我們有許多地方是一丘之貉、臭味相投：都喜歡看《哈利·波特》，都戴藍框眼鏡，都有一個異常古怪的名字……
張宏有著一頭不長不短的頭發，細眉毛，金魚般有點鼓的眼，頭從側面看像一個直角三角形，笑起來像扮鬼臉的猴。
我覺得張宏這個人沒有什么大缺點，只有兩個小缺點。第一個是有時候會有點自私，不過它沒有下一位即將“閃亮”登場的角色狠，因為自私畢竟是間歇性的。第二個你可能覺得是致命的'、令人討厭的、沒人喜歡的——總給其他班扣分。甚至我覺得，這是他的“不良愛好”！尤其是這幾天，天天想“復工”，天天想拉我去“稟報”胡老師，天天……唉，我該怎么跟他說呢？
上學期，我和張宏負責檢查各班衛生，四一班打掃水池十分不容易，所以我一般不給他們班扣分。可張宏不管，稍微有點不干凈便扣分。扣了幾次，四一班班主任終于發火了，把他叫進去，從前門訓到后門，再從后門訓到前門。挨了半天訓，這次他長記性了吧？不！他咬著牙出來，惡狠狠地說：“接著扣！”
這就是我的朋友張宏。
我的朋友作文3
我有一個朋友，她有一雙小而有神的眼睛，個子矮矮小小的，笑起來嘴巴兩邊呈現出兩個小酒窩，很可愛。
她做作業的速度快的驚人。下課了，當我還在寫作業的時候，她已經在做回家作業了；當我留下來補作業的時候，她已經在回家的路上了；當我回到家，開始寫回家作業的時候，她已經在做她媽媽布置的'家庭作業了，所以，我給她取了一個外號“磁懸浮列車”。
有一次，我和她比賽做作業，不用說，肯定是我輸了。我再看看她的作業本，又干凈又整潔，而且沒有錯題，字又寫得娟秀工整，題目做得清清楚楚，再看看我的字，真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教秘訣，她笑著說：“沒有設么秘訣，只要你專心就行了。”
她不僅學習好，待人也好。她對每個同學都很好，又很愿意幫助人，班級里每個同學都很喜歡她。她是我學習的榜樣，我以有這么一個優秀的朋友為榮。
同學們，你們猜到她是誰了嗎？她就是我們班的大隊長周鈺婷。
我的朋友作文4
說起我的朋友，那可是五花八門，七雜八亂。但是，有個人——程麥可真不一樣，我忘不了他。
程麥，他一向開朗樂觀，十分負責，我和他在幼兒園就是同學。我們經常在一起玩耍，直到現在，我們倆共同做了很久的.同學，一直是最好的伙伴，我們形影不離。
我現在都還沒忘了那件事情。那是個陽光衣足、萬里無云的上午，那次火熱的大課間。那天早上，由于我還小，把跳繩留在了家里，大課間時，我跑完步，以為可以回教室了，可程麥拉著我，要叫我去跳繩，我心中一驚，可還是跟著去了。老師見我沒帶跳繩，叫我去跑步。可程麥了出來，對老師說：“其實他是把跳繩借給我了，我去跑吧。”說著就把跳繩給了我，頭也不回地跑了起來。
自那日起，我還記得他那時的神情：眼神十分堅定，眉毛緊皺，身體比跑完五百米更顫抖了。那之后，我就問他：“你為什么要幫我罰跑呀！”程麥回答：“同學之間相互幫助是應該的啊！”
今日，在那紅紅的夕陽下，我又想起了程麥那堅定的眼神，不由地十分感嘆。
我的朋友作文5
在我的生活中，有一個很重要的人，他是我的哥哥，是我的朋友，也是我的榜樣。他就是范博文。
我們認識兩年了，這兩年來，我們打打鬧鬧、跌跌撞撞地成為了朋友。他愛笑，活潑陽光，可最讓我欣賞的還是他那善良的品質。
記得有一次我們去市圖書館時，天上突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。無奈我們只能從行人寥寥無幾的.大街上跑到公交站那里。一會兒，一只小鳥落在了地上，掙扎著，可就是飛不起來。范博文說：“我們不能讓它坐以待斃吧？”說完就跑了出去。他捧著小鳥回來了，用紙把小鳥濕漉漉的身體擦了擦，又檢查了一下，發現小鳥的翅膀受傷了，就拿出買書的錢說：“這附近有一家動物診所，走，我們去給小鳥看病。”我看著遠方的五路車說：“五路車馬上……”話音未落，他就拉著我去了動物診所。過了一小時左右，小鳥被治好了，范博文到了收銀臺說：“多少錢？”這時老板走了過來說：“不要錢，小朋友，善良是千金難買的……”范博文遲疑地說：“叔叔，小鳥……”老板說：“小鳥已經被我們放生了，沒事啦！”聽到這句話，范博文放心地笑了。我們走了出去，這時已雨過天晴，一道彩虹掛在天邊……
范博文就是這么一個善良的人，他永遠是我的榜樣！
我的朋友作文6
六年的小學生活馬上就過去了，我在這里待了6年，就這樣離開了它，真的是有點舍不得。在這里我過了大約2190天，過了大約52560小時。就是因為待了那么久所以對身邊的老師和同學很舍不得。
記得在四年級的一次運動會，鄧老師叫我去參加400米跑步，可是我總是覺得自己不會跑400米。到了比賽的那一天，聽這“砰”的`一聲槍響，我像奔馳的馬一樣跑了出去。我聽到同學們和老師一起在 為我加油，這讓我更想得到第一。跑完第一圈我還是第一個，可快到終點的時候我的腳一軟絆了一跤，然后繼續跑向終點。到終點的時候，老師和同學們走了過來第一句話不是問我為什么沒得名次，而 是問我腳有沒有絆傷。這時的一股暖流流進我的心里。
就是在這充滿關愛的學校里，我舍不得離開我的學校。小學生活就像一幅幅美好的畫面，永遠的記在的心中。
我的朋友作文7
我有許多朋友，但我最好的朋友是屈鑫。
屈鑫有一張和李詠一樣能說會到的嘴，和趙本山一樣的臉，還有一對和宋丹丹一樣的眼睛。他簡直就是個笑星，不但自己愛笑，還愛逗別人笑。有一天，同學們都在專心致志的聽課，屈鑫突然說了一句小品《說事》里宋丹丹說的一句話：“走了，太傷自尊了。”逗的大家足足笑了半節課，老師為此也常常批評他。
我倆有個一樣的愛好。我們都愛打籃球。每當體育課來臨，我們可高興壞了。在籃球場上你總會看到我們的身影，我倆合作，那是百戰百勝。他主要負責搶籃板，每當我灌籃沒進時，他總會一個箭步沖到籃板下，再飛身一躍，跳上去搶先抱住籃球傳給我，我再灌籃。我們這樣合作就贏得了每場比賽的勝利。
屈鑫的.性格十分古怪，怪得讓我佩服。我們最討厭班主任，在沒人的時侯，我們總會說說班主任的壞話。可是屈鑫呢，他生氣的時候竟然敢當著班主任的面說她壞話。這不得不讓我佩服。
這就是我的好朋友屈鑫。
我的朋友作文8
在我的生活中，有一個陪我經歷過風風雨雨的朋友，她陪我笑、陪我哭、陪我一起寫作業……
她一張圓臉，頭發十分柔順，有一雙水汪汪的大眼睛，一對大耳朵，最引人注目的是她的板牙，別人都很愿意和她交朋友。
她很幽默，常常把我逗的哈哈大笑，有一次她給我講了個故事，她說的十分有趣，讓我笑得直不起腰。
她很會安慰人，每次我傷心時她都會在我身旁。一次，我被別人用鐵打了，她得知后，關心問我事情的經過，并且幫我出氣，她這個重情重義的行為使我感動，我真高興有她在我身旁。
她經常會帶作業來到我家，我每次都會熱情的迎接她，并帶她來我房間一起寫作業，她比我高一年級，我不會的作業題問她，她總能耐心解答，如果還不會，我會和她一起去尋找答案，共同探討。
這就是我的朋友，我十分喜歡她，只可惜她畢業了，可我還是會對著每次經過她曾學習過的教室，我都會情不自禁的地朝教室張望，畢竟她是那個陪我經歷雨過天睛的人，她的`名字已深深的刻在我的腦海里——李宏霞。
我的朋友作文9
我有一位“音癡”朋友。他語文數學英語科上水平極高，唯獨在音樂科上是一位“音癡”，是一個名副其實的唱歌“長跑冠軍”調都找不著北！
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這是一節優美的音樂課，我們唱著該唱的歌，做著該做的事。可突然，從后座聽到了“魔性”的歌聲，我不自覺地笑了起來，轉過頭，映入眼簾的是一位正專心致態唱歌的他，我認真一聽，哇！果真是他那歌聲。
他繼續唱著：“啊哩哩，啊哩哩……”這聲音，聽了讓人“毛骨悚然”，都不相信這是從他口中傳出來的！他見了，一臉蒙圈地看著我，說：“你笑啥？”我邊笑邊掩飾：“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了！”
他聽了沒說什么，繼續自顧自地唱了起起來：“啊哩哩，啊哩哩……”
不光在上音樂課時歌性大發，就連在領歌員領唱時，也是如此。
一回，領歌員歡快的走到了講臺，只見他喊到：“唱《送別》吧！”領歌員聽了他的建議后，果然領了這首，他興奮地唱著，絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調的'歌聲，再加他那粗獷的嗓音，簡直就是“音癡”最基本的標準！
這就是我的“音癡”朋友，一位我班音樂最鼎鼎有名的“長跑粗聲嗓”————黃梓帆！
我的朋友作文10
數學是鍛煉思維的體操，數學是打開科學大門鑰匙，數學是引導人們進行理性探索的工具。數學是一種文化，通過學數學，所形成的能力，所領悟的數學的精神、思想和方法，凝聚為個人的素質，成為一個人終生受用的財富。所以說數學是我的朋友，更是人類的好朋友。
有趣的數學總是那么吸引人，在不知不覺中才發現，我已經在美麗的“數學環境”里遨游起來，豐富多彩的知識帶領我走向數學的'前沿，奔向美好的未來！
數學，是你給了我機智的思維；數學，是你給了我嚴謹的推理方法；數學，還讓我知道了時間的概念，讓我更加珍惜時間，熱愛生命；數學還讓我知道了什么叫“差之毫厘，謬之千里。”生活中離不開數學，學習中離不開數學，工作中也離不開數學，數學是我們大家的朋友。
數學，你將成為我永遠的好朋友。
我的朋友作文11
我的朋友名叫顧誠，他是班上的勞動委，工作非常負責任，總是讓同學們把教室打掃得干干凈凈的。
有一次，輪到我和幾個同學值日了，我是負責擦窗臺的'。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差，顧誠看著有好多灰塵的窗臺對我說：“不行，這里還有好多灰，重擦！”我一聽，不樂意了，因為他是勞動委，所以我還是乖乖服從了命令，又重新擦了一遍。“這次總算沒問題了吧！”我大聲對顧誠說。顧勞動委又重新檢查了一遍，這次他又發現了一處灰塵，于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認真的原因，因為把勞動打掃好是為班級爭光，并沒有斤斤計較，而是很高興地把那處灰擦掉。
顧誠工作真的很負責任，他是我學習的榜樣，是我學習的目標，是我的好朋友。
我的朋友作文12
今天，我讀了一本書，名字叫《一只孤獨的烏鴉》。講的是一只烏鴉，食物充足、生活安逸，可是它還是覺得心中空空的，覺得自己很孤單，生活當中總像缺少什么似的`。它四處尋找，幫助松鼠找到了榛子，幫助人類找到了黃金，還像貓頭鷹一樣找到了一顆星星。可惜，烏鴉要找的并不是這些東西，就在烏鴉想要放棄的那一夜，它找到了它真正想要找的東西——一個真正的朋友。從此它再也不會感到孤獨，變的很快樂。
讀完這篇文章，讓我想起了我在洛陽上學時候的同班同學，也是我的好朋友，好班長——王怡然。那時候，我們一起學習，一起游戲，一起做作業，一起唱歌跳舞。我覺得我們是天生的一對好朋友。彼此都給過對方很多的鼓勵。有一次，音樂課考試我沒得滿分，心情很沮喪，對自己也覺得沒有了信心。這時候，王怡然走過來對我說：“別灰心！我不是一樣沒考滿分嗎？下次我們還有機會，只要你努力了，就一定會有好成績的。”
現在，我已經來到了石家莊讀書，在我的新學校里生活的很快樂，同樣也交了很多好朋友，也明白了這樣一個道理：人生必須要有朋友來支持你、鼓勵你，這樣你才不會感到孤單，才能做一個快樂的人。
我的朋友作文13
我有一個好朋友，她長得白白胖胖的，個頭不高也不矮，整天在腦后梳個長長的馬尾辮，非常可愛。她有一雙大大的眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
你別看她長得漂亮，但她有一個缺點——馬虎。有一次她讓我看她的日記，里面有許多錯字，把今天的“今”寫成了口令的“令”，把禾苗的`“禾”寫成了合成的“合”，把快樂的“樂”寫成了愉悅的“悅”。我疑惑不解地問她：“你寫完日記不檢查嗎？怎么錯這么多不該錯的字呀？”她看了一遍自己的日記，面紅耳赤地低下了頭，連忙把錯字改了過來。
還有一次，下課，她突然心急如焚地問我：“同桌，今天我帶的那塊新橡皮，你看見了嗎？”我搖搖頭。“你還敢搖頭，今天我看見你動了數萬次了。”她又說，“好吧，這次先原諒你一次，下次我就不原諒你了啊。”于是她又找了找，突然對我說：“對不起啊，我找到了，在我自己的書包里呢！”
看，她就這么馬虎，哦，對了！忘了告訴你，她叫李亞萱。
我的朋友作文14
每個人都會有自己的好朋友，他，會在你遇到困難時幫助你；會在你傷心時安慰你。朋友不是錦上添花，朋友是雪中送炭。是呀！每個人都有朋友，所以我也不例外，我的朋友就是小明。
我的朋友小明長得很帥，高高的鼻子上鑲嵌著一雙大眼睛，額頭中間還有一顆紅痣，這就叫“雙龍戲珠”。
我的朋友還能帶給我溫暖呢！記得有一天，考試的時候，一切都很順利，可是當我做到一道要用尺子的題時，我到處翻找尺子，卻一直沒有找到尺子，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我突然聽到一個熟悉的聲音，“怎么了？”啊？我心想：我最近剛和他吵了架的呀？他為什么還那么關心我？所以我只好吞吞吐吐地說：“沒什么，只是沒帶尺子罷了……”話還沒說完，他就拿起了他嶄新的尺子掰成兩段，給我一半說：“沒時間了，快拿去用吧！”當時，我的眼睛濕潤了。
他十分喜歡看書。我也常常帶書去學校給他看。我們常常會看《中國歷史》、《淘氣包馬小跳》和很多繪本。我們也常常在一起交流書本的故事。而且我們看了那么多書，也更熱愛寫作了！
是呀！他就是我的一個能帶給我溫暖的`朋友，而且我們一起學習，一起進步，所以我一定會好好珍惜現在我和他在一起的美好時光的。
我的朋友作文15
我有一個好朋友，也是我的同學，他叫睿澤。他長得特別壯，像一頭強壯的猛牛，圓圓的腦袋非常有彈性，讓人摸完還想摸；圓溜溜的眼睛一閃一閃的，像兩顆明亮的星星。
他很喜歡踢足球，足球場上的.他快如閃電。有一次，我看見他在球場上和其他隊員拼搏，大家你追我趕，只見他一腳飛射把足球踢進球門，汗流浹背的他高興地蹦了起來，這時候，我覺得他真的很炫酷，讓我也感到一絲驕傲，因為他是我的好朋友。
我和他以前的關系可沒這么鐵。一年級時，他總欺負我，有一次，我正在津津有味地喝牛奶，不知他從哪兒冒了出來，氣呼呼地踩了我一腳，還把牛奶當沙包一樣扔了個老遠。我雖然很惱火，但是我也不敢惹他，因為他實在是太壯了。
我們之間關系發生轉折是在一次體育課上，我沒帶沙包，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，他跑了過來，我心想，他肯定又有什么鬼點子。沒想到他對我說：“別急，先用我的吧！”我很詫異，他居然還挺樂于助人的嘛。漸漸地，我發現他經常為班級服務，比如拖地、扔垃圾……十分勤勞。
從此，我們成為了好哥們兒，互相幫助，一起成長！
【我的朋友作文】相關文章：
我的朋友作文10-29
我的朋友作文10-29
我的朋友作文10-29
我的朋友作文10-29
我的朋友作文10-29
我的朋友作文10-29
我的朋友作文10-29
我的朋友作文10-29
我的朋友作文10-18
我的朋友作文10-18