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    開學第一天作文

    時間:2023-10-28 08:23:13 開學

    開學第一天作文14篇[必備]

      在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的開學第一天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    開學第一天作文14篇[必備]

      開學第一天作文 篇1

      開學了,提前幾天,瀅爸爸就促著要讓瀅瀅提前進入上學的狀態,怕一開學不適應。可是瀅瀅開學第一天的表現,就讓我發現,我們有些低估孩子了。

      首先:自覺寫作業

      暑假里,與瀅瀅發生爭執最多的,訓她最多的都源于她的作業,我總認為她學習的自覺性太差,特別是跟她一起寫作業的同學一比,更顯的她不主動、不自覺的寫作業。而今天瀅瀅的表現讓我發現孩子其實也有自己的小計劃。只是在漫長的兩個月的假期里,她自己把握不全。但面對新學期的開始,她做的很好。

      開學第一天沒有太多作業,老師只是讓提前預習一下新課,瀅瀅給自己安排的是小睡一會,兩點半起來寫作業。我沒太在意她定的時間,兩點四十多才叫她,睡了不到半個小時的她有些情緒,哭著對我說:“媽媽,我困,可我作業還沒寫怎么辦啊?”我開始給她包書皮,知道她沒睡醒鬧事,也沒去哄她。沒想到,她哼了一會,起來到我身邊說:“媽媽,你知道我為什么哭嗎?我定的是兩點半起來寫作業,可是兩點半我沒起來。”我抱了抱她,稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉,很自覺的去完成了所有的作業,就連老師沒有布置的寫字課課練都認真的寫完了。

      其次:自己閱讀

      假期里老師布置的有親子共讀,但是基本上每次都是我讀她聽,而由于瀅瀅的活動內容也很多,整個假期也沒去書香寶貝,下午我倆完成了自定任務后就一起到書香寶貝去借書,原本想的是去了借上兩本書就走,但沒想到,她一到那竟走不了了。自己一本一本的看,以往都是她選好書讓我幫她讀,而今天,她跟本就沒給我提讓我幫她讀的事。一開始我還促著她快走,可發現她很不愿意,于是我讓她自己留在書店,而我去忙自己的.事,等我回來,發現她竟然還在認真的一本一本的看。更讓我吃驚的是,五點就餓的她,到了七點也不提吃飯的事,真是廢寢忘食啊!

      最后:嚴格要求自己

      老師布置的作業是熟讀課文,而瀅瀅則是要背過。晚上,我在做家務,她自己玩,到了8點瀅瀅自己拿著語文書對我說:“媽媽,你能陪我一起背課文嗎?”我放下手里的活,高興的答應了,跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時瀅瀅愛“渾水摸魚”、得過且過。而今天則不同,她先背,顯然是不熟,有的地方也沒有記住,我后背,比她記的要熟。她聽我背完,竟說:“媽媽,我再背一邊,剛才我背的不熟。”

      新學期,新氣象,瀅瀅第一天好的表現,是一個好的開端,做為媽媽我也要放開心扉,不拿自己的孩子去與別人作比較,給孩子一個寬松、快樂的學習氛圍!

      開學第一天作文 篇2

      今天是九月二號,和暑假說聲拜拜,終于開學啦!

      我成功升入了五年級。一上課,老師就告訴我們,這次不重新分班,也不換老師,全班同學歡呼雀躍。第二節上課鈴一響,張老師就急急忙忙地“沖”進教室:“同學們,告訴大家一個好消息,這次的同位大家自己選怎么樣,前提是——同學雙方都同意,上課認真聽講不能說話哦!”“哦耶!”同學們歡呼起來。老師先給了5分鐘找同位的時間,隨后按個子高矮排成兩列,由老師按順序排位,我選的是好朋友蔡新芮,我們兩個都不低,排到了倒數第三排。“唉,真倒霉。”我嘟起了嘴。“沒關系。”同位安慰我,“好好學習就行了。”

      今天還有一件事讓我特別難忘,早上,所有剛上一年級的'家長都把他們的孩子送了過來,一路呵護備至。可有一位媽媽,臉上表情平淡,孩子和她說再見,她只是點點頭。我以為她接著要走了,出乎意料的是,她偷偷跟著孩子一起向前走,等孩子進去了她才停下來,發現孩子水杯沒帶,就拜托保安把水杯送給孩子。這時我想起了那句話:愛,不是聽到的,不是看到的,而是感受到的。

      這一天真棒,不分班,不換老師,找到了喜歡的同位,還見到了真正的愛。誰說開學不好?

      開學第一天作文 篇3

      今天終于開學了!一個暑假不見同學,可把我悶壞了。這學期比以前早開學一個星期,有些同學可能還沒過夠,但我卻高興極了。因為我可以和伙伴們一起玩兒了!

      今天我去得有些晚,聽同學說我們的教室從新樓搬到舊樓三樓了。我感覺教室有點兒小,于是參觀我的新教室:黑板上寫著要發的書的名稱;地板一塵不染,桌子整整齊齊地擺著;我們的獎狀也整齊地貼在墻上,它們光榮的站在那里,是我們這幾年奮斗的'象征!我們會更加努力的!

      孫老師開始發書了。我迫不及待地想看新書是什么樣兒,可發的太慢了,我只好伸著脖子探著頭看前面的同學剛發的書。一會兒,我的書發下來了。數學書、英語書、安全書……哎?語文書呢?怎么沒有?我的好心情馬上被黑云遮住了,語文書里的內容是我最期待的了。這時,孫老師說語文書正在改版,過幾天再發。哇!太棒了!書變大了,以前那種小書都快把我看成斗雞眼了。這下好了,我再也不用看小書啦。

      新學期來了,我要更加努力。

      開學第一天作文 篇4

      9月24日星期四是我最快樂的一天。早晨,我的爸爸把我送到了我原來讀書的學校——郎君小學。我和早到校的兩位小伙伴在跳皮筋,一會兒有些累了,就坐在草坪的一邊休息了一會。

      到了九點多,一輛客車開來了,這就是拉我們到新學校的客車。我們一個個高興地上了車,我們在車上沒有說話,也沒有打鬧。大家都在想象著我們的新學校會是什么樣?

      一會,到了新學校。我站在校園里,看著四周干凈漂亮的大樓,心想:哇,新學校這么多大樓呀,我們會在哪一座呢?

      我正在想著,忽然一位和藹的女老師走過來,柔聲問我:“小同學,請問你分在哪個班呀?”我趕緊回答:“我們是二班的。”

      那位老師親切地說:“那就跟我走吧!”我們便跟著那位女老師走到一張桌子前,那位女老師指著桌子旁坐著的一位男老師說:“他就是你們的班主任王老師。有什么問題可以問他!”

      我第一次看到王老師,有些緊張。還好,老師只是簡單地問了我幾個問題,而且態度很和藹,所以我也不緊張了,他邊問邊記在一張紙上,問完了,便讓我排在隊伍里,先等一會,說一會兒跟其他同學一起去教室。接下去,他又忙著再問其他剛來的同學,等這些同學問完了,老師記完了,便領我們來到我們的.新教室。

      我們的教室在三樓。教室里很干凈:潔白的墻壁,寬敞的窗戶,烏黑的黑板,嶄新的桌凳。老師招呼我們坐下,向我們簡單地介紹了一下學校情況,便帶領我們學習入學安全教育常規和關于就餐的一些規定。老師告訴我們上下樓梯要小心,就餐要排隊等等。我們聽得十分仔細,默默記在心里。

      時間過得真快!一會兒功夫,到了中午就餐時間了。在老師的帶領下,我們排著隊到了食堂。我看到其他班的小朋友們也排著隊來了,這還是我們第一次這么多小朋友一起吃飯呢,一定很有意思。果然,到了里面,發現人很多,很熱鬧,我們來到了自己的座位前,拿下椅子,便開始吃飯了,我們一人一碗菜,一個饅頭,我和班長兩人合吃了一個饅頭。吃完了,放好座位,我們又站著隊回到了教室。

      下午,我們在教室里,王老師又給我們講了學習上應該注意的一些事情,還請我們班的同學上去背古詩,講故事,做自我介紹等等,挺有意思的。

      快放學了,老師每人給我們發了一張紙,上面寫了我們應該注意的事項,老師組織我們排好隊,在校園里等車,大約六點鐘,我們坐車回到了家里。

      這就是我開學的第一天,這天過得真高興!

      開學第一天作文 篇5

      經過了漫長的暑假,我很想念學校的老師和同學!終于盼到了開學第一天,我換上整潔的校服,背上嶄新的書包,把老師要求要帶的東西都裝進書包,心情愉悅地向學校走去。在去學校的.路上,腦子里想的全是進到班級的事情,一個假期不見得同學變得什么樣了,都長高了吧,有沒有吃胖呢?

      一路都在想這些事情,一會就到學校了,走進班級看到老師和同學一張張熟悉的臉,心情真的特別開心,進班趕快到座位上,一會兒老師讓點到名字的同學跟四年級的老師走,我們升級了,要和老師分開了,同學們也被分到其他班,我的心情開始不安,有些害怕,怕到新班級不適應,也有些興奮,如果到新班級就可以交一些新朋友,終于點到我的名字,我分到四九班了,跟著老師去了新班級。

      到了新班級也沒我想的可怕,老師很好,同學也很友善,我在新班級一定好好學習,改掉以前不好的毛病,給自己一個小目標,好好學習不讓媽媽操心。

      開學第一天作文 篇6

      昨天是元宵節,是我們學校開學的日子。

      下午兩點半,同學們冒著蒙蒙細雨,從四面八方聚攏來,空蕩蕩的教室,轉眼之間變成了一個神奇的魔術盒子,堆滿了同學們那一張張可愛的笑臉,東一堆兒,西一簇,嘰嘰呱呱地說著心里話,誰也聽不清說的是什么,笑的是什么。

      同學們大多穿著過年時的新衣裳,有的還變了發型,乍一看都叫不出名字來了。我的好朋友劉丹丹似乎又長高了一截,穿著一件帶蝴蝶結的粉色羽絨服,一雙黑色的靴子,顯得更加秀氣、可愛,她看見了我,急忙舉起手臂和我打招呼,當我走到她面前時,她卻害羞的低下頭,一會兒摩挲摩挲紐扣,一會兒又拉住我的手,搖來搖去,激動的不知道說什么好了。

      我和劉老師一起到階梯教室領回我們班的新書,新書真漂亮啊!光滑油亮的封面,鮮艷的彩圖,簡直讓我愛不釋手。我小心翼翼地捧著書往教室里走,嶄新的課本散發著淡淡的`油墨味——這是我最喜歡的味道,我俯下身子,深深地吸一口氣,好讓這迷人的書香多一些沁到我的心里去。

      回到家,我立即給我的新書穿上了新衣服,哦!不對,確切地說,應該是舊衣服,因為我上學期的書皮還完好無損,扔掉了豈不可惜?我把它們洗得干干凈凈,給我的新書穿上。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,我可不想只是把它掛在嘴上。你們瞧!新書可不是個喜新厭舊、愛挑剔的小姑娘,她歪著腦袋,好奇的拉著衣角,東看看,西瞧瞧,有時候,還神氣地扭一扭身體,沖我做個鬼臉,甜甜的笑著,仿佛對自己的衣服十分滿意哩!

      包好了書皮,我迫不及待地打開語文書,翻到第一課——《燕子》,欣喜地朗讀起來:幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌……啊!多么可愛的小燕子,它們唧唧喳喳的告訴我:春天來了,春天是播種的季節,是發芽的季節,是萬物復蘇的季節,千萬不能白白錯過,只有勤奮的人到了秋天才會得到金色的收獲。

      可愛的小燕子,我要衷心的謝謝你,我已不再是一二年級的小孩子,新學期,新氣象!我一定會努力學習,做一個品學兼優的好孩子。

      開學第一天作文 篇7

      度過了一個月的暑假生活,我已經是一名初中生了,離開了一小來到了我的新學校一中。

      來到新學校的第一天,軍訓就成為了鍛煉我們勇氣的.第一節課,從小對軍人就十分敬佩,也曾經夢想著自己有一天能穿上軍裝,英姿颯爽一回,新學校的這次軍訓,實現了我的夢想。今天我們三連來了一名特警,教官非常的帥氣,專門來給我們軍訓的。我們聽了都很興奮。夢想是美好的,現實是殘酷的。當我們站在訓練場地的時候,發現一切沒有我想象的那么美好。烈日當頭,站軍姿,稍息,立正,向左轉,向右轉,平日看來最簡單的動作,竟然有那么多的規則。教練讓我們把腳掌分離六十度,然后挺胸抬頭,再把肚子收一收,這樣才能做好,我原本以為不能太累,現在我才知道這樣站著,不出五分鐘就累了,不一會兒,同學們出現了各種狀況,嘔吐的·惡心的······各種各樣,終于我們贏得了寶貴的休息時間 ,休息過后大家又提起了精神,繼續鍛煉了。

      軍訓訓練了我們吃苦耐勞的精神,磨練了我的意志,讓我明白了做什么都不是非常簡單的,做什么都要堅持,只有堅持才能成功。

      開學第一天作文 篇8

      開學的第一天,永遠是那么的讓人充滿想象,在來到學校的路上,我雖然外表平靜,微閉著眼睛,但是,內心卻已經波濤洶涌,想著從一年級開始,不變的`問題——有沒有哪個同學走了,又有沒有新來的插班生?

      我背上書包出發了。今天的霧有點大,但絲毫沒有影響我快樂的心情。到了教室,已經有一些同學到了,我們相互打著招呼,聊著假期中有趣的事情。我看到有的同學在假期中長高了,有的“發福”了,有的變得更帥氣、更漂亮了。

      上課開始后,每一節課我都認真聽講,感覺所有的新知識都很有趣。我想,在新的學期里,我要更加努力地學習,更加友好地與同學們相處,爭取做一名更為優秀的“三好學生。”

      在新的學期里,我要更加努力地學習,更加友好地與同學們相處,爭取做一名更為優秀的“三好學生。”

      開學第一天作文 篇9

      “鈴、鈴”吵鬧的鬧鐘聲在耳畔響起,深深的呼喚在溫暖被窩里的我,一股不情愿的動力正驅使著我起身,揉揉惺忪的睡眼、換上規定的服裝、背上塵封的`書包,前往好久不見的目的地——學校。

      在前往學校的路上,遇見了許久沒見的同學,我立刻迎上前去打招呼,和同學聊聊寒假生活,分享新年的歡樂,不知不覺的就走到了學校,進到了班上,發現許多同學都已經到了,而且已經著手掃地工作了,明顯慢了一步的我,趕緊放下書包,加入打掃的行列,一邊打掃一邊與同學打鬧聊天,讓我內心充滿愉快的心情,也把早上的郁悶拋到九霄云外。

      打掃完后,回到班上等候老師的發落,在交上我連夜趕工的寒假作業后,接著就拿到了這學期的新書,新書上的氣味,真是令人懷念不已,于是我立刻翻了翻桌上的這疊新書,探索這學期即將學到的新知識,雖然有些看不太懂,卻也讓我對接下來的學習課程充滿期待。

      今天是開學的第一天,開學典禮上的校長的嘮叨詞與老師的叮嚀詞,都無法阻止臺下的我跟同學敘舊,講到了好笑之處讓我都憋的肚子好痛,時間匆匆的過去,一下子就到了放學時刻,還沒分享完的故事只能留到明天,還沒學到的豐富知識也只能留到明天,讓我好想跟上天說“明天趕快到來吧”!

      開學第一天作文 篇10

      這是一個晴朗的早晨,也是個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。雨后的校園散發著陣陣清香,這個陪伴了我五年的校園,已經記載了不少成長的足跡。光陰似箭,一去不返,轉眼間,我已經六年級,是小學的`最高年級了。

      開學典禮上,***校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學第一課”的節目,它的主題是“美就在你身邊”,分為四個篇章:“探索美”、“創造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發現美的眼睛。大自然之美,人類文明之美,還需要主動去探索。“創造美”是指贈人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發出的幽香,縈繞在指尖,經久不散,這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在于世界,人是社會之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會相融合,體現心靈之美。“和諧美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來,就能展現集體的和諧的美和力量。

      想到這,我頓時眼前一亮,似乎一切都有了生機:花朵更加嬌艷,在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著,微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多,小鳥站在枝頭興奮地唱著歌,好像在說:“新學期開始了,新學期開始了,新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。

      走進教室,一個個熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說說笑笑,談論著暑假有趣的見聞。我抬眼一望,只見后面墻上的板報渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力。“創造美”這次給了我視覺上的享受。

      下了課,我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點,為別人多分擔一點,難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?

      很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場,我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場,大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問題,繼續比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?

      原來,只要細心觀察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。

      開學第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!

      開學第一天作文 篇11

      我懷著激動的心情走進教室,看到了我“朝思暮想”的同桌,她依舊“如此可愛”,使我不禁想到她“機關算盡”想著抄我作業的時候。

      往后門那邊看,她依舊坐在座位上,轉過身來與后桌女孩聊天。我看見她嘴角上揚,露出笑容。這笑容我曾經見過,無數次的見過。聊著聊著,她們忽然又轉過來看著我,那種我說不出的眼神讓我失望。我知道,她又在和后桌女孩聊著我的壞話,后桌女孩真的不好,和她一樣口是心非。記得曾經研學的時候,我們剛和好不久,聽見后桌女孩的一個關系較好的女孩說:“c不是說你們誰先提出和好就……”那時候我就知道,后桌女孩不是一個值得深交的人。和當時一樣,現在的我也知道她不是一個值得深交的人。

      何必糾結呢?一切都過去了。

      我們的新班主任是一個男老師,個子不算是特別高,中等吧。第一天他就穿著一件橙色的短袖,上面有著“金毛獅王”的圖案……看來這位戴著眼鏡的新班主任真的'不好惹啊!我猜得沒錯,第一節課他就放出了話,“我們的壞習慣他會慢慢給我們改過來,并且方法還可以每天不重樣”,順便他還退回來好幾份暑假作業。

      記得報道那天有同學信誓旦旦的說:“新班主任是不會看我們暑假作業的。”只可惜他錯了,老師不僅看了,還看得很仔細。我們班同學什么都好,就是有點懶。這不?被新班主任查出來我們解答太簡單,單位總不寫……

      同學們第一次感受到新班主任的嚴厲。

      他不僅嚴厲,還很負責。可以說開學第一天的時候,除了語文和英語老師上課,其他的課包括下課他都是在教室里的。最讓我們害怕的是他總是在前后門之間“飄來飄去”,讓我們防不勝防。我們和老師就像《貓和老鼠》里面的湯姆和杰瑞一樣,無時無刻在玩著“貓捉老鼠”的游戲。

      “同學們,分數乘整數和分數乘分數的意義現在是一樣的。”老師說完這句話,就急急忙忙地向門外走去。“耶!老師走咯!”同學們歡呼了起來,大部分同學已經“放松了警惕”,都樂呵呵的聊起了天。班上熱鬧了起來……

      我們班的窗戶上是貼了那種“膜”的,而坐在另一邊窗戶附近的我是可以隱隱約約看到人影兒的。在我看到窗戶邊的一抹橙色的時候,我才發現我們的新班主任是如此的“聰明”……當他從后門冒出來的時候,一旁嬉戲打鬧的同桌“僵”住了,全班同學一臉懵的看著他,同桌還嘀咕了一句:“這不是才走了嗎?”

      隨后的時間,我們心驚膽戰,因為我們知道,新班主任就愛“飄來飄去”……

      開學第一天作文 篇12

      9月1日,我們期待的開學終于來了。

      早晨,學校的大門打開,學校的領導在大門前歡迎著我們的回歸,我們拿著返校承諾書和19天的健康證明書,學校的領導一部分在檢查返校承諾書和19天的健康證明書上是否有沒填的地方,另一部分領導在檢查我們的體溫有沒有偏高。

      走到以前四年級一班的.教室,看到我們以前的班主任吳燕俊老師再給我們分班,我分到的班是五年級三班,在這里我看到了許多四年級一班的人。我還認識了一個新朋友,她叫郭圓。讓我講講我們倆是怎么認識的吧!早上,上課的時候數學老師康老師讓們把她和王老師的電話記在一個本上,如果以后有事可以打電話給她們。可是,我早上忘拿本子了,但又不好意思借,郭圓好像早就看穿了我的心思,就從書桌里再拿出了一個本給我。她說:你先用我的本吧!我不好意思地說了一聲謝謝。

      下課啦!我拿著我的水杯準備去接水,突然發現不知道怎么接,別問了問旁邊的保潔阿姨。阿姨說按上面的那個綠色按鈕就行了,我試了一下,水就流了出來,我又按了一下。水就停啦!我心想這可真高級呀!

      晚上,我覺得今天能交一個朋友真開心!校園里的接水器,居然也可以這么高級。

      開學第一天作文 篇13

      開學第一天,我大步地邁進教室,自豪地坐在原來的座位上。

      我自信地把作業放在桌頭。因為我把語文作業中所有的字都寫得相當漂亮。“叮當當”的'鈴聲響起了,上課了。老師進了教室,說:“開學第一天,我就先不檢查作業了,好!要報名的上來交錢。”有幾個經常偷懶的同學開心得要死,不用被罵了,可是我就像被潑了一臉冷水似的坐在那兒。

      第二天,我仍然帶著輕飄飄的書包來上學。可是已經沒有像昨天一樣精神飽滿地來上學,而是有氣無力的。今天,老師一進門,就說:“趕快把作業收上來,我要檢查。”我把作業遞給小組長,可是,沒想到語文作業忘帶了。老師一聽我作業沒帶就大聲罵道:“李玥,你怎么回事呀?快,罰站走廊。”我只好離開座位,乖乖去走廊罰站。風凄涼地吹著我的臉龐,我感到一陣冷意。我是多么希望自己帶作業了,這樣便可以不用罰站了。唉,下次我再也不敢了。

      我的開學第一天,倒霉的一天,尷尬的一天,我這是怎么了?

      開學第一天作文 篇14

      呀!開學了,這可是一件令人高興的事,想想兩個月沒見的老師、同學......我加快了往學校趕的腳步。

      鏡頭一:熱鬧的校園

      哇!好多人,可以用人山人海來形容了。(原來是一年級的新生在爸爸媽媽的護送下來找班級呢!)在一樓的每個教室門口都貼有一張大紅紙,上面寫有新生的名字,每張紅紙前也都擠著好多家長在仔細搜尋。我費力的在人群中往前擠著,不時仰起臉左右張望,看看有沒有同學可以一起走。

      鏡頭二:老師給了我一個驚喜

      走進教室發現我們的老師換了(我們原來的老師是跟班走的,教了我們三年,之前也沒聽說要換老師呀!)交過通知書以后,新老師就讓大家安靜一下,從第一排開始挨個兒做自我介紹,輪到我做介紹的時候,我剛站起來還沒開口呢!老師就說:“我知道你叫嚴培瑜,你先坐下吧!”我好納悶,這咋回事呢?謎!這真是一個謎吶!我一時半會兒還解不開(迷惑中....大家也幫我想想吧?)下課了,老師把我叫過去微笑著對我說:“你就是小金魚的夢想嘛!”她說出了我的博客昵稱。“您是......”“你說我是誰?”“蝴蝶媽咪?”(因為在博友中我只對她說過我的班級和姓名,我開博的`時間也比較短,暑假才開,所以我一下就猜到了。)“就是”(驚喜吧!她可是大家的老朋友嘍!)我吃驚的瞪大了眼睛,天吶!太出乎意料啦!我的心一陣狂喜,真想大喊一聲:“老師,您給我的驚喜也太大了吧!”

      鏡頭三:排座位、選組長

      下午,老師給我們按高低個從新排了座位,我坐在了第3列的第5排, 然后老師走上講臺問大家原來的班長是誰?班長就站了起來。老師讓她過去,問了問她班里原來各個班干部的一些情況后,就宣布說:“班干部暫時還按原來的吧!下面我們按一排為一組選一下組長”嗡!教室里頓時熱鬧起來,大家圍在一起互相討論,經過大家一致推選,我當選我們組的組長啦!(不瞞大家說我還從沒當過組長呢!)我好高興呀!下午放學我都是跳著跑回家的,只想快快的把這個喜訊告訴媽媽。

      這就是我的開學第一天,驚喜、快樂的第一天!

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