活動(dòng)的作文4篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的活動(dòng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)的作文 篇1
“小沈!這個(gè)動(dòng)作漂亮嗎?”我這幾天一直絞盡腦汁地想啦啦操的動(dòng)作,因?yàn)榭煲怖膊俦荣惲恕!班牛⌒U不錯(cuò)的!漂亮!”沈昊瑩看了我做的動(dòng)作,笑嘻嘻地夸耀了我?guī)拙洹_@使我興奮不已……
“我回來(lái)了!”我關(guān)上家門,直沖進(jìn)房間,開(kāi)始寫作業(yè)。噌噌幾下我就把堆積如山的作業(yè)做好了。隨之我就開(kāi)始編操節(jié)了:“一二三四五六七八……”慢慢地我的襯衫濕透了,但是卻跳得樂(lè)此不疲。因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì),還是一個(gè)鍛煉我豐富想象力的機(jī)會(huì)。“吃飯了!”媽媽在門外叫道。“知道了!再編幾個(gè)八拍就來(lái)了!”這時(shí)我一心只想著怎么把操編得更好,怎么把動(dòng)作插進(jìn)去。
我扒了幾口白米飯,突然有了一個(gè)操節(jié)的靈感,站起身來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!你覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作怎么樣?好不好看?”“嗯!不錯(cuò)!”媽媽停下筷子,拍了拍手,稱贊道。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)圓溜溜眼珠子,打算采用這個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,把它插進(jìn)啦啦操里。想著想著,我又開(kāi)始吃起我的飯。“砰——”我從椅子上“跳”了起來(lái)。媽媽似乎看出我要干什么了,有點(diǎn)不耐煩,又有點(diǎn)生氣地說(shuō)道:“坐下!吃你的飯!”我不高興地撇了撇小嘴,心想,不就是跳那么一小段操節(jié)嗎?何必這樣大驚小怪的'。我不語(yǔ),默默地吃起白飯來(lái)。
一直到晚上,洗好澡,躺在床上。腦海里還是不停地浮現(xiàn)出一段又一段的啦啦操操節(jié)。搞得我睡也睡不著,睡也睡不好。腦子不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著,但是我樂(lè)意。回想著一段段的操節(jié),心里不但有成就感,而且樂(lè)開(kāi)了花。
人就是這樣,當(dāng)你在做你喜歡的事的時(shí)候,就算再累,再忙,也快樂(lè)。
活動(dòng)的作文 篇2
上瑞思課,我高高興興地跑到7教室,呀!遲到了!這次我們被分為Team 1,Team 2,Team 3,Team 4,在Team 4的我為小組得到了很多的Red bubble:)(規(guī)則介紹:有Red bubble和Black bubble兩種bubble,Red bubble代表這個(gè)小組有好的表現(xiàn),Black bubble代表這個(gè)小組犯錯(cuò),3個(gè)Red bubble能得1分,5分能兌換一個(gè)瑞思幣(Rise dollar ),3個(gè)Red bubble還能擦除一個(gè)Black bubble呢)。最開(kāi)始得Black bubble的是Team 2,我們也得過(guò)Black bubble,但經(jīng)過(guò)努力得到3個(gè)Red bubble,我們?nèi)コ诵〗M的Black bubble:),最后,我為小組得到了最多的Red bubble,幫助Team 4勝出!我們得到了6分,小組每個(gè)人得到了一張瑞思幣(Rise dollar )。瑞思放學(xué)了……(有些Team 4的伙伴說(shuō):你真行!)
上書法課,因?yàn)槲椅唇?jīng)許可試了一下老師的筆,被批評(píng)了:(。不過(guò),開(kāi)始寫字了,我聽(tīng)得很認(rèn)真,學(xué)會(huì)了寫甲骨文的“人”、“大”!老師說(shuō)我寫的很好,表?yè)P(yáng)了我:)。再往下說(shuō),就輪到舔墨汁了,我舔了兩次墨汁,沒(méi)有嘗出味道來(lái)……(爸爸說(shuō),過(guò)去說(shuō)別人知識(shí)豐富可以說(shuō)“一肚子墨水”,還問(wèn)我舔了墨汁,是不是知識(shí)豐富了?),下課了,我們排隊(duì)來(lái)到了太陽(yáng)直射的炙熱的操場(chǎng)……
哈哈,爸爸來(lái)了。我們?nèi)チ薞IP貴賓廳,只見(jiàn)門上貼著提示說(shuō):貴賓廳正在搞活動(dòng),請(qǐng)到白金廳休息。但我們并沒(méi)有改去白金廳,抬頭一看,喲!是鯡魚寶寶在搞中秋活動(dòng),我們也順便參加了:)我們玩了一些親子游戲,是媽媽陪我參加的,我們的'親子游戲真不可思議呢,親子游戲是第一階段,現(xiàn)在是第二階段!開(kāi)始DIY做月餅活動(dòng)。喲嗨,這次包的是冰皮月餅!經(jīng)過(guò)許多的程序,終于做出來(lái)了好吃的月餅!
活動(dòng)的作文 篇3
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),我期盼已久的騎行活動(dòng)終于呈行了,我們幾個(gè)小朋友在車上,我著急地問(wèn)"喬老師,我們今天要去哪里?";"喬老師什么時(shí)候騎行呀";"張老師,今天水滸傳講誰(shuí)啊";"到哪兒看杏花啊″;"路上還會(huì)講什么呀"……我們爭(zhēng)先恐后的問(wèn)老師,老師賣了一個(gè)關(guān)子:"這些問(wèn)題都保密"。
終于開(kāi)始騎行了,很遺憾,我被分到了第二撥。我坐在車上,臉貼著玻璃,眼巴巴的看著他們騎行,我現(xiàn)在腦子里只有一句話:"快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒,再快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒的話就能輪到我騎了"。
輪到我了,我迫不急待的下了車,一下子跨上我的小"鐵驢",朝前奔去,唱著歌,騎著小"鐵驢",一會(huì)兒在路邊幾叢迎春花,一條清澈的小河,似明鏡般的湖,從我身邊飛過(guò),一會(huì)兒就不見(jiàn)蹤影了。
開(kāi)始徒步了,我們邊走邊聊,突然有一個(gè)小朋友隨便向地上踢了一腳,眼前頓時(shí)爆起了一朵土花,我們也紛紛跟著效仿,踢的更狠更大一些,可我們感覺(jué)更大更狠還不過(guò)癮,干脆直接跑了起來(lái),身后瞬間騰起半人高的土浪,就連站在對(duì)面的.人都看不清了,我有一次還因?yàn)檫@樣差點(diǎn)撞在一棵松樹上,土浪越騰越高,仿佛置身在沙海迷國(guó)般,全部成了"土人"。
我們穿越到了千年古杏林,黑漆漆的樹干形態(tài)各異。有的歪著長(zhǎng),有的橫著長(zhǎng),有的只有半邊身,潔白,粉嫩的杏花依然是那么嬌艷,茂密,我們都像撒了歡的小狗一樣,有的爬樹,有的在草地上打滾兒,有的在草地上追趕,我突然發(fā)現(xiàn)有一群可愛(ài)的山羊,我和孫卓行他們就不顧一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子樹,看著盛開(kāi)的杏花,心里想:"據(jù)說(shuō)楊貴妃愛(ài)吃貴妃杏,我爬的這棵樹是不是當(dāng)年的貴妃杏樹呢"?
騎行,看杏花等都是讓我喜愛(ài)的活動(dòng),但今天還有一個(gè)意外的收獲——玩土,雖然玩土使我們很開(kāi)心,但我還是希望明年春天這里鳥語(yǔ)花香,綠草成茵,那個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該會(huì)玩的更開(kāi)心吧!
活動(dòng)的作文 篇4
星期五早晨,學(xué)校在大操場(chǎng)舉行逗拼活動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍,跟著老師來(lái)到操場(chǎng)中間,手拉著手圍成一個(gè)大圓圈,每個(gè)人分別把二罐紅牛飲料罐放在指定的位置上,擺成一個(gè)大圓圈。接著其他班的同學(xué)在我們擺的圓圈外面放置飲料罐,組成了二個(gè)大圓圈和八個(gè)三角形的圖案。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些圖案像一輪初升的太陽(yáng),閃閃發(fā)光;又像一個(gè)摩天輪在空中轉(zhuǎn)喲轉(zhuǎn);還像一朵盛開(kāi)的`向日葵,非常美麗。
看著我們親自拼成許許多多不同的拼圖,同學(xué)們都興高采烈,手舞足蹈,個(gè)個(gè)臉上都像一朵朵鮮花開(kāi)放。它體現(xiàn)了集體的智慧和力量。
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