（優）五年級的作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在許多人眼里，夏天可能是美麗的，可以穿美美噠裙子，有的人覺得夏天是甜蜜的，可以吃美味的冰激凌，喝涼爽的可樂；可在我眼里，夏天是咸的……
暑假的時候，我一般都住在家具廠里，每天我都能看到輕裝便衣的工人進入廠房后，出來是卻是汗流浹背。
我看著他們，常常疑惑的在想，夏天的工廠真的有那么熱嗎？于是，趁著爸爸趕制商標的時候，走進了廠房，那天，我真正體會到了什么叫熱。
午飯后，我迅速的從樓梯口滑進廠房，跑到爸爸制作商標的地方，只見在機器旁前操作的爸爸，像是剛剛被大雨淋過一樣，背心被滿身的汗水濕透，身旁還堆著滿滿幾麻袋豆腐塊大小的木頭塊。
看著汗流浹背的爸爸，心疼的跑過去。“爸爸，你回樓上空調間去吧！我來幫你干活。”爸爸看著我體貼的樣子，幸福的笑了。
“好呀！你過來，我教你怎么做。”他把我拉到身邊，教了我幾個制作商標的要領，就回樓上去了。
我坐到這臺滾燙的機器前用鐵尺擔起一片木塊，笨拙的`把木塊推進機器的里，抽出尺子，腳順勢踩下那塊灰色的踏板。“嗡……”的一聲，木塊上冒出來的縷縷細煙，消失在了翻滾的熱浪里。只見木塊上多出來幾個黑色的深深凹下去的烙痕。“城市新貴”幾個大字赫然醒目。我把尺伸過去，小心翼翼的把烙好的商標挑了出來，擲進了旁邊的大蛇皮袋里。
這么個簡單的動作，來回多做了幾次，我已滿臉是汗水。眉毛擋不住汗水的旅程，它們開始從臉頰順流直下，一直滑落進我的嘴里。“呸呸……呸呸……”我時不時的往外吐著口水。咸，真咸啊！這味道比海水還咸。
這個工作我一直進行到了傍晚。滿身的汗我，就像是剛從游泳池里爬出來一樣。全身濕漉漉的，搖搖晃晃的回到了樓上。走進辦公室，一陣涼風，朝我撲面而來，是空調，我仿佛抓到了一根救命稻草。唉，還是空調間里呆著舒服啊！
冰激凌是美味的，果汁是酸甜的，汗水是咸的。咸咸的夏天，因為夏天里滲透著汗水的味道。
五年級的作文 篇2
魯賓遜，可謂是家喻戶曉。每每想到他，他在荒島上生存的景象變一幕幕浮現在眼前。
其實魯賓遜也是非常幸運的。如果不是他看到了那沉落的船，說不定他早就餓死在荒島上，更不可能把他在荒島上生活的事情記錄下來；如果不是他就下了星期五，說不定有些事情他還完成不了，而且還一直孤獨的在荒島上，無人陪伴，多寂寞；如果不是遇到了那艘船，說不定他會永遠呆在那島上了！
正如這本書的作者——笛福，他在晚年之時，欠債累累，孩子們對他撒手不管，正如書中在荒島上生活長達xx年的.主人公魯賓遜一樣，孤獨而又恐慌！
但，不可否認的，魯賓遜也是通過自己的努力才能夠平安的逃出荒島，娶妻生子！
前幾天我看了一套節目，是李詠主持的詠樂匯，邀請的嘉賓是剛被評為國家一級演員的李玉剛。看完節目后，我覺得李玉剛和書中的魯賓遜差不多。節目中的李玉剛勤奮、好學、堅持不懈，才有了今天這份榮耀；書中的魯賓遜勇敢、堅強，為夢想奮斗，最終逃出了荒島，過上幸福安定的日子，并實現了自己出海冒險的夢想！
人們常說，現實是冷漠殘酷的，但我不這么認為。李玉剛用自己堅定的意志力去改變自己的人生；魯賓遜用自己的奮斗去實現自己的夢想，我們也可以用自己的雙手去改變自己的命運！
朋友，你有自己的夢想嗎？你有想過去實現嗎？或許很難，你把它作為愿望，可你只要堅強、勇敢，并為之而奮斗，相信你一定能實現！來吧，讓我們一起加油吧！
五年級的作文 篇3
“怎么又玩平板電腦了！還不快去做作業！”當我剛拿起平板電腦時，老媽突然回來了，對我大吼了起來。我萬分委屈地說：“我不是早上就告訴你我做完作業了嘛。”簡直就在我意料之中的事，我那一點都不溫柔的老媽拿出一份早已準備好的數學卷子，暴喝著：“把這張卷子做完再去玩平板電腦！”嘖嘖，我都看到空中橫飛的唾沫星子了，只好灰溜溜在去做作業了。
我的生活就是有別于正常人，雙休日如果有作業，老媽絕對是會像催命一樣地催我在星期六就把一堆作業做完，然后擠出可憐的一點點時間玩電腦，星期天再讓我做數學卷子，做完以后出去玩一小會兒，回來再改卷子，讀英語，真得好煩啊，不讀就會被罵，成績也會變差，可我真的不情愿啊。想著還是跟老爸在一起比較好些，雖然他對學生“殘暴”了些，但對我還挺好的啦。
我的生活都已經如此“艱苦”，就連成績都跟我過不去！偏偏我數學拼了命地學，拼命地練，語文不怎么練卻還是比數學好，連英語科也跟著語文科一起“聯合”起來跟數學科的成績作對！有一次數學成績總算跟語文差不多了，可爸媽卻還是不滿意，說：“數學怎么么能跟語文比呢！你應該要考得更好才對！”我說，你看XX都考得比我差呢。他們卻說，你怎么能跟她比，你應該跟比你成績好的人比！你們哪里知道，我又不是天才，考到年級前幾名已經很不容易了，一次次有了一點自信，一次次考砸，再被你們不停地數落，自尊心一遍遍地被你們蹂躪，真是讓我又自卑又難過。前幾名也算還行吧？卻被你們說得一無是處，難道老師的孩子就一定得是強者，是學習機器嗎？我們一樣都是學生，卻被冠上各種職業的'孩子的標簽，就一定得受得更嚴格的教育嗎？我知道每個家長都希望自己的孩子能夠出類拔萃，鶴立雞群，但也不能強求，說自家孩子差，夸別人的孩子好吧。
在父母面前，我們的自尊究竟都去哪里了？
五年級的作文 篇4
當初春的陽光喚醒沉睡的小村莊，當春天的綿綿細雨染綠村邊的山山水水，一路農田茅舍，一路垂柳拂波，我來到了那條熟悉的小河邊。
小河就在村南。我捧起滿載著鄉土氣息的凈水，灑向河面，一串串晶瑩剔透的水珠像燦燦的珍珠，每一顆都閃著我的愛與記憶……
夏天的小河是最熱鬧的。清晨孩子們的笑聲打破了河面的寧靜。我和同伴們總愛早早的來河邊洗衣服。其實，最開心的不是洗衣服，而是將衣服撇在一邊，卷起褲中管，光著腳丫去河里摸魚捉蝦。一撥又一撥光著身子的小泥鰍，在水草間捉迷藏；孩子們唧唧喳喳的吵鬧聲攪碎九了魚兒的夢；小蝦總是傻乎乎的貼在石塊上靜靜地傾聽年伙伴們銀鈴般的笑聲。中午，驕橫的太陽炙烤著大地，蒸級騰著世間的一切，偷偷跳進小河的懷抱洗澡又成了孩子三們的樂趣。
秋天的小河，滿載著的，是辛勤的汗水。豐收的`季節，村民們在田地里忙了一整天，汗水浸濕了衣服，流滿了整張掛著疲憊與喜悅的臉，這時，坐在河邊，用河水洗夢把臉再愜意不過了 小河望著河邊辛苦了一天卻深感滿足的質樸的臉，它把最清澈的水奉獻給了村民。
冬天來了，小河的腳步緩慢了許多，它躲在冬的懷抱里了，沒人與它嬉戲、玩耍。它在耐心地等待著，等待著冰雪消融時為人們呈現出更清冽的水。
熬過一個冬天，在春風的呼喚下，小河在村民們的忙碌中蘇醒過來了。河水仍是靜的，靜得使人覺得那仿佛不是一灘水，而是一片綠蔭—一片蔥翠晶瑩的綠蔭。藍天、綠樹、白云，都把倩影留進了它的懷抱，靜靜碧波中滲著一絲絲沉思；春姑娘的皓臂在輕輕撫著，她像初醒的少女，揉著朦朧的雙眼。漸漸地，“水暖先知”的小鴨子，三五成群地臥在岸上曬太陽，或者在水中自由游弋，把扁扁的嘴巴伸進水中亂啄，或撲打著羽毛還不太豐滿的翅膀，抖動滾圓的身子，顧盼生姿。小河又開始熱鬧起來了。
一年四季，小河在源源不斷的為村子奉獻著，流淌著鄉村人的愛與熱情，浸透著鄉村生活的幸福與美好。
我是土生土長的孩子，是在小河的哺育下長大的，我離不開小河，如同村民們離不開自己的家鄉。
小河啊，你綿綿不絕的流水，正如我對家鄉的愛，源源不斷，永不枯竭。
五年級的作文 篇5
我的家是一個幸福快樂的四口之家：爸爸、媽媽、妹妹和我，構成了這個天底下獨一無二的家。
NO、1爸爸
爸爸是我們家的主干，每天風里來，雨里去的，非常辛苦，可他從不抱怨，也從不怨天尤人。爸爸，一張純樸的臉，為了我們這個家操勞了太多太多，皮膚如同泥巴般黃幾幾的，還長了許多皺紋，，但是，他在我的心中永遠是最帥、最英俊瀟灑，無人能敵的`好爸爸。我爸爸平時還有點小幽默，有一次，當他得知我正為演講比賽的內容犯愁，他竟然主動熱情地為我提供建議說可以講“花”，我一聽有點生氣，這是什么建議呀，“花”有什么好講？我故作很有興趣的樣子，讓他教我，他真的開始演講起來：“同學們！你們最喜歡哪兩種花？”當我們還在羅列不計其數的花時，他笑嘻嘻地說：“當然是‘有錢花’與‘隨便花’嘍。”他的話逗得我們全家人都哈哈大笑。他平時還非常關心我的學習，雖然嘮叨還是那幾句嘮叨，但是我聽了心里比吃了蜜還甜……
NO、2媽媽
媽媽是我們家的“家庭醫生”一旦我們有什么不舒服，她都能立刻“神機妙算”似的八九不離十地確定病因，然后自己上藥店買藥，安排我們吃藥。平時家里備有一些藥，感冒吃什么藥呀，發燒吃什么呀，她還真像個醫生一清二楚，還對藥進行了分門別類。自從生了我和妹妹之后，媽媽就在家做“全職太太”家中大大小小的事，都逃不過她的“法眼”。媽媽平時穿得很樸素，也從不化妝，不舍得在自己身上花錢，卻經常給我們買新衣服，有好吃的總是留給我們，自己不舍得吃。除了這些，我媽媽還有不為人知的一面——我媽媽還是個“挑毛病控”，一分鐘不挑毛病就受不了了，一下子說我被子不疊，一下子說我碗洗不干凈，不過，在她的嘮叨中，卻嘮叨出了我這個“整理控”。現在的我一看見房間亂，就會馬上整理，看見教室地上臟，就會主動拿起掃帚，同學們都說我有潔癖，不過這應該是一個講衛生的好習慣，這都拜賜于我的“活寶”媽媽，是她教會了我整理房間，愛清潔。
NO、3妹妹
妹妹的誕生給我們家添了不少歡樂，不過，同時也多了不少競爭。平時看電視要跟我爭，玩電腦要跟我爭，可是，納悶的是，她怎么不和我爭寫作業呢？我和妹妹如同兩個“妃子”都在爭媽媽這個“皇后”的寵愛，而媽媽卻總是偏愛妹妹，說什么“妹妹小，你長大了，是姐姐了，要讓妹妹。”每次，爸爸帶回來的零食、薯條、漢堡包、薯片都讓她先挑，我只有“讓”的份。
NO、4我
我，個子不高，有些清瘦，也是爸爸媽媽的寵兒。在家里，能主動做點家務，在學校，我愛學習，可算得是一個乖學生。雖然沒有出眾的才貌，但無論在家里還是班級里，都有我那一畝三分地，我就是我，獨一無二。
我們四個人的相遇，是緣分。爸爸媽媽這兩個活寶，生下了我們這兩個小活寶，一家人其樂融融，這就是我獨一無二的家，你，有嗎？
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