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    小學(xué)寫景作文

    時(shí)間:2023-11-01 11:04:39 寫景

    (必備)小學(xué)寫景作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (必備)小學(xué)寫景作文

    小學(xué)寫景作文 篇1

      興凱湖在我國黑龍江省的邊陲小城——密山市,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。

      春天,冰雪融化了,湖水底下的小魚蘇醒了,沙灘漸漸露出了笑臉,山崖上的樹木抽出了新的枝條,小花朵朵開放,小草也破土而出。

      夏天,前來觀光的人們似乎把整個(gè)湖面占據(jù)了,有的在游泳,有的在嬉戲,還有的坐著充氣艇劃來劃去······

      金色的沙灘最吸引小孩子了,有的孩子在挖沙坑,有的孩子在堆城堡;還有的孩子在做沙灘游戲······

      秋天,天氣涼了,游泳的人也少了,可是,拍風(fēng)景的`人卻越來越多了,金色的樹木,一望無際的湖水,美麗的貝殼、魚蝦,都在人們相機(jī)里留下了興凱湖秋天的美景。

      冬天,小魚在湖水里睡著了,等待著下一年的春天,湖水漸漸結(jié)成了堅(jiān)硬的冰,整個(gè)興凱湖像一塊巨大的水晶鏡。

      興凱湖不但風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)也很豐富,比如,味美可口的大白魚,大龍蝦等等美食,就差你來吃了。

      家鄉(xiāng)的興凱湖真是個(gè)迷人的地方,興凱湖,我愛你!

    小學(xué)寫景作文 篇2

      去年“十一”黃金周,正值小叔的婚期,奶奶帶上我這個(gè)“如意算盤”去市場(chǎng)買菜。說是市場(chǎng),其實(shí)就是家鄉(xiāng)的小街,它是當(dāng)?shù)厝罕娊?jīng)濟(jì)交往的中心,人們把它稱為“鄉(xiāng)村小市場(chǎng)”。

      清晨,我們邁步走向小街。一路上,雖然有些涼意,但伴著兩旁的路燈,我們有說有笑,心中依然暖意濃濃。在路上,奶奶告訴我,我們村遠(yuǎn)離縣城,過去全村兩百多戶人家,誰要是想買點(diǎn)東西,都得跑縣城,騎自行車往返至少也需用大半天,很不方便。十一屆三中全會(huì)以來,黨的富民政策改變了家鄉(xiāng)的面貌,隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,這條小街應(yīng)運(yùn)而生了。剛開始,它還是一條很不像樣的小巷,小巷兩旁散落著幾間老瓦屋,道路高低不平。后來,漁民們?cè)谶@里設(shè)立漁業(yè)交易點(diǎn),每天把捕撈上來的魚拿到這里交易。再后來,人們叉在這里建了不少新樓房,這里很快便成了一條交易農(nóng)副產(chǎn)品的小街。

      說著說著,我們便來到了小街。此時(shí),大地還處在朦朧之中,小街就開始沸騰起來了。小街兩旁的'商店、電器維修部燈火通明,強(qiáng)烈的白熾燈光沿著敞開的大門交錯(cuò)地影射到街上,從店鋪里發(fā)出的碰擊聲、“嚓嚓”的剁肉聲同“嘩嘩”的掃地聲交織在一起,組成了一支歡快的樂曲。

      不一會(huì)兒,天大亮了,所有的店鋪都開始營業(yè)了。一些挑著魚蝦、蔬菜、雞鴨的群眾潮水般地涌上街頭;一些從城里來的魚販子,也紛紛等待著漁船的歸來。一時(shí)間,人聲鼎沸,好不熱鬧!

      我們選購好菜后,奶奶又帶我到小街的盡頭“鮮魚超市”逛了一圈。此時(shí)正值秋季,螃蟹上市,那一只只肥碩的螃蟹真讓人心動(dòng)。看著看著,我一不留心竟和舅舅撞了個(gè)滿懷。舅舅過去是無業(yè)游民,日子過得非常緊。自從他承包了隊(duì)里的三十多畝地養(yǎng)蟹后,手頭就漸漸“松”起來,還買了一輛小型農(nóng)用車,真是今非昔比呀!

      走在回家的路上,我深深地感受到家鄉(xiāng)日新月異的變化,感受到社會(huì)前進(jìn)的步伐,感受到祖國巨大的騰飛。

    小學(xué)寫景作文 篇3

      夏爺爺已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,美麗的秋姑娘也就來了。

      一陣陣風(fēng)吹來,秋高氣爽,人們脫下了花裙子,短褲,短袖,都換上了長褲和長袖。

      果園里熱鬧非凡,葡萄架上的葡萄成熟了,像一顆顆紫色的珍珠;秋風(fēng)一吹,桔黃色的柿子好像在蕩秋千;蘋果紅得像小朋友的臉;桔子鼓著大肚皮,洋洋得意地說:“你們看,我這金燦燦的連衣裙漂亮嗎?”

      原野里,紅色的高粱排著整齊的隊(duì)伍接受農(nóng)民伯伯的`檢閱;一大片一大片的水稻遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片金色的海洋……

      秋風(fēng)吹過,金黃的樹葉像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,回歸大地媽媽的懷抱;樹葉落在地上,小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了,有的把樹葉當(dāng)作自己的小床,舒舒服服地在上面打盹兒;下雨了,有的小螞蟻把樹葉頂在頭上,為自己遮風(fēng)擋雨;有的把樹葉當(dāng)作自己的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)……

      樹葉落在池塘里,小魚游過來,把樹葉當(dāng)作小傘為自己擋太陽;青蛙把樹葉當(dāng)作自己的歌唱臺(tái);小蜻蜓把樹葉當(dāng)作自己的機(jī)場(chǎng),歇歇腳。

      楓葉紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片紅艷艷的彩霞。楓樹葉子像一片片鮮紅的小巴掌。

      秋天真是絢麗多彩,我愛這美麗的秋天。

    小學(xué)寫景作文 篇4

      我最喜歡的就是那寒風(fēng)凜凜的冬天,和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩,卻給世界打造了一個(gè)純潔無瑕的空間,它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。

      冬天像個(gè)魔術(shù)師,它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上,像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上,像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。在陽光的照射下,顯得格外晶瑩耀眼。

      冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細(xì)菌凍死,另外,雪還有清新空氣的作用,當(dāng)雪花從天上飄落下來的時(shí)候,空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面,跟著雪一起飄落下來,使空氣清新,是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”。

      我們小朋友也喜歡冬天,因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛穲?chǎng)”,我們可以在這里盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的'圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時(shí)也會(huì)滑倒,但是我們很開心,因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂,而這些快樂的片段,會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……

      我愛美麗妖嬈的雪景,更愛這美好又孕育著希望的冬天!

    小學(xué)寫景作文 篇5

      春天來到了,雪融化了。春姑娘又回到了大地,可是春姑娘在哪兒哪?小花說:“春姑娘在我的花瓣里,春姑娘一來,我的花瓣就火紅火紅的!毙〔菡f:“春天在我的身體上,春姑娘一來,我的身上就是碧綠碧綠的!毙湔f:“春姑娘在我的綠葉中,春姑娘一來,我的葉子就長出來了。”石頭說:“春天在我的身體上,春姑娘一來,我的身體就感覺到了溫暖!蔽艺f:“春天在彩虹里,春姑娘一來,彩虹就出來了!憋L(fēng)姑娘說:“春姑娘在風(fēng)里,我就把春天灑向大地!

      尋找春姑娘

      春姑娘來了,小草向春姑娘揮手,春姑娘呼叫了蝴蝶,蝴蝶唱起了優(yōu)美的歌,春姑娘拂過所有的小朋友,小朋友個(gè)個(gè)活潑又開心,春姑娘把青蛙和蛇也交出來了,百花齊放都看著春姑娘,啊!春天多么美麗呀!

      春姑娘來了

      春姑娘來了!春姑娘來了!春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到人間。

      春姑娘來到小草面前 ,小草馬上換上綠袍 ; 春姑娘來到小河面前, 小河里刻脫下厚厚的盔甲;春姑娘來到小花面前小花立刻綻開了笑臉 。

      春天,不僅給我們帶來美麗,還給大地帶來一片生機(jī) 。 我愛你 , 美麗的春天!

      春姑娘來了

      冬天走了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。頓時(shí),百花爭(zhēng)艷、百鳥爭(zhēng)鳴。

      春姑娘飛過公園,公園里的小草穿上了綠色的新衣,花兒爭(zhēng)先恐后的露出了一張張笑臉,柳樹也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

      春姑娘飛過田野,麥稈歡快的跟春姑娘招手,好像在說:“春姑娘你好!”

      春姑娘飛過小河,小河里的'冰融化了,嘩啦啦地唱起了動(dòng)聽的歌兒。

      春姑娘從小朋友身邊飛過,小朋友們長高了!

      啊!春天是多么美麗呀!

      春姑娘來了

      春天來了,小亮蹦蹦跳跳地出了家門,他邊跳邊欣賞,心理時(shí)不常地發(fā)出贊嘆聲,他來到小河邊,看著清澈見底的小河,心里禁不住又發(fā)出一陣陣贊嘆聲:“春天多美呀!”他又觀察了一下四周,說:“春姑娘來了,春姑娘來了!”看!他還編了一首歌:“春姑娘輕輕地吹著,把蓋在大地上的雪吹化了;春姑娘喚醒了沉睡的小草,它們發(fā)芽了,鉆出了地面,像露出了一個(gè)個(gè)小腦袋;春姑娘又吹綠了柳條;啊,春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié)!”

      春姑娘帶給了我們歡樂!

    小學(xué)寫景作文 篇6

      秋姑娘是一個(gè)魔術(shù)師。她把炎熱的夏天趕走,把涼爽的秋天悄悄地,悄悄地帶到我們的身邊。

      秋姑娘來到花園里。她用魔法棒輕輕一揮,菊花、石榴花、桂花張開了笑臉。但我最喜歡桂花,桂花不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的,不開花時(shí),只是滿樹茂密的葉子,開花季節(jié),也得從綠葉叢中找細(xì)花。桂花不與繁花爭(zhēng)艷,可它的香味真是迷人……

      秋姑娘來到稻田里,稻穗笑彎了腰,秋風(fēng)輕輕一吹,稻穗兒好像在跳舞!我走過去,它們?cè)谙蛭艺惺帜亍?/p>

      秋姑娘又來到果園里,柿子成熟了,掛在樹上,好像一個(gè)個(gè)小燈籠;石榴成熟了,裂開大大的嘴巴,露出滿口紅紅的大牙,正在向我微笑呢。桔子成熟了,披上金黃的.大衣。蘋果也成熟了,開心地歡迎秋天的到來……

      最后,秋天又來到校園里,給小朋友創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境,小朋友開心地蹦蹦跳跳。

      秋天真美呀,我愛秋天滿樹的桂花;我愛秋天那金黃的稻穗,我愛秋天的一切,一切!

    小學(xué)寫景作文 篇7

      我的爺爺奶奶很喜歡花草,我也不例外。有一天,爺爺給我?guī)硪话褷颗;ǚN子,因?yàn)槲液芎闷,不知道牽;ㄊ窃趺磁罈U的,所以我就把它種到了花盆里。

      牽;ǖ男氯~上有一層短短的、白白的毛,不過幾天,葉子就變的像小孩的手一樣大了。又過了幾天,它的莖就開始爬桿了。太陽升起的時(shí)候,牽;ǖ那o就開始向東偏,太陽落下就向西偏。就這樣,牽;ǖ那o就一圈一圈的繞在桿子上了。

      當(dāng)葉子長的.很多時(shí),我發(fā)現(xiàn)長葉柄的地方長出來了一根細(xì)絲,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)細(xì)絲的頂端長出來了一個(gè)花苞。又過了幾天,太陽升起的時(shí)候,我看見幾朵牽;ň`開了笑臉,吹起了一個(gè)個(gè)小喇叭。

      原來牽;ㄊ沁@樣爬桿的呀。我以后一定要仔細(xì)觀察,一定會(huì)收獲的更多!

    小學(xué)寫景作文 篇8

      四季的雨,各有千秋:春天的雨溫婉動(dòng)人,夏天的雨大氣磅礴,秋天的雨夾雜著淡淡惆悵,冬天的雨帶著一絲凄涼。相比之下,我更愛春雨,因?yàn)榇河辍皾櫸锛?xì)無聲”。

      嚴(yán)冬一過,春雨便喚醒了世間的萬物。它的親吻讓大地蘇醒,土里的種子翻個(gè)身,打個(gè)滾,揉揉蒙眬的眼睛,伸個(gè)懶腰醒來了。瞧,小草探出腦袋,抖抖身子,精神勁兒十足。春雨給柳樹送去一個(gè)微笑,柳枝吐出嫩芽作為回報(bào)。因?yàn)榇河甑膼蹞幔膊煌5厥幹y……

      春雨是纏綿的、柔情的,好像是天空對(duì)大地的細(xì)語傾訴。它輕如牛毛,如煙如霧,亮澤了行人的頭發(fā),打濕了行人的衣衫。它如絲如霧的身影舞動(dòng)于世間的每一個(gè)角落,像是春姑娘手中的'繡花針,一針一線地繡出了美麗的春天。

      雨過天晴,鳥兒扇動(dòng)翅膀,在柳枝上放開歌喉,歡快地唱起春天的贊歌。迎春花也開心地露出燦爛的笑容。這一切都是春雨的功勞呢!

      “春雨貴如油”,早春的雨吹響了勞動(dòng)的號(hào)角!農(nóng)民伯伯臉上露出了欣慰的笑容,他們開始了忙碌的一年,田地里的拖拉機(jī)唱起了歡快的歌。

      一場(chǎng)春雨送走了寒冬,給孩子們帶來了溫暖。讀書聲飄蕩在教室的每個(gè)角落,像是在表達(dá)對(duì)春雨的感謝!

      一場(chǎng)春雨,讓我聞到了泥土特有的芳香,我知道這是春天的味道!這不禁又讓我想起“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”這句詩了。

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