童話寓言作文5篇[優(yōu)選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的童話寓言作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![童話寓言作文5篇[優(yōu)選]](/pic/00/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
童話寓言作文 篇1
從前,小青蛙和小烏龜是鄰居,也是同班同學(xué)。
有一次,小青蛙蹦來(lái)蹦去,出了學(xué)校。小烏龜才慢慢地爬出學(xué)校。小青蛙很驕傲地說(shuō):“哎呀,烏龜老弟,你走得太慢了。你看我,蹦來(lái)蹦去,多輕松呀,哈哈!” 小烏龜說(shuō):“我雖然走得很慢,沒有你那么快,但是我有堅(jiān)硬的殼保護(hù)我呀!”小青蛙聽完后就不理小烏龜了。之后就走另外一條回家的路。一分鐘后,小青蛙一邊跳一邊喊著:“救命!救命啊……”它嘴上總是喊著這句話。小烏龜聞聲而來(lái),慢慢地走到小青蛙走的'那條路。它看見一只饑餓的狼在追小青蛙,小烏龜?shù)念^連忙縮著,四肢和尾巴也縮了起來(lái)。狼追小青蛙的同時(shí),他被小烏龜絆倒。原來(lái)小烏龜把頭、四肢和尾巴縮起來(lái)是為了絆倒狼,不讓狼傷害小青蛙。小青蛙說(shuō):“謝謝你小烏龜,我不應(yīng)該嘲笑你走得慢!薄拔摇睕]等小烏龜說(shuō)完,狼又站了起來(lái),追趕小烏龜和小青蛙。小烏龜說(shuō):“小青蛙,快跑呀!”
之后,狼看見小青蛙跑得很遠(yuǎn)了,生氣極了。他又看見小烏龜在慢慢地爬著。狼用爪子抓住小烏龜,小烏龜連忙把頭、四肢和尾巴都縮起來(lái),狼往龜殼一抓,說(shuō): “哎呀,痛死我了!”他連忙拿刀子切,小烏龜雖然覺得痛,但是它不叫。狼奸笑:“看你還能撐多久!”小青蛙看見了,連忙跳到大象家里敲門,大象出來(lái)了。 “大象哥哥,請(qǐng)你幫幫忙,把一些樹推倒,在山坡上滾下去!庇谑,大象把樹推倒,抬到山坡上滾下去,剛好打中了狼,他就哀鳴一聲,倒下了。小烏龜說(shuō):“謝謝你,小青蛙。”“不用謝,你剛才也救過(guò)我一命!
這個(gè)故事告訴我們:人人為我,我為人人。
童話寓言作文 篇2
從前,有一片神秘的大森林,大森林里的每一棵樹里都住著許多小人精。
可是有一天,一群可惡的蟲子從四面八方涌來(lái)了。所有小人精都害怕極了,于是一起爬上了一棵最大的樹上。小人精們?cè)跇渖舷耄耗敲炊嗳嗽谏厦,蟲子應(yīng)該不會(huì)上來(lái)吧?可是它們想錯(cuò)了,蟲子又從四面八方上了樹,只是,蟲子爬得太慢了,所以還沒爬上來(lái)。
這時(shí)候,天空忽然,飄來(lái)一陣風(fēng),小人精們抬頭一看,原來(lái),是一只鴿子,于是他們叫到:“鴿子你過(guò)來(lái)一下!”鴿子剛剛落下,小人精的隊(duì)長(zhǎng)就說(shuō):“請(qǐng)你幫忙傳信,找個(gè)能手,把蟲子吃掉吧”,“好的,沒問(wèn)題。”
沒過(guò)多久,鴿子就帶來(lái)了一只百靈鳥,百靈鳥驕傲地說(shuō):“我做什么事都行”,“那就謝謝你咯!”小人精的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)?墒,百靈鳥只會(huì)唱歌,它唱啊,唱啊,唱啊,一直唱到了晚上,最后它累壞了,蟲子們都躲在樹洞里樂,一點(diǎn)都不受它影響。百靈鳥在一個(gè)晚上逃走了。
后來(lái),鴿子又請(qǐng)來(lái)了鸚鵡,鸚鵡對(duì)著樹洞說(shuō)了一晚的話,蟲子們?cè)跇涠蠢锎蚱鹆撕魢!{W鵡沒辦法,又逃走了。
最后,鴿子請(qǐng)來(lái)了森林醫(yī)生—啄木鳥,啄木鳥用長(zhǎng)長(zhǎng)的.嘴“篤、篤、篤”用力敲起了樹桿,樹洞里的蟲子頭都痛了,受不了啦,紛紛爬出來(lái),當(dāng)蟲子一爬出來(lái),馬上就被啄木鳥吃掉了。
終于請(qǐng)到了實(shí)干家,是真正的捉蟲能手,幫了大忙了。小人精們又可以快樂地生活了。
童話寓言作文 篇3
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小熊早早地就走進(jìn)了學(xué)校!斑!”怎么一個(gè)人都沒看見呢?小熊很納悶!拔覀?cè)谶@里呢!”小虎說(shuō),“好!你敢耍我!”還沒等小熊說(shuō)完,小虎早就跑了,正在這時(shí)上課了。豬老師快步走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們!今天我們有3個(gè)重要的任務(wù),它們分別是:
1、背誦第23課。
2、聽寫23課的詞、字。
3、完成寫話,布置家庭作業(yè)。
在布置作業(yè)的時(shí)候,小熊正講話講得高興呢!想不到被豬老師逮住了,小熊就罰站了一節(jié)語(yǔ)文課,“唉!真夠倒霉的'!”小熊明白了一個(gè)道理:上課是不能隨便講話的,它把課堂當(dāng)茶館了!以后我要改掉這個(gè)壞毛!
第二天上課的時(shí)候,小熊還想做小動(dòng)作,想摸文具盒,可是想起了豬老師和媽媽的話:“上課是不能做小動(dòng)作的!”小熊就立刻停止了小動(dòng)作。以后小熊上課非常用心,成績(jī)一天比一天好,后來(lái)期末考試語(yǔ)文100,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)也是100分呢!
童話寓言作文 篇4
有一只松鼠和小猴,他們是很要好的朋友?墒,今天他倆因?yàn)橐患虑,而吵架了?/p>
原因是松鼠說(shuō)小猴的尾巴細(xì)細(xì)的,不像松鼠的尾巴那樣毛茸茸的,可以拿來(lái)遮雨;小猴也說(shuō)松鼠的'齙牙太突出、難看了。因此,他倆吵得不可開交,都生了對(duì)方的氣,發(fā)誓,不再和對(duì)方玩、說(shuō)話,于是,他倆斷絕了關(guān)系,不再一起做朋友。
松鼠回到家后,吃了午飯,睡了午覺后,他發(fā)現(xiàn)自己的尾巴變得像小猴一樣細(xì)細(xì)的,他由不得傷心的哭了起來(lái)。媽媽聽到了松鼠在哭的聲音,急忙跑到松鼠身邊,問(wèn)他怎么了,松鼠把自己和小猴吵架,和尾巴變成細(xì)細(xì)的過(guò)程告訴了媽媽,媽媽聽了他的經(jīng)歷后,對(duì)他說(shuō):‘好朋友之間要互相幫助,互相體貼,不能因?yàn)橐患∈露a(chǎn)生了不愉快。就像你和小猴吵了架,他傷心了,你也難過(guò)。所以,你這是不對(duì)的,你趕緊去向小猴道歉吧!’松鼠聽了,謝謝了媽媽,趕忙去向小猴道歉。
松鼠在去小猴家的路上,遇見了小猴,他發(fā)現(xiàn)了小猴的牙齒變成了齙牙,原來(lái)小猴也是去想松鼠道歉啊!小猴告訴了松鼠,自己被媽媽教育了。于是,他倆覺得很對(duì)不起對(duì)方,小猴說(shuō):‘對(duì)不起,松鼠,我不該說(shuō)你的齙牙丑!墒笠舱f(shuō):‘對(duì)不起,小猴,我也不該說(shuō)你的尾巴細(xì)。’
童話寓言作文 篇5
今天,小主人羅羅無(wú)精打采的回到了家。把書包往沙發(fā)上一扔,什么也沒跟奶奶說(shuō),依舊拿起他心愛的奧特曼玩具,獨(dú)自一個(gè)人讓奧特曼練起武功來(lái)了。
丑丑們是羅羅的媽媽為羅羅買的各種各樣的圖書、課外閱讀及各類參考書?闪_羅每天卻很少去和他們玩,丑丑們的身上已經(jīng)落了厚厚地一層灰,夏天到了,他們有的身上已經(jīng)長(zhǎng)了蜘蛛網(wǎng)了。
一張散落的試卷映在了丑丑們的眼里。丑丑們焦急地說(shuō):“看看我們的小主人啊!今天成績(jī)又沒考好。可為什么我們的小主人每天就只顧著他的奧特曼玩具,對(duì)我們總是不理不采呢!”丑丑們一個(gè)個(gè)都難過(guò)的掉下了眼淚。
“咚、咚、咚……”這時(shí),羅羅媽媽回來(lái)了。關(guān)切地問(wèn):“羅羅,今天的語(yǔ)文競(jìng)賽考得怎么呀?”羅羅隨便說(shuō)說(shuō):“還可以,就是唐詩(shī)不會(huì)接上下半句。”媽媽又是一番苦口婆心地說(shuō)教。可羅羅的心思還在他心愛的玩具身上。
吃過(guò)晚飯,羅羅才開始作他最討厭的作業(yè)。他總是心不在焉的。一邊作一邊玩。作著作著睡著了……
丑丑甲說(shuō):“你看我們的小主人,每天用在玩具身上的時(shí)間那么長(zhǎng),總是對(duì)我們正眼也不看一眼,要是他能看看我的第15,他就不會(huì)錯(cuò)這道題了!
丑丑乙說(shuō):“是呀!考試前一天,小主人把我隨便一扔,就是不采我一下,要不然第三題也不會(huì)錯(cuò)了!
丑丑丙說(shuō):“讓我們一起來(lái)幫助我們的.小主人吧。我們要發(fā)揮出自己的作用,讓小主人成為品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生吧!”
丑丑們一起對(duì)自己的小主人說(shuō):“親愛的羅羅,你是一個(gè)既聰明、又懂事的孩子,快快和我們交個(gè)好朋友吧!”
羅羅夢(mèng)見自己考了一個(gè)大零蛋,急得大喊:“我不要……”
噢!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。羅羅想起了剛才丑丑們說(shuō)的話,羞愧地低下了頭。對(duì)它們說(shuō):“我要,我要和你們成為好朋友。只有你們才能讓我學(xué)到更多的知識(shí)。”
從此,小主人羅羅每天認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦讀書。瞧!又大、又紅的獎(jiǎng)狀掛滿了整個(gè)房間。
丑丑們對(duì)小主人說(shuō):“親愛的羅羅,你是我們的驕傲!”
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