童話的作文【匯總6篇】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
豹子媽媽對小豹期望值很高，對他的要求十分嚴格，整天讓孩子學這學那，一心想把小豹培養(yǎng)成森林之王。
一天，豹子媽媽請來嗓音清脆、樂感最好的青蛙老師，讓他教小豹學唱歌。只聽青蛙“呱呱呱”有節(jié)奏地唱起歌來，唱的可真好聽。豹子媽媽充滿期待的看著小豹，只見小豹不緊不慢地學了起來。可是，小豹的吼聲又響又長，根本沒有節(jié)奏感，還把青蛙老師給“震”到了3米開外。青蛙一瘸一拐地走過來，用微弱煩人聲音對豹子媽媽說：“豹子太太，您的孩子……唉！我還是奉勸您一句吧，別讓您的孩子學唱歌了吧！”說完一蹦一跳的離開了。豹子媽媽想：小豹學唱歌不行，那就學畫畫吧。
于是，豹子媽媽又帶小豹拜名畫家梅花鹿為師。梅花鹿先教小豹基本功“握畫筆”，可是小豹那尖尖的爪子根本握不住畫筆。梅花鹿望著小豹，無可奈何的搖搖頭，主動向豹子媽媽辭職了。
豹子媽媽非常生氣，一邊吼著一邊向小豹打去，可是小豹很靈活，左躲右閃一溜煙就跑了。這時，一旁的'梅花鹿感慨地說：“豹子太太，我看您的孩子有運動員的天賦，為什么不讓他學體育呢？”豹子媽媽一想也是啊，應該讓小豹去試一試。
豹子媽媽帶著小豹來到運動員培訓中心，果然小豹在這里活蹦亂跳，簡直是“如魚得水”，高興地不得了，經(jīng)過一年的培訓，小豹成了森林里最有名的短跑冠軍，其他動物誰也沒有小豹跑得快。豹子媽媽這時才恍然大悟：原來學習不僅要有名師指點，還要有天賦才行，再加上勤奮和努力，就一定會取得成功啊！
童話的作文 篇2
海里有一條非常神奇的藍鯨，聽說它每天晚上都會飛起來，因此，很多人都坐船冒險去觀看藍鯨是怎么飛上天的。但是，他們都一去不回。
有一次，一位少年坐船來到了這片有藍鯨的神奇海域。他看到了許多船只。這時，那條藍鯨從水里騰空出來，很多人站在船上觀看，可是，藍鯨的'嘴巴里吐出了一股神煙，把海上的船只和海下的潛艇都飛上了天空。船里的人在大喊，那位少年也在其中。不過，藍鯨根本不管，并開始讓煙霧像海面的水浪一般洶涌澎湃。
人們逃不出船只，活活悶死，有的逃出船只卻掉進了海里。船上只剩下那位少年了。少年不明白，藍鯨為什么要讓他們死于此處。這時，藍鯨開口說話了：“是你們先犯的錯，還怪我？這是你們自招的。’”少年聽了說：“對不起，我們錯哪里了，你能原諒我們嗎？”“不可能！你們不僅侵犯了我的地盤，你們還……！"鯨魚生氣的說到。“我們還怎么了？”少年好奇地問。藍鯨大喊：“你們在海灘上游玩的時候不僅吵到了我們，還經(jīng)常會把垃圾丟進海里。讓我們失去的家園。”
聽完這個，少年明白了為何藍鯨如此憤怒，少年請求道：“我會回去跟人類說明情況，請你相信我們一次。”藍鯨低聲吟語：“希望你們你能改變，不然你們也會沒有家園。”
藍鯨消失了，少年回到了自己的世界……希望一切能得到改變！
童話的作文 篇3
一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝，一篇短小精練的童話濃縮了深刻的人生哲理，引人深思，令人遐想。在寧靜的夜晚，翻開那一段段動人神奇的篇章，視線隨之逾越蔥嶺，穿過沙漠，心兒飛到無限的空間里去了。
情況不同
一只小豬、綿羊和奶牛關在同一個畜欄里。一天牧羊人抓起小豬，小豬嘶心裂肺地叫著，拼命地反抗。綿羊討厭小豬的叫聲，說：“你不要大呼小叫了，我們被抓時也沒有像你這樣慌亂。”小豬噙著淚說：“我的情況與你們的完全不同。他抓你們只是要羊毛和乳汁，抓我可是要我的命啊！”
人們由于所處的環(huán)境、形勢不同，總是按自己的想法去思考別人，往往強加于他人很難了解對方的感受。因此在別人遇到挫折失意時，應給予安慰和鼓勵，要有一顆寬容的'心。
靠自己
悠悠的晴空下，飄浮著片片白云。小蝸牛閃著好奇的眼光，問媽媽：為什么我們生下來就要背負著這個又重又硬的殼。
媽媽回答：因為我們沒有骨骼，而且又爬得慢，所以需要殼來保護。
小蝸牛又問：可是毛毛蟲姐姐身體也是軟綿綿的，沒有骨骼且爬不快。它卻不要殼的保護。
媽媽說：因為毛毛蟲姐姐蛻變羽化成碟。天空會保護它。
小蝸牛迷茫的縮了縮脖子，問：可是蚯蚓弟弟沒有殼，沒有翅膀，也爬不快，但是它卻依然好好的。
媽媽撫摸著兒子的額頭，說：“蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護它的。”
小蝸牛委屈的哭了：我們好可憐噢，天空不保護我們，大地也不保護我們。
媽媽淡然一笑，“所以我們有殼，靠自己。”
生活對每個人來說不是都很公平，當遭遇到不幸時，我們沒有理由怨天尤人。試著學習接納它，依靠自身的力量讓生命充滿亮麗與色彩，不再為過去的不幸掉淚。
放大優(yōu)點
雞冠花和玫瑰生長在一起。有一天，雞冠花對玫瑰說：“等美麗的花朵啊，大家都喜愛你的芬芳和美色，讓人羨慕啊。”
玫瑰卻回答道，“雞冠花啊，我的美麗是不長久的，但你卻可以一直開著花朵，青春永遠不凋謝。”
每個人都有自己生命的軌跡，不要在嘆息別人的美麗而忽視了自身的優(yōu)點。記住：沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸，沒有原野的遼闊可以有小草的碧綠。
美麗的童話，有著美麗的內(nèi)蘊。童話是平凡日子的調(diào)味劑，使我品嘗到各種口味，是秋日花園里的果實，帶給我沉甸甸收獲的喜悅，是一陣悠揚動聽的笛聲，撫慰我困倦的心。
品味童話，定能收獲絢麗的人生。
童話的作文 篇4
從前，在一個美麗的森林里，住著一只小螞蟻，小螞蟻跑累了，走到一片樹葉下面休息一會兒，突然樹葉上有一顆神奇的水珠，小螞蟻休息好了，就站起來準備走，不小心碰到了樹葉，水珠突然就從葉子上面掉了下來，神奇的水珠，它有神奇的力量，螞蟻一瞬間變大了，比旁邊的樹還要高大，小螞蟻看著自己變大了，所以他決定要到森林里去旅行，去更遠的地方。
螞蟻走著走著，走到一個井的旁邊，聽見里面有人在喊“救命，救命”原來是一只小蝸牛掉到了井里，爬不出來了，螞蟻用手一抓把小蝸牛抓上了岸邊，小蝸牛說：“謝謝你”螞蟻說：“不客氣”，螞蟻又繼續(xù)往森林里走。螞蟻走著走著，走到了森林的.深處，這里面的樹很多，多得數(shù)不清，小螞蟻看到小兔子在哭，螞蟻說：“小兔子你為什么哭呢？”小兔子傷心地說：“因為我的玩具車不見了，”小螞蟻去草叢幫小兔子找回玩具車，小兔子見到了玩具車高興地說：“謝謝您螞蟻”。
螞蟻繼續(xù)往山上走，山路上有許多美麗的花朵，小螞蟻看見一只小烏龜跑得很慢，小螞蟻把小烏龜放在自己的背上，螞蟻很快把小烏龜送回家了，小烏龜開心地說：“謝謝您，螞蟻先生。”
這就是“巨無霸”小螞蟻的故事。
童話的作文 篇5
有一個深處的大森林里住著許多可愛的小動物，有小兔、小貓、百靈鳥、烏鴉、狐貍等。
有一天，天氣晴朗。小喜雀對小動物們說：“小兔、小狗森林里的小動物們我們來舉行一個音樂會吧。”正在吃骨頭的小狗聽見急忙告訴了小貓，小貓聽見了告訴了狐貍，狐貍告訴了百靈鳥，就這樣森林里的小動物都知道了，它們爭先恐后地向小喜雀說我想吹笛子，我要彈琴，我拉小提琴。這時小烏鴉飛來了說：“我能和你們一起唱嗎”？小貓說：“你這么丑，不能讓你來。”過了幾天后，小動物準備開始音樂會了，它們可高興了，正在這時森林里一下子著火了，小貓、小狗、狐貍都逃走了，只有小烏鴉留了下來。小烏鴉馬上拿了手桶澆水，過了一會兒，火滅了，小烏鴉的尾巴被火燒沒了。小動物都回來了，它們看著烏鴉光光的尾巴，留下了眼淚，它們對烏鴉說：“謝謝你烏鴉，謝謝救了我們的家園，百靈鳥說：“烏鴉，你在我心里是最美的`。”烏鴉很開心，它們一起拿著樂器吹了一首動聽的歌曲。它們跳呀、唱呀、臉上都有燦爛的笑容。
從此，它們和小烏鴉成了好朋友，又回到了那幸福的大家庭里，過上了快樂的日子。
童話的作文 篇6
在一片茂密的大森林中，兔媽媽正在給小兔上思想課：“寶貝，你千萬不要隨便撿外面的食物，因為這有可能是獵人的'陷阱。”說完就出去了。
小兔見兔媽媽很久沒回來，肚子餓得難受，便想：我都這么大了，也該自己出去找點吃的了。小兔走出家門，這時，一根又粗又紅的胡蘿卜進入它的視線。小兔大著膽子一個箭步?jīng)_過去，迅速撿了回來。第二天，第三天，第四天······依然如此。除了撿胡蘿卜的地點一次比一次遠之外，根本沒有遇到任何危險。小兔的警惕性也一次比一次放松。這天，小兔照樣出來撿胡蘿卜吃，只是這次胡蘿卜掉在草叢里，青草遮住了胡蘿卜大半個身子。小兔想也沒想，徑直跑過去，伸手就撿。誰知在碰到胡蘿卜的一剎那，只聽“嚓”一聲，小兔被一個夾子夾了個正著。小兔痛的大喊大叫，拼命掙扎，可這有什么用呢？還好兔媽媽 即 使 發(fā) 現(xiàn)，救出了小兔。否則，小兔早成了獵人的“腹中之物”了。
在我們的生活中也是這樣，如果不提高警惕性，同樣也有可能遇到危險。
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