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    想象的作文

    時(shí)間:2023-10-30 11:24:06 想象

    想象的作文集合(5篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的想象的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    想象的作文集合(5篇)

    想象的作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭,如今已經(jīng)穿越啦20xx年,現(xiàn)在的房子已經(jīng)不會受到外界的干擾,房子上安裝上啦紅色按鈕、藍(lán)色按鈕、綠色按鈕。這這些按鈕各有自己的用處。

      紅色按鈕有抗災(zāi)的功能,藍(lán)色按鈕有清新空氣的功能,黃色按鈕有自動(dòng)干家務(wù)活的.共能,比如紅色按鈕,紅色按鈕,如果發(fā)生火災(zāi),你不用逃走,因?yàn)檫@些墻壁都是用特殊材料制成,你只要按一下紅色按鈕,房子周圍馬上會噴出水來,火馬上就會滅啦。

      藍(lán)色按鈕是在空氣污染的時(shí)候用的,因?yàn)楝F(xiàn)在的空氣時(shí)常會污染,所以現(xiàn)在的空氣必須在污染之前把空氣清晰一遍。

      黃色按鈕會做飯,每當(dāng)我們吃飯時(shí)我們只要按一下黃色按鈕,一個(gè)機(jī)器人就會把會做的飯給我們看一下有西餐,有水果你想吃什么都可以吃。這個(gè)按鈕還有很多的用處呢……

      真希望這些馬上實(shí)現(xiàn)呀!

    想象的作文 篇2

      同學(xué)們,提到故鄉(xiāng),同學(xué)可能還沒有過深的體會。不過當(dāng)你們二十年后也許為了自己的理想奔向不同的地方的時(shí)候,你就會對故鄉(xiāng)有一種思念之情;蛟S當(dāng)某一天你回到了闊別已久的家鄉(xiāng),將會是怎樣的情景呢?

      這就是我們第二單元要求我們完成的一篇想象作文。說到想象,我想每個(gè)同學(xué)都會想象。但我說的可不是胡思亂想。那好,這次讓我們比一比誰的想象力豐富。還是老習(xí)慣,讓我們先審清本次習(xí)作的要求吧。

      要求:

      1.這次習(xí)作是想象作文,以“二十年后回故鄉(xiāng)”感受家鄉(xiāng)的變化為線索,寫出自己的所見、所聞、所感。

      2.充分發(fā)揮自己的想象,把對故鄉(xiāng)濃濃的情、深深的愛,寄于敘事、寫景之中。

      3.文章條理要清晰,語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)。

      審清習(xí)作要求,讓我們動(dòng)手寫吧。

      第一:圍繞中心,展開想象。

      通過我們讀習(xí)作要求,這篇習(xí)作對故鄉(xiāng)的愛是主旋律,圍繞這一主題,可以充分展開想象的翅膀,把自己想象成二十年后歸來的游子,盡情描繪家鄉(xiāng)的自然景觀、人文景觀、人們生活的巨大變化。傾吐與親人故友見面時(shí)的融融親情、友情。注意:這篇習(xí)作在表達(dá)對家鄉(xiāng)愛的同時(shí)一定要體現(xiàn)出“故鄉(xiāng)的變化”,通過變化來表達(dá)出你對故鄉(xiāng)的一草一木、親朋好友的愛。

      第二:列出提綱,注意寫作順序。

      本單元的幾篇課文,作者將對故鄉(xiāng)的愛的感情,或寄托在娓娓的敘事之中,或寄托于景色的描寫之中,并通過準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言自然地表達(dá)出來。我們在敘述時(shí)也可以將這些好的方法借鑒過來。不過在寫作時(shí),雖是想象作文,但也不可天馬行空,漫無邊際的亂寫。一定注意寫作順序:先寫什么,后寫什么,不妨在紙上列個(gè)提綱,甚至畫一個(gè)未來故鄉(xiāng)的草圖,幫助我們理清思路。

      第三:內(nèi)容要具體生動(dòng),表達(dá)真摯。

      本片習(xí)作你可以用自己歸鄉(xiāng)后的行蹤為線索,寫出故鄉(xiāng)行的所見、所聞、所感。在敘述時(shí),一定注意敘述重點(diǎn),詳略得當(dāng)。什么是重點(diǎn)?就是最能體現(xiàn)故鄉(xiāng)的變化、表達(dá)出你對故鄉(xiāng)的愛這樣的事情,你要不惜筆墨多多描寫。在描寫時(shí),你可采用今昔對比、往事回憶等方法,增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。

      第四:創(chuàng)作思路示例:二十年后回故鄉(xiāng)

      開頭:以簡潔的語言,告訴讀者二十年來,你在異鄉(xiāng)思念著故鄉(xiāng),為下文奠定基調(diào)。直接扣題。在敘述時(shí),你可以用歌詞、詩句或直接展開想象,也可借助夢境人筆,在虛幻世界中,寄托自己的美好暢望。

      中間:(1)可寫你某一天回到故鄉(xiāng),看到故鄉(xiāng)景物、環(huán)境的變化。這種變化可以今昔對比的方式表達(dá)出來。以此,襯托出故鄉(xiāng)變化之大。在敘述時(shí),也可借助環(huán)保的話題想象,來說明故鄉(xiāng)的變化。

      (2)可寫昔日一起玩耍的伙伴他們的變化,可借助他們的語言說明故鄉(xiāng)的變化等。

      總之,在這部分?jǐn)⑹鲋,可以借助環(huán)境和人的變化,表達(dá)出你對故鄉(xiāng)愛的情感。結(jié)尾:總結(jié)你的回故鄉(xiāng)感觸,表達(dá)出你對故鄉(xiāng)留戀和美好祝愿的情感即可。

      二十年后回故鄉(xiāng)

     。▽懽魉悸放e例)

      一、文章的開頭方式:(舉例)

      第一段:

      A.以思鄉(xiāng)的詩句開頭,如:

      (1)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”每當(dāng)中秋節(jié)來臨之際,看著圓圓的月亮,思鄉(xiāng)之情油然而生,家鄉(xiāng)那一幕幕又浮現(xiàn)在我心頭,又是一年的中秋,離家有二十個(gè)年頭了,該回家鄉(xiāng)看看了。

     。2)“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”二十年前我離開了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),經(jīng)歷了二十年的風(fēng)吹雨打的故鄉(xiāng),現(xiàn)在又是怎樣的景色呢?我不禁加快了腳步。

      (3)“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!泵慨(dāng)輕柔皎潔的月光灑在我的床前,一股濃濃的思鄉(xiāng)之情便涌上我的心頭。??

      B.以偶然聽到能引起鄉(xiāng)思的歌曲開頭,如:

      (1)“又見炊煙升起,暮色照大地,想問陣陣炊煙,你要去哪里??”每當(dāng)我聽到這首歌,家鄉(xiāng)那一幕幕又浮現(xiàn)在我心頭??

      (2)“故鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的云??”這首家喻戶曉的歌曲,讓我再一次想起了自己故鄉(xiāng),想起了故鄉(xiāng)的景,想起了故鄉(xiāng)的人,想起了那揮之不去的故鄉(xiāng)情!

      二、寫好家鄉(xiāng)的變化(環(huán)境的變化、人物及思想的變化、生活及觀念的變化)(舉例)

      第二段(驚嘆):

      “哇,珠海,煥然一新,簡直使我預(yù)料不到!這是我所想象的故鄉(xiāng)嗎?真讓我想不到啊!”我一邊自言自語,一邊疑惑不解!看著眼前流光溢彩的城市,的確讓人驚嘆不已??樓房(高、新、拔地而起)、路面(寬、平、新)、大街兩旁(草綠、樹綠、花美)、商場(琳瑯滿目、熱鬧非凡)花壇(美)等等。

      第三段(回憶):

      眼前的一切讓我情不自禁的回憶以前的家鄉(xiāng)來:樓房(矮、舊、破)、路面(窄、小、爛)、小巷兩旁(枯藤、老樹、野花)、商店(商品奇缺、冷冷清清)??

      第四段(見聞):

      這二十年來,家長變得快讓我認(rèn)不出來了?粗@欣欣向榮的景象,我不禁露出了笑容。我走進(jìn)了小區(qū)??看到鄰居、親人的變化??生活的變化??和同學(xué)見面的場景的變化,同學(xué)的變化??

      三、結(jié)尾的方式(舉例)

      第五段(照應(yīng)開頭、贊美):

      (1)哦,故鄉(xiāng),您變了。您的景變了,您的人變了,您一切的一切都變了,然而,我對您的思念卻沒變,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)??

     。2)二十年后,許多的記憶都會被無情的歲月而抹去。但是,童年時(shí),同學(xué)的友情,老師的教誨,父母的關(guān)愛卻永遠(yuǎn)不會被抹去!

      3)“故鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的云??”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起,我不再惆悵,不再茫然,因?yàn)槲艺嬲媲星械匦凶咴诠枢l(xiāng)的土地上,我真誠祝愿家鄉(xiāng)的未來更加美好!

      二十年后回故鄉(xiāng)

      作文要求:

      一、用與故鄉(xiāng)有關(guān)的詩句、歌詞或令人回味的語句開頭點(diǎn)出對故鄉(xiāng)的思念。

      二、采用對比手法,合理想象,寫出故鄉(xiāng)環(huán)境、人物、生活的變化。

      三、寫出回故鄉(xiāng)時(shí)的驚嘆、回憶、見聞、贊美,表達(dá)出你對故鄉(xiāng)熱愛之情。

      四、采用比喻、擬人的手法,用上好詞句,把語句寫生動(dòng),寫具體。

      五、用詩句、歌詞或令人回味的語句結(jié)尾,照應(yīng)開頭,點(diǎn)出對故鄉(xiāng)的.思念、熱愛之情。

      范文1:

      二十年后回故鄉(xiāng)

      “少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰!倍昵拔译x開了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),經(jīng)歷了二十年的風(fēng)吹雨打的故鄉(xiāng),現(xiàn)在又是怎樣的景色呢?我不禁加快了腳步。

      “這是哪里?我難道走錯(cuò)地方了?”我被眼前的景致吸引住了。展現(xiàn)在眼前的是一片蔥綠,高樓大廈矗立在綠蔭中。太陽射出萬丈光芒,顯得格外耀眼、

      雄偉。我走在林蔭小道中,鳥兒唱起悅耳的歌曲,花朵綻放出嬌艷的花瓣,一派生氣勃勃。咦?那不是我家旁邊的“黑龍”嗎?怎么今日又成了清澈見底的小河,喲!還別著荷花胸針呢!奇怪了,這里的矮房子怎么不見了?哦!都“高樓大廈”呀!“二十年沒回故鄉(xiāng),都不知道這些景物已是如此‘花枝招展’了!蔽颐竽X勺,開心地笑了。

      景色是變得美不勝收,可童年的小伙伴有沒有變化呢?我大步流星走到一座白墻紅窗的屋子前,按響了門鈴!澳阏艺l?”一個(gè)穿粉色連衣裙的女孩問我,“你難不認(rèn)識我了?”“原來是你,請進(jìn)!”我坐在柔軟的羊毛沙發(fā)上,問:“你現(xiàn)在從事什么職業(yè)?”我問冰冰。“當(dāng)然是護(hù)士啦!”“為什么?冰??不不,黃護(hù)士,為什么呢?”我打趣地說!盀槿嗣穹⻊(wù),我會很快樂!北f。“噗!”我剛喝進(jìn)的水全都“天女散花”了。沒想到小時(shí)候朝調(diào)皮的黃某,今日卻成為了彬彬有禮的護(hù)士。她那短發(fā)已是長而柔順,看得出,她認(rèn)真工作很久了?磥,故鄉(xiāng)的人也變得有好品質(zhì)了,我眉開眼笑。

      哦,故鄉(xiāng),您變了。您的景變了,您的人變了,您一切的一切都變了,然而,我對您的思念卻沒變,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)??

      范文2:

      二十年后回故鄉(xiāng)

      “故鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的云??”這首家喻戶曉的歌曲,讓我再一次想起了自己故鄉(xiāng)。是啊,一轉(zhuǎn)眼離開家鄉(xiāng)已有二十年了,是該回去看看了!

      清晨,一踏上故鄉(xiāng)的土地,一種難以用語言表達(dá)的感覺頓時(shí)涌上我的心頭。這里一塵不染,到處是蔥郁的樹木,空氣清新甜潤,不僅把我長途旅行的疲勞徹底消除,還讓我渾身充滿了活力。環(huán)顧四周,紫云山高聳入云,青翠滿目。原來狹窄的山間公路已變成

    想象的作文 篇3

      上個(gè)周六傍晚吃過晚飯,我和表哥一起到大街上散步。走在馬路上,看到公路上停滿了汽車。表哥埋怨地說;“怎么塞車這么厲害呀?”看著這排成長龍的汽車,我突發(fā)奇想;將來我要當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一款多功能汽車,可以避免發(fā)生塞車事故了。

      現(xiàn)在的油價(jià)很貴,而我設(shè)計(jì)的汽車不用油,它是以太陽能為動(dòng)力行駛的。車頂上裝有太陽能板,可以儲存太陽能。白天通過太陽能板經(jīng)陽光照射儲存太陽能,太陽光越強(qiáng)烈,它儲存的能量就更多,動(dòng)力更足。到了晚上汽車能利用白天儲存的太陽能行駛。這不僅低碳出行,還很省錢。

      如果你想在藍(lán)天上翱翔,只需按下功能鍵1,排氣機(jī)兩翼就會展開,排氣管從尾部露出來,變成了一架“大飛機(jī)”;如果在大海中遨游,只需按下功能鍵2,車底部的.左右回自然充氣,變成一艘“快艇”,汽車就能在大海里航行咯;如果當(dāng)你回家的時(shí)候停車位已經(jīng)滿了,這你也不用擔(dān)心,你只需按下功能鍵3,汽車就會縮小,變成一個(gè)小盒子,這就解決了停車位不夠的問題;如果你在車上覺得有點(diǎn)渴了或者覺得肚子有點(diǎn)餓了,也不用擔(dān)心,只需按下功能鍵4,車的方向盤下會出現(xiàn)一個(gè)盤子,盤子上有食物和飲料,可以讓你充饑了。

      你們覺得我設(shè)計(jì)的這款車怎么樣?雖然它還在研究中,可我相信總有一天,我會設(shè)計(jì)出這款車。

    想象的作文 篇4

      文具盒是我們小學(xué)生的一樣必需品,但文具盒也會給我們帶來很多麻煩。

      文具盒太小,放不下太多的筆,放多了容易開,一開,就會把筆撒的到處都是,不容易找,還容易丟;如果水筆或鋼筆漏了水,會把筆水弄得哪都是,一摸一手黑……

      因?yàn)檫@樣的文具盒很不方便,所以人們發(fā)明出一種新文具盒。這個(gè)新文具盒看上去十分精美,一點(diǎn)也看不出是文具盒,因?yàn)橛懈鞣N各樣的.裝飾,使一個(gè)文具盒變成一個(gè)精品盒。它的正面有一個(gè)拉鏈加一個(gè)按扣,有了這種雙層保護(hù)筆就不會再掉出來;文具盒的上面有精美的圖案,只有按一下按鈕,就可以換上自己喜歡的顏色,也可以把自己的照片放在上面,而且上面有一個(gè)心形按鈕,一按就會顯出許多形狀不同的黃色按鈕,每一個(gè)按鈕都代表著一個(gè)形狀。

      文具盒里面有一個(gè)微型轉(zhuǎn)筆機(jī),把筆x進(jìn)去,再轉(zhuǎn)動(dòng)一旁的花盤筆就放好了;在盒內(nèi)每一層的邊上都有水管,可以幫助清洗盒內(nèi)的臟東西,還有一種海綿似的東西,可以藏水,還可以防止筆出水;蓋子上面有一個(gè)計(jì)算器,一打開就會亮,但不用電池供電,只要在太陽下曬半個(gè)小時(shí)就可以用兩個(gè)星期,這樣又環(huán)保又省電;盒子一共有三層:第一層有一個(gè)可以固定筆的地方,好不讓鉛筆和水筆撞壞,而且粗細(xì)可以調(diào)節(jié),這樣什么筆都可以放進(jìn)去;第二層有一個(gè)語音課程表,可以提醒我們今天上什么課該帶什么書,如果上課時(shí)不專心聽講,它會自動(dòng)發(fā)出聲音提醒我們認(rèn)真聽講,在課余時(shí)間可以提醒我們做一些有意義的事情;第三層有一面鏡子,可以讓我們時(shí)刻保持美好形象,還可以當(dāng)做記事版,記下當(dāng)天的作業(yè)和有趣的事情,讓我們時(shí)刻用微笑面對生活和學(xué)習(xí)。

      新世紀(jì),新變化,因?yàn)橛辛丝茖W(xué),我們的生活才能越來越好,身邊的日用品也因?yàn)榭茖W(xué)而給我們帶來了便利,就連這文具盒也成了多功能的。

    想象的作文 篇5

      我的未來不是夢……從小我就對鞋子情有獨(dú)鐘,什么美食,漂亮的衣服都吸引不了我。我長大后要成為一位有名的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)各種奇妙的鞋,給人們帶來便利。

      演員們穿上我設(shè)計(jì)的音樂鞋。只見他們一踩,鞋就發(fā)出美妙的樂曲聲。他在舞臺上唱呀,跳呀,歌聲是那么的悅耳。舞姿是那么優(yōu)美。臺下的觀眾為他們喝彩,喝彩之后又有了疑惑。咦,沒有樂隊(duì),沒有放卡拉OK,音樂伴奏是從哪里來的?。≡瓉硎茄輪T們的音樂鞋在為他們伴奏,真是太棒了!

      觀光旅游的人們可以穿上我設(shè)計(jì)的變速鞋。這種鞋有個(gè)小型遙控器,可以控制行走速度的快慢與轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方按一下慢速鍵就可以盡情的在這里游覽,按一下快速鍵,一眨眼的'工夫就到了另一個(gè)景點(diǎn)。穿上它觀光旅游,既方便又快捷,真是開心無比!

      在漆黑的夜里,出現(xiàn)一些亮光。有些亮光進(jìn)了醫(yī)院,有些進(jìn)了工廠。對了,這是值夜班的叔叔阿姨穿上了我設(shè)計(jì)的夜光鞋。這種鞋鞋尖有個(gè)燈泡,只要把開光打開,燈泡就會發(fā)出亮光,夜里就不會深一腳淺一腳的走路了,真是方便極了!、

      大家穿上我設(shè)計(jì)的調(diào)溫鞋,夏天比穿涼鞋還涼快,冬天比穿棉鞋還暖和。春、秋兩季穿上則不冷不熱,真是舒服極了!大家穿上我設(shè)計(jì)的升降鞋,在下雨天,把鞋跟升高,那樣鞋就不會進(jìn)水了,褲子也不會被打濕了;在晴天時(shí),把鞋跟降下來,變成平底,穿上可方便了!此外這些鞋子全部都有保護(hù)功能,穿上運(yùn)動(dòng)絕對不會受傷,而且還防臭。

      這就是我要設(shè)計(jì)的鞋,花樣多多,我這個(gè)設(shè)計(jì)師還不錯(cuò)吧。不過我也有煩惱,就怕到時(shí)姚明、科比、林書豪等一些體育明星搶著為我的鞋子代言!

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