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    描寫景的作文

    時間:2023-10-30 08:49:31 寫景

    描寫景的作文[必備9篇]

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的描寫景的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    描寫景的作文[必備9篇]

    描寫景的作文 篇1

      今日,清明。我與妹妹在回家掛青的路上,車子穿梭在窄長蜿蜒的柏油馬路上,潔凈的馬路兩邊,綠樹遮陰,雜草如茵,百花竟綻。看到這光景,我心中的不快被欣喜代替。于是我拿出紙筆,將此美景記述,因為我真不知,如不如此,我那被驚艷的心,會哪般的惋惜,不舍。

      不似櫻花漫天飛舞般凄美,不似梨花燦爛般絢麗,但卻在不經意間驚鴻于心。梧桐花落,可我并不感到悲傷。——題記

      車子在一座小院門口停下,我貪婪的呼吸著混著泥土味和花香的空氣,微風拂過臉頰,我閉著眼靜靜的感受著這祥和。緩緩的睜開眼,我看到了滿地金黃的油菜花,我嗅到了那一簾刺花散發出的濃郁香味,我聽到了扁竹蘭在風中搖曳的聲響,但我并沒有走向他們,而是轉向走到沒有綠葉與花相映的梧桐。

      梧桐花落,并不像櫻花梨花那般。櫻花梨花落,是一片花瓣一片花瓣的在微風中飄灑,而梧桐不然,而是整朵花連同柄一起,在風中急速旋轉而下,仿佛對樹沒有一絲留戀。花,有的直直的插在綠茵上,成了點綴;有的側身平躺在柏油路上,像一群貪玩的孩子;有的恰好落到一叢葉子細長的草的中央,從遠處看去,仿佛是一株蘭蕙;其中有一朵,恰好落到離地最近的樹叉上,朝著我調皮的笑;也有的被忽來的一陣急風,吹到附近的蜘蛛網上,孤零零的一朵。

      我坐在高一階的田埂上,看微風拂過,梧桐花落。我想,若櫻花飄落時在風中的翻繞,是她飛舞的纖姿,那么梧桐花落時的急速旋轉,則是他輕快地舞步;若對著旭日綻放的絢麗,是梨花燦爛的笑顏,那么,迎著冷風開放的梧桐血色,則是他不屈的臉頰。迎著風,不惜臉蛋被吹得皸紅,不怕舞步被攪得凌亂,面對挫折,依然笑靨如花。

      彎下腰,捻起一朵細細觀賞,他血紅的莖柄上,細細的插著五片水滴狀的花瓣,花瓣中間有幾個略帶微黃還看得見花粉的血色紅蕊。蕊芯的顏色由蕊根到蕊尖逐漸變淺,襯著花瓣的紋路;而花瓣也因著蕊芯的顏色,從柄端到瓣尾逐漸變淺,但卻又不能說是變淺,因為他只不過是因為瓣尾的紋路多而血色只有某些紋路有而造成的錯覺罷了,總之,我想就算是扎特金在此,也未必能將他精細的紋路布局和顏色變化雕刻得清楚,而他的美,也絕不是我的只言片語可以表現得出的。

      不知不覺已臨近下午,清明時雨如約姍姍而來。細雨,微風,梧桐,花落,此情此景,讓我不禁想起了漱玉的:“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得。”漱玉當時無盡的哀傷與凄涼,我想我是領悟不了了。因為即使如今我面對著的是與她一樣的風景,但我卻感受不到一絲絲的傷感,那花落時的決絕,讓我更多的是忘記了煩惱,和更為迅速的斬斷愁緒,我是新時代的`梧桐花人。同情同景,故人已逝,昔日如煙,面對美好的未來,我決定和梧桐一起,去迎接滿樹的桐子。

      我坐在梧桐花下的桌上,用我不太懂得寫作的筆尖,表達著因被驚鴻而擾亂的心思。我用潦草的字跡在白紙上飛快的記述著這一刻的心情,因為我怕那用來形容他美的詞句,在下一秒會被他的沒變得無言……

      不經意間,看到一只松鼠在密林叢中的梧桐樹上跳過,仿佛也拜倒在梧桐花的血色羅裙下,我會心一笑,從桌上拾起我隨手拈來的那朵梧桐,把他輕輕放在草叢里,同他的姊妹們一起。】

    描寫景的作文 篇2

      秋天的果園看著格外的美麗。

      當你走進果園就可以看見泛著黃的、紅的、還有半黃半紅的葉子。偶爾一陣風吹來樹葉一片接著一片緩慢地落在泥土上。如果你在一片茂盛的樹林里,你會感覺天上下“葉子雨”了。

      果園里到處都是成熟的果實。樹上的蘋果又大又紅,那圓滾滾的身子讓人看了就想咬一口;那一串串黃澄澄的香蕉,像彎彎的月亮掛在樹上;還有那紫色的葡萄,個個晶瑩剔透,像一顆顆紫色的水晶,閃閃發光。果實真多呀!要是你運氣好,說不定果實就能從你身旁擦肩而過,隨手都能撿到一個又大又干凈又漂亮的水果,那可真是三生有幸!

      果園里不僅有美麗的樹葉與豐富的'果實,還有農民伯伯在那里辛勤勞動著。他們收獲著那一筐筐紅的、黃的、紫的豐收的果實,忙的都來不及擦汗,個個臉上都露出了豐收的喜悅。

      秋天的果園真美!

    描寫景的作文 篇3

      俗話說得好:上有天堂,下有蘇杭。杭州的青山綠水,的確叫人贊不絕口。但比起杭州的山美水美,我認為杭州的人情最美。 記得那是一個盛夏的早晨,樹木茂密的枝葉染綠了波光粼粼的西子湖。我牽著媽媽的手漫步在西湖邊的茫茫綠海之中。無論是遠方隱約傳來的鳥鳴,還是眼前綠草如茵的草坪,都緊緊勾住了我的腳。那各有千秋的西湖十景更是令我流連忘返。可惜好景不長,正當我深深陶醉在西湖的美麗風光中,不能自拔時,雷公和電母忽然帶領著大片大片的烏云從天庭飛馳而來。他們用陣陣打雷的轟鳴嚇得白云四散而逃,用有道道閃電的光輝吞沒了年邁的太陽公公,占領了整片天空。他們獰笑著向大地投下千萬滴冰冷的雨珠,讓雨放肆地擊打著萬物生靈,讓大地發出聲聲痛苦的悲鳴,讓大樹在狂風中瘋狂地搖擺。我和媽媽面對這場突如其來的傾盆大雨毫無防備,嚇得手足無措,像只無頭蒼蠅似的,在一覽無遺的西湖邊四處逃竄。 忽然,恍惚間,我聽見有人在拼命呼喊我們。我驚奇地回頭四處張望。只見一位與我素不相識的'阿姨一手撐著傘,一手又拿著好幾把傘,急急忙忙地向我這邊奔過來。媽媽見了,臉上掠過一絲欣喜,但又馬上將臉一沉,埋頭掏起錢包來。過了一會,阿姨氣喘吁吁地跑到了我們面前,伸手想把傘遞給我。我高興得手舞足蹈,剛要接過傘,媽媽忽然爛住我,無奈地對阿姨說:抱歉,我們沒錢買傘。那阿姨聽了,莞爾一笑,把她手中的傘撐了開來。只見上面毅然寫著三個大字:愛心傘。她一邊把傘遞給我們,一邊說:這個不用錢,只要你們等雨停了以后,把傘還到對面山上的亭子里,就行。說完,便去給別的沒帶雨傘的游客送傘去了。 等到雨過天晴,我和媽媽去還傘時,驚訝地發現陸續有好多人從那小亭子里進出。走進去一看,里面擺滿了沾著雨水的愛心傘。我的眼睛濕潤了,心中不由地唱起:只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的家園&&是呀,杭州的美是由每一個杭州人民用愛駐成的。此時此刻,西湖的美全都

      傾注在了這個小亭子里。浙江杭州西湖區杭州市之江外語實驗小學五年級:梁柯柯

    描寫景的作文 篇4

      10月1日國慶節放假回來,涼爽的秋風把我送到了學校門口走進大門一股香味立馬使我心曠神怡。

      是什么呢?抬頭一望,沒見什么香味呀,不是燒采的香味,向四周望去一棵“金子樹”就在我前面幾步之遙。桂花盛開是淡黃色的小花瓣,中間有黃色的蕊,特別香,遠望就像掛滿了金子,仿佛在童話世界,一陣風吹來,漫天的“金子”漫天飛,特別美。

      走到桂花前面,看那桂花像星星那樣美,仔細看每一個桂花都是不一樣,有的桂花喜歡開在樹葉后面,大概不喜歡陽光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛這金色的秋天吧!桂花在涼爽的秋風里飄落下來,仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風。想到這里我有一絲的傷感,桂花一年就等待這秋季,它給秋天添上了一些美麗裝扮,它無私奉獻給人類那是它為回報地球給了它的居住地。而人們去破壞它,桂花也在流淚。希望桂花給大自然的'美,人類也好好珍惜這美。

      桂花開了,開在這金秋十月這金燦燦的日子里,給校園增添了一絲光彩。我愛桂花迷漫的香味,更愛飄香的校園。

    描寫景的作文 篇5

      在我們家鄉的最西邊有一片草地,那兒種的樹非常多。

      春天,樹木抽出新的`枝條,小草探出腦袋來了,野花長出來了。

      夏天,樹木長得蔥蔥籠籠的,野花還是開得那么鮮艷,那么美麗,小草弟弟穿著背帶褲。

      秋天,樹葉紛紛揚揚地落下來,像一只只蝴蝶在飛舞,好看極啦!

      冬天,雪花給大地爺爺鋪蓋上了厚厚的棉被。雪花也給我們帶來了不少的快樂,比如說:那是一個下雪的早晨,我和妹妹起床了,媽媽對我們說:“外面下雪了,你們要多穿衣服,小心著涼。”我們一聽外面下雪了,連忙穿好衣服,跑出家門,把小伙伴們都領到那片草地上,堆雪人、打雪仗、滑冰,玩得可高興了,頓時,草地上出現了一片歡樂的氣氛。

      啊!草地,你給我們帶來了快樂,我更愛家鄉的草地!

    描寫景的作文 篇6

      下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆蓋了大地萬物,真的很美!

      有關下大雪的記憶,我只是聽爸爸媽媽講過他們小時候下大雪怎樣怎樣,這兩天的這場雪可是我記事來見過的第一場地上有積雪這么厚的一場雪了。看著天空中飄飄灑灑的雪花,心中那個澎湃啊!看 著那些可愛的雪花,真想永遠把它留住,再想想爸爸媽媽講過的她們小時候下雪天,打雪仗、堆雪人。雖然現在我們沒有打雪仗,不過,我還是知足了,拿出相機,在院子里和雪來了個零距離的.接觸。 看著地上白茫茫的雪,忽然很想吃一口。于是我伸出小手,讓空中正在飄落的雪花落在我的手心里,考完試一下子雪花就融化了,沒辦法,我只好用圍巾來捧著,還好雪花還可以幸存一點。我連忙用舌 頭舔了一點,味道好像有點甜,真的還不錯。

      拍了照片后,我們就開始在院子里堆雪人了,奶奶在院子里的杏樹下面堆了一個大大的雪人。然后又給雪人裝扮上眼睛和鼻子,最后還在衣服上給雪人裝了三個紐扣,一個漂亮的雪人就站在杏樹下 了。

      這場雪真的很美麗,真希望它永遠都這樣美麗下去,讓現在還不懂事的弟弟妹妹長大記事了也能夠接觸到這么美麗的、真實的雪景!

    描寫景的作文 篇7

      晴朗的天空,我們正在上語文課時,仿佛一切都靜止了。突然間,嘩啦啦,隨著雨水濺到地上的聲音,一場大雨從天而降。

      滿天的雨撒到樹上,樹忍不住就開始跳起了舞,它左扭右扭,仿佛早已為這場舞會做好了準備,樹葉也跟著“沙沙”地搖動,大風一吹,大樹的小蠻腰斜斜地扭動,把葉子上的水滴送到了窗戶上,一顆顆水滴撞上窗戶,就粘在上面了。過了一會,窗戶上積滿了成千上萬的小水滴,小水珠凝固在一起,就像窗上的霧氣,令人看不清窗外的事物。

      走廊上也到處是積水,他們融在各個地方:角落里、墻壁上,四處都是雨的印跡,有的人走到了走廊上,摔了個馬趴。

      雨停之后,四處如被清洗一般,都發出清香。為了感謝這場雨水的`沐浴,小草、大樹和鮮花都高高抬起了頭,仰望頭頂的太陽。

    描寫景的作文 篇8

      秋天來了,秋天來了!這句話漸漸在我心中映起。

      首先,秋天的稻谷是金色的,像金色的海洋。金色的稻谷笑彎了腰,好像在說:“農民伯伯,你把我接回家吧,你看,我已經成熟了。”

      然后,秋天的果園瓜果飄香,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢。小蘋果從青綠色變成了大紅色。秋天的葡萄顏色可多了,有紫黑的、紫紅的.、青綠的,五彩繽紛。他們笑容滿面地來到了這個季節。而我,嘴上已經流出了可疑的亮晶晶的水晶……

      我愛你,這個五谷豐登的季節!

    描寫景的作文 篇9

      在我們學校的操場旁邊,有一座美麗的假山。

      這座假山是人工建造的。底面是個圓形的大水池,水池里的水清澈見底,水里有各種各樣的小魚和小蝦,它們在水里游來游去,嬉戲玩耍。水面上的棱角分明的假山,山峰高低起伏,一座連著一座。假山上有各種有趣的小景物,有老翁釣魚,猴子吃桃,栩栩如生。在假山的石縫中長出了小草和小樹。在山頂的正中央,有一個小小的.噴泉,它每天不停地噴著小小的水花,滋養著假山上的植物。

      下課了,同學們就迫不及待地跑到假山前欣賞這如詩如畫的美景。小小的假山令人流連忘返,時刻給我們美的享受。

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