【精選】致母校作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的致母校作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致母校作文 篇1
學人一生，固有三家：邦國為大家，自庭為更家，班伍為次家。小子自午鼠年盛夏入太陽花之隊，很不從心，拖班后腿，望先生同學海納。至今為止，為有近六載。友誼之深，不可以丈其測也！
至今，吾猶記六載同窗之美談，想入非非，心中波瀾不濟：
猶記水澤之游。《經(jīng)》曰：上善若水，水善利萬物而不爭。吾等白面書生，首見水之清澤、凈徹，無不贊嘆不止。猶記軍營旅。旬子曰：大丈夫文韜武略。吾等即為邦國棟梁之材，經(jīng)風雨，承歷練，心中不限感慨。余有甚多蕃事，小子詞藻甚少，不敢夸夸其談，唯恐怪罪。總而言之，吾班乃星光燦爍之隊，文韜武略者不計其數(shù)。
同窗六年，小子與班中除吾一人，其余皆為奇才，神乎其神，令小子不敢瞻仰。《詩》曰“：桃之夭夭，華華其璨。”戰(zhàn)國惠施大閣有曰：“飄然逸度，凌波微步，多多之華，羅襪生塵。”小子侃談吾班之女，樂怡鼎于歌之燦爍；路皇后作得天下佳畫，逸者戴宗之速，莊周之逍，張春華之才，令無數(shù)才子心神皆羨；而周女則學須眉之則，熱于籃球……此悉忠貞之才，各有才子相歡。
初夏六月將離，臨表贈言，狂言不可教，不知何所言。最后，賦詩一首。
太日神花臨洋渚，狂風肅肅百葉舞。
五十三葉頂浦云，迎陽怒放不愁雨。
攬勝極光映璨悠，明朝不見幾度秋。
花上才子怎不在？芳草未頤雨自流。
花上才女愁何方？白云積上雪晶綻。
待至十年不盡處，新光漸燦日已晗。
金龍展翼爪生光，長須猛舞飆長尾。
火鳳張羽冠昂揚，橙焰玉帶羅闌扣。
愁何思？愁何路？龍黃袍，鳳翠氅。
盛筵難再，蘭亭已盡，梓澤丘墟，又何妨！
致母校作文 篇2
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的.回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。
我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數(shù)學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數(shù)同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學校現(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境，優(yōu)質的學習設備。
現(xiàn)在，學校的擴建已經(jīng)開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：母校培育出更多的莘莘學子！
愿：母校再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
20xx屆小學畢業(yè)生
某某某
致母校作文 篇3
親愛的母校：
您！飽經(jīng)滄桑，風風雨雨走了幾十余年；您！歷經(jīng)艱辛，光華照耀了幾十余年；您！含辛茹苦，哺育學子幾十余年。二年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。將近七百多個日日夜夜就這樣結束了，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？不是的！在這即將離校，各奔前程的時刻，師生情，同學誼更令人感慨頗深！再有一個多月，我們將離開這熟悉的校園，踏上實習的道路。
短暫的中專生活，是您哺育了我們。二年來，您見證了我們的成長成才，我們見證了你的發(fā)展和變化，是您留給了我們值得永遠珍藏的美好回憶。在此時此刻，我僅以這封信表達09屆全體畢業(yè)生對母校真摯的感激之情。首先要感謝您為我們提供了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境和展示自我的平臺，您擁有著雄厚的師資力量，以及齊全的教學設備。讓我們這個和諧的環(huán)境下，盡情地汲取知識的營養(yǎng)，盡心地展示自我，盡情地放飛夢想。
我們的校長更是可親，讓我可以展現(xiàn)特長，每天請?zhí)珮O拳教練教我們這些太極拳愛好者，并悉心問候。感謝我們的校長——韓冬風。其次要感謝的是我們的'教師，感謝王寶營主任，感謝所有學生科教師，和教過我們的教師，謝謝你們的關心和鼓勵，雖然我們班不是太聽話，但教師總會給我們支持和幫助，請允許我代表0944班的各位同學向辛勤工作的教師致以最真摯的謝意。最后要感謝我的同學和給我?guī)椭^的每一個人，是你們給我的信心和支持，讓我更加自信的面對生活、面向社會、面向未來。日月如梭，光陰似箭，我從09年10月份來到學校，二年過去了，在學校的每一天都讓我感到充實。我認為作為一名學生，學習是學生的天職，既要學會自主學習，也要學會做人做事。
兩年來我還擔任班長一職，學生會部長等職務，既考驗了我更是鍛煉了我的工作能力，生活能力，學生會的工作本著服務同學鍛煉自我的宗旨，在積極參與學校的相關活動中，不斷的提升了自己的協(xié)調組織與表達能力，也讓我在為人處事中變得更加自信和成熟。兩年多提高我自身的努力，我連續(xù)兩年獲得“三好學生、二等獎金、市級三好學生”等榮譽稱號。在這我想對所有的同學說“付出不一定有回報，不付出一定沒有回報”要想獲得更多，你就必須付出更多！同學們，為了中醫(yī)藥學校美好的明天，讓我們共同努力吧！
你的孩子：xx
致母校作文 篇4
在離別之際，謹代表我們六年級的全體同學向您致以最衷心的感謝，向日日夜夜辛勤工作在教育崗位上教我、育我、誨我、愛我的各位老師致以最崇高的敬意！
老師，您辛苦了！我們永遠感激您！
六年前，是你們用一張張關愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學校，邁向社會。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹，昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著，但我們永遠都不會忘記，是您，教會了我們抓住未來的力量和本領；是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心！
象天空一樣高遠的是老師的.胸懷，象大山一樣深重的是母校的恩情。
難以忘記晚會上真誠的笑臉、爽朗的笑聲，難以忘記國旗下宣誓時萬眾一心的情景……就在昨天，運動場中活躍的是同學們英姿颯爽，林蔭道上是同學們迎著晨輝早讀的身影，教室里是同學們孜孜不倦渴求知識的眼睛……而這一切一切的后面，都有一位思想的巨人在默默的耕耘。那徹夜未眼的燈啊，照亮的可是人類的文明!
作紅燭為后代點燃智慧之火，化甘露有桃李澆開理想之花。
我們面對的是中學的大門，而我們會永遠牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強不息的巨浪！聽一聽低年級同學勤奮學習不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強不息開拓奮進的精神，我們明白自己肩上的責任——刻苦學習，為了國家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情！
龍騰九宵志萬里，報得春風化雨情。
親愛的母校，請您放心：沒有什么困難能擋住我們新一代大興人前進的腳步。今天我們以大興為榮，明天大興以我為驕傲。我們一定會用雙手書寫一個大寫的大興人！
再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學們！
此致
敬禮
大興路小學6(3)班全體同學
20xx年5月
致母校作文 篇5
光陰茬苒，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活即將過去，而這六年的學習生活卻令我記憶猶深，這里有我們三天三夜也講不完的回憶，還有那值得我們珍藏一生的友誼。
校園里操場旁的那兩棵高大的柳樹，如同一位長者，守護著這個校園，看守著我們的童年。夏日，它用茂密的樹蔭遮住了毒熱和刺目的陽光，同學們在它的身影下跑著、跳著，撒著歡兒放情地享受著無憂無慮的童年。大雨來臨，涼爽的雨絲打在柳枝上，使那綠色又生出幾分鮮翠；大雨過后，雨水蒸騰著，散發(fā)出一陣陣清新的香氣，連空氣都被感染了。同學們在柳樹下的水洼中肆意地踩踏、嬉戲，攪亂了那份清新的寧靜……
班主任臧老師，像偉大的'母親一樣，關懷、體恤著我們。她在辛勤授課的同時總是為我們組織各種各樣的特色活動——放飛紙飛機、種蒜苗、跳蚤市場、參觀省運會……這些活動讓我們的童年更加五彩斑斕！而面對老師的操勞，我們卻從沒有說過一聲“謝謝”。在這里，我代表全體同學向老師道一聲：“謝謝您！臧老師，您辛苦了！”
快樂的小學生活就要結束了，我們將迎來多姿多彩的中學生涯，而我卻忘不了這里的一切——忘不了，大柳樹下的歡笑；忘不了，六年來同學間的純潔友情；忘不了，老師們的諄諄教導；忘不了，我是路華人！
致母校作文 篇6
親愛的城東小學：
母校是我們記憶最深刻的一座學校，他曾經(jīng)陪我們度過了小學6年的生活，在我2年級來到這學校時，這里剛建好。
但自從我第一腳邁進這片美麗的校園時，讓我感受到這里的美，原來在我想象中，應該與其它學校差不多，可當我看到時，在我想象中添加了許多風景線。到了母校之后，曾經(jīng)開展過很多活動，其中讓我印象最深刻的一次是小飛魚農場。
那時，我們聽到這個消息后，都特別興奮，大家把菜分好以后，第一件事不是種菜，而是施肥，等做完這些工程后才開始種菜，在小飛魚報告廳中，我們也聽了很多種菜的學問，便什么也沒想，把他們一株一株的種下去，在學校中第一次種下勞動果實。馬上我們要離開母校了，我會記著母校的'教師曾給我的培育，記著在母校時的點點滴滴，記著給我成長與快樂的學校——城東小學。
你的孩子：xx
致母校作文 篇7
親愛的母校：
謝謝！感謝你對我的教育。
六年來，你看著我們成長。這里就是我們的'另一個家，在這個家里，我和同學們快樂的學習，玩耍，成長。
六年來，我從一個呀呀學語的幼兒成長到一個即將要升到初中的少年。我不再是那個只懂得玩的孩子了，我學到了很多東西。
六年來，我們這些羽翼未豐的孩子在你的庇護下快樂健康地成長。猶如一朵朵向著太陽茁壯成長的花兒，而教師就是辛勤哺育著我們的園丁，母校就是美麗的花園。
六年來，我們快樂的在母校里成長，同學們情同手足。我們以后都會好好學習，為母校爭光。
祝你：
越來越美麗！
你的孩子：xx
致母校作文 篇8
今天我回到了母校，入眼的是一棵大柳樹，可是曾經(jīng)在樹下嬉戲的人卻不在了。我坐在樹下，看著那一張張從校園走出的稚嫩的笑臉，仿佛就是我們的昨天。可惜昨天卻不會重現(xiàn)了。看天上的`繁星，還記錄著我們天真的話語，可是一起仰望星空的人呢？如今重回母校已是滿目凄涼。聽著那單調的電鈴，如今卻是這樣的懷念。可我們，成熟已經(jīng)代替了稚氣的臉。
可還記得一起走過的路，可還記得一起犯過的錯，可還記得一起唱過的歌，可還記得一起感受過的喜怒哀樂。流轉的時光，照一臉蒼涼，已不及遺忘。昔日天真已不再，只留人在凄風中顫栗。誰又來重復昔日的昔時往事。涼風起，我拉了拉衣角，嘆了口氣。時間竟如此快，還在一起讀書的同學仿佛就在昨日。今天卻只留下了回憶。就讓這美好，天真，爛漫的童年回憶，隨著清風消逝吧。————致我已逝去的童年。
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