致母校作文(精選)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的致母校作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
致母校作文 篇1
人們常說，校園是每個人成長的起點，是每個人成長的階梯。在我看來，校園既是我們的母親，又是我親密無間的好朋友。
歲月，如白駒過隙般悄然逝去。每當想起小學校園里的一草一木，一師一友時，我就會感到格外親切和不舍。時間好似回到了小學畢業的那一天，那是個格外明媚的早晨，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，花兒們在草叢中興高采烈地笑著。午間休息時，我和同學們一拍即合，決定給老師一個驚喜。我們拿起粉筆裝扮黑板，有畫花的`、有寫字的，忙得不亦樂乎。剛忙完，老師就走了進來，將一堆紙放在桌子上。她掃視了一周，我們的心如同一只亂撞的兔子怦怦直跳，她看見了我們給她的“驚喜”，黑板上的三個大字——請假條。我們大聲說：“老師，以后我們要在您的生活圈中消失了；老師，您讓我們收獲了知識，收獲了快樂，讓我們找到了理想，明確了人生目標，謝謝您。我們長大了，要向您請假，去學習更多的成長。”只見她右手拿起粉筆，慢慢地轉過身，左手緊緊攥著黑板擦，顫抖著簽下她的名字。她的淚水也像脫線珍珠滑落而下，模糊了她的臉。她仔細地看著我們每一個人的臉，好似自己是個照相機，“啦擦，咔擦”地想把我們的樣子印在她的腦海里。她慢慢張開嘴，講述著和我們在一起的事情，我們靜靜地聽著她熟悉而親切的話語，不知不覺眼淚流了出來。我相信，我的記憶已永遠留住了這個瞬間。
在前不久，我回到了充滿回憶的校園，在校園里，我看到了那一草一木，一師一友，聽到了同學們瑯瑯的讀書聲，又看到了老師講課時的激情，也看到了老師手中的粉筆在黑板上不停劃過的優美軌跡，心中溢滿了溫暖和幸福。
向你致敬，我的母校。
致母校作文 篇2
親愛的衡水二中：
您還好嗎！在您的懷抱中，小小的我成長了三年，終于在今年六月中放飛了夢想，讓我成功邁入了祖國西部的著名學府——蘭州大學。在這里，我沐浴著大學的陽光，心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日，借著感恩節這個機會，我要傾訴一下對您的感恩之情。
三年前，心懷對未來的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這里，同學間的游戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學的壓力漸漸緊迫，但有了教師們真誠的教誨，有了教師們課后的悉心指導，有了師生間心與心的交流，我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自己，每天都進步著。在這里，我切身感受了教師無微不至的關懷，看到了二中教師的敬業與奉獻。在這里，我真切地體會到教師不僅是恩師更是父母，這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠珍藏的美好記憶。
誰說二中苦，誰說二中累！全國掀起的“二中效應”便是最好的回答，點擊率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是回應。在二中每日的內務常規，看似微不足道，卻讓我們學會了注重細節，讓我們學會了自立自強。在大學中，值得我驕傲的一點就是宿舍舍友們大聲的贊許，值得我自豪的一點就是我的內務可與國防生媲美。二中的學習和生活，養成了我不怕苦、樂鉆研的'品質。因此，大學相對自由的氛圍并沒有使我迷失方向，當別人面對難題有的放棄、有的copy時，我仍然仔細讀題、認真思考，一點點地攻克難關直至最后的勝利，因為我心中始終銘記著“自信、拼搏、爭先、成功”的二中信念。正是憑著這種精神，在大學的軍訓里我獲得了“優秀學員”的稱號，并成為方隊的副排長。直到現在，我始終感覺到，我在大學里的點點滴滴都滲透著二中的神、二中的魂。二中的經歷是一種幸福；二中的積累是一種財富；二中三年，我此生無悔。
“攻堅克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響；“二中加油，二中必勝；二中第一，我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾；有了“超越永無止境”的二中精神，我的母校注定騰飛，我的母校注定無比榮光。
母校，我愛您！媽媽，我愛您！愿您永遠年輕，永葆活力！
此致
敬禮！
你的孩子：xx
致母校作文 篇3
六年來，因為有您的陪伴，一路來，我無比自豪，欣慰。瞧那一群群低年級的小朋友，轉眼間變成了高年級的大哥哥大姐姐。瞧那一株株小樹苗，一眨眼變成了一棵棵沉穩的大樹。時間過得太快了，變幻莫測，讓人猜不到接下來會發生什么。
我的母校呀，綠樹環繞，鮮花綻放，這樣好的學習環境，怎能不熱愛呢？校園內干干凈凈，井然有序，使人不忍扔下一點垃圾。校園的四季就讓人享受。到了春季，操場上長出了新綠，令人活力十足，不愧是“一年之計在于春。”呀！到了夏季，操場上鮮花怒放，風兒吹過，向教學樓飄去淡淡花香。到了秋季，秋葉飄落，令人不禁吟詩一首“常恐秋節至，焜黃華葉衰。”冬季的景更不用說了。母校呀，您的云音壁，簡直是又一個景點，它見證了您的變化。壁邊五彩的鮮花點綴著云音壁，爽朗。
我的母校呀，您有著一批批優秀的教師，有著一批批英才。何以優秀？何以英才？這一批批優秀的教師，在我有疑問時，耐心的為我解答題目。這一批批優秀的教師，在我想要退縮時，鼓勵我前行，給予我向前走的勇氣，使我不再退縮。這一批批優秀的教師，在我驕傲時，勸導我謙虛，不再一味的'驕傲。這就是優秀的教師，為我的人生帶來了不少啟發。這一批批英才，在我受傷時，扶我起來，鼓勵我不要放棄。這一批批英才，在我做錯時點醒我，讓我不再一錯再錯。正是有了這一批批優秀的教師，一批批英才，讓我的學習更加優秀。
母校呀，時光如白駒過隙，還有不到兩個月的時間我們即將分離，真是滿滿的不舍，滿滿的留戀。愿以后重逢時你我都很優秀。
致母校作文 篇4
今天我回到了母校，入眼的是一棵大柳樹，可是曾經在樹下嬉戲的人卻不在了。我坐在樹下，看著那一張張從校園走出的稚嫩的笑臉，仿佛就是我們的昨天。可惜昨天卻不會重現了。看天上的繁星，還記錄著我們天真的話語，可是一起仰望星空的人呢？如今重回母校已是滿目凄涼。聽著那單調的電鈴，如今卻是這樣的懷念。可我們，成熟已經代替了稚氣的臉。
可還記得一起走過的路，可還記得一起犯過的錯，可還記得一起唱過的`歌，可還記得一起感受過的喜怒哀樂。流轉的時光，照一臉蒼涼，已不及遺忘。昔日天真已不再，只留人在凄風中顫栗。誰又來重復昔日的昔時往事。涼風起，我拉了拉衣角，嘆了口氣。時間竟如此快，還在一起讀書的同學仿佛就在昨日。今天卻只留下了回憶。就讓這美好，天真，爛漫的童年回憶，隨著清風消逝吧。————致我已逝去的童年。
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