最美的時光作文必備【3篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的最美的時光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美的時光作文 篇1
斜倚時光的轉角，看東升旭日，星星落幕，黃昏殘陽，冬梅謝去，看花開一程又一程。最美的時光，輾轉飛揚。
春日，充滿詩意與浪漫，只一坪小草便鮮綠得惹人憐愛，只一樹新抽的嫩芽便令人歡呼雀躍。春沒有冬的凜冽、夏的酣暢，因為清簡，才令人舒心。喜愛那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚，不厚重，滿是淺淡的情懷，像極了青春歲月里的人生初識。在靜好的春季，蛻去浮躁，在平淡中簡單自持，在風塵中云木禪心，體味安然，靜聽春的梵音，動聽又舒逸。
我喜愛與文字相依相偎的感覺，一撇一捺，寫盡萬千思緒，春日的午后，伏在案前，用一篇篇溫暖的段落拼接成一點心動，韻染歲月，點綴心靈，任心緒飄逸飛揚，無跡可尋。
輕擁一米陽光入懷，和著書香與春光，任心事流淌，在季節中淺漾，與時光對飲，拈花淺笑，最美不過時光。
人生不過十余載，何必為了那無謂的塵事葬了心，又無端辜負這風華絕代的韶光？幼時，擁有無害的笑顏、甜膩的眉眼，心存美好，不負時光；成人后，任時光流轉、世事變遷，仍不忘初心，奮勇向前；年老時，白發蒼蒼、容顏遲暮，仍相互攙扶，在落日余暉下走完余生。
我熱愛行走，有些地方，此生是定要去的，生命短暫，要努力親近自然，讓心靈回歸山水間。在煙雨之間，輕拾一份淡然，才會發現，人不過如此，浮游于天地間，悲歡也渺小成泛不起漣漪的沙粒，又何苦讓自己活成不喜歡的'樣子，去追趕別人的腳步，迷失了自我。不如努力追夢，待行至水窮處，把風景看透，將人生看開。
一個人，閑看庭前花開花落，淡看天上云卷云舒。綿綿長風醉清顏，十里柔情化眉間，采一縷纏綿清風，抒一份心間幽夢，遙望風月悠長，靜候潮起長天，最美不過時光。
我希望活成明媚的樣子，不辜負一世傾城的月光，于紅塵外安然守望，于云水處嫣然開放。悠然的心境在世如蓮，凈心素雅，淡看浮華，在紅塵處，尋一方凈土，守護初心。不炫耀，不爭吵，不空洞，不浮躁，豐盈又美好。
美，太廣闊，令人遐想。美的事物千千萬萬，都安放在時光的信封里，明媚的春光以其柔軟的目光，凝結成一條悠長的人生長徑，背上行囊，心存美好與安然啟程。在我看來，最美不過時光。
最美的時光作文 篇2
一直以來，很想很想寫一篇文字，由一個個關于遇見的故事組成。
可是，每一次，鼓起勇氣提起筆來的時候，寫出了我們之間故事的開始，卻始終，猜不透故事的結局。
無數次，我靜下心來，默數我們之間的點點滴滴，以為某個溫暖的場景，就是我們的結局。
可是，事實是，現在的我們，早已散落在茫茫人海，一轉眼，已是再見，抑或，再也不見……
我不知道，這些故事，它們屬于誰。又或者說，它們從來就不曾屬于誰，但卻又真實的存在著，以它們自己獨特的方式。
曾經的我，固執地想要為身邊某些在乎的人，記錄我們的青春歲月，以為守著記憶，我們就永遠是曾經遇見時的我們。
現在的我，站在時光的彼岸，遙望過去的自己，帶著靜默的微笑，開始懂得——有些故事，可以不為紀念某個人、某段時光，甚至可以沒有聽眾，只因為它們想，所以單純地存在。
于是，我有了想去寫些什么的沖動——不用在乎別人的眼光，可以無所顧忌……
(一)“我會一直在——”
那一天，是一個陰沉沉的天氣，豆大的雨點“啪啪”地打在地面上。我打著自己的小花傘，走在雨中，調皮地旋轉著手中的小花傘，看著傘上的雨花四濺，又在地面的小水洼中濺起小小的水花，我覺得好玩極了。
“奶奶，你看我，像不像是在跳舞呀！”突然間，從不遠處傳來一個女孩的聲音，把我從雨花的世界里拉了出來。我回過頭，看到的是一個如我一般大的女孩打著小花傘在雨中轉著圈，白色的小裙子蓬蓬的鼓起，真好看！一位慈祥的奶奶牽過她的.手，笑著說：“別鬧別鬧，一會摔倒了就不好了哦！”
我一直看著那個蓄著小短發的女孩，她突然間抬起了頭，沖著我露出甜甜的微笑，然后伸手拽了拽旁邊的奶奶，對著奶奶的耳朵小聲地說著什么，還時不時的看看我的方向。老奶奶笑著點了點頭，然后，那個女孩朝著我的方向走了過來。她拉過我的手，有些調皮地沖我笑：“我叫綿綿哦，我們以后一起玩吧！”我開心地點著頭，告訴她我叫暖暖。
那年的我們，在念著小學三年級，剛開始不是在一個學校里，不過最后兩個學校合并在一起了。理所當然，我和綿綿坐在了同一個教室里，彼此之間只是隔著一個過道的距離。我們整天都膩在一起，每天都有說不完的悄悄話。
小學那些年的我們，最喜歡去的地方，就是我家附近的后山。每天吃過午飯，都會邀上幾個伙伴一起去后山做游戲，我們一起玩過跳跳格，一起玩過氣球，一起放過風箏，一起圍著小山頭撿石子，然后比誰撿到的好看，一起在清澈的小溪流里玩過水……
還記得，我和綿綿都喜歡吃我媽媽弄的小菜。有天中午在我家，我們為了搶著夾盤子里僅剩的一點小菜，連盤子都摔了。然后，我們看著彼此，相視而笑。有時候下雨天，我媽媽和綿綿的奶奶都會送飯到學校，我們習慣交換各自的菜……
還記得，我們后來真的成為同桌，最后又因為新學期換座位而分開。那時的我們，哭著吵著跟老師說，我們要坐在一起，結果老師還是沒有同意。
還記得，我說她是我的開心果，是我最最親愛的小綿羊。我們約定好要去同一所初中，住同一個寢室，睡同一張床……
可是，最后小學畢業之后，綿綿在父母的安排之下去了另一所中學，我一個人去了我們約定好的學校。我看著綿綿在我的本子上的字跡，流著淚給她寫信。從那以后，我和綿綿每個星期都會給彼此寫一封信，告訴對方彼此的生活。有時候，信很長，有時候，只是寥寥幾行字，可是我們都能讀懂彼此的心意。
初中三年，我和綿綿每年只見一兩次面，每次我們都會去后山。那里改變了很多，花草都少了，清澈的河流變得臟兮兮的，甚至幾近干涸，小山坡漸漸被移為平地……
我和綿綿有三年的時光，沒有直接參與彼此的成長生活。可是我們愿意相信彼此，總有一天，會一點一滴地講述我們的故事。就像那些年，我們一直堅持給彼此寫信，告訴彼此，“我會一直在——”。
現在的我和綿綿，依然沒有在彼此身邊。我們習慣給彼此留言，訴說彼此的思念。多年的時間，我們都或多或少地變化著。綿綿不再是以前沒心沒肺的小丫頭，有了很多心事；我比以前更加多愁善感，更加習慣偶爾去依靠身邊的人……
我和綿綿對同一個城市有著相同的向往和渴望，我不知道，未來的我們，會不會如愿以償地一起在那個城市生活。但我始終相信，無論我們在哪一個城市，我們都會努力去過得很好。因為，我們會一如既往地相信著——“我會一直在——”！
最美的時光作文 篇3
20xx年末始的一場疫情改變了我們原本生活的模樣。原來熱熱鬧鬧的`大街變得冷冷清清，原來歡快的游樂場里也不見小伙伴們的身影。雖然我我還是個小學生，可是我卻同樣知道這場疫情帶給我們的痛苦與煩惱。
然而我卻不懼怕它，因為有祖國保護著我們。我們不能到校園上課，變成了網絡上課。每天課后老師都會播放一些關于如何預防冠狀病毒的小常識，讓我了解到這場疫情與我們每個人都密切相關，也讓我更加珍惜這個來之不易的“讀書時光”。老師們每天都會辛苦的備課，給我們講解知識難點。可敬可愛的醫生叔叔和護士阿姨們，他們還在與病毒奮斗，我們又有什么理由不好好學習呢？
我相信！疫情過后，迎接我們的一定是蔚藍的天空、美麗如花的校園和一個生機盎然的春天！
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