抒情作文大全[4篇]
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的抒情作文4篇，希望對大家有所幫助。
![抒情作文大全[4篇]](/pic/00/cae3c7e9d7f7cec412_5f06f69a43510.jpg)
抒情作文 篇1
聽啊，遠處傳來了一陣悠揚的古箏聲，那動聽的旋律激起了我對它的喜一愛一之心。
我一愛一古箏，一愛一它悠久的歷史；一愛一它那優美的音色；一愛一它那動人心魄的美好旋律……
古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一，它的'音色優美，音域寬廣，演奏技巧非常豐富。它是伴隨著我國悠久文化，在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器 。
我是一個酷一愛一古箏的女孩，我非常喜歡它。雖然我并不是特別了解它，但是我聽教古箏的老師說：“古箏是古老的民族樂器，結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質音箱，弦架“箏柱”（即雁柱）可以自一由移動，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多（分瑟為箏），唐宋時有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的規格為二十一弦；通常古箏的型號前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同發明，163代表古箏長度是163厘米左右，21代表古箏弦數21根”
我剛開始學的時候，那么多弦看得我眼花繚亂的，根本不知道哪一根弦的音調是什么。后來，老師交給了我，我勉強的明白了。彈古箏的時候，還必須帶上古箏專用的指甲。我心里還在想：這是什么演奏法呀？多難看呀！我有個習慣對于不懂的就要問一問。老師說：“你帶上指甲是為了讓你演奏的聲音更美妙！”
又過了一個星期，老師教給我彈曲子了，我小小的心中充滿了好奇。
我彈了將近一個月，由好奇到癡迷，終于悟出了一些道理。彈古箏講究的是那份優雅，要心靜如水般，拋棄一切私心雜念，而且一定要把感情投入進去。
我試著去做，發現真的很靈驗，一彈起古箏就會有一種神清氣爽的感覺，真的是美極了！現在，我可以演奏出許多好聽的曲子了。古箏，它讓我明白了沖動是一種非常不好的行為，所以人們稱它為“魔鬼”！古箏啊，你讓我明白了什么是清心，什么是淡雅，你讓我領略了人生的真諦！
聽啊！那陣熟悉的古箏聲又像流水一般流入我的耳中，那聲音是那樣悅
抒情作文 篇2
誰在最需要的時候靜靜陪在我身邊?誰會和我一樣全力以赴為我的夢想而努力?十年不變，幫助為了追逐同一個夢想而不同性格的人。不怕辛苦不怕風浪。為需要的人建造出一個天堂。
每一天都帶著甜美的微笑，走向同一個教室。看著為了同一個夢想而奮斗的學生，傳導你辛苦學來的知識，給予我們開發小宇宙的爆發力。對於我們來說，您給予我們的每一天都是不同的，每一天都是美麗的'。對於您來講是已經重復萬變的事情吧。但是您從來沒有抱怨過，沒有放棄過。曾以為我們的學業生涯會很漫長，但因為有您的陪伴，時間如流沙般逝去。我們知識的堡壘已經被您填滿。您為我們放棄了悠閑的時間，就算放假，您也在為我們的明天做打算。我們的未來因為有您的存在而變得金光閃閃，因為您，我們的天空由原來的黑白變成五光十色。
您像園丁一樣不畏辛苦，供養著我們這群祖國的花朵。像母親一樣，哺育我們，任由我們吸允您的乳汁。老師，謝謝您，是您給我力量。我們是積攢滿海岸的花，為您守候著。
抒情作文 篇3
花開有時，花落無期，花開花落，惹人憐。繁華落盡，只剩真心，有緣相聚，無緣相隨。
轉眼間，已經過去三年多了，如今也不知心上的你身在何方，每當一個人站在熟悉的海邊，微風吹過我的臉，勾起了我對你的思念，便想起了家鄉的梨花雨。
你說：“梨花純潔，芬芳，真摯，聞起來還帶一陣清幽淡雅的香味，梨花落下時好像是下雨一樣。”因此這便成了我們口中的梨花雨。
三年來，我每一天都在思念你，在沒有你的日子里，我的生活少了快樂，整天傻傻地過著，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]地想著，想著我們曾在一起度過的`每個時刻，有歡笑，有難過，有失落，這段日子是我最難忘的。
晚風吹，梨花落，分離時，淚不斷。當年，你我分別在梨花樹下，你對我說﹕“一年后，下梨花雨時，你就會回來。”說完后，你便轉身就走了，我忍不住了，淚水流了下來，漸漸模糊了你離開的身影，一年后，我依然在此等候著你，這時下起了梨花雨，我想你一定會回來，但我左等右等也不見你回來，傍晚時分，風夾雜著寒冷，大街上的人都往回家的路趕，而我還在這等候著你，我坐梨花樹下的石凳上，寒冷風不斷地向我吹來，我摸了一摸石凳的表面，是熱的，我看了看街上的燈都熄滅了，我想你是不會回來的，淚水再次流了下來，腦里又漸漸地浮現出你離開的身影。梨花雨落下，調零著將盡的緣分，深思的我終于明白，你我知道以后相見太難，相見不如離別，又何必感傷離別呢？
春夏秋冬是四季，花開花落又一年，這一等便是三年多了，也不見你回來，我漸漸失望了，盡管淚水濕透了雙袖，也不見你回來的身影，如今我也看透了這人世中的種種離別，相聚。若你想起我，不必抱愧當時承諾太重，聚散無常，怨誰錯。
人世中的相聚或離別，仿佛一個轉身，一圈接著一個，連成生命的舞蹈，有的人，還會回來，有的人，知道再見太難，終于明白或許有些事情沒有必要在等，但幸運的是，愛的邂逅，每一天都會發生。
又到梨花雨落下了，是時候，你也該回來了吧。
抒情作文 篇4
清風對于小一來說，是一個特別的存在。
我們可是做了好幾年的小學同桌呢，小一暗想。
“究竟是幾年啊？”旁人揶揄道，想挖挖這個悶葫蘆小一的情史。
其實，小一也說不清楚。
有句話怎么說的來著，一眼一萬年。小一想，也許只有幾個月，但她也會想作是一年的陪伴，也許只是一年，但她也會記作幾年。
小一，從很早以前就關注他了。
小一以前是個有點自卑的孩子。作同桌前，她悄悄地望著被眾人圍著展示手工船的他，偷偷地站在走廊上看他與一幫男生打球，默默地站在不遠處看他在刨冰店里吃什么……
作同桌后，興許是受了他的影響，小一漸漸大膽起來，開朗起來，但不變的是，那份朦朧的好感。無意識中，與他的兄弟結識，嬉笑；無意識中，為一些雞毛蒜皮小事與他計較，甚至有次失手將他的自動鉛筆掰斷；無意中，找人幫忙時，第一個開口的是他……
小一以為自己將這份情感埋藏的很好，卻不知，掩耳盜鈴。
當母親有意無意地提起“小一，你說起你的同桌可是眉飛色舞啊”，小一的心咯噔了一下。
當同學談及自己喜歡某個男生的.原因時，突然插一句“小一，你到底喜歡清風什么”，小一徹底慌亂了。
這么明顯嗎？那他呢？
畢業時，小一鼓起勇氣向清風要一份禮物——畢業賀卡
小一的留言寫得很糾結，一字一句，都費足了心思，最后，補上……
清風，水晶蘋果。
水晶蘋果，分手快樂。
其實根本就沒有開始過，何談分手，小一苦笑，不過是自己放手罷了。
小一的禮物送得早，清風還沒準備好。等小一終于收到清風的第一份禮物也是最后一份禮物，滿含期待打開包裝時，小一看到了留言的末尾寫著：
小一，也祝你水晶蘋果。
真是，諷刺啊。
清風他懂這是什么意思嗎？
你猜，我猜，大家猜，真是太累了。
（二）
轉眼，漫長的暑假就這么過去了。
“清風-----”小一停下清書包，看著陽光下清風的側臉，似乎一抬頭便能觸及，但，又仿佛那么遙遠。
“說。”清風轉過頭來，好笑，這丫頭什么時候說話這么矜持了。
“沒什么。”小一低垂著頭，手里不自覺地抓緊了錄取通知書。
“不說就算了，我去買東西吃。”清風隨意挑起書包帶子便準備往外走。
“喂！”
“什么啊？”一臉的不以為然。
小一深吸了一口氣，“你確定不參加這次夏令營，是吧。”這樣的話，我就真的再也見不到你了。當然，這后面的話小一是不會說出口的。
“嗯嗯，我跟你說了的呀。”
因為，聽你說不想去擁擠的北京，想去更刺激的廬山爬山，所以，我好不容易爭取去廬山，可是……
算了，理智點，這不是愛，只是有點依賴。依賴著你的溫暖，依賴著你帶來的歡笑。
“那，再見了。”
再也，不見了。
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