荷花的作文

荷花的作文合集[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的荷花的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　萬物之中，我見過的花很多：有嫵媚動(dòng)人的海棠，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙……但是，在我心目中，唯有那出淤泥而不染的荷花別有一番韻味。

　　荷花以它特有的姿態(tài)驕傲地挺立于百花之中。它不像桃花，桃花的美是小家碧玉的嬌羞，而荷花的美卻是從內(nèi)心散發(fā)出來的淡雅而莊重的美。

　　荷花的花瓣十分特別，一片一片疊加著生長，八九瓣花瓣錯(cuò)落有致。它的花瓣頂端是粉紅色，向下慢慢淡化，直至變成白色。整株荷花有一種優(yōu)雅的姿態(tài)，仿佛就像一位少女，在一片片圓葉的映襯下，羞澀的“臉蛋”白里透紅。

　　荷花的葉子更是有特點(diǎn)，又大又圓，每一片葉子上面都有一些細(xì)小的毛刺，它把鋒芒隱藏起來，默默地守護(hù)著花之仙子。下雨時(shí)，雨滴落到荷葉上，荷葉就成為雨滴的'搖籃。這時(shí)，那些雨滴就像一顆顆既圓潤又飽滿的珍珠，經(jīng)過深綠色荷葉的襯托，雨滴就成了璀璨的明珠。

　　當(dāng)然荷葉的莖也是不可忽略的。它的莖就像荊棘一樣，長滿了小刺，讓人望而生畏。荷花的莖始終在使勁地往上生長，它靠內(nèi)部所具有的發(fā)達(dá)的組織，承載著枝、葉、花、果的全部重量，抵抗風(fēng)、雨、雪、雹等自然現(xiàn)象帶來的考驗(yàn)，保證枝、葉、花、果能夠安全地生長，盡情地生長，擔(dān)當(dāng)了支持者的角色。

　　每每看到荷花，我都會(huì)生出一份愛憐，它的根雖生長在渾濁的淤泥中，卻有著一顆奮發(fā)向上的進(jìn)取心。看著姿態(tài)優(yōu)美的荷花，我仿佛覺得，自己也是一朵荷花，正在微風(fēng)中演繹最美麗的人生……

荷花的作文 篇2

　　一天，我在公園里散步，突然，我聞到一陣清香，我連忙跑過去一看，原來是荷花。頓時(shí)我就不由自主地被它吸引了，陶醉了。

　　荷花的花瓣白里透紅，紅里透白，像白雪公主的臉龐。荷花的莖部有尖刺，荷葉仿佛是一位位士兵在守護(hù)著荷花妹妹。荷花的莖伸在水下，多么像荷花妹妹亭亭玉立的身姿啊！荷花苞里的蓮蓬有無數(shù)個(gè)孔，多么像荷花妹妹的眼睛，正注視著這美麗的世界。

　　荷花開花時(shí)更是艷麗，就像古詩描述的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，姿態(tài)萬千。荷花的清香引來了蝴蝶，蝴蝶高興地在荷花上空翩翩起舞。

　　有一次，我回姥姥家的時(shí)候，還沒到家，就聞到了荷花的陣陣芳香。到了姥姥家，我就看見哥哥姐姐一起在池塘里摘蓮蓬，我也參加了他們的行列。蓮蓬沉甸甸的`，正是成熟的時(shí)候，莖下面的藕正是香甜可口。哥哥拔不出來藕，我們便請(qǐng)姥姥來了，沒想到姥姥輕而易舉地就拔出來了。我們都目瞪口呆，便害羞地摘蓮蓬去了。

　　我聽說蓮子還可以熬粥，荷葉和荷花還可以做成藥品，且藥用價(jià)值極高，荷的全身都是寶啊！

　　夏天天氣炎熱，我擔(dān)心嬌嫩的荷花會(huì)枯死，太陽下山時(shí)，我便去看荷花，它沒有枯死，還依然屹立在池塘中，在微風(fēng)中搖曳著。

　　荷花雖然沒有牡丹雍容華貴，而它出淤泥而不染的精神令我敬佩。

荷花的作文 篇3

　　荷花

　　荷葉是不平凡的，我贊美荷葉！

　　一天，我來到公園，走著走者，一陣陣沁人心脾的幽香撲鼻而來，愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨綠。啊，是荷花！

　　現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)，一望之中，那片玉墨色的荷花池之上，嵌綴著點(diǎn)點(diǎn)瓷白，或怒放，或含苞，或小蕾出初現(xiàn)，卻都是一樣的貞靜、圣潔。

　　我在池邊坐下，凝視著荷花思考著，古人的許多詠荷的詩句在我腦海里涌現(xiàn)。是啊，荷花！古往今來，多少人贊美過你，描繪過你，把許多美麗的名字賦予了你。荷花除了叫蓮花之外，還被叫做藕花、芙蓉、水華、玉環(huán)、水蕓、水旦、水芝等。周敦頤在《愛蓮說》中曾寫到：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

　　突然，一陣涼風(fēng)襲來，把我吹到現(xiàn)實(shí)生活中。眼睛不經(jīng)意地看到了荷葉，視線便被荷葉迷住。看啊，這些荷葉，墨綠、渾圓、厚重，多少年來默默地居于人們所說的“陪襯”地位。是啊，如果沒有荷葉，荷花將會(huì)怎樣，那樣景色會(huì)迷人嗎？

　　荷葉吸引我的地方是它的.精神美，它不象荷花，它沒有好聽的名字：荷葉、蓮葉僅此而已。它從不計(jì)較什么；不爭(zhēng)名，不求利，不出風(fēng)頭，不論地位，它總是默默的工作，默默的戰(zhàn)斗。這不禁使我想到：這湖的美景是誰創(chuàng)造的；遠(yuǎn)處的金碧輝煌的亭臺(tái)樓閣是誰蓋起的；這大地上的一切是誰培育出來的呢？朋友們，你們知道他們的名字嗎？難道你就想不到荷葉默無聞不求回報(bào)，不爭(zhēng)名利，至少也象征了廣大的勞動(dòng)人民？難道你就一點(diǎn)也想不到嗎？他們象荷葉一樣，也只有兩個(gè)最簡(jiǎn)單的名稱：人民、群眾。可是，荷葉的精神就這樣深深的蘊(yùn)涵在他們之中，荷葉的精神不就是廣大勞動(dòng)人民的偉大精神的象征？

　　我要高聲贊美荷葉！

荷花的作文 篇4

　　傍晚我和好朋友一起去森林公園觀賞花。

　　滿池子的荷葉三個(gè)一群五個(gè)一伙的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。中間冒出了好多多美麗的花。花瓣最下面是白色的`，越往上就漸變成粉紅色，到了花瓣頂端就完全變成粉紅色了，這樣的荷花是多么的漂亮，多么的自然。

　　荷花的莖是空心的，外面有小小的刺。荷花的果實(shí)——蓮蓬的形狀，像一個(gè)去掉手柄的酒杯，中間嵌著幾顆蓮子。我數(shù)了數(shù)，小的有十來顆，大的就更多啦，有十五六顆呢。

　　荷花就像一位亭亭玉立的少女，越看越美，我愛美麗的荷花。

荷花的作文 篇5

　　荷花乃古代書法家用來寫詩、作畫的一個(gè)好題材。夏日炎炎，這正是觀賞荷花的一個(gè)“吉時(shí)”，姿態(tài)萬分的荷花正在這時(shí)含苞欲放。今日，媽媽帶著我和哥哥一起去拙政園??賞荷花！

　　拙政園位于蘇州，是一個(gè)大園林，這里是賞荷花的最佳之處。我們懷著激動(dòng)又好奇的心情踏進(jìn)了大門。一陣清新而又迷人的芳香撲鼻而來，我被這迷人的.芳香陶醉，可看看周圍卻連荷花的影子都沒有看到，周圍都是一些樹木呀！我們穿過小樹林，原來迎面就是一個(gè)荷花池。池中央有個(gè)小島，上面開著各式各樣鮮花，圍繞著鮮花的正是今天的主題?荷花。這個(gè)荷花池中生長的都是白蓮，白蓮正是我最喜歡的荷花。雪白色的葉子上帶著幾絲粉紅，它帶給人們一種高貴、優(yōu)雅的感覺，更體現(xiàn)出荷花“出淤泥而不染”的品質(zhì)。白蓮的香味中帶著一種甜味，更讓人陶醉。我呼吸著這帶著清香的空氣，若是來個(gè)深呼吸，真是讓人神清氣爽啊！

　　我們帶著這神清氣爽的感覺繼續(xù)前進(jìn)了！

　　我們漫步來到了小河邊，這兒有許許多多的紅蓮，真是千姿百態(tài)啊！有的是花骨兒，有的是含苞欲放，還有的已經(jīng)全都開放了！一陣微風(fēng)輕輕吹過，一些花苞隨著清風(fēng)柔和地展開了花瓣，就像一個(gè)舞蹈女郎掀起她的舞裙，舞蹈女郎含羞得把臉蛋都脹紅了。這時(shí)我仿佛覺得自己也是一朵荷花，擠在荷花叢中隨風(fēng)擺動(dòng)。我坐在石椅上觀賞著世間美景，徹底被眼前的景象陶醉了，整個(gè)人全部融入了這美景之中。我想，這就是身臨其境的感覺吧！只聽見“喀嚓”一聲，眼前一亮我從幻境中醒來，一張照片擺在我的面前，原來剛才是媽媽在給我拍照啊！媽媽把我和荷花在一起的情景拍了下來，這張照片我一定會(huì)好好珍惜的。

　　媽媽對(duì)我說荷花不僅外表美，而且還有許多作用如可以供人們食用，還可以做成藥，清熱解毒。所以，人們才會(huì)喜歡荷花，贊美荷花。

　　荷花，我愛你！我愛你這種“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)！

荷花的作文 篇6

　　成長是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，一樣的年齡，一樣的心情，一樣的孤獨(dú)……只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……——題記

　　成長的花朵，只有在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后才會(huì)熠熠生輝。

　　荷花終究還是開放了。

　　如一位亭亭玉立的少女，潔白無瑕的花瓣鑲上點(diǎn)點(diǎn)淡粉色的笑臉，微風(fēng)輕拂，那“少女”嫣然回頭，傾國傾城，醉遍紅塵。悲憤無望的我看的入迷，竟自放慢了腳步。

　　輕風(fēng)徐徐，個(gè)個(gè)“少女”搖曳婀娜的身姿，我情不自禁地伸手，想輕撫這美麗的少女，但“少女”似含羞，朵朵花瓣更是泛起一片“紅暈”，張開的窈窕的手似琥珀雕成微微收攏，微遮那清透的面頰，這樣子，連這之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了，我亦是如此。“少女”嬌嫩柔弱的身姿越發(fā)令人憐香惜玉。

　　我簡(jiǎn)直看得入了迷，揮舞雙手輕輕拔動(dòng)水面為她伴舞，平靜的水面霎時(shí)微波粼粼，“少女”的舞也跳得越發(fā)越起勁了。猛然間，我竟只看見一位少女竟在水面翩翩起舞，正對(duì)我嫣然一笑呢！

　　我出神地望著，手卻不經(jīng)意撈起一把淤泥我愣住了，難道這堪稱國色天香的“少女”竟生長在如此令人作嘔地污物上？我懷疑的神情看著“少女”在淤泥間游走。

　　一陣清風(fēng)徐來，滿地的荷花竟頻頻點(diǎn)頭，我仿佛聽見他們?cè)跔?zhēng)相嚷嚷到：“是的！是的！”美貌與環(huán)境是兩不誤的！只有生根在惡劣環(huán)境中才能擁有芬芳的美貌。“我低頭沉思，細(xì)細(xì)品味，先前發(fā)生的不快一掃而光。我的拳頭緊握，渾身似乎充滿了力量，也明白了環(huán)境對(duì)我的`發(fā)展發(fā)方向并不重要。

　　在一個(gè)夏日，出生于淤泥中的“荷花”用她微微的私語教給我“出淤于而不染的深刻含義。”

　　成長是彩色的，是五味的，不可能一帆風(fēng)順，但擁有了它，便有了七彩人生。

　　荷花的教導(dǎo)使本是覺得“山重水復(fù)疑無路”的我豁然開朗，有了新的動(dòng)力，我將帶來滿身的希望與奮斗，前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博！

荷花的作文 篇7

　　中國荷花、盛世荷花，盛世中華和諧天下和諧天下。”同學(xué)們，你們知道這首歌是在贊美什么嗎?對(duì)了!是荷花。有人喜歡圣潔的水仙花，有人喜歡熱情的玫瑰花，有人喜歡芳香四溢的'桂花，而我卻鐘愛那純潔正直的荷花。

　　星期日，陽光明媚，萬里無云，是個(gè)大好日子。我和姐姐一起去看荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見荷花在對(duì)我微笑，叫我快點(diǎn)過去。走近一看，大多數(shù)荷花都開了，也有一小部分沒開。開了的荷花像一張張歡樂的笑臉，沒開的荷花里不知有沒有住著拇指姑娘。一陣微風(fēng)吹來，荷花就像一位位女子拿著傘在跳舞，蝴蝶和蜜蜂也過來看熱鬧了。它們驚動(dòng)了池塘里正在休息的小魚，魚兒也開始亂跑。這讓我想起了詩句：“江南可采蓮，蓮葉荷田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”

　　剛剛還晴空萬里，突然，下起了大雨，我們只好回家。雨停了，我又跑了出來，空氣更清新了，還有淡淡的清香。因?yàn)橄铝擞辏�荷葉里積滿了水，我把水倒掉，然后把荷葉戴在頭上，用一枝荷花當(dāng)魔法棒，我就變成了花仙子，和荷花在一起跳舞。

　　我愛荷花，因?yàn)樗�純潔正直的品質(zhì)，因?yàn)樗�淡淡的清香，因�(yàn)樗�迷人的舞姿�?/p>

荷花的作文 篇8

　　有人喜歡芳香的桂花，有人喜歡艷麗的牡丹，還有人喜歡傲雪的荷花，而我卻對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。

　　在熱烈的六月，荷葉挨挨擠擠，各個(gè)青翠欲滴，像個(gè)大圓盤，荷花就在這些大圓盤之間冒出來，發(fā)出淡淡的清香。荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨(dú)地立在水中，默默無聞地站著，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個(gè)晚霞，又迎來一個(gè)朝霞。雖然，它的.生命是很短暫的，只能過一個(gè)夏季，但人們都記住它代表正直、光明、善良和真誠。夏天很快就過去了，荷花凋謝了，裸露出了嫩綠的小蓮蓬。

　　荷花的用處很多很多。豐收的季節(jié)里，小蓮蓬里的小蓮子，可以用來泡茶、熬湯、降火等功能，荷葉就像一把小雨傘，可以用來包荷葉雞、荷葉飯。長在泥里的果實(shí)蓮藕，可以用來做菜，美容養(yǎng)顏……

　　我愛著美麗又用途多多的荷花！

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