環保作文（常用7篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的環保作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
環保作文 篇1
自從“限塑令”開始實行以來，更多的人開始將塑料袋重復使用了，這大大減少了塑料對于環境的影響，也改變了我們的生活。
以前，每次去超市或是菜場買東西，總能拿回來好幾個塑料袋，袋子一多，就不知道改怎么處置了，經常把只用過一次的塑料袋隨手扔了。而這樣的白色污染對環境有很大的影響。“限塑令”之后，人們對待塑料袋的態度發生了轉變，通常一個塑料袋會被重復使用三四次，甚至更多。購買東西時，人們更多得會選擇攜帶美觀實用的環保袋，一些商家也將原本的塑料袋改為了紙袋。可以說，通過“限塑令”的'頒布，使更多的人了解了環保的重要性。
然而，僅僅減少塑料袋的使用量對于我們的環境而言是遠遠不夠的。走在路上，依然能看到有人將垃圾隨手扔到草叢中，哪怕垃圾桶距他僅僅幾步之遙。更有甚者當眾若無其事地吐痰。我想，類似于這樣的一些不文明的行為，破壞的不只是我們這個城市的形象。雖然個人的一些行為看起來似乎對環境沒有多大的影響，然而積少成多，任何一個小細節都會微妙地改變著環境。
我覺得保護環境不僅局限于不亂扔垃圾等這些事情上，它體現在我們生活的方方面面。如果我們少用一張紙，多使用再生紙，那就能少砍伐樹木。時刻都記得要節約用水、用電，也可以減少國家能源的消耗。有些人認為我們國家的能源很多，可是，像煤、石油這樣的一次能源終有被用完的一天。所以，我們一定要從現在開始，節約使用能源，過低碳生活。
我們做的每一件事都會影響環境，而環境的好壞也會影響我們的生活質量。所以，不要因為貪圖自己一時的方便而去做破壞環境的事。很多舉手之勞的小事，比如離開房間時隨手關燈，洗完手后及時將水龍頭關掉，將一張紙用兩面而不是一面，等等，雖然看似微不足道，卻能反映一個人的生活態度。
一個人的力量是微弱的，然而千千萬萬的人的力量集中在一起，便是強大的。每天節約一滴水，日積月累，就能匯成海洋。每天少用一張紙，就能保護一片樹林。將每件小時都融入到我們的生活中，盡我們的所能去實踐它們，總有一天，環境也會回報給我們笑臉。
環保作文 篇2
現在，到了21世紀，隨著人們的生活水平不斷提高，而環境污染卻一天比一天糟。每天上學的路上，都有很多的灰塵、垃圾，而這些灰塵也會直接地影響人的.健康，如果這樣下去的話，總有一天地球變成垃圾星球，人類將會滅亡在垃圾之中。于是，我想當一個環保學家。
這是20xx年的一天，機器人將我弄醒，我現在已是一位著名的環保學家，我吃著早餐，一邊問機器人艾米："今天我有什么任務嗎？"艾米說："今天，美國的污染特別嚴重，美國總統特讓你去呢！"我才記起了這件事，于是我開著"快速1號"宇宙飛船轉眼間就來到了美國的菲尼克斯，這里的污染特別嚴重，最近幾天，每天都有沙塵風暴，我來估計一下，預計嚴重度為3級，為重度污染。于是，我拿出一個桶子，它可不是一般的桶，是一個能吸收沙子石頭的桶子將它一打開，它便立刻把沙子吸進去了，換上美麗的云朵，他們都特別感謝我。
還有一次是在法國，氣候特別干燥，農田顆粒無收，樹葉都掉光了，于是我來到法國，原來是水分不夠，植物就不適合這樣的環境，植物就開始枯萎，我對癥下藥，用槍對天一射，立刻陰云密布下起大雨，"這里已經好久沒有下大雨了"。一位居民說。
叮鈴鈴，鬧鐘把我叫醒，媽媽正在叫我起床，原來是一場夢呀，但我相信，只要努力學習就能當好一個好的環保學家。為人類造福。
環保作文 篇3
長大后，如果我是發明家，我會發明一個環保型作業本。
由于現在學校空白的作業本很多，有些同學就借著這個機會，偷偷地從柜子里拿作業本，然后再把原來還沒寫完的作業本扔到一邊兒去。這樣一來，那些沒寫完的本子后面的空白紙就算浪費了。想一想，一張A4白紙就要一克木頭，半本本子就要幾十克木頭，照這樣的速度地球上的資源還能被用幾天？
所以，我要發明的`作業本正是沖著環保這個點子上來的。這種作業本有一個微型電腦，它能自動記錄下來你每次的作業情況。你可不要亂翻亂找哦，因為它太小了，所以你看不見。這種環保型作業本可以重復使用。你這一次做完了作業，交上去給老師批改了，第二次當你要開始做作業的時候，第一次的作業已經被刷新，并且已經被微型電腦記錄了下來。
你所能看見的有三個鍵。第一個是學科按鍵，所有的學科都能使用同一個本子，當你按下這個按鈕時，作業本上方會出現一個大屏幕，在這里，你所做的所有作業都已經按學科分了類，你只需要點一個學科然后進行翻找作業就行了。期末復習的時候，用這個鍵是個不錯的選擇。第二個是視聽按鍵，上課老師讀題的時候你再也不用為寫字速度慢而感到吃力。按下這個按鈕，老師說的每一道題都會清晰地記錄在微型電腦的題海一檔中。你只需要翻看題海就能輕輕松松找到要做的題。這個鍵還可以記錄上課，回家復習當天課程呢！第三個按鈕是幫助。你可以搜索你不會的英文單詞，語文成語，數學公式，你還可以上網，聽歌放松一下。
這種環保型作業本還可以預防近視，當你頭太低了的時候，系統會自動報警，讓你怎么也寫不出來字。
環保作文 篇4
在生活中，大家都說要環境，綠化等。但是，你們有誰是說到做到了嗎？
我說環保——是人人都有責任去做的。你看，那原本是山清水秀，美麗的地球媽媽，可是現在，這到處都是垃圾。連明亮，清澈的河水，到如今，早已成了又臟又臭的“垃圾河”了。還有那原來樹木茂盛的“青山”，可現在卻變成了見不得人的“禿山”了……哎！我真為地球媽媽感到悲哀啊！
現在，一些大人真是可惡啊！去超市買了東西后，一些空箱子隨手亂扔，不用了的塑料袋也是扔的到處都是。正是因為人類這樣的行為，才讓環境有了污染。如果每個人都能停止對環境的污染，那世界不是更美好嗎？
現在的每戶人都有小汽車，在公路上，大大小小的汽車都已經堵滿了公路。汽車的噪音真是讓人聽了頭疼。汽車排出的大量廢氣更是對環境有很大的影響。如果每個人都能把汽車換成無聲響，無煙塵的電動車，這樣的話，那世界不是更美好嗎？
在生活中，你一定會發現身邊的`樹林越來越少吧！是的，現在人類真是“喪心病狂”地砍樹伐樹。可能我說的有些過分了，但是這是事實啊！今天的山坡上還是綠油油的，茂盛的樹林。可是，你明天來看的話，那樹林已經渺渺無幾了。砍木者真是可恨！為達到自己的目的，不擇手段地砍伐樹木，讓我們的生活環境受到了影響。如果每個人都停止對環境的破壞，那世界不是更美好嗎？
現在，我想說，地球媽媽的美好和世界的安寧，是一定需要我們每個人的共同努力，所以我們每個人的生活美好而盡力吧。同時，我也希望每個人都能夠關注關注環保，為環保獻一計吧！這樣，世界將會因我們而變得更美好的！
環保作文 篇5
節能燈，又稱為省電燈泡、電子燈泡、緊湊型熒光燈及一體式熒光燈，是指將熒光燈與鎮流器（安定器）組合成一個整體的照明設備。
現代化的城市，節能成為了人們所重視的一項。節能燈的推廣意義重大，然而，廢舊節能燈對環境的.危害也引起了關注。到20xx年10月底，節能推廣工程有上億節能燈報廢，每只可污染180噸水及土壤，廢舊節能燈的處理和回收問題引起關注。
節能燈為什么會被稱為節能燈呢？那是因為這種光源在達到同樣光能輸出的前提下，只需耗費普通白熾燈用電量的1/5至1/4，從而可以節約大量的照明電能和費用，因此被稱為節能燈。
節能燈得結構組成主要是上部燈頭結構”以及“底部燈管結構”組成；在該結合結構的內部包設一節能電子鎮流器組成；其特征是在上結合結構部與節能電子鎮流器的空間下方，增設一隔板結構；而在下結合結構部設一增長區段空腔結構；并在該段增長空腔結構外壁周圍，環設多數個通孔，用于多元隔熱、分流、散熱、確保節能燈正常使用壽命。
節能燈很環保，值得我們去發展。
環保作文 篇6
每次坐公交車的時候，都會看車載電視，經常播一個公益廣告，我在乎我的地球，我用我的方式環保。挺不錯的。很多時候環保就在我們身邊，不用或少用一次性筷子，就會多出一點綠色。
這是我在廈大發現的一個環保小故事。
起初我還以為他們是在撈瓶子或者撈垃圾玩，很臟的'，原來我想錯了，他們是在做自己的環保，用竹竿把湖里的白色垃圾袋都撈到岸邊，撈起來，還有撈瓶子。雖然最后沒有把垃圾放到垃圾箱理，可是我還是很佩服他們。我在想小孩子都可以用玩的方式來做環保，為什么那些大人還會把白色垃圾，瓶子都扔到湖里呢？
環保從我做起，從身邊做起，向這兩個孩子學習吧。
環保作文 篇7
已近而立之年的我，如今有了一個屬于我的家。我一直感激父親，從小到大，在被寵愛與被保護的環境里成長，父親辛苦地將戰亂與流離擋在了門外，設法給了我一段溫馨與快樂的日子。然而，在我與父親之間似乎還存在著一層隔閡。如今，我已是一個環保工程師，也正因為我選擇了這一行，父親便賭氣不再與我見面。現在想想，心中一陣酸澀，應該去看望他老人家了。
父親是搞建筑的，與其這樣說，倒不如說是個伐木的，因為他一生都在與木頭打交道。我步行來到父親的工地，那是一片樹林——父親的伐木場。
“爹！”我高興地喊了一聲。“嗯。”父親頭也沒抬地應道。
“爹，你怎么還在伐木？我告訴您多少次了，這片林子砍不得，您瞧瞧，這周圍，已經變成了什么樣子，照這樣下去的話，還不變成一片沙漠……”
“混賬！你懂什么？別以為多喝了幾年墨水，見的世面就多了。要不是我一直在伐木。哪有你今天的生活，哪能有周圍這么多漂亮的房屋？你沒看見嗎，這么多人都在砍樹，難道你爹我砍就犯法了嗎？”
說完，父親拿起斧頭走了。我呆呆地站著，望著父親的背影，看著砍樹忙碌的一群身形，心中涌起一陣惆悵。
走在大街上，我的思緒紛亂至極，腦中不時地浮現出一組組調查的數據：60年代我國發生沙塵暴的次數為8次，70年代為13次，80年代為14次，90年代為20多次。并且它們發生的范圍越來越廣，破壞力越來越大……
不知不覺中，我來到了一所幼兒園，猶豫了一下，最后還是進去了。還沒找到兒子，我便被一群繪畫的小朋友吸引過去。我走上前去，同這些小孩子閑聊起來。“你畫的是什么呀？”我指著一幅畫問道。“叔叔，我畫的是大樹。”
“你為什么要畫樹呢？”
“老師說，現在我們國家的`樹都快被砍光了，于是，我們班的同學每人畫一棵樹，號召人們愛護樹木。”
這時，我才發現，我的身邊圍了很多小孩。
“那你們要畫什么樣的樹呢？”我繼續問道。
“叔叔，我要畫一棵會哭的樹，只要有人砍它，它就哭！”
“我要畫一棵會說話的樹，只要有人砍它，它就會說：‘我疼，我疼。’”
“我要畫一棵會跑的樹，只要有人砍它，它就會跑掉。”
“那它的根長在哪里呢？”我問道。
“老師說它們的根長在我們的心里！”孩子們幾乎異口同聲地說。
我不禁愣住了。在回來的路上，我望著明媚的太陽，許久，許久……。
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