五年級(jí)作文8篇(熱)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
從小我就喜歡鋼琴，所以立志一定要成為一名鋼琴家，每當(dāng)我聽到那美妙的鋼琴聲時(shí)都激動(dòng)不已，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符精靈是多么的可愛啊！
記得那是6歲盛夏的一天，媽媽帶我逛商場(chǎng)，不遠(yuǎn)處，傳來一陣悅耳動(dòng)聽的鋼琴聲，原來正在舉行一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)。我和媽媽走進(jìn)人群中，只見舞臺(tái)正中央一個(gè)帥氣的男孩兒正全神貫注的彈奏著鋼琴，那修長(zhǎng)的手指在琴鍵上優(yōu)雅地跳著芭蕾……琴聲漸漸奔騰起來了，狂舞起來了，如萬馬奔騰般氣勢(shì)磅礴！沒錯(cuò)，這就是著名的《命運(yùn)第五交響曲》！現(xiàn)場(chǎng)，掌聲雷鳴，我也被這氣勢(shì)磅礴的樂曲深深的打動(dòng)了，當(dāng)時(shí)我便在心里說道：我也要學(xué)習(xí)彈鋼琴，將來成為一名鋼琴家！
但是，在通往夢(mèng)想的道路上，往往會(huì)遇到很多挫折。過了最初的新鮮感，隨之而來的便是每天不停地練琴，這對(duì)于一個(gè)活潑好動(dòng)的我來說是一件非常艱難的事情！我曾經(jīng)哭過，發(fā)過脾氣，甚至曾經(jīng)想過放棄。可是當(dāng)我聽到一些悅耳的鋼琴曲時(shí)，又激起了我對(duì)鋼琴無限的熱愛。于是又回歸到不停練琴的日子里。久而久之，漸漸地我懂得了“沒有付出就沒有收獲”的道理。當(dāng)我覺得枯燥的時(shí)候，那些動(dòng)聽的.琴聲總會(huì)給我?guī)碓S多安慰，使我露出笑容。現(xiàn)在，我已經(jīng)在鋼琴方面獲得了些許成績(jī)，在著名的英皇考級(jí)中我取得了四級(jí)水平。而這些小成績(jī)也是讓我繼續(xù)堅(jiān)持夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。
“奮斗”二字不是隨便談的，這背后的艱辛，我想只有堅(jiān)持過夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力拼搏過的人才知道！也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，我還會(huì)再遇到更多的困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信我一定會(huì)努力的堅(jiān)持下去，成為一位優(yōu)秀的鋼琴家。
五年級(jí)作文 篇2
說到鞋，大家都知道它是文明社會(huì)生活中的必需品。
春夏秋冬有不同的鞋，有皮鞋、涼鞋、棉鞋。另外，滑旱冰的有旱冰鞋，滑冰的有冰刀鞋，男人鞋、女人鞋、兒童鞋……一家人的鞋大概就可以占滿兩個(gè)櫥柜了。既占地方又要按時(shí)地保養(yǎng)，多麻煩啊！于是我便想發(fā)明一種多功能的鞋，一兩雙足矣。那該多好啊！
經(jīng)過多日的構(gòu)思和設(shè)計(jì)，我終于發(fā)明出一種適合青少年穿的'多功能霹靂鞋。這種鞋的樣式類似于同學(xué)們穿的旅游鞋，外形美觀大方，有各種顏色，你喜歡什么顏色的，就可以變成什么顏色的，方便極了。
這種鞋的功能可多了。它的材料里有調(diào)溫器，可舒服了。鞋上有幾個(gè)小按鈕，使用指紋控制的。只有按上你自己的指紋才聽指揮，別人想穿你的鞋根本連門都沒有。
你只要一摸鞋的紅紐，鞋下立刻會(huì)彈出冰刀，冬天可以滑冰，你一摸右側(cè)的按鈕，可隨天氣變化鞋溫，后面還有一個(gè)按鈕，是補(bǔ)充能源的。你一摸，鞋子立刻就會(huì)變成一雙飛鞋，你想到千里之外，也不過十分鐘，多省時(shí)、省力阿！另外，它的材料也是有生命的，而且壽命很長(zhǎng)，如果你喜歡，它還可以伴你終生呢！
你問它怕不怕火燒、水澆？不怕，真的不怕。它經(jīng)過火燒、水澆之后還能更加白凈。你別忘了，它可是一雙具有多功能的鞋啊！
怎么樣，心動(dòng)了嗎？
五年級(jí)作文 篇3
吊蘭是我們家資格最老也是數(shù)量最多的一種植物，從我記事開始，就一直在看到它。
吊蘭的葉片狹長(zhǎng)且柔軟，層層疊疊，向四周舒展著，并微微向下懸垂。我家的吊蘭有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋，純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們?cè)谀棠痰木暮亲o(hù)下葉子綠得發(fā)亮，顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
吊蘭這種植物最喜歡陽光了，它們?cè)陉柟獬渥愕牡胤酱羯蠋讉�(gè)星期，不澆水、不施肥，也不會(huì)枯萎。吊蘭還能凈化空氣，它是花卉中的“吸毒能手”，能在短時(shí)間內(nèi)將各種有害的物質(zhì)吸入體內(nèi)，并放出大量新鮮的氧氣，使人們的身體更加將抗，心情也更加舒暢。我自己的房間剛放進(jìn)新家具的時(shí)候，味很大，奶奶就在大衣櫥和床頭櫥上放了好幾盆吊蘭，結(jié)果沒過幾天，吊蘭的有些葉子就變黃了，但是屋里的味兒少多了。奶奶就把它挪到陽臺(tái)上，幾天后它又慢慢恢復(fù)了原樣。
吊蘭不僅優(yōu)雅別致，更有頑強(qiáng)的生命力。剪下一根枝條，將它隨意地插在泥土里，過不了不久，它又會(huì)長(zhǎng)出了新的葉子。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)葉叢中抽出了一根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)晃動(dòng)的“小秋千”，小巧玲瓏，聞起來還有淡淡的`清香。我這才知道，原來吊蘭也能開花呀！
吊蘭能帶給我們一年四季的綠色，帶給我們一年四季的生機(jī)。特別是在冬季百花凋謝、草木枯黃的時(shí)候，只有它—吊蘭，站在居室的一覺，默默奉獻(xiàn)著自己的一切。我愛我家的吊蘭。
五年級(jí)作文 篇4
我是一只虎鯊，一只來自海洋深處的虎鯊，軟骨魚綱虎鯊科。兩背脊前緣有粗大硬棘，兩腭具有銳牙，前牙呈門牙狀，兩側(cè)呈臼齒狀，頭有點(diǎn)像青蛙，我小時(shí)大約有三十八厘米，成年后有一點(diǎn)四米左右。我們是卵生，卵為螺旋形，破了卵長(zhǎng)了牙就在母親的腹中展開了血腥的撕殺，幾百條幼鯊兄弟打殺在一起大打出手，直至只剩唯一一條為止。在母親的腹中我大獲全勝。
我出生后，根本不用怕什么，有媽在；隨著時(shí)間推移，我離開了媽媽長(zhǎng)成了一條成年鯊，開始尋找我自己的'天地了。我需要時(shí)時(shí)提防著周圍的一切危機(jī)，主要提防食物短缺時(shí)，同伴們?cè)谑澄锒倘睍r(shí)會(huì)自相殘殺，知道嗎？結(jié)果是只可能活下來七八條。
弱肉強(qiáng)食是我們的生活準(zhǔn)則，也是大自然付予我們的天性。如果你們想知道我和伙伴們更多習(xí)性的話，就得找到足夠的資料，或者更深地研究我們，我們的秘密等著你去探索！
先告訴你一“人”隱私哦，人們研發(fā)的F——20戰(zhàn)機(jī)的代號(hào)就是“虎鯊”呢！
五年級(jí)作文 篇5
外婆您在我們休息時(shí)，卻不管自己的身體去干活了，難道您不能休息會(huì)嗎？
記得去年夏天，是在最熱的那天，您剛從外面回來，看樣子您還要去田地里干活吧，但您的額頭上已經(jīng)有許多汗珠在滾動(dòng)。我跟您說：“您就休息會(huì)吧！您再去田地里干活，身體會(huì)不行的.呀！”您笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，我去看看就回來。”但我知道您一定會(huì)去田地干活的，我也攔不住。您邁著沉重的腳步走了出去，而我不放心您，只能悄悄的跟著您后面，看看您去做了什么。我還是跟在了您后面，原來您去澆水了。當(dāng)時(shí)我想：“外婆在那么炎熱的天氣里做澆水這么辛苦的活呢？”我依舊跟著您，直到跟到一片草叢后面，我才停止了腳步。我看見外婆在前方，有一大片田地等著您去澆灌，我看著已經(jīng)很心疼了，又看見您彎著腰，平時(shí)您連蹲下?lián)鞏|西都覺得腰疼，再說是彎著腰呢？看著看著我的眼睛一下子就紅了，一顆淚珠滾了下來，當(dāng)外婆走過來，去灌水時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我，我一下子撲了上去，在外婆的懷里大哭了一場(chǎng)，外婆摸著我的頭說：“我根本不辛苦，沒事的。”聽得我的心更酸了。
外婆，請(qǐng)您對(duì)自己多一點(diǎn)關(guān)心，讓自己的身體休息一段時(shí)間吧！
五年級(jí)作文 篇6
在周末的時(shí)候，很多小朋友都喜歡出去玩，但是我卻不一樣，我喜歡在家里和我的“新朋友”玩耍，這個(gè)新朋友十分特殊，這是爸爸媽媽送給我的禮物——電腦。
周末的時(shí)候，寫完作業(yè)我就會(huì)坐在電腦前面，打開“貓”，連上網(wǎng)線，探索我從未探索過的世界。在電腦上，我能夠打開不同的網(wǎng)頁，在這里，我能夠看到我從來沒有看到過的風(fēng)景，了解我在課本上學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)習(xí)到不同國(guó)家的禮儀和風(fēng)俗。
在沒有電腦之前，我只能夠在課堂上學(xué)習(xí)到書本上的知識(shí)，但是自從有了電腦之后，一扇新世界的大門就向我打開了，我在這里歡快地暢游，感受被知識(shí)和新奇包圍的'感覺。
爸爸媽媽也十分支持我利用電腦學(xué)習(xí)，我喜歡我的“新朋友”，我會(huì)充分利用好電腦，勞逸結(jié)合，在不過度上網(wǎng)的同時(shí)，好好地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，充實(shí)豐富自己！
五年級(jí)作文 篇7
如果可以，我倒希望她可以一直活在我的記憶里。
當(dāng)初認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她笑起來的樣子，一直醉在我的心間。她的五官分開來看都是平淡無奇的，甚至說沒有一點(diǎn)可圈可點(diǎn)之處，都并不精致和出彩，可是當(dāng)她的五官都組合在一起的時(shí)候，是那樣的賞心悅目，讓人忍不住就心生喜歡 ，看起來很舒服。
她笑起來的時(shí)候不是一個(gè)如沐春風(fēng)可以描述的，真的很好看，她不是我見過長(zhǎng)得最精致最艷麗的，卻是我見過最溫柔的女孩子。她說話不是白蓮花嬌嬌柔柔的模樣，聲音不輕不重，就像是渾圓的水滴輕輕滴落在水池里面悅耳動(dòng)聽的聲音，說話的聲音很好聽，是我喜歡的那種。和她認(rèn)識(shí)是在一個(gè)微燥的午后，心里有些煩躁出去買東西，突然撞到了她，她手里拿著一大堆的資料，只聽見哐當(dāng)一聲，她手里的東西被砸落在地，雖然心情不好，可我也不知道事情是我不對(duì)，應(yīng)該道歉。我連說對(duì)不起，然后幫她一起撿東西，那是一個(gè)怎么樣的女孩。她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭接受了我的道歉，并沒有不依不饒，幫她撿完東西之后，她還笑著和我 說了聲再見。
緣分或許就是這么一個(gè)妙不可言的東西，回到家后，看到她和她爸媽一起搬東西我才知道，原來她是新搬到我們樓上的人呀。我們附近其實(shí)都沒什么同齡人可以和我一起玩的，小孩子嘛倒是有，可就是太小了，我總不能奢望他們一下子長(zhǎng)大來陪我玩吧。所以說，她是我這個(gè)附近唯一可以和我玩的了。我還算是一個(gè)自來熟，人來瘋的人吧很容易和別人打成一片。我們的父母也都知道彼此，都笑著說，我們的性子都挺好，剛好互補(bǔ)。是的，似乎和他們說的一樣，我性子急，她性子慢，不急不緩的，剛好可以玩的不錯(cuò)。后來我和她進(jìn)入了一個(gè)小學(xué)，一個(gè)中學(xué)，可是后來隨著我們進(jìn)入了新的.學(xué)校，有什么東西悄悄發(fā)生了變化。我們都有了新的朋友 ，身邊都圍繞著不同人， 花花世界彌漫了我們的眼，我們兩個(gè)人似乎漸行漸遠(yuǎn)。兩個(gè)人骨子都極其要強(qiáng)，不輕易回頭，不輕易遷就，什么時(shí)候就淡了呢，我也不知道。后來都去了新的學(xué)校，但我會(huì)記得她，那天午后的相遇，措不及防，卻驚艷了我的那段歲月，她那個(gè)時(shí)候溫柔的笑容，依舊常縈繞在我的心間，久久不散。
活在我記憶里的她， 不曾變過，一如既往地溫柔。
五年級(jí)作文 篇8
桂子飄香的時(shí)候，一年一度的教師節(jié)又到了。
這天，小花穿著粉紅色的短袖衣，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，烏黑油亮的小辮子上，扎著紅紅的美麗的蝴蝶結(jié)。她手上捧著一大把漂亮的野菊花。她知道李老師很喜歡野菊花，所以才到郊外采了一大把野菊花，準(zhǔn)備送給敬愛的李老師。
到了學(xué)校，小花邁著輕快的腳步來到了李老師的辦公室窗前。她看見里面沒人，而辦公室的物品擺的.井井有條：桌面的右上角放著地球儀．紅墨水瓶和筆筒；左上角擺著一本日歷；臺(tái)面中間有語文參考書，書上還有一副老花鏡呢。
看到這副老花鏡，小花不由想起：老師每天早出晚歸，常常備課到深夜；自己感冒發(fā)燒了，還帶病給我們上課；下雨天，經(jīng)常送沒有帶傘的學(xué)生回家；還給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)和輔導(dǎo)功課……數(shù)十年如一日忘我工作，多么可敬的老師啊！今天是教師節(jié)，我就用野菊花來祝賀老師的節(jié)日吧。李老師見了，一定會(huì)又高興有驚訝。想到這里，小花甜甜地笑了，就像那一朵朵燦爛的野菊花。于是，她側(cè)靠著窗戶，輕輕的將一束野菊花插進(jìn)了筆筒里。
是呀，人間萬般情誼中，最高尚的就是師生情。
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