【合集】兒童節的作文300字4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的兒童節的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

兒童節的作文300字 篇1
星期五,我校小學舉行了“六一”文藝演出。瞧!那階梯教室裝扮一新,舞臺兩側掛著彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,
看到這樣的情景,同學們禁不住喊:“哇,好漂亮啊!”主持人致了開幕詞,演出就開始了。來自
節目一個比一個精彩,很快就輪到我們了。當主持人宣布:“請欣賞特色班同學帶來的笛子表演。”我的心里好像有一只小鹿在亂跳,手心里汗水越來越多了可是我看見表演的同學面帶微笑,我的心情變成“色彩斑斕”的了,之后,我們整齊的踏上舞臺,隨著音樂伴奏吹起了笛子。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己吹不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心來聽著那動聽的曲調,心里跟著唱了起來,三首曲子很快就結束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里激動萬分。
走下舞臺程老師迎上來說:“你們吹得很好。”這時我發現演出的`同學們個個臉上掛著豆大樣的,珍珠一樣亮的汗水,她們的臉蛋憋的通紅通紅的,還不住地拍自己胸膛。接下來的節目都很好看,整臺節目結束后,主持人、小演員與領導合影留念。
這次的演出是我見過最精彩、最有意義的,我,永遠忘不了!
兒童節的作文300字 篇2
仰望星空,那些無數閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎?快樂的生日宴會讓我快樂無比,在假日時去昆明動物園讓我大開眼見,艱辛地野炊讓我體會到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。最讓我難忘的'是六一兒童節。
在三年級下學期的時候,學校為我們熱鬧的辦了一場兒童節的游戲樂園會。
那天晴空萬里,仿佛老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。(很好)全校每班出一個游戲,可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了個隊,玩玩班里的“盲人種花”。游泳規則是:你手里拿好一束假花,閉上眼睛,把手里的花放到指定的桶里,就可以獲得一份小禮物。我幸運地過了一關又一關,獲得了一份又一份精美地小禮物。(這個過程應該寫得詳細一些)我還玩了其它班的游戲,有抬乒乓球、全球入水……時間過得飛快,這美好的時光結束了,我戀戀不舍地離開了學校,我多么想時光倒退,倒退到那天啊!
這就是難忘六一兒童節,通過這件事我喜歡屬于我的節日,我喜歡在這個特別的節日收到禮物,我喜歡在這一天做開心的游戲。
兒童節的作文300字 篇3
星轉斗移,日如珠連。伴隨著飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的六一兒童節 。這個六一兒童節對我們有著非常重要的意義,它是我們小學生涯中倒數第二個兒童節,在這個激動人心的時刻我感到很高興。
今天我們班開六一兒童節聯歡會,首先是由房佳琪買了許多的氣球掛在教室里,由我們班的同學把教室的'衛生打掃了一下。然后又用彩帶把前門打扮一下,當我們走進教室里的時候,簡直認不出這是我們的教室,只見教室里五彩繽紛美麗極了。
節目開始了,首先是由吳家儀等人演唱的《童年》她們的聲音婉轉動聽,仿佛把我們帶入了大自然中。聞到了泥土的氣息,鮮花的芳香。下一個節目是我表演的魔術“猜牌”,我拿出一副撲克牌,并請許藝凡上來當我的助手。我先讓許藝凡抽了一張牌,讓大家看看,然后我一猜就猜出是哪一張牌,大家都說對了隨后教室里響起一片掌聲。后面是猜謎的游戲,題目太簡單了,一個人都能猜出好幾個,隨后是史偉牧的小品《二百五》,里面的內容實在是太搞
笑了,幾乎把我們笑的前仰后伏。最搞笑的是崔藝凡,把剛吃下的果凍都給噴了出來。......
啊,快樂的六一節又要對我們說再見了。快樂的六一使我們留戀忘返。
兒童節的作文300字 篇4
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉下的我們想進城,逛逛商場嘗嘗東西。城里的我們想下鄉,看家禽看種地。想去動物園,跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館,了解科學的奧秘。想去海洋宮,看看海里的魚。想去迪士尼,和卡通人物合張影。這有山,那有水,這有城,那有村,還有寺廟,還有古跡,祖國處處都美麗,“六一”這天去那里?
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮,送幾本書,送個新文具,送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮,送個玩具,送輛自行車,送個小電器。想公公婆婆送點禮,送件小樂器,送來好吃的,又吃肯得基。想叔叔,舅舅,八大姑,七大姨,舅姥爺,叔伯爹個個送了禮。不管是大的,小的,貴的,賤的,都會笑嘻嘻。
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想看電視,看電影,想看我們喜歡的`動畫劇。電腦上網,想玩游戲。打打球,踢踢球,想爭個輸贏。畫張畫,寫寫字,想當場比一比。唱支歌,跳個舞,想上臺演演戲。你有個愛好,他有個興趣,都想這天滿足自己的心意。
想“六一”,盼“六一”,盼那一年能多幾個“六一”,想過那屬于自己的童年節日!
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