抒情的作文精華【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的抒情的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
歲月幾經(jīng)惆悵，褪去幾分稚嫩，斜目亂紅飛過千秋去的蕭索；
青春幾許哀愁，抹去幾陣拘孰，耐聞淚墜黑暗風(fēng)中雨的寂寞；
華誕幾絲愉悅，浮動幾波感動，笑看花開花落馨芬芳的彌留；
歲月磨砂著這方沃土，時間見證著這群驕子高飛。只是指縫太寬時間太瘦，重理工就靜靜的走了七十年的旅程，一個也許普通的名字，去閃耀著耀眼的光芒。
七十年的航程，我們曾一起經(jīng)過困難與曲折；七十年的航程我們曾一起高歌與歡愉；七十年的航程我們一起鼓勵，一起進(jìn)步，一起奮斗，一起拼搏…然而這一切的一切不僅因為我們學(xué)校有一群精明而又果斷的校領(lǐng)導(dǎo)；有一群可愛又可敬的老師；同時也因為有一群朝氣蓬勃，洋溢著青春夢想的同學(xué)。
曾看見大四的學(xué)姐學(xué)長們在實習(xí)的崗位上堅苦的磚研，辛勤的工作，同時也在日夜挑燈準(zhǔn)備著考研。而在今年的大四同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)校的華誕更加的賣力，因為他們想送給學(xué)校一份特殊的賀禮，一份滿意的答卷，讓青春多彩讓人生激揚(yáng)。
曾看見大三的學(xué)長學(xué)姐們在奮斗拼搏，望向大四，他們更有激情和目標(biāo)，看往大三，他們更有成熟魅力，也許他們曾徘徊也許痛苦，但是他們從未放棄，因為他們要在學(xué)校七十年華誕之際，在舞臺上綻放屬于他們的精彩。
熟悉的大二的學(xué)姐學(xué)長們，伴隨我們走過這段陌生而又熟悉的大學(xué)初生活。褪去稚嫩的軀殼，在挑選適合他們協(xié)會學(xué)生會的人才，在耐心的教導(dǎo)著各位干事，在討論著如何組織如何舉辦各種迎接學(xué)校的七十華誕。
而作為可愛的九零后的我們，滿懷希望和憧憬，充滿著好奇和希望，踏進(jìn)學(xué)校大門，最惹人注目的就是校慶倒計時，那一刻一顆激動的心在加速的跳動，興奮流淌在血液中，我們是幸運(yùn)的，在邁入大學(xué)的不久就能為學(xué)校送去一份真誠的祝福，一曲繞梁的靈歌，用愛與希望融入一段精彩的生活。
七十華誕，我們一起回望過去，總結(jié)過去的錯過與失誤；七十年的華誕，我們一起約定今天，定下我們的夢想和目標(biāo)；七十年的`華誕，我們一起憧憬明天，奪取明朝的輝煌與成就。
青春如歌，每一個音符都傳來震撼，學(xué)校如家，每一處寸土都傳來馨香，七十年一段歡笑與淚水共存的歲月。如果沒有明智與惠智的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做前鋒，如果沒有兢業(yè)和慈祥的老師做中鋒，如果沒有團(tuán)結(jié)與合作的同學(xué)做后衛(wèi)，那么我們學(xué)校又怎會未曾彎曲過挺立的脊梁。
揮灑汗水我們收獲成功，擦去淚水我們贏取經(jīng)驗。
七十年輝煌攜刻雕石，拼搏奮斗鉆精研，同苦同樂陪伴走，昨天今天齊飛翔，今朝有樂齊分享，明朝有夢共奔前。實踐積累全發(fā)展，求實創(chuàng)新創(chuàng)未來。校如母愛溫心暖，報恩守情重理工。
送一句祝福，愿重理工回首過去更能創(chuàng)建未來；
送一首情詩，愿重理工溫馨有愛更能祥和含情；
送一絲期盼，愿重理工團(tuán)結(jié)友愛更能蓬勃發(fā)展；
我的青春我的校，我的快樂我的夢，真摯的祝福滿心的期盼，夢想的飛翔。
抒情的作文 篇2
不做溫室中的花朵 在祖國陽光的照耀下，我們像花朵一樣在“溫室”的栽培與呵護(hù)下茁壯成長。
如今，由于大多數(shù)的花朵在“溫室”中嬌生慣養(yǎng)，漸漸地失去了自立的能力。一旦離開了適宜的溫度、水分及養(yǎng)料，便會凋謝、枯萎。這不禁使我想到一段話： 一棵小草長在一棵大樹的下面。盛夏的'時候，樹郁郁蔥蔥，小草也生機(jī)盎然;秋冬之際，大樹繁葉落盡，小草也枯萎魂飛。
在當(dāng)今的社會上，何嘗不是如此呢?幾乎每個小孩都是獨(dú)生子女，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，在家人的嬌寵、溺愛下，沒有一點(diǎn)自立的能力。
每天清晨，父母幫忙整理書包，做早餐，體貼入微。在一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭中，每天專車接送，擔(dān)心小孩迷路、上當(dāng)受騙，結(jié)果使孩子沒有一點(diǎn)交通的概念，沒有一點(diǎn)方向感。不難想到他們將來進(jìn)入社會后，會怎樣。
自立已成為學(xué)生的一種需求。只有自立，我們才有能力做好每一件事;只有自立，才能完全踏入社會的腳步;只有自立，才能報答父母對我們的關(guān)愛。如果我們只有依賴父母的思想，那么我們的生活將會一塌糊涂;一旦離開了父母，我們只會叫天不應(yīng)，叫地不靈，在生活與實踐的這個大圈子里止步不前。
親愛的爸爸媽媽，讓我們自己去照顧自己吧!讓我們展開自己年輕、飛翔的翅膀，飛出您給我們精心建造的“溫室”，飛向大自然，飛向社會!在風(fēng)雨中經(jīng)歷，在磨難中度過，在實踐中戰(zhàn)勝自己，學(xué)會自立，不在做那“溫室”中嬌慣的花朵了!
抒情的作文 篇3
不知何時，窗外刮起了大風(fēng)。風(fēng)“呼呼”的吹著，樹枝被吹的來回?fù)u動。我無事可做，靜靜的在窗前站著，任思緒遨游。不知不覺，想起了我的啟蒙老師，想起了我一直想對老師說的話。
老師，您知道嗎？我多想告訴你：您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；您對我的關(guān)心、愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的循序善誘、淳淳教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您和我們在一起時的一切場景，都如同剛剛發(fā)生過。
老師，您還記得嗎？有一次期中考試，我因粗心大意，抄錯了了一個數(shù)字，而造成了一整道應(yīng)用題全部錯誤。一下子丟了6分。可不幸的還在后面呢！由于不仔細(xì)，有錯了一道十分簡單的判斷題，有丟了2分。原本信心滿滿，計劃考100分的我，只考了92分。成績很不理想。這個沉重的打擊，一下子使我成了一只斗敗的雞，垂頭喪氣。不停的責(zé)怪自己：你為什么這么不仔細(xì)？你怎么能辜負(fù)老師對你的期望？回家后，又該怎樣將這個壞消息告訴父母……
那一天，我一直悶悶不樂。上課時，像“認(rèn)罪”一樣，一直低著頭，下課后，也不和同學(xué)們談天說地，打打鬧鬧。您大概看出了我的苦悶之情，把我叫到您的辦公室，鼓勵我，笑著對我說：“這次考砸了沒關(guān)系，人的一生中不可能沒有一次失誤，沒有一次挫折。重要的是，面對它們的時候，要積極、樂觀，不能一蹶不振。在這塊絆腳石面前摔倒，要勇敢的站起來，戰(zhàn)勝它。記住，下次考試時，你要仔細(xì)、認(rèn)真一點(diǎn)兒，不要再犯同樣的`錯誤。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時感到心里暖暖的，現(xiàn)在的太陽都比剛才的更加溫暖、明亮。我抬起了頭，重獲了曾經(jīng)的自信，鼓勵自己：努力、加油，這個小挫折算得了什么呢？！我一定能戰(zhàn)勝它。相信自己，下次，我一定能取得好成績。
我走出了辦公室，回到自己的座位上，下定決心，好好學(xué)習(xí)。于是，書本被我翻了一遍又一遍，習(xí)題被我做了一道又一道，卷子被我看了一張有一張。我的努力沒有白費(fèi)，汗水沒有白流。終于，在期末考試時，我如愿以償?shù)乜剂?00分。
老師，我多想告訴你：感謝您對我的關(guān)心、照顧、栽培。我覺得，您就像甘露，輕輕的撒向茁壯新苗；您就像是春蠶，悄悄的編織我們理想的絲線；您就是大海，我就是一只小船，在您的胸懷里飄蕩；您就是園丁，在您的悉心照料下，我顯得更加茁壯成長。
抒情的作文 篇4
我陪奶奶一起走過的日子，是溫馨幸福的，以致她離我們而去后我仍然念念不忘的緬懷著她。
小的時候
我剛記事時，奶奶的家里，一張椅子，一個拐杖，一個溫暖的懷抱，一個乘巧的我，往往是奶奶家中最溫馨的畫面。。我那時剛剛記事，常會咧著小嘴巴向慈祥的奶奶傻傻的笑。慈祥的奶奶坐在椅子上抱著我，滿懷溫暖，向乘巧的我微笑。
漸漸地變?yōu)榱耍棠碳抑谐闪藘蓮堃巫樱粋�拐杖，一只大手，一只小手，緊緊牽著我漫步在田野。一次，我問奶奶：“奶奶，你叫什么名字呀？你小時候都玩些什么呢？你的媽媽是誰呀……”奶奶并不煩，而是耐心的一一回答：“我的名字是奶奶呀，我小時候玩得可多啦，都是你不知道的，我的媽媽就是你的外祖母呀，不過你沒有見過她。因為她去了一個很遠(yuǎn)的地方，那個地方很美，她生活得很幸福。”“很遠(yuǎn)的地方”我有點(diǎn)疑惑，但也沒有再問。這段日子，是我記憶中的珍寶之一。至今，每當(dāng)想起這段日子，心里還暖洋洋的。
上學(xué)的日子里
一個拐杖，一只大手，一只小手，一個小小的書包。這成了我奶奶家一道別樣的風(fēng)景。我上幼兒園了，奶奶每天都用那只大手牽著我那只小手直到大街上。然后幫我背上書包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我那無憂無慮的背影，直到在拐彎處消失。后來我發(fā)現(xiàn)了奶奶總會看著我在拐彎處消失她才離開，于是，我每次走到拐彎處時，便回頭望望奶奶，看著奶奶站在那里注視著我的樣子，心里就感到十分地幸福。
后來，我步入小學(xué)了。一天，我哭著回家了，奶奶問我怎么了，原來是課堂上說笑話被老師批評了。奶奶說：“你課堂上亂說話是不對的，老師的批評是正確的，你應(yīng)該去面對事實，不要老愛哭，要學(xué)會去面對，學(xué)會堅強(qiáng)……”女孩不哭了，因為奶奶說得話是有道理的，自己也的確錯了。從此，我學(xué)會了文明守紀(jì)，堅強(qiáng)快樂。今天，我的成長離不開奶奶當(dāng)年的教誨啊！
近點(diǎn)孝心的日子
一雙稚嫩的手，一雙蒼老的小腳，一盆“溫暖”的水，一份深深的情。這是奶奶家一副溫馨的畫面。有一次，我看到電視上一位小朋友給奶奶洗腳，便也打算去給自己的奶奶洗腳。我很神秘地讓奶奶坐在椅子上嗎，然后打來一盆溫水，輕輕地給奶奶脫掉鞋襪，慢慢地把奶奶的腳放進(jìn)了裝滿“愛心”的溫水里。起初，女孩在專心地給奶奶按洗，接著呢，女孩頑皮起來，撓奶奶的腳心，奶奶笑了起來，笑得是那么開心幸福，我也調(diào)皮地笑了起來。這一幕是多么的溫馨、多么的幸福啊！又多么令我難忘啊！
陪奶奶走完最后的日子
奶奶在一次身體檢查時，發(fā)現(xiàn)得了肺癌，而且已經(jīng)是晚期了，醫(yī)生告訴我爸爸沒有治愈的希望了。這對我全家來說就個晴天霹靂，質(zhì)問蒼天為什么將這厄運(yùn)降臨到我們頭上。之后的兩個多月里，我家雖然竭盡全力，跑了很多大醫(yī)院，幾乎化勁家中的所有積蓄，但終沒有把奶奶從死亡線上拉回來。奶奶病倒了，整天躺在醫(yī)院的病床上，雖然不斷地打針吃藥卻仍然驅(qū)不散病痛的折磨。醫(yī)生說：“你們回家，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧……”不料這話被奶奶聽到了，便非要回家，誰也勸不住。在家里，奶奶由于嚴(yán)重的胸腔積水，病情加重，每天只吃一點(diǎn)東西，有時甚至?xí)鲁鰜恚@使全家人非常心痛。我每次放學(xué)回家，我總會第一時間沖出教室，以最快的速度趕回家去看奶奶，和奶奶說在學(xué)校了發(fā)生的事情，奶奶雖然難受，但臉上總會露出一絲笑意。我見奶奶開心，自己也高興，因為我不希望我最親愛的奶奶有一絲愁苦。在陪奶奶走完最后的日子里，我用我幼稚的舉動撫慰了奶奶的被病痛折磨的心，覺得自己盡到了一個后輩應(yīng)盡的一份心意……
痛失奶奶的日子
奶奶從醫(yī)院回來大約半個月的時間，奶奶離開了人世。我再也見不到那親愛的奶奶了。痛失奶奶的那種心情是別人難以理解的。那是我與自己最最親愛的人的'永遠(yuǎn)的分離，是痛苦的永別。奶奶去世后幾天里，我天天撕心裂肺地哭，希望能夠喚醒我最最親愛的奶奶。這樣的日子一直持續(xù)了好長時間。當(dāng)老師提醒我不要傷心過度影響了學(xué)習(xí)是，我忽然想起了奶奶說過的話：“不要老愛哭，要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會面對生活給予你的一切……”從此，我沒有再像過去那樣哭，但我的心卻仍在哭泣，在流那傷心的淚。每當(dāng)夜深人靜躺在床上時，便會情不自禁的問自己：奶奶什么時候能再活過來呢……
緬懷奶奶的日子
奶奶去世后的這三年里，我無時無刻不在緬懷我與奶奶一起走過的日子。
我思念我的奶奶，思念奶奶那慈祥的面容，思念奶奶那爽朗的笑聲，思念奶奶講過的小故事，思念奶奶那富有道理令人深省的話語，思念……今后的人生路上我雖然沒有了奶奶的陪伴，但時時有她那親切的話語回蕩在我耳旁，時時有她那富含哲理的小故事浮現(xiàn)在腦海，時時有她那“小道理”在我心中出現(xiàn)，時時有他那慈祥的面頰展現(xiàn)在我眼前，時時有她那……它們就像是一個個的路標(biāo)，不斷地指引著我，把我?guī)险_的道路，在我未來的路上有這些陪伴就足夠了……
我懷念與奶奶一起走過的日子。
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