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    漫畫的啟示作文

    時間:2023-09-13 16:53:09 啟示

    [合集]漫畫的啟示作文

      在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的漫畫的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [合集]漫畫的啟示作文

    漫畫的啟示作文1

      一天,我看到語文書上有一幅漫畫,畫的內容是:一個小男孩和一個小女孩在走路,看見一個垃圾箱外面有很多垃圾,小女孩用手把垃圾扔進了垃圾箱,叫小男孩來幫忙。小男孩寫了一張紙條,上面寫著:文明只差一步!意思是說那些人嫌垃圾箱臭而不愿意再往前走一步,只要走一步,那些垃圾就扔進垃圾箱里了。

      我們生活中這種事不是隨處可見嗎?先說班級:有的同學扔紙喜歡把它折成一個紙團玩“投籃”游戲,投不中就不管它了。害得我們值日生每天都彎腰在垃圾桶旁邊撿紙團。

      再說我們家的院子:那里面有一個很大的垃圾箱。我看見那里的居民有少部分是提垃圾袋扔垃圾的;有一小半人居然從樓上把垃圾直接扔下來,自然是要扔偏的;還有一大半人都是坐在自行車、汽車、摩托車上等經過垃圾桶時就把垃圾“呼”一下扔進垃圾桶。這種方法使90%的人不平能準確的把垃圾扔進垃圾桶,不是太低,就是太高,不是太偏,就是太用力。

      這幅漫畫給了我很大的.啟示:家園是我們的,環境也是我們的。如果我們不好好保護它的話,它就會報復我們。所以我們在好好保護環境!

    漫畫的啟示作文2

      有一天我看到有一幅漫畫,畫的內容是一個小男孩把一個小女孩,小女在路上,看見一個垃圾箱外邊有很多垃圾,小女物用手把垃圾扔進了垃圾箱里,叫小男孩過來幫忙小男孩寫了一張紙條,上面四著:“文明只差一步

      意思是說那些人只要往前走一步,那么垃圾就扔進了垃圾箱里。

      我們在生活中這種事是不是隨處可見嗎,先說班級:有的同學折紙就把它折成一個紙團玩投籃游戲,投不中就不管了。害的值日生們每天都要彎腰撿紙團。

      再說我們家的院子;里面有一個很大的垃圾桶,我們看見那里的居民少部分是提垃圾的;有一半人雖然從樓上把垃圾扔進過垃圾桶,不是大低,就是太高,就是太用力。

      這幅畫給了我很大的`啟發,家是我們的,環境也是我們的,如果我們不好好保護他們的話,他就會報復我們。

    漫畫的啟示作文3

      《假文盲》這副漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品,這幅漫畫刺向社會上一些丑惡現象的一把匕首,有力的抨擊了社會上那些文化水平高而道德水平低的人。

      在一個寒風凜冽的`冬日,一個衣著單薄的女子抱著孩子在某公交站點等車,專門設立了“母子上車處”。但是四個有知識且身強力壯的大男人代替了那位婦女的位置。

      第一位應該是上班族,他睜著朦朧的眼睛,一定是起晚了,怕被上司罵,便裝成文盲,把婦女擠在一邊。第二位應該是位工人,也許值了一夜的班,眼睛都睜不開了,就假裝沒看見字牌,跟著前面哪位上班族站在后面。第三位應該是一位退休人民,好像是去晨練,他耷拉著眼皮,一副“事不關己,高高掛起”的神情。第四位應該是位醫生吧,戴著口罩,兩只手插在褲兜里,若無其事地站在那里。那位婦女用期盼的眼神,渴望有哪位正義的人出來管管這些人。

      在現實生活中也有這樣的事。我想問一問那些“假文盲”們:你們臉不紅,心不跳嗎?還是讓我們多些謙讓,少一些自私吧!

    漫畫的啟示作文4

      我曾經看過一幅漫畫,雖然已經過了很久,但至今仍令我記憶猶新。

      那幅漫畫是這樣的,兩只螞蟻被人關在了一個瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點,掉了下來,爬一點又掉了下來,摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對它說,“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒有聽,只是努力往上爬,經過一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來,而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。

      通過這幅漫畫給了我很大的啟發:干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅持不懈,努力拼搏,才能走向成功。后來的日子里,我一直把這個啟示記在心中。有一次,我學習滑滑板,摔了 好幾個跟斗,我想要放棄,可當我想到這個漫畫,想起那只努力的.螞蟻,我又勇敢地站了起來,又經過一次次地摔倒,最后我終于學會了滑滑板。

      我們要學習漫畫中那只堅持不懈的螞蟻,學習它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要學那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。

      那一幅漫畫,讓我一生受益——命運掌握在自己手中,看你是否選擇對的路,在對的路上,遇到困難,你會后退嗎?

    漫畫的啟示作文5

      今天,我在課本上班發現了一個十分有趣的漫畫,四個男人竟然在“母子上車處”等車,而一位母親和她的孩子卻只能待在遠處。我不由得心里冷笑,這樣的“假文盲”在生活中真是大有人在啊!

      漫畫畫了這樣一幅具有諷刺意味的'畫面:在候車臺上,四個男人竟然站在了“母子上車處”,他們都穿著很體面,而且泰然自若的把手插在衣兜里,好像根本就沒有看到提示牌上的文字,就像"文盲”一樣,但他們真的是文盲嗎?可以看得出,第一個人神情嚴肅像一個干部,第二個戴著帽子像一個老師;第三個人戴了一副眼睛像是一個教授,第四個人像是一個醫生,他們并不是文盲,卻假裝不認識字,就算是旁邊有一位母親帶著耗孩子,也視而不見。

      這幅漫畫生動而形象的諷刺了那些不遵守社會道德,規矩的人。同時也提醒我們在社會活動中一定要做一個有公德心,遵守規矩的人!

    漫畫的啟示作文6

      漫畫在藝術家眼中是藝術,在家長眼中是對學習沒幫助的圖畫,在我眼中漫畫是可以排解憂愁的解藥。

      當然漫畫不僅可以讓我們會心一笑,有些還值得我們思考呢,比如今天我要說的《假文盲》。

      圖中:有4個青年,第一個很像個領導,手往口袋一插;第2個很像個退役的軍人,戴著棉帽,身穿軍大衣,比第一個要威風;第3個很像個博士,高高的鼻梁上帶了一副金絲框邊的眼鏡,很有博士風;第4個呢,像我們最美的'人——醫生,可他們卻是個不折不扣的“假文盲”,排隊處明明立了個大牌子,《母子上車處》他們卻視而不見,只留一對母子在一旁站著。

      這種行為是可恥的,但身邊卻有很多這種例子;比如:公共場所寫了請勿吸煙,卻還是有人吞云吐霧;草坪上明明立了請勿踩踏小草的牌子,卻還是有人讓小草失去了生命;垃圾桶旁立了,請勿亂扔垃圾,卻滿地還有垃圾。

      我們要拒絕這種行為,拒絕假文盲,因為這種行為是可恥的。

    漫畫的啟示作文7

      周日上午,爸爸和兒子一起去逛市場。“香蕉清倉大促銷,兩元一斤!”從一個小喇叭里傳出一陣吆喝聲。于是,他們倆買了幾斤香蕉。

      兒子迫不及待地扯下一根,爸爸也津津有味地吃了起來。兒子狼吞虎咽地幾口就吃完了香蕉,把皮隨手一扔。香蕉皮正好落在一位紳士腳下,他躲閃不及,一腳踩在上面。只聽“撲通”一聲,紳士摔倒在地,他摔得眼冒金星、四仰八叉,連眼鏡和帽子都飛了出去。“這誰干的缺德事?”他呻吟地說,“疼死我了。”

      爸爸頓時火冒三丈,把香蕉皮甩的遠遠的,怒目圓睜地瞪著兒子:“你太不文明了,香蕉皮怎么能隨便亂扔呢?你真叫人頭疼!快去給人家道歉!”兒子低聲地向紳士道了歉,“算了,看在你還是小孩的份上,我就不跟你計較了。”紳士一臉不高興地說道。

      他們繼續往前走著,“啪”的.一聲,只見爸爸也重重地摔倒了。他氣得吹胡子瞪眼,暴跳如雷地大喊:“你還在亂扔香蕉皮,你這是骨頭癢癢了吧!”話音剛落,爸爸一巴掌扇了過去。兒子疼得哇哇直哭,“這塊香蕉皮是你自己扔的!”兒子邊哭邊喊道。爸爸聽了,羞愧極了。

      爸爸自己都沒做到文明,怎么來要求別人呢?我們做任何事,都一定要以身作則,先做好自己再來管別人。

    漫畫的啟示作文8

      一說到漫畫,很多人都覺得它是用來消磨時間的,甚至有一些人認為看漫畫是不好的,漫畫不應該出現在我們小學生手里。但是,漫畫有時候不光能讓我們開心一笑,它還能讓我們有一些思考呢。

      今天,一個叫假文盲的漫畫深深的吸引了我。這幅畫上面畫的是一個車站,在上車處立著一個牌子,寫的母子候車處,排隊的人既非母也非子,仔細看這些人,有的是老板,手里拿著高級公文包,還帶著一副漂亮的大眼鏡,邊排隊邊拿著手機談著生意,有的是拿著電腦的上班族,有的'是結伴而來的大學生。可是他們好像都不認識字,都對母子候車處視而不見。

      他們真的是不認識字嗎?肯定不是。那是為什么呢?我想,這些人能做出這些事來,大多是因為一些壞的心理,那就是愛占小便宜,就是這種心理讓他們明明不趕時間,卻又不想走更遠的路去排隊,就是這種心理讓他們為了自己的利益無視規則,投機取巧。

      假文盲比真文盲還要可怕。

    漫畫的啟示作文9

      今天,我在看一本漫畫,無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》,看完這篇漫畫后,我深有感觸。

      在一個寒冷的冬天里,一個抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的'牌子底下,無奈地看著候車道里面的四個男人。第一個男人穿著厚厚的棉襖,雙手插在口袋里,穿著一雙皮鞋,我想這一個人應該是一個老板吧。第二個男人身穿棉襖戴著軍帽,應該是一個軍人。第三個男人戴著帽子和眼鏡,個子矮矮的,表現出一副有知識、有文化的模樣。第四個男人帶著口罩,好像是一個醫生。他們裝作什么也看不見,一副若無其事的樣子。

      看完漫畫后,我心里很郁悶,那四個男人難道真的是假文盲,我想著四個男人應該是真正的是文盲。他們什么字都不認識,怎么會認識“母子上車處”這五個大字呢?

      在現實生活中,有許許多多的人和故事中那四個男人是一樣的,他們都是“文盲”。比如:在公共場所上,明明貼有“禁止喧鬧”的牌子,可是人們卻視而不見,繼續吵吵鬧鬧。在草坪上,都會寫著“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩耍……

      如果每個人都自覺遵守這些規則,那么我們的社會將會更加美麗。

    漫畫的啟示作文10

      一天,我在書中看到了一幅漫畫,內容是一天小明和小紅走在回家的路上,走到自己家的樓下時,發現了垃圾箱周圍滿是垃圾,于是小紅就開始撿起垃圾來,這是小明想了想,想到了小紅書包里正好有白紙,就對小紅說:"這樣撿完后有什么用呢?不還是會成這樣嗎?你書包里不正好有白紙嗎?我們何不在這寫個標語."好主意.小紅答道.從書包里拿完紙后小紅還是在撿垃圾,小明在那拿著紙在寫標語呢!垃圾撿完后.小明在垃圾箱上貼上標語"文明---只差一步. 由此可見,我們很多人是非常缺乏環保意識的,把垃圾丟在垃圾桶的'外面,完全沒有想過把垃圾撿起來,再放進垃圾桶里。他們已經走到了垃圾桶的邊上,卻把垃圾丟在了垃圾桶的外面,雖是一步之遙,卻與文明失之千里。而這兩個小朋友卻不一樣,他們不僅把垃圾全部都撿起來放進垃圾桶里,還提醒人們不要亂丟垃圾。

    漫畫的啟示作文11

      漫畫具有很強的幽默感,讓我哈哈大笑,同時諷刺了社會上的人、事。我雖然不怎么看漫畫,但這幅漫畫卻讓我陷入沉思

      這幅漫畫雖然無聲,卻顯出了一些可恥的行為:這是一個寒冷的冬天,北風呼呼地吹著,車站有很多人,人們哈出熱氣暖手,都說好冷好冷。在候車處,有一塊醒目的牌子,上面寫著母子上車處。可是牌子旁站著等車的,不是一對對母子,而是幾位大叔。他們看也不看牌子,個個把手插在口袋里,理所當然的等著車。牌子后面,一位被文盲們擠出來的`婦女,雙手抱著小孩,無奈地看著文盲們。

      看完這幅漫畫,我陷入沉思。這幾個大叔真是文盲嗎?并不是,他們只是假裝沒看見。生活當中,像他們這樣的人有很多。例如,在公園里,草地上立著禁止踩踏的牌子,有些人卻為了抄近路,在草地上踩出一條條羊腸小道!再如小區里,立著寵物禁止隨地大小便,有些人視而不見,讓寵物為所欲為這些行為太可恥了!

      我們不能像文盲一樣,我們創造一個美好,和諧的社會!相信在我們的努力下,社會會變得越來越美好!

    漫畫的啟示作文12

      今天我在課文上看到一幅簡短的漫畫,這幅漫畫令我有所啟示。

      漫畫上,一個中年人悠閑地靠在剛長出幾根枝干的小樹上,而另一個人卻拎著水壺準備給小樹澆水。他看到了那個靠著小樹的中年人,不解地問:“你在干什么?”中年人理所當然地回答道:“等著乘涼。”

      漫畫中的中年人著實荒唐可笑,既然想乘涼,為什么不自己去栽樹?科室,這幅畫也揭示了一個普遍的社會現象,那就是總有人想不勞而獲。這種人,明明可以努力去得到那些近在眼前的收獲,可他們卻偏偏不動手,期待著其他人的勞動成果掉到自己家中。

      這種人是懶惰的、愚蠢的。但是在生活中,生活中,這種本不該存在的人卻是無處不在的'。在學校里,無數的同學發誓要考上好學校,可是究竟有多少同學朝著自己的目標努力了?在社會上,幾乎每個人都在想著發財致富,可是多少人在腳踏實地地工作?在世界上,每個人都說要保護環境,可還有多少人在隨地亂扔垃圾?

      同學們,我們要腳踏實地,好好學習,不做那些坐享其成,最終一無所獲的“空想家”!

    漫畫的啟示作文13

      今天我在看書的時候,看到書中夾著一張漫畫,這張漫畫讓我受益匪淺呢,上面有一個數和兩個人在樹的旁邊是什么意思呢?那就請我來給你們道來吧!

      上面的一個人拿著水桶和鏟子,還有一棵樹樹的'葉子還沒有長出來,才插進去去澆水工拿起水桶倒在了地上,一個戴著眼睛的人好像是學生一直在旁邊站著,然后那個膠水工具問你怎么在一直在這里站著呀?那個學生就說我來這里乘涼,我在這里啊噗嗤一下子就笑了,還沒有長出葉子呢,她就要在這里乘涼我感覺非常可笑,他為什么要在這里乘涼呢?旁邊有很多的大樹呢,我噗嗤一下子就笑了。

      做人要告訴我們不要不勞而獲了,而獲就像守株待兔那樣,到最后什么也沒有獲得地也荒地也荒了,也成了楚國人的笑柄,所以我們以后不要像守株待兔里面的主人公和這里面戴著眼鏡的學生這樣想著不勞而獲,這樣是不好的。

    漫畫的啟示作文14

      一天,我們上課時,老師拿出一張漫畫。這幅畫里有四只貓一起坐在凳子上,桌上放著香氣撲鼻的魚。第一只貓,上桌就把魚大口大口地吃掉了,還舔舔嘴角上魚的味道,摸了摸自己氣球般的肚皮,露出了心滿意足的樣子。突然桌下竄出一只胖大的老鼠,第四只貓猛地一撲,把老鼠捉住了。第三只貓滿懷諷刺地對第二只貓說:“都什么年代了有魚吃還捉老鼠。”

      看完這一幅漫畫我想,那第四只貓一定非常愛面子,就會假惺惺地說:“誰捉老鼠了啊,我只是放松放松筋骨。”自從這次的聚會,第四只貓也不會捉老鼠了,可是不久后,老鼠就會占領世界。

      看完這幅畫后這種事我也有過。現在我們衣食無憂,我也經常想過,我有能干的老爸,有著聰明的老媽,這樣已經很好了,何需要去坐在教室里聽老師講課呢?可是假如等我長大了,父母也老了,誰又來照顧我呢?還不是只有餓死在街頭,因此我們要認真學習。

      通過這幅畫我明白了,我們不應該安于現狀,只圖享受應該努力學習,用自己的`雙手創造出美好、幸福的生活。

    漫畫的啟示作文15

      有一天,我看到了一幅漫畫,上面畫的是一個女人在一旁玩手機,她的邊上有一個小孩在那里哭鬧,而那個女人卻絲豪沒有理會。

      第二天,我去班上跟同學們說了之后,大家都議論紛紛。有的說那個女人好壞,只知道玩手機;有的說我媽就那樣,出門玩只看手機,都不管我,有幾次回家時還不叫我;有的說……你別說,我還真看見這樣的事。

      昨天下午,我們一家在新華街買衣服。我看見一個女人在前面走,提著個小包,手里拿著手機在看,后面跟著個孩子,手里提著一堆東西西,化妝品,鞋,衣服……孩子說:“媽媽,我好累呀!我能休息一會嗎?”但那個女人沒有任何反應。

      我覺得,現在的`大人們已經被手機控制了,只知道手機,也不知道多陪陪孩子。我們從小就需要陪伴與快樂,如果從小沒有陪伴,光有快樂有用嗎?這樣的童年,是沒有一點值得回憶和留戀的。

      所以,大人們,請放下手機擁抱孩子,擁抱生活,擁抱幸福的每一天吧!

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