書信的作文【通用8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的書信的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書信的作文 篇1
敬愛的母親：
或許這封信你永遠(yuǎn)不會看到，但這卻隱藏著女兒的心意，我有許多話想對您說，每每看到您因操勞而生出的白發(fā)，因疲憊留下而的皺紋，卻不知道該說些什么去表達(dá)我的心意。只怪歲月的蹉跎，你的年輕美貌，我還沒有來得及去認(rèn)真的欣賞，卻被我的無理取鬧轉(zhuǎn)換為邪惡的魔法，帶走了您的青春。或許您是從來不后悔的，但我是惋惜的，惋惜時(shí)間為什么會流逝，為什么會用你的流年換取我的成長，我是多么想懇求時(shí)光停滯，讓您不要再變老了。可是這一切都僅僅是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的想法。
那天晚上，您便像往日一樣做著家務(wù)，我正在寫作業(yè)，然后您對我說了一句話：“等你上了大學(xué)，就沒有人陪我逛街了！”你或許不知道，那一刻我哭了，淚水打濕了作業(yè)紙，之后控制自己的情緒，強(qiáng)忍著淚水開玩笑地對您說了句：“會的，一定會的，怎么能沒時(shí)間陪你逛街呢？”您說：“大學(xué)四年，只有假期回來，怎么會有時(shí)間呢？”之后我便默不作聲，只模糊的`看見作業(yè)本不知道什么時(shí)候變得濕漉漉的，水筆留下的痕跡也就像淚水在眼中一樣朦朧。
小時(shí)候，您那時(shí)還沒有皺紋，圓潤光滑的臉頰有如玉一般的美麗，我問您：“姐姐現(xiàn)在上了大學(xué)，如果我也上了大學(xué)，您會向姑姑一樣想念在外地念書的我嗎？”您卻毫不猶豫地回答說：“當(dāng)然不會，你老媽我才不會像你姑姑那樣總會想著你的，我還巴不得你趕快考上大學(xué)呢，這樣我就省事了！”后來，我長大了，您的眼角不知什么時(shí)候讓時(shí)光勾勒出幾條魚尾紋，那時(shí)，我又問了同樣的問題，您說：“或許會想念的，但應(yīng)該比不上你姑姑想念的那樣強(qiáng)烈，或許是因?yàn)槟氵�沒有上大學(xué)吧！”如今，我與中考相對而行，你的眼角已經(jīng)無法數(shù)得出有幾條魚尾紋了，還有四年，我就要上大學(xué)了，看似一個(gè)漫長的時(shí)間，有時(shí)卻來得很快，仿佛是一瞬間，于是，我不再問這個(gè)問題，因?yàn)槟拇鸢缚偸悄菢永淠５俏椰F(xiàn)在知道了，僅僅因?yàn)槟峭砟哪蔷湓挕?/p>
現(xiàn)在我長大了，淚水不會再像幼時(shí)一樣，遇到磕碰就會破涕大哭；現(xiàn)在我長大了，思想也不會像幼時(shí)一樣，遇到困難就會對您訴苦......因?yàn)槲抑溃瑥男〉酱螅业某砷L離不開你，我的淚水與苦衷只會讓你有的擔(dān)心，我不想讓您因?yàn)槲叶ゲ賱冢幌胱屇阋驗(yàn)槲叶ネ低德錅I。如今白發(fā)開始蔓延在您的頭上，這意味著您又擔(dān)心，又操勞了。
其實(shí)，這些年來還欠著您一句話，或許它是簡簡單單的或許您聽別人說過無數(shù)遍，可是這句話是女兒對您說的。媽媽，我愛你！
xxx
年月日
書信的作文 篇2
尊敬的安南爺爺：
您好！
我是中國的小朋友，或許您正在天涯海角，或許您正在忙碌地工作，但我仍然想向您傾訴一個(gè)中國女孩對美伊戰(zhàn)爭的看法……
侵略伊拉克的戰(zhàn)爭打響了，就在你、我、他的面前一次次地發(fā)生。變了，變了，一切都變了，原來和平的世界如今被戰(zhàn)爭煙云籠罩著。或許我們聽不見槍聲，或許我們看不見硝煙，但在內(nèi)心深處總會出現(xiàn)：無助的兒童、哭泣的母親、承受一家重?fù)?dān)的父親，醫(yī)院里的傷員、老人。當(dāng)我們在街頭隨意買一瓶礦泉水解渴時(shí)，他們也許連刷牙漱口的水都沒有，不是沒有，而是不敢用掉，誰知道水廠何時(shí)停止供水？誰知道戰(zhàn)爭要維持多少天？ 大人們總說兒童是最需要關(guān)懷的，但3月20日打響的那一槍，卻使本該在教室天真爛漫、無憂無慮學(xué)習(xí)的孩子們，因?yàn)閼?zhàn)亂踏上了顛沛流離之路。在難民營里，人們到處可以看到，有的孩子衣衫襤褸、骨瘦如柴；有的孩子幾個(gè)人在分吃一張餅；有的孩子因生病缺少醫(yī)藥而奄奄一息……
戰(zhàn)爭，帶給人們的是家破人亡，是妻離子散，是血流成河，是無法彌補(bǔ)的心靈傷害。伊拉克人民那一雙雙絕望、哀傷、悲痛的`眼神，觸動著每一個(gè)人。無論是美軍還是伊軍，戰(zhàn)爭給他們的傷害都是永恒的，即使隨著時(shí)間的推移，也無法忘卻傷口的疼痛。伊拉克兒童頭帶“no war”的反戰(zhàn)標(biāo)志，那一雙雙眼睛里，不僅有絕望、傷悲，還有冷漠、仇恨。在他們幼小的心中有意無意地撒下了恨的種子，隨著年齡的增長不但不能磨滅這層陰影，反而更加滋長，造成傷害。中國有句古話叫作：以和為貴，任何分歧都可以在談判桌上和平解決。
給和平一個(gè)機(jī)會吧！去撫慰那些被戰(zhàn)爭硝煙籠罩的生銹的心吧！
祝您：
身體健康！
快樂每一天！
此致
敬禮
中國小朋友：姍姍
20xx.0805
書信的作文 篇3
親愛的媽媽
您好！當(dāng)全國上上下下都在崇尚知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)時(shí)，使我思緒萬千。今日我靜下心回憶起你對我在成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論從生活起居、成長教育、思想教育等等，都是浸注著你的心血和汗水；當(dāng)我生病時(shí)，是你無微不至的照顧使我早日康復(fù)；當(dāng)我遇到委屈時(shí)，你能耐心傾聽并開導(dǎo)我；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你能科學(xué)地教育我并引導(dǎo)我正確的道路；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，是你耐心地指導(dǎo)我解題方法；當(dāng)我取得成功時(shí)，我們一起來分享快樂的果實(shí)。是你把一個(gè)襁褓中的哇哇啼哭的我哺養(yǎng)成健康、活潑、樂觀的.我，你卻無怨無悔，千言萬語只能說句：媽媽，我非常感謝你！
上學(xué)期我的英語成績一落千丈，成績下來老師和同學(xué)都很詫異，而我更難過；懷著七上八下的心情讓你簽字，可你并沒有像別的家長那樣打我或指責(zé)我，而是和我一起分析退步的原因。記得那天吃過晚飯，看過試卷后，問：“你自己想想英語成績?yōu)槭裁聪陆担俊蔽颐と坏負(fù)u搖頭。你說：“英語成績原來怎樣？”“還可以”我說。“那為什么下降了？”你緊接問。我又搖搖頭。你又說“原來成績還行，就說明你基礎(chǔ)打的好。看看試卷前半部是聽力題，你幾乎沒錯(cuò)。后半部是筆試題就錯(cuò)的太多了，為什么？”我說：“不會寫”“那就對了，這就是你的癥結(jié)，就像醫(yī)生一樣找到了病因，如果現(xiàn)在補(bǔ)還來的及，如果再不學(xué)就怎樣了？”。“越落越遠(yuǎn)，跟不上，學(xué)起來就吃力。”我回答。“那你愿意不愿意補(bǔ)？”你反問了我一句。聽后，我頎然地點(diǎn)點(diǎn)頭。你看我有意想補(bǔ)英語，接著把已經(jīng)制定好的學(xué)習(xí)方案和計(jì)劃拿出來給我看。原來你早已為了這事考慮了許久，就等著最佳時(shí)機(jī)問我，再看我的態(tài)度呢！學(xué)習(xí)方案就是：先跟著磁帶聽數(shù)遍，再跟著讀，達(dá)到會讀后再默寫。學(xué)習(xí)計(jì)劃是；每天早上起床聽磁帶，晚上默寫單詞。這段時(shí)間我按照你的方案和計(jì)劃學(xué)習(xí)英語，感覺它并不怎么難，就是多聽、多讀、多寫。我要用我的實(shí)際行動來把英語補(bǔ)上。
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開花之后便將花朵送回給大地，它知道感恩。大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它，它也知道感恩！今天我也懂得了報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。
祝媽媽
身體健康、工作順利！
兒子：董昊鑫
書信的作文 篇4
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了。
我迷迷糊糊的睜開了雙眼，看了看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)才7點(diǎn)，然后又倒向了床，繼續(xù)睡了下去。忽然，我驚醒了，我想起了昨天的作業(yè)我都還沒做！我猛地拎起了書包，把作業(yè)一股腦兒的倒在了桌上，隨便的抓了幾本作業(yè)，潦草地涂了幾筆。可是眼看上學(xué)的時(shí)間就要到了，我就趕緊拎起書包，急匆匆地上學(xué)去了……
這是怎么一回事呢？我的生活怎么會變成這樣呢？
前一天放學(xué)回家，我沒有看見媽媽的身影。我找了半天，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張紙條，紙條上寫道：蕓蕓，外婆生病了，我要去外婆家照顧她幾天，這兩天，你就自己照顧一下自己吧！頓時(shí)，我恍然大悟：原來媽媽去外婆家了呀！這時(shí)，我很高興，我心想：這兩天就沒有人在我耳邊嘮叨了！我終于可以好好的放松一下了！于是，我放下書包，打開電視機(jī)，津津有味地看起了電視……
到了學(xué)校，我準(zhǔn)備交作業(yè)了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本都沒帶，也許是我早上做完作業(yè)后忘了把它們?nèi)M(jìn)書包吧！與此同時(shí)，還有比這個(gè)更糟的：我竟然忘了帶美術(shù)課要用的水分顏料！我記得，這是美術(shù)老師上星期特地通知我們的！這下可怎么辦？我急得在教室里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
這時(shí)，我想到了媽媽的嘮叨：以前，媽媽在我的'耳旁嘮叨的時(shí)候我總是嫌她煩，還把她比做了“蒼蠅”，可是現(xiàn)在，沒有了媽媽的嘮叨，我的生活就變成了這樣，我以前為什么還嫌她煩呢？
經(jīng)過這件事，我知道了：大人們的嘮叨其實(shí)都是為我們好；大人們的嘮叨其實(shí)都是在關(guān)心我們；大人們的嘮叨其實(shí)都是源自于他們自己內(nèi)心的愛。
書信的作文 篇5
每個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，家長們都希望自己的孩子擁有一個(gè)美好的未來。葉圣陶先生曾說：“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)。”工業(yè)和農(nóng)業(yè)最大的不同在于，工業(yè)可以是快節(jié)奏的、大容量的、流水線的、批量出產(chǎn)的，而農(nóng)業(yè)則是有季節(jié)的、有時(shí)令的、有成長規(guī)律的
是需要播種、施肥、除草、噴藥的，是需要土壤、水分、陽光和等待的，它是一個(gè)慢的過程。因此，對待孩子的成長，家長或教師不能有半點(diǎn)兒急躁，要遵循教育內(nèi)在的規(guī)律，不急于求成，學(xué)會等待，減少浮躁與功利，重在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為孩子未來的發(fā)展奠基。在學(xué)校的教育活動中，教師更不能恨鐵不成鋼，希冀什么都立竿見影。
成功早期教育的原則與方法
(1)平等對待孩子：以身作則、尊重、友好、關(guān)注、多交談、說理式、不訓(xùn)斥、不霸道、不欺騙、不嚇唬、不包辦、要耐心。
(2)全面培養(yǎng)孩子：包括身體、習(xí)慣、品質(zhì)、交往、意志、情感、勇敢、自信、愛問、表達(dá)、思維等各個(gè)方面的成長。
(3)從激發(fā)興趣做起：以游戲方式為主，做到放松學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。講故事、看圖書、參觀游覽、玩耍游戲、接觸外界。
(4)注重思維訓(xùn)練：激發(fā)興趣、允許懷疑、引導(dǎo)觀察、鼓勵(lì)想像、訓(xùn)練語言、多種表達(dá)、實(shí)驗(yàn)探索。
(5)在生活中學(xué)習(xí)：多接觸自然(探索欲望)、多接觸他人(交往能力)、多遭遇挫折(承受力)、多取得成果(自信心)。
科學(xué)規(guī)范的.早教助家長引導(dǎo)孩子成功
積木寶貝國際早教是首家通過中國國家標(biāo)準(zhǔn)審核的早教服務(wù)規(guī)范機(jī)構(gòu)。是中國科學(xué)早教專業(yè)委員會設(shè)立的培訓(xùn)與實(shí)踐基地。是中國心理學(xué)會授牌早教實(shí)驗(yàn)基地。
是中科院心理所合作早教機(jī)構(gòu)。其科學(xué)規(guī)范的早教理念是：對孩子——促進(jìn)兒童的心理建構(gòu)和心理拓展，對父母——引導(dǎo)如何讀懂孩子，示范如何科學(xué)愛。
積木寶貝國際早教攜手中科院心理所心理健康與兒童心理促進(jìn)研究室，在國內(nèi)獨(dú)有的科學(xué)測評體系基礎(chǔ)上，按照寶寶的不同年齡段對孩子身、心發(fā)展月齡規(guī)律劃分為11個(gè)學(xué)階112個(gè)指標(biāo)。大課程有運(yùn)動階梯課，藝術(shù)探索課、創(chuàng)意科學(xué)課等，會根據(jù)寶寶的不同個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行針對性的教學(xué)，既有益智方面的教育、也有鍛煉寶寶體能、動手能力的培養(yǎng)等、還注重培養(yǎng)寶寶良好的行為習(xí)慣和性格，平衡發(fā)展寶寶的體能、智能、心理能力。
書信的作文 篇6
陌生的同學(xué)：
你好！
我是紹興縣華舍實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班的一名學(xué)生。雖然不知道你是誰，但還是很想和你交朋友。想不想知道我是什么樣的，聽我講下去吧！
我是一個(gè)小書蟲，一天之中總免不了有幾個(gè)小時(shí)窩在書房里看書。？我喜歡看的書是冒險(xiǎn)小虎隊(duì)。每次有了新版，我就會不顧一切地把書買過來甚至傾家蕩產(chǎn)。有那么一次，我晚上十點(diǎn)都還在看那本書，這時(shí)，老媽
不知從哪兒閃出來，一把奪過我手中的書。我又哭又鬧，甚至是出殺手锏———軟磨硬泡，才把書換回來。可是，老媽一走，我又津津有味地看起來。這就是小書蟲的風(fēng)范。
我也是一個(gè)十足的電視迷。不管是老版還是新版的電視劇或電影，只要一經(jīng)過我耳朵的“洗刷”，就會再也抹之不去，非要一字不拉的看完才可。不僅如此，我的`大腦還是一個(gè)記憶力很強(qiáng)的“計(jì)算機(jī)”，什么東西，只要一被窩的大眼掃描，就會永遠(yuǎn)的在我的大腦里占著一席之地。除此之外，我也是一個(gè)超級零時(shí)狂，家里的零食不管藏在什么地方都能被我“嗅”出來。
這就是我，怎么樣，可愛吧。別忘啦回信哦！
祝你好好學(xué)習(xí)天天向上！
你未來的朋友：xx
*年*月*日
書信的作文 篇7
親愛的爸爸：
您好！
小的時(shí)候?qū)Α案卸鳌薄ⅰ靶⑿摹敝挥幸粋�(gè)模糊的印象，當(dāng)時(shí)的我沒有任何的感激之心，但隨著時(shí)光漸漸推移，我才明白您為我做了太多太多事情。
每天放學(xué)回家，推開門便可以聽到您的聲音：“回來了？今天在學(xué)校還開心嗎？你渴了嗎？……”這時(shí)我只需坐下便有一杯溫度適宜的水解渴。“飯什么時(shí)候好？”我坐到餐桌旁問道，立刻就會有幾盤可口的菜肴來到我的面前，我只用拿筷子開動就可以了。飯后，聊起在學(xué)校里的不順時(shí)，您總是耐心地傾聽我的心聲，幫我解惑。深夜里，我滿頭大汗的思考一道難題時(shí)，您總是為我擦去滿頭的.汗水，然后認(rèn)真地給我講解這道難題。當(dāng)我因?yàn)槠诤蛪毫Χ榫w失控時(shí)，您的溫言軟語總能讓我平靜下來。
可我又是怎么對待這些的呢？每當(dāng)您提醒我時(shí)，我總是一臉不屑與不耐煩地說道：“真嘮叨！天天嘮叨這些沒意義的事情，您很閑嗎？”如果飯菜有一點(diǎn)不合我意，那么我總會直接回到房間，毫不顧及這一桌的飯菜和桌旁一顆失望的心。有時(shí)一件雞毛蒜皮的小事，都會成為我發(fā)泄憤怒的導(dǎo)火索。
那時(shí)候，我根本沒有感恩的心，把您做的一切當(dāng)成理所當(dāng)然，一點(diǎn)不如意自己就像受了很大的委屈“感恩，有什么可感恩的？您對我又不好！”可現(xiàn)在回憶自己的過往，才發(fā)現(xiàn)值得感恩的太多太多。
您也許沒有做過什么驚天地、泣鬼神的大事，但是您為我做的一切充滿了偉大的父愛。還記得小時(shí)候，您用自行車接我回家，因?yàn)槲夷_亂動，一個(gè)不注意便把腳絞進(jìn)了車輪，我立刻感到一股鉆心的疼痛從腳跟直沁全身。您感覺到了我的異常，轉(zhuǎn)身一看，我因痛苦而扭曲的臉龐可把您嚇壞了。當(dāng)自己在迷糊中被送進(jìn)醫(yī)院，不絕于耳的是那充滿內(nèi)疚和自責(zé)的擔(dān)憂聲。您后來一直沒忘那件事，再也沒讓我坐過自行車。一談起這事您便十分自責(zé)地說：“我太不小心了，要是傷到骨頭，孩子一生都完了！”
您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為您的兒子我會永遠(yuǎn)記在心中，我會爭取做一個(gè)知恩圖報(bào)、有孝心的好少年。
祝您
身體健康，萬事如意！
永遠(yuǎn)愛您的兒子XX
書信的作文 篇8
西部的小朋友們：
你們好！我叫施麗婷，是浙江溫州人。我們雖然不認(rèn)識，但是我想和你們交個(gè)朋友。
西部的小朋友們，你們那里真的天天下雪嗎？我羨慕死了，因?yàn)椋卵┝耍覀兛梢远蜒┤恕⒋蜓┱潭嗪猛姘。∥业募亦l(xiāng)一年都下不了幾場像樣的雪。但是，我的家鄉(xiāng)靠海，夏天可以去游泳。
我真同情你們西部的小朋友，你們那邊，天氣是那么惡劣，是那么缺氧，家庭是那么貧窮，而你們卻能堅(jiān)強(qiáng)地生活下來，我甚至不敢相信你們會在那樣的環(huán)境中生活。如果有時(shí)間，你可以來我們溫州這兒來玩，我們溫州都是平原，不會缺氧的，空氣非常新鮮，溫度不冷也不熱，我來玩，我可以當(dāng)你的小導(dǎo)游哦！
等我長大了，一定要去你們西部那邊體驗(yàn)體驗(yàn)缺氧、天氣惡劣的艱苦環(huán)境，品嘗一下你們那里的`美食。
你們要是吃夠了你們那邊的食物，就來我們溫州體驗(yàn)體驗(yàn)生活。我們溫州的美食可好吃了，有楠溪江麥餅、縣前湯圓、長人餛飩、還有平陽馬蹄筍。
我還要去你們那邊玩一下，聽說，你們那里拉薩挺好玩的，布達(dá)拉宮也不錯(cuò)；你們要是想來溫州玩一下，那你們是找對地方了，我們這兒有雁蕩山、楠溪江等等好玩的景點(diǎn)呢！
祝：
身體健康！天天向上！
你們遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
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