感悟的作文【實用3篇】
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的感悟的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟的作文 篇1
清明節，在我的印象中是杜甫的“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。而今年清明我才發現，我們唐代的大詩人似乎還少寫了一景——煙，什么煙？告訴你吧，它既不是“日照香爐生紫煙”的煙，也不是抽一根少活五分鐘的煙，而是掃墓的人們燒紙錢的煙。
來到山上，一座座墳前，人們念念有詞的同時都在燒著紙錢，“房子”，“汽車”之類的'東西。這樣做不但浪費資源，還破壞環境，而且還存在安全隱患，既然如此，那人們為什么還要燒紙錢呢？
清明節在我國唐代就已經盛行，那時人們通過少紙錢來寄托自己的哀思，是因為當時科技不發達，人們無法對自己及這個世界從哪里來的給出合理的解釋，于是就編出了各種各樣離奇的故事，說人去世后靈魂就會到陰間去，在墳前燒掉什么，死去的人就會得到什么。這種說法大家肯定都公認是錯誤的，而燒紙錢的習俗為什么還能盛行幾千年一直流傳之今呢？
其實，人們對科學的認識并不晚，早在南宋時期的陸游就已經提出了“死去元知萬事空”，達爾文的《進化論》更是現在被人們所接受的真理，既然如此，人們受歷史文化的熏陶，對自己的先人有一種崇敬的心理，認為不去燒點紙錢就對不起先人，良心上過意不去，于是，才有越來越多的人參與到燒紙錢的活動中。
感悟的作文 篇2
她叫欣，是媽媽一個朋友的女兒，我今天認識了她。
她的媽媽跟她相依為命，而且這還不是她的親媽媽。欣的養父拋棄了她們母女。或許因為這樣，這個六歲的小女孩的心理才會變得如此成熟。她那雙猶如玻璃珠子的眼睛想精靈般伶俐透亮。若不是因為個子小，她還顯得很成熟。
我們一見面我就很友好地問她的姓名，誰知這小孩竟說“不知道”。在多番追問后，她才略帶含羞地說道：“欣”。
用媽媽的.話說，她很聽話;用我的話說，她很成熟。她有一個不一樣的童年，父親跑了，媽媽常年不在家。這個單親小孩感受不到愛，很自然地變得和孤僻。她很憂郁而小聲地對喔說：“我很無聊，每人跟我玩。”我微笑著跟她解釋：“不會啊！我喜歡跟你玩。”的確，我就喜歡跟這樣漂亮文靜的小孩玩。
既然閑著，我帶她四處逛逛，向媽媽拿了幾塊錢。到了一個小賣部，那里有一個捐款箱，我買了東西匆匆就拉著她走了。欣走了幾步，扯了扯我的衣服，好像很不好意思地睜著大眼睛渴望地問我：“錢可以借我嗎？我回去叫媽媽還你。”她跑到捐款箱前，把我借她的兩塊錢投進了里面……
單親小孩需要愛啊，想欣一樣的小孩，本來是可以擁有一個美好童年，有一顆純真的心。她依然懷著愛心。我也希望她能像她的名字一樣，那么生機勃勃，欣欣向榮。
感悟的作文 篇3
哇噻！香哇。
“琳，吃吧，這些都是你要求媽媽做的，有魚，有蛋，有面，有面包，你這孩子就愛吃，給你做了這么多，不許吃不完。”早上，媽媽將粥放在我面前叮囑著說。
“行，媽媽你放心，我一定會吃完的。”我答應著，開口吃起來我要求的豐盛早餐。
每一樣，我都吃得津津有味，感覺太好吃啦，每過幾天我就要求媽媽做一次這樣的早餐，我食之不膩。
吃玩了早餐，媽媽又親自給我倒了一杯牛奶，我接過喝完，媽媽再接過杯放好。
跟著媽媽親自給我背好書包，弄完后，又給我整理裙子上的縐紋，整理完，這才送我出門，叮囑我路上小心后，才回家。
這就是我的媽媽，啊，一個愛我愛到無微不至的好媽媽，我已經五年級了，在五年里我覺得自己是過著天堂一般的生活。
他每天都會為我做好一切雜事，我只是等吃等穿，接著上學就行了，其他的都不用我擔心。
到了學校，第一節課里，我不爽快了，因為學校不知道為什么，突然搞什么勞動，我被派去搬東西了，天啊，居然是搬磚頭。
“琳你和雨負責這堆磚頭，搬完才能回教室，否則不行。”班主任隨意的指著一堆磚頭給我安排了任務。
我一看，居然是有百多個之多，嘀咕道，“什么嘛，要咱沒力氣的女孩子干重活班主任太不體諒人了。”
“噓，別那么說，班主任還在附近呢。”雨用手示意我不要再說。
可是遲了，班主任瞪了我一眼，意思貌似是說，你趕快干活，不然有罰。
無可奈何，我和雨開始了搬磚，可是干了一下，我就受不了了，忍不住有種哭的沖動，覺得太累人了，我干不了。
連續幾次，我和雨不過是搬了四十個磚頭，還沒到一半呢，都累得受不了了。
我和雨但是嬌生慣養的姑娘，體力差，實在干不了重活。
班主任對于我們的艱難無動于衷，過來嚴厲的說，“你們兩個被父母寵慣了，現在知道辛苦了吧，你們有父母在就是天堂，沒有父母在身邊就是在地獄里，希望你倆好好的記住這一次教訓。”班主任說了這話就離開，并沒有讓我們不要搬了。
我們倆頂著校里人指指點點的目光，在羞辱中，艱難的`完成任務。
這給我難以想象的感受，從此以后，我沒有再要求媽媽事無巨細的為我做好，自己的事自己做，很快的我改變了生活，下一次勞動，我獲得了班主任的夸獎。
我第一次對班主任充滿了感激，要不是他，我還不知道做人的道理哩，班主任真好。
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