描寫幸福的作文（通用）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫幸福的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫幸福的作文 篇1
有人說生活太平凡，幸福很遙遠。其實，點滴的幸福就在生活中比比皆是，只要通過心靈看世界，用簡單的心態對待生活，幸福就會來到你身旁。簡單就是幸福。
在無奈地遨游于繁華喧囂時，總需要一方凈土來安放靈魂，總需要一點時間來追求幸福，放下貪欲，扔掉煩惱，忘記痛苦，常持恬然淡定之心來面對世界，快樂就是這么簡單!沒有過不去的坎，沒有忘不掉的煩惱，只有一顆不想走出去的心。
尋找簡單的心態，其實很簡單。放下貪欲，就是解開了精神的枷鎖，我們由此獲得自由與新生。壓制心中的貪污，遺忘它，不必去想那些金錢與權利，簡單的'幸福便會來尋找你。
快不快樂，完全取決于我們自己的心態。世間萬物大多數都具有兩面性，有利有弊，有好有壞，就看個人怎么看待了。樂觀者會看到好的一面，因而感到幸福，笑容常駐;悲觀者永遠只看到壞處，因而整天愁眉苦臉。不必去想那壞的一面。保持一顆簡單而快樂的心，去尋找幸福。德國弗蘭克說：“我可以拿走人的任何東西，但有一樣東西不行，這就是在特定環境下選擇自己的生活態度的自由。”很多時候，我們改變一些客觀現象，但是我們可以把自己的心態調整為快樂。生活像面鏡子，你哭它也哭，你笑它也笑。那么我們為什么不笑臉相迎?快樂，其實很簡單。
人生之不如意十之八九，我們只有少抱怨，保持簡單的心態才能讓生命有意義，雪萊有詩：“冬天已經到來，春天還會遠嗎?”遇到挫折，不要悲傷，不要煩惱。改變不了生活時，就要改變自己的心態。抱怨，只會讓幸福躲著我們。如果你失去了事業，你要看到，至少你還有健康的體魄;如果沒有了健康，那你應該慶幸至少你還活著，知道人間的喜怒哀樂。我們要珍惜生活，別讓抱怨沖走了幸福。
修煉心靈——拾起簡單，得到幸福。
描寫幸福的作文 篇2
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在這小朋友的眼睛里……”同桌又哼起了他的“主打歌”。春天來了，萬物復蘇，可我卻有一絲憂郁之情涌上心頭。窗外的母雞又下蛋了，小雞得到了幸福;幻想著草地上那天真的小孩們放著風箏玩著樂，他們也得到了幸福……而我呢?我的幸福在哪兒呢?
最近我真的很努力學習，但考試卻連連失敗，我似乎已有了喪氣之感。就像那拼死耕田的老牛精疲力竭。
正自我暗傷著……
“呵，呵!小班哪，你看!Look一下《中學生世界》47頁的那個……”又是那愛搞惡作劇的小妖。肯定又是那林老師解心結什么的勾人心弦的情節。所以也沒太理睬她。不料，過了一會兒，小妖又死纏著向我喊道：“小班，不看你會后悔八輩子的!”平時，小妖也不會說這樣“恒久”的.話，可似乎今天的有點讓我感興趣。我彈開了《中學生世界》的封面，看了看目錄，47頁對應的正好是“周老師實驗室”欄目。咦?小妖改興趣了啊?我記得，她都愛看“解心結”“男生女生”之類的，對這種近似官方的欄目一向視而不見。我又“啪啪”地翻到了47頁。不就是“乾隆”什么的實驗么?不過對我的興趣倒還是蠻強烈的。
……“啃”完了快一半了，又什么可以“驚心動魄”一下的啦——剛暗自納悶著，就看見了使我心跳猛加速的字眼兒。啊——我的天啊!在“周老師實驗室”的“獲獎方案”中，我看到了我的實驗描述和我的學校和大名。我終于恍然大悟，那是我幾個星期前，閑著無聊做了一個那本雜志上征集的實驗，并發給了那個郵箱。當時也就瞎玩著，心想：浙江設的雜志怎么輪得上我“登臺”呢?豈不是天方夜譚?也就是湊個熱鬧。可是、可是，現在在我眼前的三個方案中，的確有我。我登上雜志的概率幾乎是3/浙江省中學生總數。
激動過后，我又認真地閱讀了周老師對我的評語。真沒想到我著無名小卒也會有發光的一天。片刻，那溫暖、甜蜜、開心、興奮……漸漸又爬上了我的心頭。
難道這就是……幸福?幸福?對，沒錯，我的幸福來了。簡單的幸福：幸福是雜志上的一小段文字;幸福是努力后暗暗發光的信心……
描寫幸福的作文 篇3
幸福如花，懂得欣賞它的人，才能感受到它茵蘊著的芳香。幸福如火，懂得呵護它的人，才能感受到它帶來的溫暖，消融心靈的冰峭。幸福如水，滋潤我們干涸的心田，讓我們不再枯燥!
其實，在生活中，有很多人只顧著追求自己所需要的東西，來慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。于是在匆忙的步履中，少了更多所擁有的快樂，直至歲月被削奪時，容顏消逝后，回憶往事，只覺一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾經擁有的幸福。幸福，其實離我們不遠。它是同學或老師一句貼心的關注的話語;它是父母在你學習時的噓寒問暖;它是朋友一句鼓勵的話語;它是親人的百般安慰與照顧……
停下來吧!在匆忙的生活中慢下來，靜靜地享受身邊的幸福所帶來的快樂，它是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，讓我們在枯燥的生活中感受一絲絲的快樂;它具“山得水復無疑路，柳暗花明又一春”，讓我們堵塞的心情一下豁達開朗，感到無比喜悅;它是在我們“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“的'時候，讓我們在孤僻的心靈中得到滋潤……
是的，在生活的緊迫感下，我們無暇顧及身邊幸福，于是在匆忙的歲月，我們開始遺忘，但聰明的你，請你告訴我：時間會給我們機會嗎?在我們生命的盡頭里，時間會再讓我們重溫曾經自己所遺忘的幸福嗎?悄悄地，幸福是別離的笙簫，歲月也為你沉默，沉默是曾經的遺憾。
在生活中，不是時間沒有給予我們機會，只是我們不懂把握機會。在生活中，不是幸福拋棄了你，是你拋棄幸福。在生活中，不是我們無暇顧及身邊的幸福，而是我們不懂得珍惜罷了。
在歲月的河渡里，幸福，悄悄地來，又悄悄地走了，留下來的不是它的足跡，有的只是更多的無奈與惆悵，只因曾經的匆快的步履。
每個人都有各自的幸福，幸福是不能交換的，不要羨慕別人的幸福，幸福是最珍貴的。
幸福就在我們自己的身邊，享受自己的幸福吧。
描寫幸福的作文 篇4
當你從母親的手中接過那杯熱騰騰的牛奶，心存溫馨，那就是幸福;當你在燈下讀者的朋友那真摯的祝福，品味友情，那就是幸福。然而我卻認為，真心的為別人付出，給予別人關愛與幫助，才是真正的幸福。
這天早晨，天剛蒙蒙亮，我便起床了，悄悄地穿好衣服，準備開始自己的“宏圖偉業”。 我從廚房里拿出昨天剛買的豆漿機，再把昨天剛泡好的黃豆拿出來，就開始制作豆漿了。
我先將豆漿機的部件拆下來用水沖洗一遍，然后拿出說明書，我一邊看著說明書，一邊研究著豆漿機。我按圖索驥把黃豆倒入豆漿機，然后倒入涼水：這…這該加多少水呢？我在說明書上仔細地尋找著水的量，“哦，原來是這樣，加到第二個刻印”我找到第二個刻痕，將滿滿一杯水加到里面“嘿，整整好好，哈，我真是天才”我暗自慶幸自己的成功。
現在一切準備就緒，開始磨豆漿！我把蓋子蓋上。可蓋子上的`一個個按鈕讓剛才胸有成竹的我立即變得手足無措。但我沒有灰心，我心想：如果媽媽喝了這美味的豆漿一定會很高興的。我拿起說明書認認真真的看了一遍，知道了各個按鈕的用處。我按下“五谷豆漿”就坐在一旁靜靜等候，過了二十分鐘，香噴噴的豆漿做好了，這時媽媽也醒了，他洗漱完畢，喝著香噴噴的豆漿，臉上露出了慈祥的笑容：“唉，你長大了，會疼人了”
以前，我無時無刻在享受著媽媽給予我的愛，今天，我終于明白了幸福的內涵——給予別人才是真正的幸福。
描寫幸福的作文 篇5
有些人，明知道，只是你的一個過客，可是，等她與你擦肩而過。一瞬間，你喜歡上她的背影。
于是，這份愛便深藏在心底，時時想起，時時心痛。所有故事停止，幸福開始飄散。像是不小心睡著了，所有的人都沒有在意過你，等你醒來還以為別人在嘲笑你。刻意掩飾了很久，卻感覺很不自然。于是，朦朦朧朧地繼續堅持著，雙眼澀痛到流淚，才發現自己錯過的那一小段時光，幾乎不會影響到未來。二零零八年六月，暑假，陽光肆無忌憚的撲在地面，刺痛了盯著地面，緩緩前行的'我的雙眼。那一天，人海茫茫。我一直期望著，在曾經再也熟悉不過的高中校門前，等到我想要等的人。
茫茫人海淹沒了我的足跡，我等的人還沒有出現。直到時光浸過天輪，又長大一歲，又等待一年，世界卻未曾醒來，春天總時間是在柳枝泛綠的時刻就悄悄溜走。我的世界，在我轉身的剎那變得美麗。只是現在的我并不寂寞，我們曾經微笑過，我們真心流著淚許下承諾。青春易逝的容顏，在夏花凋零的片刻就紛紛飄散。只想牽手和你走到永遠。
描寫幸福的作文 篇6
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。——題記
有一個年輕人，他常常感嘆命運對自己的不公，覺得自己沒有什么幸福和快樂可言，因此，他每天都生活在憂郁之中。
有一次，他看見別人生活得很快樂，于是他決定尋找幸福。
在他經過一片莊稼地的時候，他看見了一位農民正在收割稻子，于是，他迎上前去，問老農什么是幸福。老農想了想，對他說：“你先幫我干活，然后我再告訴你”。
在老農的帶領下，年輕人高興地和老農一起在田地里收割稻子，這時烈日炎炎，酷熱不時地讓他們汗流浹背，年輕人也不時地疑惑老農為什么要這樣對待自己。他們從上午一直干到中午，后來，老農見年輕人這么累，就帶他到樹陰下乘涼，在樹陰坐下，陣陣微風襲來，不時地讓他們感到快樂。看著眼前的這一切，年輕人忽然明白，原來，這就是幸福，這就是快樂。
相信這個故事大多數人都看過，也都明白其中的道理所在，不錯，幸福其實很簡單，它就在我們平凡的生活中隨處可見。
當你考試失利時，幸福就是同學們對你的一句關心話語;當你受到責罵時，幸福就是親人的一句關切問候;當你勞累時，幸福就是手中捧著的一杯溫暖的茶水……
誠然我們每個人都會犯這樣的錯誤，我們每天都在不停地尋找幸福，生活在安逸環境中的人們總想羨慕那些在生活中自由自在的人們;生活在自由中的人們，總羨慕那些在生活在安逸中的人們，其實，我們每個人，都有自己的幸福，而我們每個人幸福都隱藏在平凡的生活中，只是尚未被我們所發現。就像那個故事中的兩只老虎，他們本來都很幸福，但卻由于他們把自己誤以為不幸福的.幸福互相交換后，兩只老虎都死了，而這悲劇的根結就在于——他們不知道其實平凡的生活就是幸福。
何必在苦苦地尋找幸福，何必再一味地羨慕他人?其實幸福很簡單，平凡的人生處處都有它的身影!
描寫幸福的作文 篇7
“幸福”，這簡單的兩個字，不同的人有著不同的理解和感受，人活著，窮其一生，也總是不停地追求自己眼中的幸福。
紅塵中的蕓蕓眾生，大多數人也不過是凡夫俗子，過著平凡、簡單、現實的日子，離不開老婆陔子熱炕頭，離不開一日三餐的柴米油鹽醬醋茶，所以平凡人的幸福并不是電視劇里大起大落的浪漫唯美高大上，而是細水長流的里短家長，更不是對身外之物的無止境追求，而是對已經擁有的知道珍惜和滿足。
平凡人的幸福大同而小異，那就是和親人的和睦相處、共享天倫、知福相福。只是因為生活方式和習慣的不同，體會幸福的細節，各家會有各家的與眾不同，那便是王家、李家、張家在生活中別樣的小幸福。
說到我家當下的小幸福，卻是緣于給兒子和先生理發這一生活瑣事。
不知為什么，兒子的頭發有些怪，長得再長也是立沖沖的，像個小刺猬，隔兩周就必須去理發，小時候他還聽話，比較配合。長大了，總是嫌我催得煩，說出去理發難得跑，去了又嫌難得等，每次去理發都是實在耐不過了，才不得已而去之。今年年初，他實在覺得外出理發麻煩，在網上購得家用電動理發器一套，主動邀請我給他理發，還說：“你就給我推圓寸頭，給你三次實習機會哈。”我熱情地邀請先生加入，他開玩笑說：“你倒給我200元，可以提供我高貴的頭顱”。兒子調侃他：“老爸，你那點頭發真不值得出去花幾十塊錢。還不如交給媽媽。”先生開始堅決不從。
于是，我開始給兒子理發，兒子的頭發雖然不服貼，頭型卻是非常標準，也沒有凹凸不平的地方，正適合圓寸頭。于是我小心又小心地開始了娘倆的親子理發，大半年以來，已是輕車熟路。但是，剛開始的時候，總有些手忙腳亂，不是忘了換刀頭，就是忘記了調推子的微調。因為這樣那樣的原因，還鬧過幾次經典的笑話。
有一次，本來已經推得八九不離十了。我左看右看，突然覺得頭頂有一個地方似乎長了一點點，拿起推子就去修，卻忘了推子已經調整到最小檔，好家伙，這一下手，直接把頭頂推了一個凹坑，這下可好。隨著我一聲驚呼：“遭了！”，兒子氣得跑進自己房間，不理我。我不知所措地僵在那里，先生說：“等他生會兒氣，再說。”果不其然，半小時后，兒子出來無可奈何地說道：“我遇得到你，只好推廣成光頭了。”第二天，兒子放學回家，我怯怯地問他，是不是被同學吐槽了，他說：“豈止是吐槽，回頭率百分之百哦！”先生在旁邊幸災樂禍地說：“劃得著，一分錢不出，回頭率賺足。”兒子說：“還有同學調侃我，這次考得不理想，也不至于剃光頭明志嘛。”恰好，兒子那次的月考，有失正常水準。
還有一次，正值世界杯期間，想到自己推圓寸頭已是得心應手，就自作主張想理出一點花樣來，畢竟是無師自通的半罐水，過渡銜接的地方總也整不好，東一下、西一下，一來二去，只剩下頭頂上的一小撮頭發，很像一些球星的怪異發型。兒子抱怨說，“你給我整的什么發型嘛！”先生又在旁邊解圍：“正常得很，世界杯期間，是該整點潮的發型。”第二天兒子回家，我趕緊問：“如何？”他嬉皮笑臉地說：“老師說看球可以，也不至于把發型整得如此嘛！我只好如實相告，說是我老媽失手的`杰作。結果同學們起哄說：東東，你老媽可以哦，這么會跟潮流。”好在男孩子頭發長得快，幾天就長出來了，趕快老老實實地再推成圓寸頭。從此，不敢再心血來潮搞新花樣。因為兒子說了狠話：“再亂整，就不準你給我理發了！”
在我給兒子推了幾次圓寸頭以后的一個周末，我照例吆喝兒子理發，先生突然舉手：“我買馬！”（買馬是我們的方言，有搭順風車之意）。兒子說：“老爸，你終于肯把你的頭交給老媽理啦，你那幾根頭發，是不值得去外面花錢嘛。”從此，每隔兩周的周末，我是理完兒子的發，又理先生的發，兒子的頭發比較費時，先生人到中年，由于家族遺傳，頂上頭發已所剩不多，直接推光頭，幾分鐘即可搞定。一家人說說笑笑，好不開心……
沒想到，已是熟練家庭理發師的我，前段時間又鬧了一次笑話。那次，兒子頭發因為下午打了球出汗過多，晚上膩乎乎地有些粘，他又堅持理了發再洗澡，理起來頗不順手，好不容易理完了，他就洗澡睡覺了，我也沒再檢查，第二天早上，匆忙之中，他背著書包去上學的時候，我才發現頭頂上有小撮頭發，因為昨天粘在頭上沒理掉，洗干凈之后，居然鶴立雞群地站在頭頂上，我趕緊拿著推子追到電梯門口，一邊叫著：“等到！等到！這兒還有一撮頭發沒理掉。”因為時間緊迫，十八歲的兒子非常不耐煩，個子又比我高出一長截，我是踮起腳，才把那一撮頭發干掉。先生在后面是笑得前仰后合，樓上下來的鄰居，也笑著說：“你倆娘母，硬是好耍！”
經過這大半年時間的實踐、琢磨，經驗越來越豐富，時間安排也更為合理，一般建議兒子周六晚上理發，如確有不足之處，第二天還有彌補的機會。時間周期上呢？兒子兩周理一次，先生調整為十天理一次，我是師傅，只負責理發，先生是小二，負責打掃戰場，清掃頭發。
兒子說，我給他理發，最大的好處是自在方便。在外面理發，跑路不說，還要他坐得端端正正，好不自在；又不能玩東西，好不自由。我給他理發，他是想看書就看書，想玩手機就玩手機，只在最后的精修時刻才要求他坐端正。我想，他是在享受媽媽給他的那份自由、舒服和安全感。
描寫幸福的作文 篇8
記得20xx年上半年的時候，我還沒有上學。那時候，我隨著整條弄堂里的人一起從黃浦區的普育西路搬遷到了浦東新區。剛剛搬過來的時候，這里還不怎么干凈，到處是泥濘的道路，坑坑洼洼的，到處是叫賣的小販、滿地的垃圾暑假一過，我就開始了我的小學生活，在這五年之中，上海發生了翻天覆地的變化
在一個秋季的雙休日早晨，風中飄蕩著一絲絲甜甜的桂花氣息，我正準備坐車到東方路去看望外婆，上車坐下不久，一位步履蹣跚的老奶奶慢慢地走上車，她的手中提著一個個裝滿蔬菜的袋子。然后她慢慢地從衣服中拿出一張卡，對著公交車的刷卡地方照了一下，刷卡機發出了一句清脆的老年卡接著老奶奶向后車廂走去，我剛站起來準備讓座，一個比我小的小女孩搶先了一步，先把座位讓給了老奶奶，在此同時，還有好幾位大哥哥大姐姐也起身給老奶奶讓座，最后老奶奶推脫不掉，只好坐下。
老奶奶下車后，我問司機叔叔老奶奶的那張卡是什么卡。司機告訴我，那是老人卡，只要是70歲以上的老年人坐車，只要照一照這張卡就不用再付錢了，這真是政府給我們大家的方便啊！
到站了，我來到了外婆家。一進門就問外婆有沒有拿到居委會發的老人卡，外婆連連點頭，說道：現在政府對我們好啊，我們的上海，我們的浦東，環境越來越美了。我們以前住的陳舊、狹小、喧鬧的`老房子成片成片地被拆除，取而代之的是一棟棟高聳入云的現代化高樓和一片片整齊、美觀、寬敞的新式公寓樓群。馬路變寬了，變美了。交通工具豐富了。外出的時候，公交車、出租車、地鐵、渡輪、輕軌、輪船、火車；地下、地上、空中、水上，一個現代化、智能、立體的交通網絡已經形成，它們如同一條條動脈，為美麗的上海帶來了活力。我們現在老年人啊，得到的好處是更多啊，坐車不要錢不說，過生日時還給吃面、吃糕，重陽節小朋友來表演節目，還給一臺電話機，一鍵撥通，方便極了！
是啊，不僅僅只是上海物質上、環境上變美了、變好了，居住在上海的人們也越來越美麗了，從外表到心靈都煥然一新。上海人變熱情、變文明、變得更現代化了，人與人之間時時刻刻都被和諧所裝滿，也正是因為有了這些和諧，才讓人與人之間充滿著幸福的氣息。常常看見年過80的爺爺，戴上老花鏡，低頭看報；看見小區自發的老媽媽舞群在空地上起舞；常常聽見奶奶說著夾生的、帶著濃重鄉音的浦東普通話，聽見爸爸媽媽向送水的工人道謝。
幸福是什么？幸福就是人與人之間的關懷與幫助。
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