描寫幸福的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫幸福的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫幸福的作文 篇1
每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)新年。
大年三十到啦！家家戶戶都團(tuán)團(tuán)圓圓的聚在一起，高高興興地過(guò)新年，我們家也不例外。聽爺爺說(shuō)，今年還有獎(jiǎng)學(xué)金，每一張獎(jiǎng)狀或者證書一百元，聽到了這個(gè)消息，我立刻到了家里，拿了今年的獎(jiǎng)狀和證書，和爸爸媽媽一起興高采烈的去了爺爺奶奶家。
今年和我們一起過(guò)新年的成員有爺爺、奶奶、大伯伯、大伯母、小伯伯、小伯母、爸爸、媽媽、哥哥、怡怡姐姐和我。到了晚上，大伯伯大伯母燒好了年夜飯，大家依次坐下，就著一桌子豐盛的菜肴，喝著美酒，談?wù)撝胰诉@一年的收獲，氣氛頓時(shí)熱烈起來(lái)，濃濃的年味在席間鋪散開來(lái)。
吃完年夜飯，就開始分壓歲錢了，今年和往年不一樣，是從小到大開始分，爺爺、奶奶、大伯伯、小伯伯和爸爸每個(gè)人都給了我五百元。然后，輪到分獎(jiǎng)學(xué)金了，我拿出獎(jiǎng)狀和證書，數(shù)了數(shù)，共有十張獎(jiǎng)狀和證書，于是，爺爺就發(fā)了一千元的獎(jiǎng)學(xué)金給我。過(guò)了一會(huì)兒，新年的鐘聲敲響了，我站起來(lái)向大家說(shuō)出了新年的祝福語(yǔ)：“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山；祝大伯伯大伯母萬(wàn)事如意；祝小伯伯小伯母身體健康，財(cái)源滾滾；祝爸爸媽媽事業(yè)順利。”聽了我的'話，每個(gè)人的臉上都露出來(lái)幸福的笑容。
放煙花了，我們?nèi)胰硕紒?lái)到了院子，小伯伯點(diǎn)著了早就布置好了的煙火，頓時(shí)，鞭炮齊鳴，煙花就像仙女散花一樣迷漫了整個(gè)天空，非常的美麗。五彩繽紛的煙花照亮了整個(gè)夜空，也點(diǎn)燃了新的一年紅紅火火的生活。
我喜歡過(guò)年，喜歡中國(guó)年濃濃的年味，喜歡中國(guó)年帶給我們?nèi)胰说男腋！?/p>
描寫幸福的作文 篇2
在我的記憶中，有許多感覺(jué)快樂(lè)又幸福的事。我感覺(jué)我的童年就像是一根系東西的繩子，從我出生那一秒開始，那一件件事就是一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，組成起來(lái)，就是一個(gè)鉆石項(xiàng)鏈。今天，我就給大家看一顆閃閃發(fā)光的“鉆石”。
有一次，老師說(shuō)：“大家回去以后給家長(zhǎng)擦一次皮鞋。”剛到家，我就把嘴巴張得大大的，大聲說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了！”我的聲音都能把房子震得搖起來(lái)。媽媽皺著眉頭，充滿了疑問(wèn)地問(wèn)我：“兒子，你怎么回事兒？那么高興，遇到什么事兒了？”我不管媽媽能不能聽懂，我就用非常快的速度對(duì)媽媽說(shuō)：“今天晚上我要給你擦皮鞋。”“什么？”“我今天晚上要給你擦皮鞋。”我又用非常快的速度給媽媽重復(fù)了一遍。媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真的長(zhǎng)大了！”
我把媽媽的鞋子找出來(lái)，找好抹布，這時(shí)我想到了一個(gè)問(wèn)題：該用哪一個(gè)鞋油呢？我想啊想，終于知道了，我媽媽的皮鞋是綜色的.，就應(yīng)該用棕色鞋油。我先在鞋尖上擠了一點(diǎn)兒鞋油，然后用抹布沾了一點(diǎn)兒，均勻地涂在了每一個(gè)地方，又擦了擦，按照這個(gè)方法，我又往其它地方擦了一遍，終于擦好了。看著我擦過(guò)的皮鞋，好亮啊！
給媽媽擦皮鞋的時(shí)候，我感覺(jué)是幸福的，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累和臟，以后我也要經(jīng)常給媽媽擦皮鞋。
描寫幸福的作文 篇3
幸福是什么？幸福是驕陽(yáng)下的一杯冷飲；是嚴(yán)冬時(shí)一堆篝火；是失敗里一句鼓勵(lì)……而我的幸福則是父母的愛(ài)！
記得在二年級(jí)，在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子。我正準(zhǔn)備去上學(xué)，可媽媽卻叫住對(duì)我說(shuō)：“今天會(huì)下雨，帶把傘。”我向外看了一眼，覺(jué)得今天這么好的天氣怎么會(huì)下雨，于是，一溜煙就跑了。
直到放學(xué)那會(huì)兒，突然電閃雷鳴，暴雨傾盆而下。我心想：唉，真后悔沒(méi)聽媽媽的話，這回真成了：不聽媽媽言后悔在眼前啊！
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只剩下我和另外幾個(gè)同學(xué)蜷縮成一塊，我又餓又急。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)，“啊，媽媽，是媽媽，”我高興的`大叫起來(lái)，可高興之余剩下的是感動(dòng)，因?yàn)閶寢屵�生著病，而且現(xiàn)在全身都濕透了。媽媽趕忙過(guò)來(lái)給我披上衣服，卻忘了她自己還生著病呢。
回家以后，媽媽的病情果然加重了，我細(xì)心的照顧著媽媽，彌補(bǔ)我的‘過(guò)錯(cuò)’。
不僅媽媽對(duì)我好，爸爸對(duì)我也很好。記得小時(shí)候我睡覺(jué)不安分，總把被子蹬下去，爸爸不辭辛勞每天為我蓋被子。
記得有一次，在一天夜里，寒風(fēng)刺骨，我又把被子給踢下床了，爸爸哆哆嗦嗦給我蓋被子，其實(shí)我已經(jīng)醒了，我不經(jīng)潸然淚下。
我的幸福就是這么簡(jiǎn)單，但卻是屬于我一個(gè)人的。我的幸福是父母的愛(ài)，那你們的幸福是什么。
描寫幸福的作文 篇4
我在家真像個(gè)“小太陽(yáng)”。早上起來(lái)，爸爸給我穿衣服穿鞋子，媽媽給我梳頭，奶奶給我沖牛奶、煎雞蛋。我才不呢！自己的事要自己做。晚上，媽媽給我檢查作業(yè)，爸爸給我買來(lái)蘋果、巧克力，奶奶端來(lái)洗腳水。我就大聲唱歌、畫畫。我畫的爸爸：頭像西瓜、眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，耳朵像餛飩，那一顆顆的牙齒真像珍珠玉米。嘿！爸爸都成了食品倉(cāng)庫(kù)了。家里有了可愛(ài)的'我，大家多高興。
可愛(ài)的我很傻，人家問(wèn)我，為什么要讀書？我說(shuō)：“為了不做乞丐，要做一個(gè)有知識(shí)的人。”這下可糟了。爸爸、媽媽要我學(xué)書法、圖畫和風(fēng)琴、電子琴、少兒英語(yǔ)。其實(shí)可愛(ài)的我愛(ài)跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋。
可愛(ài)的我喜歡學(xué)著大人的樣，我學(xué)媽媽抱小娃娃逛馬路，學(xué)醫(yī)生給小妹妹打針，學(xué)老師給洋娃娃上課。
可愛(ài)的我到了學(xué)校就成了小草，因?yàn)槟抢镉性S多個(gè)可愛(ài)的我！
描寫幸福的作文 篇5
生活是幸福的，我們?cè)疽矐?yīng)該幸福。如果，你在自己的心中，找不到幸福。那么，你在任何地方，都找不到了。
總忿忿然以為，世界欠我良多，每每在我最想得到的時(shí)候讓我失之交臂；一次次在我攀爬將至頂峰的欣悅，瞬即更置成墜落谷底的沮喪。風(fēng)吹干思念凄楚的淚眼，雨打濕寂靜孤單的心，總有
揮不去的霧，總有抹不了的殤。卻不知，幸福其實(shí)一直存在于我們觸手可及的空間里，卻往往視而不見。
何以，人生總是煩惱無(wú)數(shù)，幸福卻是少之又少。又為何，幸福總是圍繞在別人身邊，而煩惱卻總是糾纏在自己的心間？我想，這應(yīng)該是大多數(shù)人都有過(guò)的念想吧，我亦不例外。直至有次，一
住校朋友用艷羨的目光對(duì)我說(shuō)：“你真幸福呢，每天都可以回家，每天都能擁有家的庇護(hù)和溫暖，每天都能與家人打照面而毋需飽嘗思念之苦。”我不禁啞然失笑。
其實(shí)苦痛誰(shuí)都經(jīng)歷所以，請(qǐng)不要總感嘆自己是世界上最糟糕的人，不要自怨自艾的憤慨幸運(yùn)女神予以自己的吝嗇，不要感時(shí)傷懷的將自己推向憂傷的沼澤里，處處如履薄冰、舉步維艱。也不要習(xí)慣性地去渲染自己歷往的苦難，總“自信”地以為自己所承受的災(zāi)禍?zhǔn)菬o(wú)與倫比的，而別人的那些風(fēng)浪跟本就不算得了什么。如同北島所云：“人總是自以為經(jīng)歷的風(fēng)暴是唯一的，且自詡為風(fēng)暴，想把下一代也吹得東搖西晃”。而現(xiàn)實(shí)卻是另一番光景：放眼望去，蕓蕓眾生里遍地開滿了掙扎不屈的生命之花，倔強(qiáng)的在生命中綻放笑靨，而我們，也只是叢林花海中的一枝，然非獨(dú)秀。
有的人本來(lái)很幸福，看起來(lái)卻很憂傷。有的'人本來(lái)該憂傷，看起來(lái)卻很幸福。為什么呢？圣賢說(shuō)：“難得糊涂”！凡事太較真，就會(huì)覺(jué)得自己失去得很多。而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗陋，卻因此覓得人生的樂(lè)趣。所以，我們的憂傷其實(shí)都是自找的，不是它離不開我們，而是我們撇不下它。
卞之琳如是說(shuō)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”一個(gè)人總是習(xí)慣仰望和羨慕著別人的幸福，殊不知一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己也正被別人仰望和羨慕著！
幸福，就像是奈何橋上的一碗孟婆湯，是冷，是暖，是咸，是淡，飲者自知。青春，應(yīng)該是幸福的，我們也原本可以幸福。讓生活失去色彩的，不是傷痕，而是內(nèi)心世界的?j惶。讓臉上失去笑容的，不是磨難，而是禁閉心靈的緘默。所以我說(shuō)，憂傷不應(yīng)是生活的主旋律！
讓我們都揚(yáng)起嘴角，邁開步伐，踏碎散逸的陽(yáng)光，撕裂習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，傲岸于崇山峻嶺之上振聲高呼：幸福，YesIdo！
描寫幸福的作文 篇6
回想起那一幕，我仍沉浸在愛(ài)的包圍之中。
還得從十月三日說(shuō)起：那天我們?nèi)覒阎d奮的心情乘上車，去舅舅家玩。可全家都知道我是大名鼎鼎的“暈車?yán)小保簧宪嚕冶闾稍诶习值耐壬纤恕?/p>
也不知道睡了多久，我醒了，可車仍舊開著。這時(shí)我肚子里的'東西早已耐不住了，立刻涌出了喉嚨。
爸爸急忙拿出袋子，我的手早已臟的不得了了！我低著頭，伸手向媽媽示意要紙巾。只聽媽媽說(shuō)：“哎呀！越急越忘事，忘帶年紙巾了！咋辦？”爸爸開始埋怨了：“你呀，又不是不知道孩子的情況，出門必備的嘛！”“小妹妹，給！”我一抬頭，只見一張潔白的紙巾在我眼前晃動(dòng)著，啊！是位笑容可親的大哥哥正拿著紙巾遞給我，還用關(guān)切的眼神看著我，仿佛我是他的妹妹，他就是我的哥哥，我突然產(chǎn)生一種幸福感。爸爸媽媽連聲謝謝。我接過(guò)紙巾，沖這位哥哥苦笑了一下，說(shuō)聲“謝謝”，便趕緊低頭擦手了…
這件事讓我想起了平時(shí)經(jīng)常在電視、報(bào)紙上報(bào)道的“好心人”。他們默默地幫助他人，人與人之間隔閡少了，愛(ài)意濃了，這不正是我們需要的嗎？
看著窗外，我默默地祈禱：愿人人都能彼此關(guān)懷，愿幸福的瞬間永遠(yuǎn)……
描寫幸福的作文 篇7
幸福就像一道彩虹，在空中劃過(guò)一道弧線，好像是天再向我們微笑。
幸福是我們每個(gè)人都喜歡的，然而有些人卻不珍惜。幸福的時(shí)候，我們會(huì)快樂(lè)，不幸福的時(shí)候，我們會(huì)傷心。
它雖然很平常，但是有的人卻沒(méi)有感受過(guò)幸福，也不知道什么是幸福，而它，也常常被人忽略。
幸福往順著我們的指尖悄悄的流逝，而我們也不懂得珍情，就一直讓它靜靜的流逝，然而，有一天，我們就漸漸的將它遺忘了，忽略了。等到發(fā)現(xiàn)留在手指一絲絲的痕跡時(shí)，卻才想起但出雙手去挽留它，但是它早已離去，而消失不見，無(wú)從抓起，只得陷入沉思，深深的沉沉的望著點(diǎn)點(diǎn)的痕跡去回憶流逝的瞬間，這才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)晚了。都是我們把幸福給忽略了，如果你忽然想起來(lái)的話，可能會(huì)感受到幸福帶給你的.那些溫暖和快樂(lè)。但有的人，會(huì)毫不猶豫的把它給隔過(guò)去，對(duì)幸福不理不采，而他肯定也不知道什么是幸福是什么，而我們，可以把短暫的幸福拍成照片，做成相冊(cè)集，這就是幸福的見證。如果我們把幸福忽略的話，那活著就沒(méi)什么意義了。
在我五歲的時(shí)候，我沒(méi)有給媽媽說(shuō)就出去玩了。但是走到路的時(shí)候，就有個(gè)人把我拉走了。我叫了一下，媽媽可能是聽到了跟了過(guò)去，但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人把我拉到了一條小路上，我看到了兩個(gè)人在打架，而且打的很厲害，有個(gè)人滿臉都是血，我當(dāng)時(shí)就嚇哭了，媽媽就跑到我身邊，把我抱起來(lái)，哄著我。我覺(jué)的這個(gè)時(shí)候就很幸福，但是在那一以，我就把幸福給忽略了。
我們千萬(wàn)不能把幸福給忽略了，如果我們把幸福給忽略了，那活著就沒(méi)有意義了。
經(jīng)過(guò)那一次以后，我再也不會(huì)出去玩不給媽媽說(shuō)了，而每次和她說(shuō)話，也都是幸福的，但是，我每次都把它給忽略了。
而我們不能忽略幸福，那些被忽的幸福，永遠(yuǎn)也將找不回來(lái)了，它已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝而消失不見了。作文
描寫幸福的作文 篇8
擁有愛(ài)她的機(jī)會(huì)，你很幸福。——題記
還記得那是一個(gè)冬天，天氣很冷，空中零零散散的飄著雪花。
我打著傘拖著疲憊的身子，走在回家的路上。“啊——”我一個(gè)不小心便踏進(jìn)水坑里。我的腳像觸電般的縮回，寒冷以光速?gòu)奈业哪_掌直達(dá)大腦神經(jīng)——整個(gè)人都精神了不少。“我怎么這么倒霉啊?”無(wú)奈，我踉踉蹌蹌的回家。
終于到家了，我趕緊換上我干凈的棉拖鞋，便悠哉悠哉地躺到沙發(fā)上看電視，誰(shuí)知正享受著呢，“咔哧”一聲，電視光一閃便停電了。“我怎么還這么倒霉啊!”更加無(wú)奈的，我不情愿的去寫作業(yè)。
“嚓嚓嚓——”我聽見一陣刺耳的聲音，便循著聲音去找。當(dāng)我走到浴室門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正蹲在地上給我刷鞋，媽媽系著藍(lán)色的圍裙，雙手不停地在涼水里來(lái)回?cái)[動(dòng)。因?yàn)橥ｋ姡瑳](méi)有熱水，媽媽的手沒(méi)涼水侵蝕的不成樣子。手指腫的像粗大的香腸，手背也高高隆起，整個(gè)手紅得像被開水灼燒過(guò)一般。我的心里充滿了負(fù)罪感，喉嚨也腫脹的'要命，眼淚像洪水一樣沒(méi)有任何警告和提示決堤而下……
我不知道如何開口，更不知道開口要說(shuō)些什么。無(wú)奈的，我靜靜的回屋，更加認(rèn)真的寫我的作業(yè)。
每次寫完作業(yè)，媽媽都要檢查。盡管，盡管她不懂什么數(shù)學(xué)公式，盡管她不懂什么歐姆定律。但是她唯一懂得的就是，這是一份誰(shuí)也無(wú)法替代的愛(ài)。
母親雙手在藍(lán)圍裙上使勁擦拭著，一雙紅腫的手拿起作業(yè)，認(rèn)真的看了起來(lái)。我仔細(xì)的看著媽媽，仔仔細(xì)細(xì)的看著。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)好久都沒(méi)這么認(rèn)真的看媽媽了，媽媽的愛(ài)化作白色的游絲布在鬢旁，調(diào)皮的魚游上眼角，還有那雙原本好看的手如今也布滿老繭……不覺(jué)的，數(shù)顆晶體從我眼中落下，重重的砸在地上，砸在我那顆忽略母親的心上，狠狠地，毫不留情。
夜深了，我躺在床上，久久的，無(wú)法入睡。我相信現(xiàn)在還不晚，還不晚去愛(ài)我的母親，還不晚享受我所擁有的母愛(ài)。
不能忽視你所擁有的幸福……
描寫幸福的作文 篇9
想不到還真有人鼓掌啊，誒，這就算開張大吉了。其實(shí)我心里明白，您這掌聲是歡送我下場(chǎng)呢吧。我沒(méi)名啊，不過(guò)，剛才在樓道門口，有一同學(xué)認(rèn)出我來(lái)了，“你演員吧，演阿凡達(dá)的吧。”認(rèn)錯(cuò)人了吧？！好，咱們切入正題啊，咱們現(xiàn)在多幸福啊：玩具一大堆，中國(guó)話還不會(huì)說(shuō)呢，就給報(bào)英語(yǔ)班了。現(xiàn)在，我們什么玩具沒(méi)有啊？全帶電的：電腦、電玩、電棍，這可不讓玩啊。我小時(shí)候，家里就一電門，我爸爸還不讓我摸。那時(shí)候可沒(méi)有這么多課外書，也不好好學(xué)習(xí)，寫作文時(shí)那叫一個(gè)抓瞎。
小學(xué)二年級(jí)，老師讓寫《我的某某某》，我呢，寫《我的保姆》。頭一句：“我的保姆有一張瓜子臉。”這“瓜”我少寫一“鉤”、少寫一“點(diǎn)”。我們老師一看：“我的保姆有一張爪子臉。”“爪子臉”，什么德行啊？接著往下看吧：“午夜十二點(diǎn)，我來(lái)到保姆那屋門口，”這孩子不知道深更半夜上保姆那屋干嘛去、不知道抽什么風(fēng)。“看著保姆屋的門周圍還閃爍著燭光，”我的保姆是節(jié)電標(biāo)兵。“保姆連夜給我檢查作業(yè)，”小學(xué)這點(diǎn)作業(yè)其實(shí)幾分鐘就能查完了，我們老師手慢，得改到夜里。“望著保姆鬢間的白發(fā)，我的眼睛濕潤(rùn)了。”那年她才21，少白頭啊？！“保姆忍著病痛為我查完最后一本作業(yè)，欣慰地合上了眼睛，永遠(yuǎn)地離開了我們。
老師還讓我們天天寫日記。小孩每天有什么事可記的呀？看我怎么胡說(shuō)八道啊：“今天風(fēng)和日麗，老師帶領(lǐng)我們攀登珠穆朗瑪峰，同學(xué)們展開了登山競(jìng)賽。體育委員王小明用了不到五分鐘爬到山頂，山頂是一片果園，有西瓜樹、冬瓜樹、圣誕樹。農(nóng)民伯伯蹭蹭蹭爬上西瓜樹，靈巧得像一只大花貓。農(nóng)民伯伯摘了最大的一個(gè)西瓜扔給我，我用左手穩(wěn)穩(wěn)接住。穿過(guò)果園是故宮博物院。同學(xué)們?cè)诠蕦m博物院里點(diǎn)燃篝火，聽女老師講她打仗的故事。老師說(shuō)只要考出好成績(jī)，就帶我們攀登比珠穆朗瑪峰更高的山——香山。老師說(shuō)要帶我們?nèi)ハ闵秸隳c。”經(jīng)常組織春游，每回我們寫《春游見聞》，全班同學(xué)都一套詞兒：“我們懷著興高采烈的心情，來(lái)到了公園，首先映入眼簾的是假山，山上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪，同學(xué)們有的捉迷藏、有的吃點(diǎn)心，大伙度過(guò)了愉快的一天，依依不舍地離開了。同學(xué)們說(shuō)：‘明年春天還來(lái)公園。”
有一年春游，學(xué)校組織掃墓，讓我們寫作文，我們還用這套詞套：“我們懷著興高采烈的心情來(lái)到墳地。首先映入眼簾的是墳頭，花圈上的'鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪，同學(xué)們有的捉迷藏、”膽兒夠大的，跑墳地捉迷藏去，也不怕撞見小鬼兒。“有的吃點(diǎn)心，”把貢品給吃了。“大家度過(guò)了愉快的一天，依依不舍地離開了，同學(xué)們都說(shuō)：‘明年春天還來(lái)這里。’”這不吃飽了撐得嗎？
描寫幸福的作文 篇10
有的人認(rèn)為取得好成績(jī)就是幸福；有的人認(rèn)為在寒冷冬天中獲得一聲祝福就是幸福；有的人認(rèn)為賺到一份靠自己的努力來(lái)的錢是一種幸福。而我認(rèn)為助人為樂(lè)是幸福的。
記得有一次星期天早上，我陪奶奶去菜場(chǎng)買菜。在路過(guò)一座大橋的時(shí)候，看到一位老爺爺正費(fèi)力地踩著一輛裝滿了大米的三輪車在上坡。眼看老爺爺快蹬不動(dòng)了，就在那時(shí)，我連忙跑過(guò)去幫老爺爺在后面推車。不一會(huì)兒，在我的幫助下老爺爺很快的把三輪車推上了橋。
奶奶夸我長(zhǎng)大了，懂事了......聽著奶奶的.話，看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我的臉上露出了笑容。
原來(lái)，幫助人就是一種幸福！
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