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    珍惜時(shí)間作文

    時(shí)間:2023-10-19 09:07:26 時(shí)間

    珍惜時(shí)間作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間作文,歡迎閱讀與收藏。

    珍惜時(shí)間作文

    珍惜時(shí)間作文1

      時(shí)間對(duì)我們很重要,它是無窮無盡的,而我們的生命卻是有限的,如果生命走到了盡頭,我們的時(shí)間也走到了盡頭,所以我們要在有限的時(shí)間內(nèi)做有意義的`事情,我們不要讓時(shí)間匆匆地從我們身邊流逝,我們要珍惜時(shí)間。

      “未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。”時(shí)間不會(huì)在某個(gè)地方等著我們,就像這首詩寫的一樣,時(shí)光總是匆匆而過,春天的草綠了,我們還沒有覺察到,轉(zhuǎn)眼秋天就已經(jīng)來了。時(shí)間這么快就流失了,我們?cè)跄懿徽湎r(shí)間呢?

      “發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我們要在這大好的青春年華多學(xué)些知識(shí),長大后才可能報(bào)效祖國,一些大發(fā)明家正是抓住別人空閑的時(shí)間去鉆研,才有了那么大的成就。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是多么珍貴啊,比金錢珍貴許多,然而卻有很多人不好好珍惜時(shí)間,讓時(shí)間白白地從他們身邊流逝,在我身邊的人有的整天抱怨時(shí)間太慢,無所事事,虛度光陰,有的整天抱怨時(shí)間太快卻不把握時(shí)間。

      楊柳枯了,一定會(huì)有再青的時(shí)候;桃花謝了,一定有再開的時(shí)候;燕子飛走了,也一定會(huì)有再來的時(shí)候。可時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?時(shí)間匆匆地流逝,而他卻永遠(yuǎn)不會(huì)回頭,所以我們一定要把握住時(shí)間給我們帶來的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間內(nèi)做出一番事業(yè),我們一定要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從身邊白白的流逝。

      時(shí)光總是這樣匆匆而過,不知不覺春草綠了,不知不覺秋葉黃了。時(shí)光這么快地流逝著,我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>

    珍惜時(shí)間作文2

      “少壯不努力,老大徒傷悲”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”古人們那一句句勸人們珍惜時(shí)間的話語,我就想起我的那位浪費(fèi)時(shí)間的一位鄰居。

      他住在我老家旁平時(shí)上網(wǎng)課時(shí),他總是很不安分,經(jīng)常做小動(dòng)作,做筆記時(shí)也只是草草了事,甚至連作業(yè)也都極其敷衍,不肯認(rèn)真做。他寫字很慢,甚至一個(gè)小時(shí)也只能寫一首詩,他父母幾乎天天罵他不認(rèn)真,可他依舊我行我素,將時(shí)間毫不珍惜地?fù)]霍、浪費(fèi)。

      休息時(shí)間到了。他幾乎是立馬跳起來,和先前的.死氣沉沉完全不同,生龍活虎的跑去玩手機(jī)。到本該去上網(wǎng)課學(xué)習(xí),可他依舊捧著手機(jī)入迷了似的玩,又拖了好幾分鐘才不情不愿地罷休到中午,他從十二點(diǎn)玩到下午兩點(diǎn);到晚上玩到十點(diǎn)也不是沒有的事。

      一大早醒來他都要玩手機(jī),所以他在昨夫就把手機(jī)藏到枕底大早起來玩。可”一日之計(jì)在于晨”,他在一大早時(shí)玩游戲浪費(fèi)間,便錯(cuò)過了一天中最佳學(xué)習(xí)的時(shí)間。

      但我的奶奶卻不同,因?yàn)橐w房子,她每天起早貪黑地干活把時(shí)間都花在工作上累而充實(shí),不浪費(fèi)一絲時(shí)間。

      “一寸光陰一寸金寸陰”我們一定要充分利用時(shí)間定不要白白浪費(fèi)時(shí)間。

    珍惜時(shí)間作文3

      時(shí)間會(huì)像流水一樣,一眨眼就一去不回的流走,想要抓回來也抓不到,日子也一天一天,「時(shí)間就是金錢,時(shí)間也就是生命。」所以我們要好好把握時(shí)間,也要珍惜美好的時(shí)光。

      有許多偉大的人物,他們也善於利用零碎的時(shí)間,例如:人人都知道的愛迪生,他都利用零碎的時(shí)間做實(shí)驗(yàn),不過他每次的實(shí)驗(yàn)都失敗,他連做了叁千多的實(shí)驗(yàn)每次都失敗,但他沒有因?yàn)槭《艞墸勇敢繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),終於;他成功的發(fā)明了照亮了半個(gè)地球的電燈。還有一位嚴(yán)長壽先生,他的工作是一份遞送文件的服務(wù)生,嚴(yán)長壽先生上班時(shí)都提早一個(gè)小時(shí)去,他將所有的資料和文件仔細(xì)分類,和安排好傳送的路線,他一小時(shí)前就安排好了,使他每天都可以迅速又可以達(dá)到效率,所以我們可以向他學(xué)習(xí),因?yàn)椤敢淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。」

      因此,可知要妥善的運(yùn)用時(shí)間,就要懂得做計(jì)劃,才能達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。而收集零碎的時(shí)間,就是一種利用時(shí)間的好方法。請(qǐng)不要小看這一分一秒,他們雖然零碎渺小,但是像存錢一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)累積下來,也能「聚沙成塔」,完成別人認(rèn)為不可能的.任務(wù)。

      所以,我們要好好把握時(shí)間,不要白白讓時(shí)間流走,我們把時(shí)間用好就可以了,俗話說的好「今日是,今日畢」,我們不要把今天的事延到明天,「明日復(fù)明日,明日何其多」我希望今天的工作,今天做完,不要延到明天,要不然時(shí)間都白白浪費(fèi)了,希望大家不要每件事都拖到明天,做任何事才有成功的一天。

    珍惜時(shí)間作文4

      時(shí)間之所以寶貴,是因?yàn)槿藗兛偤雎粤怂G啻河邢蓿銈兿脒^時(shí)間的珍貴嗎?我們得珍惜這光陰。

      時(shí)間寶貴,古代早已有人感悟。《呂氏春秋·首時(shí)》中提到:“天不再與,時(shí)不久留。”這告訴我們,上天不會(huì)給我們兩次機(jī)會(huì),時(shí)機(jī)也不會(huì)長久停留。

      在許多偉人身上,我們也能看出他們的成功,是與珍惜時(shí)間密不可分的`。如聞一多先生,他欲從文化研究上探索救國之路,因此,他兀兀窮年,研究過程中他甚至連飯都忘了吃。“妨一下樓的主人”就憑著這種精神終于著成了《唐詩雜論》的碩果。

      在愛迪生身上我們也能看出他對(duì)待時(shí)間的態(tài)度,他一天工作18個(gè)小時(shí),為人類作出許多巨大的貢獻(xiàn)。可當(dāng)人們問起他時(shí),他卻說這一生我沒有工作過一天。

      這些偉人都很珍惜時(shí)間,他們花費(fèi)比我們多的精力做事,所以他們收獲的也比我們多。我們不能只看他們的經(jīng)歷,也應(yīng)該反思我們自己。我們每天都在浪費(fèi)時(shí)間,我們寧愿把時(shí)間花在玩手機(jī)上,也不學(xué)習(xí)。長此以往,我們還有何尊嚴(yán)談夢想?作為青年人我們要做的不是膜拜這些偉人的成就,而是應(yīng)該像他們一樣懂得珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

      古人告訴我們:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。”少年時(shí)代是學(xué)習(xí)最好的時(shí)候,老了就難以學(xué)好。所以在競爭激烈的今天,我們更不能看輕任何一點(diǎn)時(shí)間。“策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息。”要知懂得珍惜時(shí)間,方可創(chuàng)造輝煌!

    珍惜時(shí)間作文5

      李白曾曰:“光陰不可留,生世如轉(zhuǎn)蓬。”生命是由時(shí)間組成的,但時(shí)間卻常常被人們所忽略,虛度光陰仿佛已經(jīng)成為了世間常事……

      雖然學(xué)校一再倡導(dǎo)珍惜時(shí)間,但是仍有許多學(xué)生因?yàn)樽鳂I(yè)沒有及時(shí)完成而被留下,排隊(duì)下樓的同學(xué)沒有幾個(gè)。走到樓下,我發(fā)現(xiàn)忘拿傘了,于是跑上樓取傘。走到教室門口望了一眼,發(fā)現(xiàn)教室里的人可謂“千姿百態(tài)”:有的同學(xué)急得抓耳撓腮,有的同學(xué)臉漲得通紅,有的同學(xué)埋頭奮筆疾書,還有的同學(xué)顯然已經(jīng)是“老油條”了,悠閑自在地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)……其中不乏一下課就又蹦又跳的.同學(xué)。看看他們,我不禁在心中感嘆道,在抓緊時(shí)間啊!

      前不久一場考試,我做完試卷之后,掃視一遍教室,發(fā)現(xiàn)教室里一點(diǎn)也不消停。有個(gè)人特別“活躍”,一會(huì)用放大鏡燒紙,一會(huì)用刻刀做手工,一會(huì)又在筆記本上畫畫。我長嘆一聲,低下頭檢查試卷。事后我問他,他給了我一個(gè)意料這外的回答:“怕什么?我又不是沒做完!”成績發(fā)下來后,他卻只做了七十五分。唉!

      還記得前蘇聯(lián)昆蟲家柳歇夫嗎?他特別會(huì)利用零星時(shí)間來做事。他還有一個(gè)著名的方法——時(shí)間統(tǒng)計(jì)法。就這樣,他成了一代偉人。他使我們知道:只有珍惜時(shí)間,才能有所成功。

      “往者不右諫,來者猶可追。”雖然以往時(shí)間已經(jīng)不右挽回,但將來的時(shí)間還是可以抓住。所以,讓我們合理規(guī)劃時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,讓生命的第分每秒都過得充實(shí)吧!

    珍惜時(shí)間作文6

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話我相信大家都十分熟悉吧!實(shí)驗(yàn)室告訴我們時(shí)間是不能用金錢換來的,要我們來珍惜時(shí)間。

      可能很多人都會(huì)覺得人是天生的聰明,但事實(shí)是不一樣的,就像世界著名數(shù)學(xué)家陳省身,他十分珍惜時(shí)間,一分一秒也不可浪費(fèi),用零星的時(shí)間積累起來,就可以做更多有意義的事。就像在排隊(duì)理發(fā)的時(shí),很多人可能都會(huì)低頭玩手機(jī),而他不一樣,陳省身利用了排隊(duì)的時(shí)間,做了幾道數(shù)學(xué)題。雖然他比一大部分人都優(yōu)秀,雖然他在排隊(duì)理發(fā)的時(shí)候可以像別人一樣玩手機(jī)。但他都放棄了,選擇做數(shù)學(xué)題

      就連著名的數(shù)學(xué)家陳省身都那樣的'努力。可看看我們呢。

      在考試的時(shí)候,我一般40分鐘就可以完成試卷,剩下的20分鐘是用來檢查的。可我偏偏不這樣。一會(huì)拿出美工刀,把橡皮切成各種各樣的形狀,一會(huì)兒又拿出一張紙,在上面畫畫,還望望那些比我成績好,還在認(rèn)真檢查的同學(xué)。我這不就是在消磨時(shí)間嗎?只要把這些時(shí)間合理利用起來,就能夠高出一分兩分,甚至五六分。否則等到拿起老師批好的試卷時(shí),又懊悔不已?為什么當(dāng)時(shí)就不能再好好認(rèn)真地檢查一下呢?早知道這題就選這個(gè)了!世界上是沒有后悔藥的。所以讓我們下一次珍惜時(shí)間吧!

      “往者不可諫,來者猶可追”的確,過去了的事情,就別再想了,把這些時(shí)間花在當(dāng)下,做其它的事,來彌補(bǔ)前面的過失。朋友們不再浪費(fèi)時(shí)間,讓我們做更多有意義的事情。

    珍惜時(shí)間作文7

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句名言告誡我們不能浪費(fèi)時(shí)間,以前我不能體會(huì)這句名言的真正含義,后來發(fā)生過一件事使我真正懂得了時(shí)間的寶貴。

      有一次,快要期末考試了,老師布置了很多周末作業(yè)。同學(xué)們都在抓緊時(shí)間寫作業(yè),想早點(diǎn)寫完復(fù)習(xí)功課。而我卻一點(diǎn)也不著急,一回到家就打開電視,津津有味地看了起來,一邊看一邊還哈哈大笑。晚上,媽媽下班到家問:“作業(yè)多嗎?”“嗯……還好,三張?jiān)嚲恚黄魑模?00道口算,還要默課文,還有……”“什么?”媽媽大吼一聲,“這么多作業(yè),你還在這看電視!還不快去寫作業(yè)!”我只好不情愿地去寫作業(yè),其實(shí)在偷偷地看課外書。反正時(shí)間多著呢!

      星期六,媽媽問我:“作業(yè)寫得怎么樣了”“快……快了”我緊張極了,生怕媽媽知道真相,幸好,媽媽沒在意就去上班了。我照樣玩玩具,看書,至于作業(yè)嘛,明天再說。星期天,我和同學(xué)一起玩,他們的`作業(yè)都完成了,我可不管什么作業(yè),玩得開心最重要!

      回到家,天已經(jīng)黑了,我這才想起還有作業(yè)沒有寫,匆匆扒了幾口飯后就開始寫作業(yè)。五分鐘,十分鐘,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……經(jīng)過大半夜的“奮戰(zhàn)”,作業(yè)總算做完了,我也變成了“大熊貓”,倒頭就睡。結(jié)果上學(xué)遲到了,作業(yè)沒認(rèn)真審題錯(cuò)了好幾道,最過分的是我上課竟然睡著了!被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

    珍惜時(shí)間作文8

      生活中有許多東西值得我們珍惜,而我認(rèn)為最值得我們珍惜的就是時(shí)間。

      燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯,有在青的時(shí)候,柳花謝了:有在開的時(shí)候。

      時(shí)間,是世界,最快而最慢,最長而最短,最平凡而最珍貴。時(shí)間,是世界上最公平的`東西。它給予我們每個(gè)人一天24小時(shí),1440分鐘,86400秒。在這一天里有許多人獲得了巨大的成就,而有些人卻一事無成。當(dāng)你用時(shí)間都來“玩世不恭”當(dāng)衰老滿滿地爬上你的身上,此時(shí)你回想往事你才知道年好的春光被白白浪費(fèi)了。你捶胸痛苦,可又有什么用呢!此時(shí)你想重來再來,也為時(shí)已晚,時(shí)間是不可以倒流的,正所謂“花又重陽日,人無再少年”。古人十分珍惜時(shí)間,做為21世紀(jì)的我們,還比不過古人嗎?我們要珍惜時(shí)間。

      時(shí)間是寶貴的,有時(shí)無情的,它總是不知不覺的從我們身邊匆匆流逝。能捉住時(shí)間并“刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能捉住時(shí)間的人,只能是做一天鐘,在不斷等待“明日”中。白了少年頭,空悲卻!

    珍惜時(shí)間作文9

      我個(gè)人對(duì)自己的時(shí)間管理,一直以來都不是很有信心,因?yàn)橥ǔN业臅r(shí)間秘書都是免費(fèi)的志工,那就是我辛勞的老媽啦!

      每天一大早起床媽媽就如同鬧鐘一般,準(zhǔn)時(shí)的`一直呼叫不釘,挖起床之后又繼續(xù)催促我:“快一點(diǎn),上學(xué)要遲到了!”每天清晨,就在大呼小叫中,在我的拖拖拉拉中,匆匆忙忙的去學(xué)校了。仔細(xì)反省,我真是有夠被動(dòng),也虧得媽媽好有耐心,換做是我的話,早就發(fā)飆修理人了,再不然就是放棄了,哪還這么好,殷殷敦促到我有反應(yīng)為止,就只因?yàn)槲沂菚r(shí)間的“奴隸”,我實(shí)在不是個(gè)有智慧的小孩呀!

      當(dāng)時(shí)的主人是知道如何妥善安排時(shí)間,在最短的時(shí)間內(nèi),完成應(yīng)該做完的事。反而之當(dāng)時(shí)間的奴隸則會(huì)追著時(shí)間跑,很長的時(shí)間卻只能做一點(diǎn)事。這么簡單的道理,我越來越懂了,只是該如何付諸行動(dòng),就是我該練習(xí)的功課了。

      如果真的沒辦法當(dāng)時(shí)間的主人的話,就得找個(gè)時(shí)間秘書,但不能是父母,因?yàn)楦改覆粫?huì)永遠(yuǎn)陪在我們,身邊必須由自己擔(dān)任出時(shí)間的秘書,時(shí)間不等人,日日蹉跎,到頭來損失最大的人,就是自己。

      我該起而行之,更精密的管理自己的時(shí)間才是!

    珍惜時(shí)間作文10

      馬克思先生說過"時(shí)間是人類發(fā)展的空間",著名生物學(xué)家達(dá)爾文說過"完成工作的方法是愛惜每一分鐘",所以時(shí)間是很寶貴,是一去不復(fù)返的,我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。很多名人的成名秘訣就是惜時(shí)。著名作家巴爾扎克先生在二十的寫作生涯中,寫出了九十多部作品,塑造了兩千多個(gè)不同類的人物形象,他的許多作品成了世界名著,他創(chuàng)作的時(shí)間表是:"從半夜到中午工作,就是說,在椅子上做了十二個(gè)小時(shí),努力修改和創(chuàng)作,然后中午到四點(diǎn)對(duì)校樣,五點(diǎn)鐘用餐,五點(diǎn)半才上床,而到半夜又起床工作。

      著名畫家柯羅也很珍惜時(shí)間。以為青年畫家把自己作品拿,給柯羅請(qǐng)教,柯羅指出他幾處滿意的.地方,"謝謝您。"青年畫家說,"明天我全部修改。"柯羅激動(dòng)地問:"為什么要明天?你想明天再改嗎?今天的事今天做,不要等到明天做。”可見柯羅是多么珍惜時(shí)間啊!

      第二次世界大戰(zhàn)中的三巨頭之一的丘吉爾,平均每天工作十七小時(shí),還使得十位秘書也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),為了提高遲緩的政府機(jī)構(gòu)的工作效率,丘吉爾還制定了一種體制,他還給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手杖上,都貼了一張“即日行動(dòng)起來”的簽條。這個(gè)故事說明丘吉爾也是多么惜時(shí)啊!朋友,請(qǐng)珍惜時(shí)間,時(shí)間能讓你成為一個(gè)大名人。

    珍惜時(shí)間作文11

      星期天,我乘公交車去奶奶家,望著車窗外一閃而過的景色,我想又可以和那里的小朋友玩了,嘴角不禁露出了微笑。

      這時(shí),車到了一站,停下來。上來了一位打扮入時(shí)的阿姨,帶著她的兒子。她的.兒子已和她差不多高了,但她在投幣箱里只投了一個(gè)人的車票。售票員阿姨說:“你的兒子已超過1.2米,要買全票.”時(shí)髦阿姨怒氣沖沖地說:我兒子才8歲,這麼小還要買票,你這是欺負(fù)人."售票員阿姨見她蠻不講理的樣子,轉(zhuǎn)身去收別人的票了。又到了一站,這時(shí)車?yán)镉辛艘粋(gè)空位。上來一位顫微微的老奶奶。只見時(shí)髦阿姨拉著孩子“嗖”的坐在了那個(gè)空位上,差點(diǎn)把奶奶撞到。售票員阿姨說:“誰給這位老人讓個(gè)座。”時(shí)髦阿姨拽過兒子,把頭扭向窗外,好像什么也沒看見,什么也沒聽見。

      阿姨,我真想對(duì)你說:你不僅是孩子的媽媽,也是孩子的老師,你的一言一行,一舉一動(dòng)都在影響著孩子,你這樣做孩子會(huì)怎樣看待你?你也有老的那一天,到那時(shí)侯,你希望別人會(huì)怎樣對(duì)待你?

    珍惜時(shí)間作文12

      在生活中總有人感嘆時(shí)間過得真飛快,在這么短的時(shí)間別人就可以那么成就,而我的時(shí)間如流水般。

      事實(shí)上在生活中也有一個(gè)實(shí)打?qū)嵉陌蠢D―學(xué)生。

      例如寒假,只要有時(shí)間放假,老師布置的作業(yè),都會(huì)想:今天先玩吧。反正明天也不開學(xué)。我多玩一會(huì),大不了晚上寫。總而言之,言而總之,為了不寫作業(yè)會(huì)有各種各樣的借口說:“我會(huì)安排好時(shí)間的,把多余時(shí)間擠出來的'。”例這樣的事情在學(xué)校也發(fā)生過,就當(dāng)時(shí)是A,B同學(xué)互背,然后我被分到四組A同學(xué)聽著B同學(xué)背書,因?yàn)樗幸粋(gè)臭毛病,背書可慢還背著忘著,總是在最后一節(jié)自習(xí)課之前十分鐘來找我背。有時(shí)是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是課代表一有課,我就會(huì)在那10分鐘去問作業(yè),以上兩例我對(duì)時(shí)間做出了一系列總結(jié):

      ①時(shí)間是公平的,不論是誰它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間就等于珍惜生命,對(duì)于每個(gè)人的付出不同也會(huì)有不同的回報(bào)。

      ②時(shí)光在流失,日夜不停,萬物生長,我們也在進(jìn)步,時(shí)間不會(huì)讓給誰多一秒。

      ③相信自己的生命,它是由時(shí)間一點(diǎn)一滴組成的,所以它是優(yōu)美的。

    珍惜時(shí)間作文13

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話的意思是“金錢并不是萬能的。雖然它能買到很多東西,但它買不到時(shí)間,更買不到生命。

      當(dāng)學(xué)校放學(xué)時(shí),同學(xué)們都會(huì)回家,但是有些同學(xué)一回家,先寫作業(yè),寫完作業(yè)后,再去玩,然而有些同學(xué)則是先玩,后寫作業(yè)。有時(shí)那些后寫作業(yè)后者會(huì)因?yàn)榉N種原因不能完成老師布置的作業(yè)把老師布置的作業(yè)忘掉,那樣豈不是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為?

      在班里大部分同學(xué)都喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我也有這種愛好。記得在某個(gè)星期六,媽媽去單位加班,我本來是想在那兒寫作業(yè),但是后來我看見媽媽單位的電腦沒有關(guān),又想起班上同學(xué)說的網(wǎng)絡(luò)游戲,晃之間,兩個(gè)小時(shí)過去了,我突然想起我的作業(yè)還沒有寫,一想真是后悔,早知道我就不玩網(wǎng)絡(luò)游戲了,浪費(fèi)了那么多時(shí)間。

      前幾天,我在電視上看見了火災(zāi)的現(xiàn)場,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,人們只要一打119,消防隊(duì)員就立刻趕到,如果消防隊(duì)員不及時(shí)趕到的`話,就會(huì)把更多的東西燒掉,甚至人們的生命。我覺得消防隊(duì)員非常珍惜時(shí)間。

      我覺得珍惜時(shí)間非常重要,不管是工作、學(xué)習(xí),都應(yīng)該做到珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是用錢買不到的。所以我們?cè)谡湎r(shí)間。

    珍惜時(shí)間作文14

      在語文學(xué)習(xí)第一單元中,我們認(rèn)識(shí)了許多名人:勤奮好學(xué)的華羅庚,他是一位大有作為的人;珍惜時(shí)間的魯迅,他抓緊時(shí)間、善擠時(shí)間;為自己整天游手好閑而后悔不已的佩佳;百折不撓研究“神奇子彈”的幻想醫(yī)生--歐立希,他廢寢忘食努力研究;科學(xué)奇才霍金,雖是殘疾人士,但可完成宏偉業(yè)績,令人欽佩……

      本單元中的人物都是珍惜時(shí)間的成功人士,我們都要向他們學(xué)習(xí)。再與這些珍惜時(shí)間的偉大名人相比,我們簡直與他們是天壤之別。記得魯迅先生曾經(jīng)說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”可是,現(xiàn)在的同學(xué)們都不愿去擠出時(shí)間,那么,哪還會(huì)有看書、自主學(xué)習(xí)的時(shí)間呢?

      接下來我們還有很長一段的學(xué)習(xí)生活,我決定在以后的'學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點(diǎn):在課上,認(rèn)真聽講老師講的所有內(nèi)容,并仔細(xì)記錄課堂主要內(nèi)容;在家里,聚精會(huì)神地完成各項(xiàng)作業(yè),完成后擠出時(shí)間看課外書籍,逐漸提高默讀速度;在雙休日,及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)家庭作業(yè),提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,復(fù)習(xí)一周學(xué)習(xí)的知識(shí),并寫復(fù)習(xí)整理。

      最后,我要學(xué)習(xí)善擠時(shí)間,與時(shí)間成為好朋友。

    珍惜時(shí)間作文15

      轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)快進(jìn)入初中二年級(jí)了。回頭想想這八年,是怎樣的快速啊!仿佛就是一剎那,八年的時(shí)光,就這樣從我的手中溜走了。

      是啊,光陰似箭,日月如梭。時(shí)光是那樣地匆匆。作為人類,我們應(yīng)該有所作為,應(yīng)該珍惜時(shí)光,把有限的時(shí)間變成無限的力量,力爭充分地利用。讓自己的生命更加地充實(shí)。作為沉重,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)努力,因?yàn)槲覀兩砩霞缲?fù)著祖國和社會(huì)的前途和使命。

      古人說的好,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該好好地用功讀書,時(shí)刻牢記,時(shí)刻做到勤奮、刻苦,努力使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才,不讓父母、老師對(duì)我們失望。

      二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿著激烈競爭的時(shí)代,每個(gè)人要想有一個(gè)好的前途,現(xiàn)在就必須養(yǎng)成一種珍惜時(shí)間、勤奮刻苦的好習(xí)慣。因?yàn)樗悴还軓氖率裁绰殬I(yè),在什么崗位上工作,知識(shí)才是最為堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

      青春何其寶貴,豈能荒于嬉戲?世事何其艱難,亦可樂于勞作。同學(xué)們,為了我們的前途,為了父母和老師那期望的眼神,讓我們好好地把握好現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜好眼前的時(shí)光,努力,努力,再努力!

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