兒童節作文

兒童節作文5篇[優]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兒童節作文 篇1

　　兒童節的活動真有趣，我們總是在享受活動的過程，那么把活動的過程詳細地記錄下來，這活動的本身就是讓人快樂的。你參加的活動是驚險刺激的，還是精彩迭出的，或者是熱鬧非凡的呢？在活動中，你扮演著怎樣的角色？你是怎么行動的，大家又是如何反應的？游戲有游戲的快樂，旁觀有旁觀的快樂，把活動的過程如同拍電影一樣如實地記錄下來，讓快樂在活動過程中體現。

　　哇，玩碰碰車是最驚險刺激的事情了。一開始，我還信心十足地操縱著方向桿，想著在家里玩“跑跑卡丁車”的經過，飛快地把碰碰車的油門加大。等到我的車子在迎面沖來的車子身上狠狠地撞了一下以后，我的手就亂了，方向桿也脫離了我的控制。我的車子向后退著，不提防后面沖上來的車子又撞了我一下。亂了，亂了，我已經完全沒有把握玩下去了。我的車子好像是狂濤巨浪中一條小船，一會兒被推著向前，一會兒被拉著向后，一會兒像螃蟹一樣橫著開。嘿，真有意思！

　　六一節的乒乓球比賽很精彩。你看，球已經從曉克的手上發出了了，這次，曉克用了他新學的一招——削球，打向了阿偉。阿偉接著球一下子就打了回來，而曉克看準了球，一個扣殺過去，結果被眼疾手快的的阿偉接住了，給曉克來了個快球，可是曉克沒來得急接住，球落地了。曉克沒有因為第一個球輸了而氣餒，而是沉下心更加集中精力了。乒乓球在球桌上飛來飛去，一會兒向前一會向后，就像在變戲法似的。忽然曉克來了個旋球，為自己贏得了一個球，支持曉克的同學們都歡呼了起來。

　　祖國風光好，在屬于自己的'節日里當然要游覽一番啦�？萍拣^、博物館、展覽館、動物園，還有許多名勝古跡、風景優美的地方。帶著照相機去吧，你的眼睛就是一臺現成的最棒的照相機，把給你感覺最強烈，印象最深刻的每一個畫面都盡收眼底。然后用文字的形式好好地表現一下，讀著自己的作文，回憶著當時的情景，快樂油然而生。

　　六一兒童節，我去杭州的野生動物園玩。威武的老虎穿著毛茸茸的皮外套，懶洋洋地曬太陽；驕傲的孔雀抖動著五彩的尾巴悠閑地散步；高大的黑熊露出白森森的牙齒向行人吼叫著；機靈的猴子眨巴著眼睛，打著手勢向人要好吃……平時只能在電視屏幕上看到的景象，在野生動物園我算是親眼看到一次了。動物園的叔叔在訓練大象，勇敢的孩子可以坐到大象的鼻子上去晃悠一陣。我去了，媽媽夸獎我說“真棒”，還用照相機給我和大象合影留戀呢。

　　六一去西湖游覽，柳樹在和煦的春風里搖曳，池塘里的荷葉綠了，有的已經是一個大圓盤了，碧綠的顏色中帶著嫩黃；有的還打著卷兒，像一只螺號，風一吹就發出嘩嘩的響聲；還有的才露出尖尖的小角，羞羞答答地像個小姑娘。水是那么清澈，映著荷葉的倒影，好像也被染綠了似的。西湖的景色真迷人！

　　點評：西湖的景色美呀！尤其是初夏的荷葉，它們才剛剛成長，這兒童節也是它們的節日把。

　　節日的快樂是否激動著你的心，澎湃著你的血液，讓你總有一吐為快的感覺呢？對，就是這感覺。它洶涌而來，如同觸電一邊瞬間涌遍全身的感覺，你怎么也舍得放過它。是有點緊張，是非常激動，是感到驚險，還是那起伏波動的落差，抓住它，調動頭腦中的詞匯，展開聯想，把心中的感受披露出來。

　　兒童節，我去溫州樂園坐過山車。過山車一開始速度非常緩慢，和坐在汽車里的感覺沒什么兩樣。越來越快了，突然來了180度的轉彎，我感到一陣的暈眩。車子一直往上沖，就像開往天空中去的火箭一樣，可又看不到天空的盡頭。又一個彎速，一直朝下，耳際灌來的都是風聲、車聲、叫喊聲。一次360度的大旋轉，讓我感到四肢無力，仿佛懸掛在空中一樣，驚魂未定，感覺自己的三魂六魄已經隨風而去了。

　　兒童節，我和班級里的舞蹈演員一起精心準備了一曲舞蹈《溜溜的馬喲，溜溜的舞蹈》，參加了學校的文藝匯演。輪到我們上臺了，我心里有點緊張和不安。然而隨著動聽的音樂的響起，舞蹈隊員們跟著音樂的節奏，在舞臺上翩翩起舞，我馬上就進入了舞蹈的世界中。此時，我的眼里心里已經全是舞蹈的動作了。臺上配合著伙伴們柔軟的身段，優美的舞姿，讓全場觀眾都陶醉了。把節日的熱情一波又一波地推向了高潮……

兒童節作文 篇2

　　在這個陽光明媚的今天，我們迎來了令我們最開心的日子六一兒童節。

　　游園活動開始了，我們三個一群五個一伙的去玩了，我和胡艷聰、尹佳琪一起去玩，我們看了好多游戲，有快樂保齡球、猜成語等，我們逛著逛著就發現了楊茜，我們一起去玩兒了用筷子在水里夾乒乓球，這個游戲看起來非常簡單，其實做起來很難，楊茜在我前面，該她了我認真看著楊茜怎么做，不一會兒楊茜就夾了許多乒乓球，楊茜告訴我游戲的經驗，之后我便開始自信滿滿的玩兒了起來，計時開始只聽1—2—3地直數著，我一個也夾不起來，這個乒乓球可真是太不聽話了，時間到了我夾了0個，我和楊茜去了我們班玩兒搶板凳，湊夠了幾個女生后我們便開始了，最后宋菡曉贏了，她可真厲害啊！我和楊茜有趣玩兒了在水里用筷子夾玻璃球，我一看難度很大就對楊茜說：“咱們別玩這個了，好難啊！”楊茜說：“咱么都排了這么長了，玩吧！”我也只好答應了。我們倆開始比賽了，一玩兒起來我感覺沒那么難，最終我只比楊茜少一個，我們換了很多東西，我們又去五班玩兒猜成語，我們又得了一個獎券，一會兒快樂的游園時間結束了。

　　晚上我們便去了操場開師生同樂晚會和露天電影。這次師生同樂晚會還屬小品《誰是可憐人》和相聲《我要出名》最好看了，把我們逗得肚子痛，晚上天漸漸黑了，給看露天電影了，我們這次看的電影沒有以前的`《憤怒的小孩》和《火星沒事》好看。

　　我喜歡六一兒童節。

兒童節作文 篇3

　　今天是六一兒童節，一大清早我和高世奇的兩個好朋友去恐龍博物館游玩。

　　進了博物館，看見各種不同類型的恐龍，其中一只電子恐龍搖搖擺擺向我走來，嚇了我一大跳，這時一個叔叔走過來，問我要不要騎上它，我才知道它是假的園耳龍，我騎上它摸著它的耳朵軟呼呼的'好威風。

　　我們又戴上立體眼鏡，觀看了好多恐龍圖片，每只恐龍都好像栩栩如生在我們身邊一樣，好驚險啊！

　　從恐龍館出來，我們來到了南山游玩，到了高冠瀑布，那里可真美��！有清澈見底湖水，還有碧綠的高山，我們玩著水槍，劃著橡皮艇，好開心啊！

　　正當我們玩得最開心的時候，倒霉的事情發生了。我一不小心掉到湖水里，冰冷清澈的湖水淹沒了我全身，我趕緊閉住呼吸，沒喝到一口水，媽媽和阿姨趕忙把我從湖水中拉了起來。我成了一只落湯雞，真倒霉！

兒童節作文 篇4

　　硝煙中的童年難免痛苦和憤怒，但苦難的童年也有明快和熱情。中國抗日兒童團的建立，讓那時山里的孩子也有了自己的節日——兒童節，不過，那時的兒童節是４月４日。

　　抗日戰爭中，中國的晉察冀邊區有數以十萬計的抗日兒童團員，其中包括著名的'抗日小英雄王二小，后來解放戰爭中的先烈董存瑞，還有更多的兒童團成員經歷了波瀾壯闊的新民主主義革命之后，成為建設社會主義的骨干。老兒童團員回憶說，到兒童節這天，只要日本人不來“掃蕩”，縣里、區里都要組織活動，開大會。有時舉行唱歌比賽，有時組織操練，幾個村的兒童團還較著勁，看誰歌唱得好，操練得整齊，得了優勝還有獎，獎品是鉛筆等。為提高對付敵人的本領，軍事訓練也是兒童團的一個重要內容。邊區組織夏令營，把兒童團的骨干集中起來到深山進行訓練，他們學打槍、學刺殺、學埋地雷，還進行拉練，搞防空演習。

　　為提高反“掃蕩”能力，兒童團還組織過“沖鋒月”活動，將孩子們每天晚上都集中起來，住在一起，半夜進行緊急集合，打背包、越林跑。新中國成立后兒童節

　　從 1949年開始，中華人民共和國正式定每年6月1日為國際兒童節。學校一般會為此組織相關的集體活動，并要求學生正式著裝（普及校服前為白襯衣藍線褲）香港現時雖屬共和國一部份，但民間在約定俗成下，香港兒童節的日期與原是一樣。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。

兒童節作文 篇5

　　童年像一艘小船，載著糖果與蜜水，把我駛向歡樂之海的彼岸；童年像一座小小的糖果屋，為我遮擋煩惱的襲擊，給我的心靈一束和煦的陽光；童年像自由自在的空間，讓我在這兒無限地遐想；重拾以往"六一＂兒童節美好的記憶，心里都覺得甜蜜蜜的，于是乎，我便在盼望這個在母校最后一個＂六一＂兒童節了。日歷一張張別撕下，＂六一＂兒童節像一只五彩斑斕的蝴蝶，它越飛越近。＂六一＂兒童節這天，下起了蒙蒙細雨。傾聽細雨的聲音固然好，可與我這久違的老＂朋友＂相提并論，那便是不直一提了。于是乎，興奮已久的我背起個書包，就如離弦的箭沖向終點站——母校。

　　在教室里，同學們一個個都興致勃勃地等待著廣播聲開口說：＂開始＂來了。來了，廣播聲來了，可那是一個不幸的消息，文藝演出取消，是因為下雨，所以＂六一＂兒童節放假一天。同學們霎時間從天堂墜入了地獄，從旺盛的美麗的花朵變成風雪里凋謝了的孤朵。唉！真掃興。我是一聽雨聲的人，我現在好討厭著淅瀝瀝的雨，甚至有些恨。回到家，我望著灰蒙蒙的天空，心想：為什么老天爺要讓龍王下一場雨呀！這可是我在小學里一個美好的回憶，一個美好的回憶呀！隨后，淚珠就從我的'眼眶中蹦出來，如斷了線的珍珠，靜靜的在我的臉上流淌。 多么遜色的＂六一＂兒童節呀！給我在即將離開母校之時留下一個空虛，給我將告別童年時留下了遺憾。這灰蒙蒙的天幕就是罪證，它遮住我們心中的＂陽光＂，讓我們失去彼此傳遞心聲的空間，毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋。

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