（推薦）小學(xué)游記作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)游記作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)游記作文 篇1
今天，期待已久的萬里行終于到來了。清晨，我早早來到了校園，與以往不同的是，這次我們沒有在階梯教室集中，而是在操場集中，這讓這次活動顯得有些神秘。
原來這次是要去我們洪澤有名的水釜城。操場上，老師給我們講了很多古八景知識，我知道了古八景主要由古堰都、古水街、古帆船、古樓閣、古寺廟、古船塢、古漁市和古船閘等組成，還知道了一些洪澤湖的傳說，而我們這次去的就是被復(fù)原的傳說中的水釜城。
準(zhǔn)備出發(fā)了！我們排著整齊的隊(duì)伍上路了。一路上，我們歡聲笑語，掩蓋住了路途的遙遠(yuǎn)。不知不覺中，我們來到了水釜城，那真是古色古香啊，連垃圾桶外圍也像是古代的水桶造型呢！來到中心，我們又剎時(shí)間回到了現(xiàn)代，各種店鋪、商品。老師讓我們自由活動時(shí)，我當(dāng)機(jī)立斷的飛奔去買了兩包魚食，去喂那些漂亮的小魚。我找到了合適的.位置開始撒魚食，許多魚都被我吸引過來了，我靜靜的邊喂小魚邊欣賞他們嬉戲，很快我的注意力就被一條孤傲的純白色的魚吸引了過去，她不和其它魚搶食物，只是在水底靜靜地游著。
時(shí)間過得真快啊，我們得離開了，這樣一個(gè)歡樂的上午就在水釜城跟我們告別了。
小學(xué)游記作文 篇2
我最喜歡的當(dāng)然就是孫悟空了，他有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不過他的眼睛，也不是他的對手。
我覺得《西游記》中最精彩的'章節(jié)就是“孫悟空三打白骨精”。孫悟空用火眼金睛一看，就知道了白骨精的詭計(jì)。即便是白骨精再狡猾，也一一被他識破。而唐僧卻是個(gè)人妖不分的老好人，居然以為孫悟空在傷害性命，還把他趕回花果山。不過大家別看孫悟空平日里上跳下竄、大大咧咧，但他對師傅卻是忠心耿耿，知恩圖報(bào)。知道師傅遇險(xiǎn)，不計(jì)前嫌，出手相救，這怎能不讓我喜歡呢？
在品讀了《西游記》的日子里，我不但享受到了快樂，而且還悟了許多道理：只要齊心協(xié)力，再難的事也一定能做好。就像這次我們女子管樂隊(duì)的同學(xué)們參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)比賽，為了取得好成績，我們個(gè)個(gè)認(rèn)真訓(xùn)練，薩克斯、黑管、長笛、號子、還有打擊樂器，雖然是不同的樂器，但每位同學(xué)都能聽從指揮，勁兒往一處使，合奏出了美妙的音章。我還明白了不管遇到什么困難和挫折都不要輕言放棄，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。就像我彈鋼琴一樣，今年暑假我就要考8級了，樂曲的難度加大了，練習(xí)的時(shí)間延長了。每當(dāng)我坐在鋼琴凳上感覺疲憊、枯燥時(shí)，我就暗暗對自己說：不要怕，咬咬牙，堅(jiān)持下去，就是勝利！我相信有了我的執(zhí)著和堅(jiān)持，一定會順利通過8級考核！
小學(xué)游記作文 篇3
清早，太陽公公還沒來喊我，我就早早地起床。今天不是什么節(jié)日，只是一個(gè)普通的周六，但是對于我來說卻是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀兂鋈?撈魚。
帶上撈魚的工具，迎著初升的太陽，我們到了目的地——鐵西公園。老師和同學(xué)們都已經(jīng)早早地來了，為了不驚動在池塘里自由自在游泳的`魚兒，我們小聲的 打過招呼，就開始把魚餌放進(jìn)網(wǎng)里，再放上幾塊沉甸甸的石頭，然后用力把網(wǎng)拋向遠(yuǎn)處，漁網(wǎng)慢慢沉入水里，不一會兒就有很多小魚鉆進(jìn)了漁網(wǎng)。
我迅速地把網(wǎng)拉回 岸上，把小魚放進(jìn)老師帶來的水桶里，就這樣我們收獲了很多小魚，同學(xué)們高興極了！
老師又帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)非常隱蔽的地方，費(fèi)了九牛二虎之力摘了幾串又大又紫的野葡萄，做為獎(jiǎng)勵(lì)，分給小朋友。葡萄吃起來酸酸甜甜，就好像我們今天愉快的心情，太開心了！
小學(xué)游記作文 篇4
這兩天我看了《西游記》這本書，我看完后很佩服作者，他能寫出這么好的書。西游記里的人物有許多許多，主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈等，他們都是神話人物。
作者寫得非常逼真，人物就像活的一樣，我一邊讀著書，在我腦海里就會展開想象，比如：開頭的石猴出世，我一看到這里，我的腦子里立刻想出了，有一塊大石頭，里面突然蹦出來了一個(gè)石猴，驚動了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的事情發(fā)生，但是它卻帶給我無限的遐想。此外，文中的妖怪也是楚楚動人，像蜘蛛精、白骨精等。從書中我還看到了孫悟空運(yùn)用智慧，智斗妖魔的'精神值得我們學(xué)習(xí)，但是有時(shí)孫悟空性子有一點(diǎn)兒急，這一點(diǎn)我們可不要向它學(xué)習(xí)呦！
我覺得《西游記》很有層次感，比如說菩薩先收服的是沙僧，第二個(gè)收服的是豬八戒，最后收服的是孫悟空；而唐僧西行時(shí)最先收服的卻是孫悟空，第二個(gè)收服的是豬八戒，最后收服的是沙僧。這表明作者當(dāng)時(shí)思路清晰，條理分明，還有許多的比喻句，所以作者才能寫出這么好的神話故事。而且西游記中的那些古代漢字，讓人尋味、琢磨，那些古字好像有吸引我的神力似的，把我吸引到另一個(gè)優(yōu)美的神話世界里，很值得我們小學(xué)生去讀一讀，所以，我最喜歡看《西游記》啦！
小學(xué)游記作文 篇5
五月一日，我做完作業(yè)后來到村頭小河邊，觀賞美麗的竹林。
正是一場小雨過后，竹林里顯得一片蔥蘢。一株析竹子蒼翠欲滴，生機(jī)勃勃。近看那竹林仿佛是在一張大畫紙上灑滿了一團(tuán)一團(tuán)綠色，手在上面輕輕一摸，手上就沾滿了綠色。遠(yuǎn)望竹林宛如把大地都遮住了，像一片遼闊的綠色的海洋，自己好像置身于綠色的海洋中，自己也變成了一棵翠竹，在陽光的照耀下茁壯成長。
竹子的形狀呈筆直傲然挺拔，竹節(jié)象征為人們堅(jiān)韌不拔的氣節(jié)，竹葉有寬有窄，窄的竹葉就像柳葉一樣，可以作成竹哨，吹出悅耳動聽的樂章；寬的竹葉就可以作成小船，用竹葉作成的小舟在清澈的小河中蕩漾，這是多么美麗的景象啊！
聽，那一陣微風(fēng)吹過，那些竹葉摩擦出來的聲音，發(fā)出了沙沙的聲音，風(fēng)大以后就變成了波濤洶涌的`聲音。這多么像是一首交響曲呀！這種自然美妙的聲音，在人們的耳畔中回蕩，在人們的心海中歌唱。這聲音，是大自然的樂譜，是交響曲的音符。
家鄉(xiāng)的竹林真美啊，我愿成為一棵翠竹，深深扎根在家鄉(xiāng)的土地上，用自己的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。
小學(xué)游記作文 篇6
今天我和爸爸乘車來到九寨溝玩。
在路上爸爸跟我介紹九寨溝。九寨溝在古時(shí)候，善良的仙女在繡樓上繡花，一個(gè)勇敢，英俊的青年前來向仙女求婚，并送她一面寶鏡，仙女非常愛這面寶鏡，拿起它照來照去，一失手，寶鏡落在地上，摔成了大小不同的108塊碎片，就成了108個(gè)各種顏色的海子？？
過了幾分鐘后，到了九寨溝，我們先到了“五色湖邊”。湖水像一面大鏡子，和藍(lán)色的無空混然體，倒映著兩邊的.山色，聽爸爸說：“要是有太陽，五色湖便呈現(xiàn)出綠、紅、黃、藍(lán)，紫五種顏色，湖面好似一顆顆寶石。
隨后，我們來到了珍珠灘，那里水很淺，踩進(jìn)水里，晶瑩、透明的水珠像珍珠般從腳面上滾過，一會兒，便聽見”轟轟“的聲音，水從幾丈高的巖石上瀉下來，這時(shí)，我不禁想起唐代著名詩句”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。“真叫人心曠神怡！
愉快的旅游結(jié)束了，可我的心啊，卻留在了令人神往的九寨溝。
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