【熱門】我的小學(xué)作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張干凈利落的小巫女臉，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會開玩笑的小嘴巴。接下來來看一看“朋友”對我的評價吧！
我的桌子說：“我剛剛從醫(yī)院出來，是去檢查我的病情的`，我被小主人害得可慘了，皮膚上全是青一塊紫一塊的，還拉了好幾次肚子呢！有一天，語文老師要在這節(jié)課聽寫，小主人就拿起筆，要把聽寫的內(nèi)容寫在我身上，害得我全身都是傷痕。在數(shù)學(xué)課時，小主人還把吃過的垃圾塞在我的肚子里，都快把我丑暈了。就這樣，我又拉了好幾次肚子，我真?zhèn)挠羞@樣一個小主人啊！”
我的書本說：“我的小主人可是我的粉絲啊！每次下課鈴聲一響，小主人就從抽屜里把我拿了出來，津津有味的看了起來。上課鈴聲響了，這節(jié)課是語文課，可是小主人舍不得把我放下，就拿出語文書把我夾在了里面，假裝在看語文書。但是我們班的小廣播發(fā)現(xiàn)了小主人在看課外書，就舉起小手，告訴了老師。老師就把我扔進(jìn)了垃圾桶，小主人只好到下課來營救我。“
這就是“朋友”對我的評價。
指導(dǎo)評語：這是一篇寫人的文章，小作者采用了不同角度來描寫自己，語句生動活潑，較為不錯！
我的小學(xué)作文 篇2
談起英雄，大家無不覺得英雄就是那些干出一番事業(yè)，贏得一番成就的大人物才是“英雄”，他們都在默默的獻(xiàn)身著社會。他們也是我眼中的“英雄”！
翻開報紙，我們總能看到一些“英雄”，他們做著不大而很難做到的好事：一個平凡的網(wǎng)吧老板，以拾金不昧的高尚品質(zhì)堅持了兩年之久，他們不圖回報，不圖表揚(yáng)，只是理解了失主心中的焦急和哀傷；一個乞丐，在公眾捐款時他湊了幾張皺巴巴的毛票捐出了一元錢，這是一種令人贊嘆的舉動，在鏡頭面前，他只是平靜而悠遠(yuǎn)地說了一句感人肺腑的話：“他們比我更可憐。”他不是逞強(qiáng)，更不是心中有意，他只是認(rèn)為這是自己應(yīng)盡到的一點(diǎn)責(zé)任……
他們都是英雄，都是品德高尚的`英雄。
打開電視，我們依然能看到一些“英雄”，他們辦著認(rèn)為是自己義務(wù)的事情：森林中起了熊熊大火，消防戰(zhàn)士們沒有退縮，他們跑在了前線，熄滅了大火，可是也許有人，就再也走不出來……這是一種精神，一種敬業(yè)精神，黑板上留下的字跡，是老師，是教育工作者們留下的知識和力量，可誰又曾想過老師那雙沾滿粉筆末的手，被石灰燒的是那么的蒼老，又是那么的疼痛……這是一種精神，一種敬業(yè)精神……
他們都是英雄，都是一絲不茍的英雄。
也許，年紀(jì)輕輕的我們做不出轟轟烈烈的大事，做不了社會上那種救死扶傷、打抱不平的大英雄，從一點(diǎn)一滴的好事做起，小事看起來不難，但卻沒有多少人可以做到。從身邊的小事做起，為社會做出一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)，那么，我們也能成為“英雄”哦！
我的小學(xué)作文 篇3
“啦啦啦啦……”放學(xué)了，舒夢唱著歌兒往回走，“唉喲！”忽然，她一腳踩空，跌倒了，骨關(guān)節(jié)處一聲脆響，她感覺頭暈，然后要爬起來，可劇烈的疼痛不讓她起立，她只好傻傻地坐在那里。“舒夢，你怎么了？”一聲親切的問候傳來，扭頭一看，是同班同學(xué)藍(lán)馨苑，舒夢咬咬牙，說：“沒事，跌了一跤。”“那就起來吧！一起回家啊。”藍(lán)馨苑的臉上蕩漾起暖暖的微笑，舒夢癟癟嘴，羞澀地說：“我起不來……”“啥？起不來！？”藍(lán)馨苑趕緊蹲下來，說：“哪個腳痛？”“這個。”舒夢指了指右腳，藍(lán)馨苑趕緊脫下鞋子，脫下襪子，中間處腫了，發(fā)青，藍(lán)馨苑輕輕碰了一下。“啊，痛！”舒夢殺豬般地嚎叫起來，藍(lán)馨苑說：“肯定是扭傷了，來，我背你回家！”不容她說話，一把背起她，往藥店走，買了一瓶治跌打損傷的藥，再買了一瓶消毒藥水，放進(jìn)自己的書包。到了舒夢家，她帶她上樓，然后摁了一下門鈴：“叮咚——”“來啦！誰呀？”“是我，舒夢的同學(xué)，藍(lán)馨苑！”“噢，馨苑啊，來。”她剛打開門，驚住了，自己女兒怎么趴在她的背上？藍(lán)馨苑剛把藥拿出來，舒夢媽媽一個巴掌扇過去，吼道：“滾！你怎么把我們家夢夢弄成這樣！”藍(lán)馨苑一愣，隨即默默地拿起書包，打開門走了，舒夢媽媽還在罵罵咧咧。“媽……”舒夢忍不住說話了，“我把馨苑轟出去了，漂漂亮亮的小姑娘，怎么把你弄成這樣……”“不是的，是我自己跌倒，然后馨苑背我去買藥，回家……”舒夢嘀咕著，“什么？！”舒夢媽媽給她擦藥的手瞬間停了下來，哆嗦著，沖出門，看見馨苑還沒走遠(yuǎn)，趕緊喊道：“馨苑！回來！”馨苑扭過頭，“上樓！”舒夢媽媽揮舞著手臂，然后拿出了一顆非常漂亮的.水晶星星，里面還有一個很漂亮的小人兒，這個小人兒是一個扎羊角辮的女孩，舒夢的是披散頭發(fā)的女孩，兩個是一對，舒夢媽媽要送給馨苑一個！當(dāng)馨苑緩緩上樓時，舒夢媽媽趕緊說道：“馨苑，冤枉你了，這個給你。”馨苑不要，舒夢笑著揮揮手中的另外一顆星星，馨苑才笑著接過來，舒夢開心地笑了，馨苑也開心地笑了。
我的小學(xué)作文 篇4
我熟悉的人是雷天心，她是我的同學(xué)，也是我最親密的朋友。
她長著一張瓜子臉，黑亮的眼睛大大的，粉紅的嘴巴小小的，頭發(fā)短短的，很喜歡開玩笑，上學(xué)的.路上，我們總是見面，課間，我們總是一起玩，并且玩得非常開心，每天都是這樣。
雷天心是語文課代表，她作業(yè)也寫的又快又好，每天的作業(yè)差不多七點(diǎn)就寫完了，有很充分的時間去鍛煉身體。記得有一次，我去她家玩，我問她：“天心，你的作業(yè)為什么寫的那么快？我的作業(yè)十點(diǎn)才寫完！”她笑了笑，說：“因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)很專心致志，不做小動作，馬上就把作業(yè)寫完了！”我聽完了真佩服呀！心里暗暗下定決心：我也要像她一樣，不做小動作，寫作業(yè)很專心致志。
有一次，我們相約去臨潼泡溫泉，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和她鬧了脾氣，雷天心卻沒有生氣，她一直勸我跟她和好，我越是生氣，她越是給我講笑話逗我開心，最后我終于被她打動了。我心想：天心情商真高呀！于是開心的和她和好了。看，我們現(xiàn)在還是這么親密友好！我要向天心學(xué)習(xí)，不要輕易和朋友鬧脾氣，要和朋友友好相處！
我很喜歡她，我很希望她可以當(dāng)我一輩子的好朋友。
我的小學(xué)作文 篇5
我最敬愛的人是一位辛勤的“園丁”，為我撒下知識的種子，讓這粒小小的芽在我心中萌發(fā)；她是一位尋寶人，帶我們翻山越嶺，找到知識的寶藏；她是一位航海家，帶領(lǐng)我們飄洋渡海，來到成功的彼岸。她要整整帶我走六年。
她是一位個子不高而不愛打扮的“女孩子”。每天都穿著干凈整潔，要是你想從她身上找出一小點(diǎn)兒污漬，那都是難上加難，更別說大面積的污漬。她的頭發(fā)黑的發(fā)亮,眉毛彎彎的像一把彎刀,炯炯有神的大眼睛“閃”個不停，鼻子高高的，能說會道的嘴旁有兩個小酒窩。
上課時，她的“火眼金睛”能把講臺下同學(xué)們的一舉一動，一絲一毫都看的清清楚楚，明明白白，她的'眼睛很神奇。
記得有一次我很榮幸的被選為冬季運(yùn)動會女子跳高運(yùn)動員。因?yàn)槭穷^一次參加跳高項(xiàng)目所以很緊張，矮一點(diǎn)的到是能很輕松的跳過去，可一但升高一些之后就顯得有些笨拙。在決逐前三名的時候，我的前兩跳都以失敗的成績上了“榜”，可我看了看她之后，信心百增，使勁一努力，跳了過去。旁邊的同學(xué)都為我拍手叫好呢！最后，我取得了第三名的好成績。
通過我的詳細(xì)介紹，大家知道她是誰了嗎？對，她就是我和藹可親的小學(xué)班主任—呂老師。就是她要帶領(lǐng)我走過六年小學(xué)時光。
我的小學(xué)作文 篇6
名人總是會有很多粉絲，有的人喜歡博學(xué)多才的科學(xué)家；有的人喜歡才華橫溢的詩人；還有的人喜歡雄心壯志的偉人，而我們班就有一位出了名的小神童他就是——張志明。
他今年十一歲，身材結(jié)實(shí)勻稱，經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的羽絨服，四方大臉皮膚白皙，笑起來嘴角總是向上翹著，兩只眼睛烏黑有神。
他是一個很講義氣的人。我們倆是好朋友也總在一起玩，所以在我有困難的時候他總會第一個來幫助我。記得有一次，我被高年級的學(xué)生欺負(fù)的時候，他也是不顧一切的跑來幫助我一起把大學(xué)生趕走，還告訴老師校園里有暴力傾向，幫助學(xué)校解決了一個大問題呢！
他也是一個熱心腸的人：在班里無論誰有不會的題，他都會耐心的幫助一一的講解。
他還是一名計算天才記得有一次老師給我們出了一道非常復(fù)雜的'數(shù)學(xué)題給我們做，要求3分鐘之內(nèi)解答出來。只見王志明烏黑的眼睛滴溜溜的一轉(zhuǎn)，不到20秒他就把手舉得高高的，老師讓他回答。同學(xué)們聽了他的講解都感到驚訝和佩服！他不只是數(shù)學(xué)好，他科科功課都名列前茅。而且他學(xué)習(xí)和玩從來都是兩不耽誤，所以大家送給他個稱號，“小神童”。
王志明是我們班的名人，我要向他學(xué)習(xí)！
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