感悟的作文

感悟的作文經典[3篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的感悟的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

感悟的作文 篇1

　　人的生命只有一次，不可挽回，雖然我知道人的生老病死是自然規律，但是一個親人去世還是有萬般不舍，無限思戀。我的一位親人在昨天去世了，他是我的姥爺，享年87歲。

　　我的姥爺是一位慈祥和善的老人，他有一點老年癡呆，有時會忘記許多事，但他從不忘記自己親人。由于年齡的`增大曾經挺直的脊背，現在彎曲了，曾經健康的身體，現在已經病魔纏身，曾經迥炯有神的眼睛，現在變得沒有原來的光澤，曾經幸福，和諧團圓的家庭，現在卻各奔東西。

　　我記得姥爺生前的時候，我和表哥給姥姥送過幾次東西，那是很久以前的事。現在我只記得一些片段:那是一個炎熱的中午，姑媽見姥爺一人在家十分孤獨，就叫我和表哥給姥爺送些水果，食物。我和表哥走的門口，只看見姥爺一個人躺在涼椅上呆呆地望著門外。我當時心想：“姥爺他真是太孤獨了，最近幾次過年，他都是一個人過的，子女們因為工作忙，所以過年都沒回來，有事甚至兩年回來看一次每次都是一兩個人回來 基本上不能團圓。”我叫了姥爺幾聲才反應過來，他真的是太孤獨，我和表哥見狀就一直陪在姥爺身邊，與他聊天知道傍晚。

　　在姥爺去世的前兩天，他的子女全被叫回來了，原因是得了病，子女們回來照顧他。他雖然得了病，但是一見到子女們都回來了，就笑開了牙，高興的合不攏嘴，一整天都是喜滋滋。那天無論精神狀況，食欲等等一切似乎都變好了。直到第二天晚上10點鐘，病情惡化，與世長辭去世了。所有人都十分悲痛。這可能是回光返照。

　　現在姥爺去世了，永遠都醒不來了。愿他一路走好！

感悟的作文 篇2

　　對于生活的現狀，每個人都有自己不同的看法和理解。

　　有的人想要轟轟烈烈的生活，不管是說話還是做事，他們都需要別人提供更多的理解，這些在我們看來，卻顯得有些欲蓋彌彰。

　　有的人卻想要安安靜靜的.生活，不管是去鍛煉身體，還是打游戲，他們都喜歡沉浸在一個人的角落，除非不得不和別人去分析，他們仍舊愿意體會安靜生活的樂趣。

　　其實，我一直都希望，在某一天開始的時候，我看到某人陪在我身邊，不管是分享開心的事，還是難過的事，都有解答，也都有聲音。

　　我從前一直都不知道，原來我們所想要的生活都如此寶貴。可是你的生活和我的生活，終歸都需要有交織點才可以的，繼續進行下去，其實并不是一場夢。

　　可是以前我看生活，似乎也根本就沒有真的全部弄懂過。如果這些歲月，一直都是你生活中難以跨越的一道坎，那么這個時候，你需要時刻反省自己到底是哪里出了差錯，還有那些被人遺忘掉的話題，其實都屬于我們的生活。

　　如果想要在你的生活中，繼續創造更多的樂趣，那么把握也自然在你手中。加油，生活，你經常在日記本寫下這句話，也常常在心里對自己說。

感悟的作文 篇3

　　“沒有往日的書聲瑯瑯，沒有了師生之間的心靈溝通，沒有了老師督促的目光，沒有了平日的嚴肅，沒有他人約束”……唯一的感覺就是仿佛一下子從喧囂的城市漂浮到了空靈的深野，徘徊在心頭的只是那一片揮不走的孤寂。

　　不再擔心班主任在教室門窗外的突然襲擊，而讓“小小說”充實自己的精神生活；不再擔心值日生和紀律委員的揮一揮衣袖，靜悄悄留下我的大名。只管優哉游哉地和閨蜜討論這討論那，要么就是做做課外作業，要么就是整理一下亂七八糟的課桌……十五分鐘的時間很平靜，卻帶給人一種周而復始的單調。

　　說實話，剛開始聽到語文老師格外開恩，允許大家休息十五分鐘的時候，我可謂是興致勃勃、神采飛揚。心里默默感謝著語文老師的大發慈悲、菩薩心腸。可接下來的十五分鐘令我好不自在，環顧四周，有的同學全神貫注的`復習弱項科目，有的同學正興高采烈的和同桌吹噓自己的網上趣事，更有甚者陶冶在虛構唯美的大塊頭小說中，沉醉入迷。反醒一下自己，我又在何方呢？我在“學習”嗎？我在“閱讀”嗎？我在“不知所措”嗎？答案是：“我也不知道”。

　　昨天的十五分鐘我似乎是在“迷惘”中度過的，原來“自由”并不是我們想象的那么簡單，原來我們已經完全適應了那種緊張的氛圍，原來我們的自制力、上進心都快被完全吞噬掉了，原來離開了老師們的監督，大家并沒有想象中的快樂，原來十五分鐘的時間需要有良好的氛圍才會有收獲。

　　所以，我在此呼吁一句：“在初三接下來短暫的學習生活中，希望我們都收回那顆渴望放飛的心，畢竟現在為時過早。”用知識豐富你的大腦吧！含淚播種的人定能含笑收獲。

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