和諧的作文(匯編4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的和諧的作文4篇,歡迎大家分享。

和諧的作文 篇1
獨(dú)自坐在窗前,呆呆地望著遠(yuǎn)方。仔細(xì)品味著失敗的滋味,像一杯濃濃的苦咖啡,很苦。打開(kāi)博客,不知什么時(shí)候多了好友的留言:
還記得那個(gè)未完的故事嗎?那個(gè)小孩從小生活在父親的皮鞭之下,可他并沒(méi)有完全放棄,即便二十六歲時(shí)的他雙耳失聰,依然追求自己的音樂(lè)夢(mèng)想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,這是他對(duì)命運(yùn)的宣誓。你應(yīng)該知道我說(shuō)的是誰(shuí)了吧?不錯(cuò),他就是貝多芬。朋友,送你一輪明月,讓它照亮你的人生之路。
——靈凈兒
讀完后,我破涕為笑,貝多芬在那樣的困境下都能堅(jiān)持向前,我為什么不能?朋友,謝謝你,送我一輪明月。
我也想送你一輪明月!其實(shí),我的人生公式很簡(jiǎn)單,追求+堅(jiān)持=人生。
何為追求?為何追求?
逗留在大山的巍峨壯美中,我們就會(huì)錯(cuò)失大海,走過(guò)去,波瀾壯闊的大海更令人陶醉。
逗留在大海的.壯闊深邃中,我們就會(huì)錯(cuò)失沙漠,走過(guò)去,廣袤無(wú)垠的沙漠更震懾心靈。
逗留在沙漠的黃沙熱浪中,我們就會(huì)錯(cuò)失森林,走過(guò)去,我們將會(huì)領(lǐng)略森林幽深之美。
其實(shí)這就是追求,也是我送給你的一輪明月。
于是給朋友敲擊了一個(gè)回帖:
也許現(xiàn)在我們只能選擇繼續(xù)前進(jìn),但無(wú)論如何,堅(jiān)持卻永遠(yuǎn)刻在我們的腦海,難以洗刷也不會(huì)被磨滅。可我并不后悔當(dāng)初的選擇,因?yàn)椴⒉皇侨松x擇了我,而是我選擇了人生。回贈(zèng)你一輪明月,它將同樣伴你前行。
看著“已發(fā)送”的提示,我一靠在椅背上。其實(shí),朋友給我的不只是啟示,還有高懸于天宇的那輪皎潔的友誼之月。
也許,空閑時(shí)品一杯香茗,抬頭望望那輪明月,你就會(huì)成為追月的人,更會(huì)成為贈(zèng)月的人,人間將會(huì)更加和諧美滿(mǎn)!
此文無(wú)論是角度,還是結(jié)構(gòu)形式,都比較新穎獨(dú)特。采用博客上互相聊天跟帖的形式,互相闡釋明月的內(nèi)涵,而且語(yǔ)言非常流傳自如,當(dāng)然會(huì)脫穎而出,與眾不同。
和諧的作文 篇2
“和諧”這個(gè)詞人們?cè)缫讯炷茉敚谖壹抑,也?huì)露出它的影蹤。
有一次,爸爸在“網(wǎng)上”與別人下中國(guó)象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉(zhuǎn)眼間,爸爸與對(duì)方的“戰(zhàn)爭(zhēng)”已進(jìn)入白熱化,雖然無(wú)硝煙,但我似乎看見(jiàn)千軍萬(wàn)馬在廝殺。媽媽眼見(jiàn)如此,自己卻幫不了什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過(guò)茶,似乎又打起了精神。我則目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,尋找制勝之法。“車(chē),馬,炮,走哪個(gè)好呢?”我苦思冥想。這時(shí),我瞥見(jiàn)了邊角的炮,靈機(jī)一動(dòng),暗想:“不如給他來(lái)個(gè)雙管齊下吧”于是我說(shuō)道:“爸爸,我看應(yīng)該……”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯(cuò)嘛,和你爸想到一塊了!薄澳钱(dāng)然,Who am I?”我不無(wú)得意地說(shuō)道。“我兒子!”爸爸笑答!肮敝劣谀潜P(pán)棋,自然由于俺爸的雙炮而迫使對(duì)方亮起了白旗。
還有一次,我心情沉重的走在回家的路上。怎么回事?別提了,周練考砸了嘛!84分,優(yōu)分都不夠,加之卷子沒(méi)看,不知錯(cuò)在哪兒,怎么辦?先回家再說(shuō)。“唉,怎么又沒(méi)考好!”媽媽責(zé)備道!霸嚲碜屛铱纯!庇谑俏颐鎺Ю⒕蔚匕言嚲斫o了她,一同與她看錯(cuò)題。“唉,你呀,這幾題該錯(cuò)嗎?還有這兒,這兒,唉!”“對(duì)不起,媽媽!蔽抑t意更重!鞍,其實(shí)我不是要批評(píng)你,而是你什么時(shí)候才能給我個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)局呢?才能讓我不操心呢?”媽媽頓了一頓,認(rèn)真地問(wèn)我:“下次你有信心考好嗎?”“有!”我極其堅(jiān)定地答道。“好,一言為定!”某日放學(xué)后,我看著滿(mǎn)分的'卷子,開(kāi)心的笑了。為了給媽媽一個(gè)驚喜,我躲在門(mén)后等待媽媽歸來(lái),想象著媽媽高興的樣子!
這,就是我們幸福快樂(lè)的一家!
和諧的作文 篇3
共創(chuàng)和諧
中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦,中國(guó)人最講究和諧,那么什么是和諧?我們?cè)撊绾巫霾拍軇?chuàng)造和諧呢?
和諧就是團(tuán)結(jié)。去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在寬闊的賽道上下舉行著一場(chǎng)激烈的女子接力賽!芭尽钡匾宦晿岉,在前排的游媛婷箭步?jīng)_上前去,像風(fēng)一般快,繞過(guò)障礙物,又跑了回來(lái),緊接著的隊(duì)員也是如此,把其他班的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。此時(shí)我們也激動(dòng)萬(wàn)分,不停地喊著“加油!加油!”,可想而知,我們班取得了勝利,大家歡呼了起來(lái),一起品嘗著勝利的果實(shí)。這一切跟隊(duì)員們的努力分不開(kāi),跟啦啦隊(duì)也分不開(kāi)。這就是團(tuán)結(jié)的力量,這就是和諧,有了團(tuán)結(jié),大家才能齊心協(xié)力,共同往成功方向奔去,才能取得那顆誘人的果實(shí)。
和諧還是遵紀(jì)守法講道德。如果社會(huì)上有許多搶劫犯、殺人犯,那么將會(huì)是人心惶惶,根本談不上和諧。如果大家都不講道德這個(gè)社會(huì)將是一團(tuán)糟。
講個(gè)身邊的故事吧,一天,我們?nèi)业浇瓰I公園玩,那兒美麗極了,綠樹(shù)成蔭,處處盛開(kāi)著五顏六色的花兒,小草兒也精神地挺著“胸脯”,游人們?cè)谛〉郎嫌崎e地散著步,一片和諧的景象。但當(dāng)我們轉(zhuǎn)到一個(gè)比較偏僻的地方時(shí),不和諧的一幕出現(xiàn)在我們面前:一群人在草地上開(kāi)聯(lián)歡會(huì),草地上到處是他們丟的垃圾,草兒也被他們踩彎了腰……本來(lái)一片和諧的美好景象,卻被因他們的不道德行為被破壞了。他們圖了一時(shí)的快樂(lè),卻影響了別人。因此我們?cè)趫D自己快樂(lè)的同時(shí)還要想著別人,想想是不是同時(shí)給別人帶來(lái)了不良影響,如果是這樣,我們就不應(yīng)該做這件事,這才是講道德。有句古話(huà)“己所不欲,勿施于人”,講的就是這個(gè)道理。
和諧還是講禮儀。人與人之間,都要講禮儀,這個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧。學(xué)生要尊重老師,老師要愛(ài)護(hù)學(xué)生,晚輩要孝敬長(zhǎng)輩,長(zhǎng)輩要對(duì)晚輩慈愛(ài),兄弟姐妹間要互相謙讓……,這些都是中國(guó)的'傳統(tǒng)禮儀。中國(guó)的土地上,孕育了一代又一代的炎黃子孫,有許許多多的杰出人士,他們都是講禮儀的,程門(mén)立雪、孔融讓梨、劉備三顧茅廬……,這些都是他們講禮儀的故事,也因此成就了他們的事業(yè)。
讓我們團(tuán)結(jié)一心、講道德、講禮儀,共同創(chuàng)造和諧的家園、和諧的中國(guó)吧。
和諧的作文 篇4
1.和諧之前
一道門(mén)打開(kāi),臭味撲鼻而來(lái),使來(lái)訪(fǎng)者只好捂鼻,待他走進(jìn)去時(shí),一堆衣服掉在地下,臭襪子遍地都是,讓人汗顏。
沒(méi)錯(cuò),這就是718宿舍的過(guò)去。在那時(shí),被人稱(chēng)為“魔鬼718”的宿舍就是我,弟弟,舍長(zhǎng),太陽(yáng)的“狗窩”,因?yàn)樯厦娴那榫埃瑢?dǎo)致真正的太陽(yáng)離我們而去。
“舍長(zhǎng),我覺(jué)得我們718太臭了!薄笆前!太陽(yáng)都逃走了,看來(lái)要整治這臭氣了!蔽液蜕衢L(zhǎng)在商討如何清新我們的空氣。于是,我們一起瞄向了弟弟。
青春的創(chuàng)意如潮水般地涌來(lái),我們的腦子裝滿(mǎn)了不同的想法。那些稀奇古怪的也被提了出來(lái)。
弟弟進(jìn)去了,正想脫那奇臭無(wú)比的鞋時(shí),我們出現(xiàn)了。
“同志,因?yàn)槟愕某粑,?dǎo)致我們的和諧宿舍成為無(wú)人造訪(fǎng)的孤房!
“那又怎么樣?”弟弟不以為然。
舍長(zhǎng)憤怒,大喊:“給我拿下!”弟弟想跑,但還是被拿住了,強(qiáng)制性地洗了一次腳。
2.向和諧出發(fā)
一天晚上,舍長(zhǎng)召集所有的人開(kāi)了一次特別會(huì)議。
“舍友們,老師向我們提倡和諧宿舍,大家有什么建議,可以提出來(lái)!鄙衢L(zhǎng)翹著二郎腿,儼然一副老大的樣子。
“我覺(jué)得應(yīng)該先搞好本宿舍的衛(wèi)生!”新來(lái)的劍斌同學(xué)首先回答。
“那大家有什么可以幫助搞好衛(wèi)生的方法呢?”舍長(zhǎng)干脆躺到床上。
“帶吸塵機(jī)!”弟弟說(shuō)。
“我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得首先禁止粗口,接著不許動(dòng)手動(dòng)腳,對(duì)來(lái)訪(fǎng)的同學(xué)熱情點(diǎn),不違反紀(jì)律等等。
“好,那這事由你來(lái)辦!解散!”舍長(zhǎng)如釋重任,帶著其他人吃飯去了,留下一個(gè)發(fā)呆的我。
3.和諧ING
春初,小草如雨后春筍般地冒出來(lái),昨日光禿禿的`樹(shù)也在一夜間獲得了新生,長(zhǎng)出鮮嫩的小葉。在草地上,幾朵鮮黃的花兒招引著幾只蜜蜂飛來(lái)。然而這美麗的情景卻只能在我腦海中閃過(guò)。因?yàn)槲以跒楹椭C宿舍努力著。
我相信,花兒在為我們的和諧而綻放。
想到這些,我微笑著抒寫(xiě)著我的和諧計(jì)劃……
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