實(shí)用的續(xù)寫(xiě)的作文通用【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的續(xù)寫(xiě)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
就這樣，老屋邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。小蜘蛛終于把故事講完了，對(duì)老屋說(shuō)：“謝謝你耐心聽(tīng)完我的故事，我要到山洞里去了，再見(jiàn)！老屋。”
老屋說(shuō):“再見(jiàn)！好了，我到了倒下去的時(shí)候了。”說(shuō)著準(zhǔn)備向旁邊倒去。
“等等，老屋！”又一個(gè)小極了的聲音在門(mén)前響起，“再過(guò)一個(gè)星期，行嗎？我的家被暴風(fēng)雨沖垮了，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。”
老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是小螞蟻啊。好吧，我就再站一個(gè)星期。”
一個(gè)星期后，暴風(fēng)雨停了，地面干了。小螞蟻從門(mén)上的破洞里走了出來(lái)：“老屋，謝謝你！”
老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我終于到了可以倒下去的時(shí)候了。”
“等等，老屋！”突然一個(gè)洪亮的聲音在它門(mén)前響起，請(qǐng)你再努力堅(jiān)持一個(gè)月，行嗎？有人請(qǐng)我們工程隊(duì)來(lái)給你加固修繕，想讓你繼續(xù)站立在這里，永不倒下。”
老屋費(fèi)力地低下頭，使勁地睜大眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)：戴著安全帽的鴨子工程隊(duì)來(lái)了，還帶著齊全的.建筑工具。
一個(gè)月過(guò)后，鴨子工程隊(duì)加固了老屋的地基及墻體，粉刷了墻面，換掉了破舊的門(mén)窗……老屋被修整的非常結(jié)實(shí)牢固，再也聽(tīng)不到墻壁吱吱呀呀的響聲了。竣工慶典那天，小貓、小雞、小蜘蛛和小螞蟻們都聞?dòng)嵹s來(lái)了，老屋里傳來(lái)陣陣的歡聲笑語(yǔ)。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
胡蘿卜先生又走到了小雞家的門(mén)前，他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子在雞太太的門(mén)前飄著。雞太太看見(jiàn)在他門(mén)前飄著的胡子，也像鳥(niǎo)太太那樣把胡蘿卜先生的胡子當(dāng)成了一根繩子。雞太太想我正好要給我的`一個(gè)孩子坐一個(gè)秋千，就是不知道這根繩子夠不夠牢固。然后他就使勁扯了扯，因?yàn)樗灾u面包還很高興的走著路所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雞太太帶扯他的胡子。雞太太扯完之后發(fā)現(xiàn)繩子不太結(jié)實(shí)，就說(shuō)這跟繩子不太結(jié)實(shí)，我還是不用他來(lái)做孩子蕩得秋千了吧。然后他就繼續(xù)找啊找啊終于找著了，于是就不用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
今天，沒(méi)頭腦和不高興再次碰見(jiàn)了仙人，仙人再次讓他們各滿(mǎn)足一個(gè)愿望，這次，沒(méi)頭腦和不高興，先在一起商量了一下，才回答說(shuō)：“我們這次把上次的干事的變換一下就可以了，"說(shuō)著仙人念了念咒語(yǔ)不高興成了建筑師，沒(méi)頭腦成了演員。
他們變完后就到大城市工作了，不高興見(jiàn)別人都把電影院建在地上，于是他把電影院建在了地下，他見(jiàn)別人建的`一兩層，于是他建的地下三百層高還建有樓梯和電梯。沒(méi)頭腦被請(qǐng)去當(dāng)演員，走到門(mén)口保安說(shuō)：“為不帶棉襖和食物”，沒(méi)頭腦問(wèn)：“為何要帶，”保安：“回答因?yàn)榈叵绿淞耍�有好幾百層樓呢！下樓時(shí)可以滑樓梯坐電梯，最快都只要一天，上樓時(shí)做電梯里了，只需兩小時(shí)，走樓梯也需要兩天需要天因?yàn)殡娞莅滋焐仙鹗鍖油砩仙仙呤鍖樱艘话惆滋炷茏咭话傥迨畬铀詣倓偤茫薄Ｓ谑菦](méi)頭腦回家取東西大取了好幾次都沒(méi)取成，最后保安和他一起去取采取回來(lái)。到底下后，先排練沒(méi)有練成功一次，終于練成功了一次，也錄下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)觀眾全到齊了。別人的電影院看電影時(shí)都關(guān)著燈而他的電影院看電影時(shí)是開(kāi)著燈的，不一會(huì)里面的人全都走光了。
沒(méi)頭腦和不高興一起來(lái)到仙人那里，讓仙人把他們變回來(lái)。變回來(lái)后繼續(xù)過(guò)中美好生活。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子必須每天掛。
郵箱胡蘿卜先生匆匆忙忙啦刮了胡子就吃著國(guó)家面包上街去了因?yàn)樗M(jìn)屎就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)用雨刮了一根胡子這跟胡子長(zhǎng)在他的下巴的右邊。胡蘿卜先上吃著果醬面包時(shí)，估計(jì)粘到了一點(diǎn)兒甜甜的果醬隊(duì)胡子來(lái)說(shuō)這是多么營(yíng)養(yǎng)片啊！
于是胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候，這個(gè)胡子就在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變長(zhǎng)，只要看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道他的`胡子已經(jīng)有多長(zhǎng)了，胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，長(zhǎng)胡子被風(fēng)刮倒，身體后面他完全不知道。
在很遠(yuǎn)的接口，有一個(gè)男孩兒正在放風(fēng)箏，現(xiàn)實(shí)的太短了。風(fēng)箏只能掛到屋頂。
吳老先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
（原文）我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔在地上。
（續(xù)寫(xiě)）在用力的踩了幾腳后，我把他的小木船的殘骸使勁的踢散了。陳明見(jiàn)狀，氣沖沖的把我向墻上一推。我又加大了氣，就和他打了起來(lái)，那時(shí)，我們誰(shuí)也沒(méi)有想起那些我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，誰(shuí)也沒(méi)有想起昔日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們只記得，剛才發(fā)生的那一幕。我們?cè)酱蛟綈琅钡接幸粋�(gè)阿姨來(lái)勸架。
我們不是朋友！我回答了阿姨的勸話(huà)。這時(shí)，我清清楚楚的看到，陳明的眼角，閃爍著耀眼的淚花。他哭了，他一邊抹去淚珠，一邊毫無(wú)顧忌地跑走了。在陽(yáng)光下，它掉落的淚珠，像珍珠般，閃耀著無(wú)比的光芒。
雖然我看到了他那樣，但我依舊很生氣。我把手中的一縷頭發(fā)丟掉了，整理了打架后的衣服，也走了。
上學(xué)的時(shí)候，沒(méi)了我和陳明的嘻嘻哈哈；沒(méi)了我和陳明的笑話(huà)；沒(méi)了我和陳明的笑容，教室里，仿佛沒(méi)有那么熱鬧了。往日，我與陳明的小紙條，再也沒(méi)有了。往日，我與陳明被老師吵時(shí)的臉紅，今昔也再也沒(méi)有了。下課的時(shí)候，我站在在窗邊，仰望天空，白云仿佛把我與陳明發(fā)生的事如回放的電影一般，又演了一遍。
這時(shí)，電影回放到了我們爭(zhēng)執(zhí)之前的畫(huà)面。那時(shí)，陳明說(shuō)：你還記得嗎？當(dāng)時(shí)造你這個(gè)船的時(shí)候，你因?yàn)闆](méi)有錐子，上課時(shí)說(shuō)話(huà)了，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師準(zhǔn)備吵你的時(shí)候，你拿起我的錐子，說(shuō)是你的，老師把我吵了一頓，還罰我把第18課抄了一遍。下課的時(shí)候，同學(xué)們還來(lái)笑話(huà)我，說(shuō)我是一個(gè)替罪羊我又說(shuō)：對(duì)不起啊！那也是一個(gè)沒(méi)有辦法的辦法。陳明憨厚一笑：沒(méi)事！誰(shuí)讓我們是好朋友呢！
我又向陳明那兒望去，只見(jiàn)他瘦瘦的臉上呈現(xiàn)出一幅傷心的模樣。
放學(xué)的時(shí)候，我們不約而同的'分開(kāi)走了，他走馬路的左邊，我走馬路的右邊。夕陽(yáng)的余暉暖暖的，可我的心，卻是涼涼的。馬路上的汽車(chē)飛快地駛過(guò)，我也想借此機(jī)會(huì)瞟他幾眼。這時(shí)，我借著西下的夕陽(yáng)，看到他，哭了！我心里又一陣涼。我想起了陳明的家境：爸爸媽媽不在家，爺爺去世了，只留下一個(gè)雙目失明的奶奶和他。他們家很貧窮，就連做木船的木頭，也是他起早貪黑，從山上砍下來(lái)，再一根一根的削出來(lái)的。再想想我，平時(shí)雖然與他來(lái)來(lái)往往，但不是經(jīng)常仗著他誠(chéng)實(shí)去坑他嗎。
我家在馬路的左邊，剛好是陳明走的的方向。我心里猛地浮起：給他和好吧！于是，在紅綠燈口，我飛快地跑了過(guò)去，站在她的前面，說(shuō)：陳明，對(duì)不起！我不應(yīng)該說(shuō)那樣的話(huà)！我們和好吧！我說(shuō)著，不由的熱淚盈眶了陳明看到了我，先是一愣，繼而說(shuō)：嗯！我笑了笑，心結(jié)解開(kāi)了，心里也一陣暖。陳明露出了如清泉般清澈的笑容，我們擁抱在了一起。
在太陽(yáng)即將落下的那一刻，馬路邊，正有兩個(gè)人，牽著手，走在回家的路上；走在，友誼的路上
續(xù)寫(xiě)的作文 篇6
小木偶跑到了熱鬧的大街上，買(mǎi)了幾本，讓小紅狐發(fā)現(xiàn)了，它又想把書(shū)騙過(guò)來(lái)，但是小木偶知道了小紅狐詭計(jì)，我要做好防備。
小紅狐說(shuō)；“小木偶兄，你可不可把書(shū)借我?guī)滋欤液筇炀瓦�給你。”小木偶說(shuō)︰“好的`，后天一定要還給我，我還要看。”小木偶就把其中一本《小故事大道理》借給了它，小紅狐如獲似寶，一拿到書(shū)就拼命的跑，一直跑回家。興奮地拿起書(shū)看，一邊得意地想小木偶這么好騙，一邊被書(shū)里的故意內(nèi)容吸引了，從中學(xué)到了一些道理，覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是，就把之前搶到的書(shū)包和本書(shū)還給了小木偶，小紅狐連聲道歉說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你的東西。”小木偶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我也騙了你，我把《格林童話(huà)》換成了《小故事大道理》是為了吸引你，也是想幫助你。”
小木偶剛說(shuō)完，小紅狐就緊緊抱住了小木偶說(shuō)：“我想和你做朋友好嗎﹖”小木偶說(shuō)︰“好，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。”后來(lái)它倆成了真正的好朋友，它們天天在一起玩耍、一起學(xué)習(xí)……
續(xù)寫(xiě)的作文 篇7
巨人醒悟過(guò)后，他孩子們生活的非常好，和和睦睦的相處著。
突然有一天，村里所有的小孩生病了，巨人非常擔(dān)心，他請(qǐng)了所有醫(yī)生為小孩看病，但是這種病太罕見(jiàn)，醫(yī)生也沒(méi)有也沒(méi)有辦法醫(yī)治，巨人沒(méi)辦法了，就只能去找天神，天神告訴巨人，地上有3顆龍珠，分別在刀山，火海，和森林，集齊龍珠就能召喚神龍，之后你就可以許你的愿望啦。說(shuō)完，巨人馬上去尋找龍珠了。巨人先來(lái)到了刀山，刀山上有密密麻麻的刀，看起來(lái)好恐怖，但巨人不顧一切立馬沖上刀山，盡管巨人腳出了很多血，但巨人還是向前沖，終于巨人拿到了第一顆龍珠，天神下來(lái)勸巨人：“巨人啊，你還是放棄吧，要集齊三顆龍珠，是非常不容易的，你還是盡早放棄吧！”“不，我已經(jīng)拿到一顆龍珠啦，離神龍還有兩步，我不能放棄！”巨人回答道，天神被巨人的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了，他對(duì)巨人說(shuō)：“好，你去吧，我在天上等你的好消息吧。”一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，巨人遍體鱗傷，終于拿到了三顆龍珠，他來(lái)到了一塊空地，對(duì)龍珠說(shuō)：“神龍，神龍快出現(xiàn)吧。”只聽(tīng)唰地一聲神龍出現(xiàn)了，它對(duì)巨人說(shuō)：“年輕人，你有什么愿望啊？”巨人回答道：“我的'愿望是讓村里所有的小孩都有一個(gè)健康的身體。”神龍說(shuō)：“瑪麗瑪麗轟，好啦，你的愿望實(shí)現(xiàn)了！”說(shuō)完神龍咻的一下走了。巨人回到村子里果然小孩們的病都奇跡的好了。
之后，巨人和孩子們生活的更加美好，更加和睦！
續(xù)寫(xiě)的作文 篇8
后來(lái)，老虎明白了百獸是害怕自己才逃跑的，它火冒三丈高，氣得不得了，總想找機(jī)會(huì)教訓(xùn)一下狐貍。有一天，老虎找了個(gè)機(jī)會(huì)，又逮住了狐貍，它對(duì)狐貍說(shuō)：“我要跟你進(jìn)行一場(chǎng)比賽，比力氣，我們找一棵樹(shù)，看誰(shuí)能把樹(shù)撞倒。如果我贏了，我就吃掉你；如果你贏了，我就把王位讓給你。”狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“比就比，不過(guò)，樹(shù)讓我來(lái)挑。”
續(xù)寫(xiě)的作文 篇9
我光著一只腳回到家，爸爸媽媽奇怪地問(wèn)：“你的鞋子呢？”于是，我就把這些事的`來(lái)龍去脈一五一十地告訴了他們。爸爸聽(tīng)了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，還知道保護(hù)小鳥(niǎo)，真是好孩子。不過(guò)，鞋子放在樹(shù)上也不是好辦法，咱們還是做個(gè)鳥(niǎo)窩吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了爸爸的意見(jiàn)。
我來(lái)到樹(shù)下，爬上樹(shù)，取到鞋，把兩只小鳥(niǎo)放在樹(shù)枝上，再飛快地下樹(shù)，拿著錘子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧似饋?lái)，不出一刻鐘，鳥(niǎo)窩就做好了。我敏捷地爬上樹(shù)，把鳥(niǎo)窩放在樹(shù)枝上，又輕輕地把小鳥(niǎo)放在里面。接著，我躲到一棵樹(shù)下觀察，只見(jiàn)小鳥(niǎo)起初還不適應(yīng)，但慢慢地，它適應(yīng)了這個(gè)新家，還在里面興奮地叫哩！看樣子，它還很喜歡這個(gè)新家呢！
到這一切，我和爸爸在樹(shù)下欣慰地笑了。
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