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    五年級的作文300字

    時間:2023-10-14 17:09:44 五年級作文

    五年級的作文300字(優選)

      在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級的作文300字(優選)

    五年級的作文300字 篇1

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間九天的軍旅夏令營就要結束了。在這九天的訓練里,讓我學會了要做一個堅強的人。

      記得九天前,我還是一個在家“衣來伸手,飯來張口”不懂事的孩子。出發的前一天晚上,我頓時情緒失控,依賴著媽媽,一直哭,哭的驚天動地、死去活來,說自己不想去夏令營了。但媽媽還是要求我去體驗一下軍旅生活。

      來到了軍營,軍營的紀律與規矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開心,但是到了晚上,我因為想念媽媽,傷心的痛哭著。最后還是老師與教官跟我講了許多道理下,我總算平靜了下來。

      第二天,第三天……我逐漸開始適應軍營的生活。

      轉眼間九天過去,在汗與淚的洗禮下,我告別了軟弱戰勝了困難,學會了堅強。我也永遠不再是那個依賴著父母成長的'孩子了。

      這九天里,讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心:回家之后,我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。

      最后,我只愿把堅強二字牢記心頭。每當受到失敗與挫折的時候,我一定會想到堅強二字。從今天起,我要永遠在心中默念:我要成為堅強的人!

    五年級的作文300字 篇2

    親愛的朋友們:

      你們好!

      我是一個來自城市的小學生。我在大步小學讀五年級。我的成績挺好的。如果你有什么學習上的問題可以請教我,我會盡力幫你解決難題的。

      這一封信是我們一個“手拉手”的舒心活動。當我才能夠電腦看到你們在那狹窄的教室里,矮小的桌子,椅子上艱難的讀書時;當你們為了節省鉛筆和紙,在地上練習生字的時候;當看到你們走過艱難崎嶇的求學路上;當你們珍惜難得的學習機會把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會神的表情的`時候……我深深地被你們感動了,深深的為自己現在的幸福生活而感到滿足了,但是,我還是覺得缺少了什么,究竟是缺少了什么呢?哦!原來是你們那種積極向上,不因為困難而退縮的美好品質。

      我們很希望幫助你們,我希望看到你們在寬敞明亮的教室,高高的桌子,椅子上素數,在之上練習寫字,在平坦寬闊的求學路上走過……所以,我會提議全班為你們捐贈書籍,日常用品,零花錢……

      親愛的同學們!雖然我們過去不相識,這也是第一次與你溝通。請問:我能跟你們做朋友嗎?我相信我們一定能讓你們過上幸福的生活。

      祝每天快樂!

      想和你做朋友的:XX

    五年級的作文300字 篇3

      春天的雨,是一首滴答滴答響的春天進行曲。

      春天的雨,是代表美好的歌曲:當清晨時,伴著這種樂曲前進,你會放松心情;當在學校時,閱讀課本,你會高興起來;當在家里做作業時,你的嘴角會一翹一翹,笑一笑……總之,它的“音樂”是你的幸福。

      春天的雨,是最棒的魔術師,不信,你瞧:它一點,花兒變紅了;它又一點,青草兒變綠了;它再一點,頓時萬物復蘇,花兒萬紫千紅,柳樹的頭發舒展開來,好美啊!草兒發了芽,臉上還掛著春雨送給它的“飲料”,它好高興呀,沖著春雨一個勁的笑呢,而春雨呢,也點點頭,理會到了青草的'意思,好得意。青草這么一笑,大家也跟著沖春雨笑,都覺的春雨是最棒的魔術師,你這么認為嗎?

      還有呢!春天的雨,有花香,好香好香,你不用噴香水,身上都會有花味香水的味道。你以前沒有聞過樹的味道,清香的,清香的。可在春雨里清晰可聞……

      在春天的雨里,伴隨著音樂和香味兒,帶你走向天使快樂般的童話里,直到,春雨已經走過這里,不見了為止。

    五年級的作文300字 篇4

      今天,我去如來谷山莊吃火鍋。

      一跨進大門,我就聞到了火鍋特有的麻辣鮮香和老蔭茶的清香,我真想馬上把香噴噴的火鍋吃進肚子里。

      終于上菜了,菜品可真豐富呀!有翠綠翠綠的`青菜,鮮紅鮮紅的鴨血,金黃金黃的豆皮……還有我最愛最愛的——午餐肉!

      火鍋上方熱氣升騰,我正準備把午餐肉放進鍋里,媽媽說:“水還沒有燒開,不能放東西。”我聽了極不情愿地放下筷子,靜靜地等待著。

      紅湯終于冒泡了,翻滾了,可以開始煮了!我迫不及待地把午餐肉倒進鍋里,還有脆皮腸、豆皮等等。嗞……嗞嗞,一聽這美妙的聲音就知道脆皮腸好了,我以閃電般的速度夾起一顆脆皮腸,用嘴巴咬了一口,啊,太好吃啦!又麻又辣的脆皮腸吃進嘴里,就像吞下一團火,喚醒了嘴里所有的味蕾,它們歡蹦亂跳著,仿佛在催促我快吃下一顆。就這樣,一顆接一顆,我一口氣吃了十幾顆才心滿意足。

      嘗到甜頭之后,我又吃了好多美味,火鍋太好吃了,下次我還要來吃。

    五年級的作文300字 篇5

      那蜘蛛長著細細長長的身子,尾部是深紅帶著一點淡黃,八只細細長長的腳,關節處是黃色的,身上長滿了黃斑點,它在網上爬來爬去,我估計它在找吃的。可是后來一看,發現不對,它哪是在找吃的'嗎!明明是在吃絲!

      傍晚,那只大蜘蛛又開始吐絲了,“需要花費那么多工夫把絲吃了又吐出來嗎?”我產生了疑問。

      回家一查電腦,真是不查不知道,一查嚇一跳!原來,老蜘蛛絲時間一長就沒有了粘性,粘不住小昆蟲了。而蜘蛛的肚子里有許多黏液。把不黏的絲吃下去便黏,然后再吐出來,真是勤勞!

      蛛絲既是蜘蛛的臥室,又是蜘蛛的廚房,小小的蜘蛛用勞動換來吃的和住的,真是值得我們學習,也很不容易。

      我們從小衣食無憂,真是應該向勤勞的蜘蛛同志學習學習了!

    五年級的作文300字 篇6

      寂靜的校園中響起了一陣悅耳的琴聲,那是一天中的一節課---音樂課,當時我們正在練習口風琴。

      老師環視了一圈教室,繼而嚴肅地說:“今天誰不會吹口風琴,放學就不能走。”于是大家一個個都倒吸了一口涼氣,專致志地練習起來。這時,班中響起了一陣五音不全的音樂,亂七八糟的聲音,伴隨著這陣亂彈聲,還有一陣陣敲桌聲,真可謂是群魔亂舞啊!幸好聲音很快低了下來,過后又響起一陣悅耳的聲音,這聲音如同歡快的音符在跳動,煞是好聽。

      過了一會兒,窗外響起了二年級放學的鈴聲,這時那陣悅耳的.聲音漸漸地又成了既不整齊又雜亂無章的琴聲,老師狠敲了幾下桌子,剛剛還嘈雜無比的教室漸漸安靜下來了。老師開始測試了,不一會兒人走的差不多了,剩下幾個不會彈的同學急得抓耳撓腮,可那也無濟于事。于是一些人趁老師不注意,偷偷地溜出了教室,而我就是其中的一個。

      以后可得好好練習口風琴,要不然連家也回不去了!

    五年級的作文300字 篇7

      我的老師姓李,她中等身材,穿著樸素,對工作也很認真負責從不嫌棄差生,我以前在寫作方面非常并差,李老師每次批改作業的時候,都在作業本上給我的作文寫些批語,告訴我該怎么樣才能寫好日記和作文。現在我的作文和日記大有進步,字也寫得比較整齊和規范。

      李老師很關心同學們,只要發現那個同學上課不專心聽講,她總要問個明白,才會安心給我們講課。

      老師每天都非常辛苦,要為我們批改大量的作業,還要寫些教案。每到星期天我們都放松了,可她還要為我們備課,批改作業,您真是太辛苦了。

      五年來我們受到了你慈母般的`關懷和愛護,由顆稚嫩的小苗茁壯的成長,將來有定會成為參天大樹。是啊,人的生不能沒有老師,世界上無數的成功人士,哪位沒有受到過老師的恩惠?眾多的科學家,詩人,音樂家......都是老師用辛勤的汗水和數不清的關懷來教育過他們。老師,我定會用優異的成績來報答你,我不會讓你失望的。

      李老師,我們愛您!

    五年級的作文300字 篇8

      朋友送我一對荷蘭鼠:白白的毛,尖尖的嘴,在籠子里溜溜的亂竄,煞是喜人。

      這樣一來,我那剛滿六歲已上幼兒班的兒子有了寶貝,天天蹲在籠子旁邊不離開。每天放了學,第一件事就是跑到籠子旁給荷蘭鼠喂食。看到它們那吃食的樣子,就咧著嘴嘿嘿的笑。晚上睡覺前還再看一眼…一

      一位朋友見到了這兩只小荷蘭鼠,向我要一只。礙與面子,巧孩子上學去了,就讓他拿走了一只。孩子放學后,自然找起了那只荷蘭鼠,我慌稱:它鉆到了院子的柴草堆里去了。咱們不要它了,讓它自己生活吧。聽到這里,孩子小小的臉上顯出焦灼、無奈、難過的神情。向著柴草邊輕輕呼喚起來:“嚄——嚄——”(這是他自己編的'呼叫荷蘭鼠的語言)看他那可憐的樣子,我真想告訴他真相。可后果又會怎樣呢……

      下午放學后,回到家使我大吃一驚:(小學生作文 )一大垛柴草被孩子翻了個遍,整個院子全是柴草。孩子滿臉泥土,滿身柴草,筋疲力盡地坐在院子里,一臉的無奈。

      這一垛柴草,一個成年人翻一編也很費勁啊,何況他才一個六歲的小孩!

      咳,那句美麗的謊言,至今讓我……

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