蝴蝶的作文【匯編9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的蝴蝶的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
月色朦朧……
我輕輕地走到公園的小亭子里，在月光溫柔的撫摸下，亭子、竹子、不知名的花呈現(xiàn)出一幅獨特的中國山水畫，月兒撒下的清輝頭投這安靜的小城鎮(zhèn)上，一切都是那么的寂靜，仿佛是上帝特別為我安排的奇妙禮物。
我坐在亭子邊上，看著月光，像是看到李白站在窗邊喃喃說道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”等到中秋佳節(jié)，便是最大最亮的時候，也是親人團聚的時候，這不禁讓我想到自己，幾次考試成績始終不如意，唉！無顏見江東父老啊！
想到這兒，似乎月兒也不待見我了，只看一片烏云遮住了月亮，漸漸的沒了蹤影，剎那間所有的鄉(xiāng)村夜景圖也變灰暗了。
走出亭子，我長長的嘆了口氣。
來到一棵果樹下，想撿一片它的葉子，彎下腰時，剎那間我的內(nèi)心怦怦直跳，一顆蛹沾在葉子上面，蛹在左右搖擺，不停的抖動著，她奮力的掙扎，不停的掙扎著，沒有一丁點的放棄，終于破而出她露出了她那美麗的翅膀。
“在寂靜的夜晚拼命的掙扎扎終于露出了美麗的翅膀你是那么的了不起啊！”我喃喃道。我用雙手捧起這了不起的蝴蝶，當捧起時，她晃動著自己的美麗翅膀，飛向遠方。
突然，一縷清輝頭在我的手上，那一刻，我明白了！我需要的'是蝴蝶的意志，我要的是蝴蝶頑強的斗志，我需要的是打不倒的精神！
我輕輕地走了，帶著深深的感動……
我輕輕地走了，帶著蝴蝶的翅膀飛向了遠方……
蝴蝶的作文 篇2
今天下午，我做了一幅葉貼畫，名叫“辛勤的蝴蝶”。
秋風習習，一陣陣秋風吹過，許多樹葉紛紛飄落下來。我走到一棵銀杏樹下，看見地上有許多黃色的銀杏葉，被秋風一吹，就像一只只蝴蝶似的落在哪里，翅膀一動一動的，好像就要起飛似的……
我撿起一些樹葉，想把它們做成一幅畫，我找來雙面膠，把銀杏葉剪開，修剪成蝴蝶的翅膀，用柳葉當他的身子，粘貼在紙上，好像一只會飛的蝴蝶，翩翩起舞似的.。我又用銀杏葉，粘貼成幾朵漂亮的郁金香，那朵朵花兒，像飄著香味似的，引來了蝴蝶采蜜……最后我畫了一個和藹的太陽公公，一幅生動的葉貼畫就完成了，我給他取名叫“辛勤的蝴蝶”。
蝴蝶的作文 篇3
天空真寬闊啊？可是為什么我的人生，那么的累啊，失去了母愛的我，活著真累，厭倦了世間的情意，媽媽，我累了。媽媽離開我身邊后，我開始怕黑了。天一黑我害怕看見媽媽的笑臉在我的眼前浮現(xiàn)，直到現(xiàn)在媽媽這倆個字聽的我好怕想起以前和媽媽一起快樂的幸福生活。媽媽離開時鄰居的.小孩對著我罵：”你是一個拖油瓶，你母親并不愛你，她討厭你來到這個世界上，所以才拋棄你的，因為你的存在只會給她帶來傷害，所以她才拋棄你，你只是個拖油瓶，拖油瓶、拖油瓶。“每當鄰居的小孩說起這句這話，我都會躲在墻角蒙著耳朵哭泣，那時的我真的好絕望，媽媽為什麼要拋棄我、為什麼啊？我真的是你的拖油瓶嗎？難道你生下我是因為恨我嗎？從那以后我的人生就像枯葉蝶一樣，沒有了保護色。
自從媽媽離開我后，沒有人關(guān)心我了，剩下的只是厭倦，和厭惡的眼神，每一次我看到那樣一種眼神讓我想殺人，但是我是一個被母親給拋棄的人，我又能怎么樣呢？從那以后我完完整整的封鎖了心，所以的一切痛苦我都封鎖在心中。我一直不敢超越自己心中的底線，一旦超越就會心痛。那一個晚上我在夢中問了母親后，我解脫了，完完全全的解脫了，不再心痛，媽媽最后我問你“為什么，要拋棄我，為什么，難道我的存在和給你帶來傷害嗎？難道我的存在知道是你的痛苦嗎？”媽媽，我累了，我的人生從此像枯葉蝶一樣枯萎了，飛向空中，回憶屬于我們幸福的日子，媽媽，我累了，我的淚水就跟雨水一樣淋遍天地，媽媽，我累了，媽媽，媽媽再見了，再見。我的人生從此在也不會給你帶來傷害，媽媽，我累了，媽媽，我累了。
蝴蝶的作文 篇4
在一片寂靜的山林中，春光在歡語中播撒遲來的溫馨，在遍地青綠的錦衣上綴點幾處艷紅，在一片孤寂中潑撒著生命的流光。蝴蝶也按捺不住這個孤寂的時節(jié)，在這片燦爛的火苗上方舞動著生命的光芒。忙碌的.黃牛細心咀嚼著春意的鮮美，卻絲毫沒有發(fā)覺身旁動人的舞蹈。
在一片寂靜的山林中，靜坐著一位老者，一位在時間長河中垂釣的老者。他在孤獨地凝望，凝望著這片驕陽下的勃勃生機。長年的戰(zhàn)火將這個悲涼的時代灼染成一片焦黃，人們早已淡忘了這片蒼山里的那片鳥語花香。在戰(zhàn)鼓的轟鳴聲中，這片青綠就如他的眼睛一樣，顯得那樣孤獨而又動人。一頂沾滿黃泥的斗笠，遮掩不了智者傳神的目光。一雙松散的草鞋，牽制不了行者堅定的步伐。
他看著這飛舞的蝴蝶，心中充滿喜悅。世人都看不見這片脆弱的美麗，蝴蝶卻總在最恰當?shù)臅r節(jié)紛紛到來。曾經(jīng)，他也為天下蒼生奔走于列國之間，希望自己的一腹經(jīng)綸能替眾生求得永世安寧。然而戰(zhàn)國的烽火卻燒盡了他心中最后的期盼，萬民的呻吟打碎了他天真的夢幻。
蝴蝶的作文 篇5
買得扁舟歸去，此事天公付我，六月下滄浪。蟬脫塵埃外，蝶夢水云鄉(xiāng)。——南宋張孝祥《水調(diào)歌頭》(泛湘江)
蝴蝶是一種外形美麗而又具有浪漫色彩的昆蟲，常常出現(xiàn)在中國古代的文學作品之中。宋孝宗乾道二年(1166)，張孝祥被讒落職，從桂林北歸，駕舟泛于湘江之上，心緒萬千，寫下了《水調(diào)歌頭》。其中“蟬脫塵埃外，蝶夢水云鄉(xiāng)”一句，分別借用了《史記61屈原賈生列傳》“蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外”和莊子《齊物論》“昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也”，以隱喻自己身處濁世而不同流合污的曠達脫俗。
蝴蝶是一種完全變態(tài)的昆蟲，一生會經(jīng)歷四個階段：卵——幼蟲——蛹——成蟲。由于蝴蝶的幼蟲時期是肥胖的肉蟲或毛蟲，與成蟲時那個有著美麗翅膀、能夠翩翩起舞的形象相差太多，所以人們也喜歡用“破繭成蝶”這個詞語，來形容重獲新生的過程。
但其實，這樣說不太準確。
蝴蝶一生的四個階段為卵、幼蟲、蛹、成蟲。蝴蝶成蟲把卵產(chǎn)在適合幼蟲進食的植物上，幼蟲孵化出來以后，就以這些植物為食，慢慢生長。而蝴蝶從幼蟲到成蟲會經(jīng)歷非常大的變化，二者的形態(tài)、體內(nèi)構(gòu)造幾乎完全不同，所以這一過渡期，就會在蛹內(nèi)進行。值得一提的是，蝴蝶成蟲的很多器官并不是直接由幼蟲的.器官發(fā)展而成的，而是由一些特定的細胞群發(fā)育而成，這些細胞群叫做“器官芽”或者“成蟲盤”，它們在預(yù)蛹期迅速生長，在蛹期便外凸慢慢形成相對應(yīng)的器官：
全變態(tài)昆蟲內(nèi)部器官的變化主要在蛹期進行。其變化主要包括幼蟲的組織解離(histolysis)和成蟲的組織發(fā)生(histogensis)兩方面。
內(nèi)部器官的變化程度隨種類與器官而異，一般低等的全變態(tài)昆蟲組織解離的程度較小，而在高等的各目昆蟲中，特別是膜翅目和雙翅目昆蟲中變化較大。在各類器官中，背血管、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及氣管系統(tǒng)等對生命有重大作用的大部分構(gòu)造往往不經(jīng)過組織解離和徹底破壞而直接參與成蟲相應(yīng)的組建;而像皮細胞層、消化器官、部分肌肉及腺體等常需重新形成。需要改變或重新形成的器官和組織同外部器官一樣，在幼蟲體內(nèi)已存在著它們的器官芽，但這些器官芽僅為各相應(yīng)部位上的一堆細胞，它們的分裂與分化形成了成蟲的器官。組織的解離主要通過吞噬作用及自動解離(自溶)而進行，解離后溶于血液的物質(zhì)多半成為組建新器官、新組織的營養(yǎng)物質(zhì)。
——《普通昆蟲學》
這一過程，蝴蝶的幼蟲通常會選擇一個安全的、適合結(jié)蛹的地方，在這里吐絲，把自己的末端固定在絲上，讓蛹懸吊在這里，等待成熟之后，破蛹而出。
我們發(fā)現(xiàn)，蝴蝶的一生中并沒有出現(xiàn)“繭”的身影，這是為什么?的確，絕大多數(shù)蝴蝶是沒有繭的。那么“破繭成蝶”一詞又怎么解釋呢?事實是，通常情況下，破繭而出的，不是蝴蝶，而是蛾。因為蛾常常在土里或地面化蛹，這種相對危險的情況，使得它們除了柔嫩嬌貴的蛹之外，還要在外面加上一層更為堅硬的繭，來保障自己的“蛾”身安全。
這樣看來，“破繭成蝶”這個寓意著新生與希望的詞語，可能更多的是人們的美好想象。就像我們的古典故事《梁山伯與祝英臺》，人死化蝶，雙宿雙飛，當然沒有科學道理，不過是一種浪漫而已。
蝴蝶的作文 篇6
聽說蝴蝶小姐要舉辦舞會，松鼠社長派云雀去現(xiàn)場采訪。
云雀飛到天上，見到連綿起伏的山；見到一山綠，一山青、一山濃，一山淡；見到金燦燦的向日葵；還見到火紅火紅的玫瑰花。云雀飛著飛著，見到一大群穿滿花衣服帶發(fā)卡的蝴蝶向舞會的方向飛去。飛過河面時見到蝴蝶把他鏡子來梳妝打扮。
到了現(xiàn)場，只見百花競相開放，五彩斑斕的燈光在那閃閃發(fā)光。場面十分喜氣洋洋。云雀一直等待舞會的'開始。
突然，煙花擦亮天空，曲子響起，蝴蝶們飛出來擺出六個字“舞會準備開始”接下來從地下升起了一位蝴蝶先生。噢，原來是國王呀！國王說：“接下來我會請我的小女兒為大家獻上舞。”公主走了出來，并獻上了舞。那舞姿十分優(yōu)美，輕易如燕展翅。舞姿陶醉了觀眾、花兒、星星……三分鐘后的掌聲、尖叫聲震動了整個舞會。
云雀飛到毛毛蟲面前，云雀問：“你喜歡這場舞會嗎？”毛毛蟲說：“喜歡，非常喜歡。我長大也要像蝴蝶小姐一樣學美麗的舞蹈。”云雀飛到松鼠爸爸前問：你覺得這場舞跳得怎么樣？”松鼠說：“跳得很好，我們應(yīng)該支持蝴蝶小姐！”云雀又來到蝴蝶小姐面前問：“請問你有什么感想呢？”蝴蝶小姐回答道：“我希望我的舞蹈可以傳遞的美麗和快樂，也可以帶來幸福和愛。”
蝴蝶的作文 篇7
在一個秋高氣爽、無谷豐登的季節(jié)里，我和媽媽、爸爸一起高高興興的來到洪樓廣場。洪樓廣場的人來來往往，真是太多了，大家穿戴不同，那五顏六色的穿戴把洪樓廣場打扮的'更加絢麗多彩。
在廣場的后面，有那古老的建筑，潔白的鴿子在藍藍的天空中歡樂的飛翔，它那紅紅的眼睛，尖尖的嘴巴，十分引人注目。后來，我和媽媽在草地上散步。我發(fā)現(xiàn)草叢里有一只紅色的蝴蝶，我就悄悄地走過去，心里靜靜地想：“我要是能把它捉到該多好啊！”于是我使勁一撲，可惜沒有撲到。就這樣，我們一家度過了一個美好的周末。
蝴蝶的作文 篇8
在一個陽光明媚的日子，我和爸爸來到了電大，下了車后爸爸說：“我要去開會，你在這里呆著，哪兒也別去，別出校門。”我來到了校園的花壇，發(fā)現(xiàn)這里鮮花盛開，我暗暗想這里真好，沒有人打擾，安安靜靜，我要是小花就不用寫這么多作業(yè)了，不過這也只是白日做夢。過了一會兒太陽出來了，我來到了一個小椅子上坐著，可是不知從何而來的小蝴蝶飛了出來，他在花叢中轉(zhuǎn)了一個小圈，好像在伸懶腰，我把手指放在空中，有一群小蝴蝶飛了過來，我一把掐住他，他在我的手上拼了命的掙扎，可是他仍然沒有逃脫我的魔爪，正當我玩得不亦樂乎的時候，突然一個老爺爺走了過來說，小朋友把它放了吧，你想想如果你被壞人抓走了，你見不到爸爸媽媽，你不就會很難過了嗎？我聽完把那只蝴蝶放了，老爺爺向我舉起了大拇指，我高興極了，我的心像小兔子，我繼續(xù)觀察小蝴蝶，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶不僅大小不同，顏色也大有不同，有紅橙黃綠青藍紫，一種比一種美，一種比一種好看，我看得津津有味，看清楚了這只又錯過了那只，看見了那只另一只又飛了出來，我慢慢走進蝴蝶最多的.地方，蝴蝶一個接一個，居然轉(zhuǎn)了起來，我真是太喜歡這些可愛的蝴蝶了。
我又來到了一個小花園里，發(fā)現(xiàn)到處都是蝴蝶，到處都是花蜜，我像一朵小花走去，發(fā)現(xiàn)有一只可愛的小蝴蝶，它在采著蜜，似乎還唱著歡快的樂曲，突然有一只蝴蝶摔倒了，直接從花叢中摔了下來，我剛想把他扶起來，就在這時一只蜜蜂飛了過來，把蝴蝶扶了起來，蜜蜂向我一類以來一下子又飛走了，我說你為什么要搶我的風頭？我用大大的聲音說，可是蜜蜂早都沒影了，這時我看見一只蝴蝶不知道在干什么，我正看著入迷呢，有人一下子拍了拍，我打斷了我在入迷的場景，我回頭一看，原來爸爸開完會了……
蝴蝶的作文 篇9
曉晨！你知道了嗎？你送我的那盆蝴蝶蘭已經(jīng)凋落了，像是在提醒我，你已經(jīng)離開。我呆呆地望著它的花瓣一片一片地飄落。我好像看到了一群疲倦的蝴蝶在空中搖晃。
時光回到十年前，那時的你剛搬來，搬到了我家旁邊，這樣我們就成了鄰居。你有一個非常漂亮的芭比娃娃，而我家有許多芭比娃娃的衣服，這些衣服是我為了和你做朋友，特地求媽媽幫我做的，就這樣我們成了好朋友。我們每天在一起玩過家家，每次都是你扮演男的，我扮演女的。我有時也想反串玩一下，你總用“你太瘦小”來回絕我。每當這時，我都會撇撇嘴，跑去跳繩了。哈哈，每次跳繩你都贏不了我，這讓我很是得意。
很快，我們就上幼兒園了。幼兒園里有滑梯、蹦蹦床、蹺蹺板等游樂設(shè)施。每次我們都像是事先約好似的，一下課就往游樂設(shè)施沖，我們永遠都是第一個到的。你把我推下滑梯，我把你推下滑梯；你坐蹺蹺板的這邊，我坐那邊；你蹦上去，我落下來，玩得不亦樂乎。
幼兒園畢業(yè)時，你送了我一包風干的蝴蝶蘭花瓣，里面有一張紙條，上面寫著：南瓜，蝴蝶蘭是我的最愛，我把我的最愛分享給你！我聞著蝴蝶蘭的香味，眼前浮現(xiàn)出了你的笑臉。我把它拿出來，一片一片的夾在我的日記本里。
上初中時，我因長的比較矮小，所以總會有調(diào)皮的男生欺負我，而你每一次都會出面來幫我。教訓完他們以后，你對我說：“南瓜，你要學會保護自己，不然等我離開了，誰來幫你訓斥他們，你其實不用怕他們，他們其實就是欺軟怕硬。”我望著你用力的點了點頭。
在得知你要離開的.消息時，我一個人躲在房間里哭了很久。你離開的前一天，你約我去了我們常去的那棵大樹下，我們都沉默著，最終還是你先開口說話：“南瓜，我要走了。”“嗯，我知道。”我許久都沒聽到回答，我抬起頭，只看見淚流滿面的你站在我面前。你遞給我一本日記本，什么也沒說。在你轉(zhuǎn)身后，我聽到你說：“南瓜，你永遠是我的好朋友。”這一句平淡無奇的話讓我淚如雨下。你走時我沒有去送你，因為我怕我會忍不住的挽留你。我把蝴蝶蘭擺在陽臺上，陽光照在蝴蝶蘭上，在陽臺上投射出一塊陰影，我要在這陰影里翻開你送給我的日記本。
有一天，我心血來潮的打開了我的日記本，那風干的蝴蝶蘭花瓣靜靜地躺在里面，像疲倦的蝴蝶躺在那里休憩。
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