【通用】二年級作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
周五下班回到家，兒子已經(jīng)先到家了，我一進門，兒子就說，“媽媽，今天氣死我了。”我趕忙問：“怎么了，兒子，什么事把你氣成這樣？”說著，兒子哽咽起來了，“今天下午值日，我們組有幾個同學不但不打掃，還把垃圾桶里的垃圾扔得滿地都是，他們拿出來廢紙團成球扔……”在這之前，兒子也說過打掃衛(wèi)生的事，因為一、二年級的學生幾乎在家不干活，所以也不知該怎么干，我給他出主意，讓他把所有任務，分到每一個同學，誰先做完就可以先走，可后來他又說，有的'同學不打掃，還把垃圾掃到別人剛掃過的地上。我又一直鼓勵他，做為中隊長，動動腦子，想一個好主意。沒想到……
我給班主任洪老師打了電話，把情況做了說明，說了兒子的要求“調(diào)到別的組打掃”，可過后，我一直在想，這樣做有點太不合適了，每個孩子都不愿意和調(diào)皮的孩子一起干活，可是總要有人去做，如果每個同學都這樣要求，那怎么辦？再者，兒子會認為，遇到麻煩找老師就行了，這樣會養(yǎng)成遇到問題，不自己解決的壞習慣。于是，我等兒子消了氣，又和兒子又聊起了這個問題，并對他說，下次這幾個同學如果再將垃圾亂扔，你和其它同學商量好，誰都不要吵鬧，只要再打掃干凈就行了，如果他們還扔，就還打掃，過一會兒，他們自己會覺得沒意思，也就不扔了，如果他們一扔，你們就大喊，他們就覺得很好玩，就會越有精神。兒子想了想，點點頭，表示同意這個做法。
打掃衛(wèi)生是許多家長頭痛的事，家長在校門外等得望眼欲穿，可孩子們拿著笤帚玩得熱火朝天，東一下，西一下，玩到很晚才出校門，家長一問，還冠冕堂皇地說，我打掃衛(wèi)生呢。
我有一個的想法，就是每個組打掃過后，由班主任檢查合格，然后記錄打掃時間，到下一個周一班隊會上，對打掃衛(wèi)生時間短的小組提出表揚，過一段時間，孩子們就會找到好的方法，而且還能培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作精神。
第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第一組 第二組第三組第四組第五組優(yōu)勝組
二年級作文 篇2
過小年
陰歷臘月二十三星期一
今天是臘月二十三——過小年。
聽媽媽講，今天要送我們每家的灶王爺去玉皇大帝那里匯報工作，匯報這一家在這一年里表現(xiàn)的好不好，做壞事了沒有。一到下午奶奶就開始忙起來了，急著給灶王爺一家準備18個甜燒餅，因為灶王爺家有18口人，而且他們都喜歡吃甜食，特別是灶糖和芝麻糖。剛四點多鐘，外面的鞭炮就已經(jīng)響起來了，這時我就特別著急，因為爸爸還沒有到家，聽奶奶說只有全家都到齊了，才能開始祭灶。所一我就接二連三的.給爸爸打電話，在我的催促下爸爸終于回來了，我們家也能開始放鞭炮了。
當時我在心里想：灶王爺，你一定要在玉皇大帝那里夸獎我們哦！
二年級作文 篇3
今天終于下雪了，我真是太開心了！雪下得不大也不小，剛好可以讓我們玩兒。
下課的時候我和同學們跑去操場玩兒，我做了一個小雪團打鄢睿澤，但是雪團小的我都沒看清楚我到底有沒有打到他……不過過一會兒他就沖我大喊，我和石佳璇一看，他的眼鏡歪了！哈哈，那個樣子真是太好笑了，笑的.我倆肚子疼。我太喜歡下雪了，我希望明天、后天……天天下雪。
二年級作文 篇4
在一座美麗的森林里，住著一只智慧超群的小猴發(fā)明家，他會發(fā)明各種各樣的東西。
有一天，小猴發(fā)明了一些稀奇古怪的東西。他邀請了朋友來自己家玩游戲機、手機、電腦還教他們怎么玩這些小發(fā)明，大家玩得不亦樂乎，興高采烈。
過了幾天，小猴有點不厭煩了，自言自語地說：“我干嘛給那些一點都不會發(fā)明的`‘小傻瓜’們玩呢？”于是小猴不客氣地把朋友趕出了自己的家門。
小猴趕走朋友以后，他獨自玩自己的發(fā)明。一開始玩還很高興的，后來感到冷冰冰的就縮進了被子里，心想：我的家怎么越來越冷，而我的心越來越孤單呢？
小兔經(jīng)過小猴家，看到他縮在被子里的小猴，它二話不說，沖進家里用身子給小猴取暖。又給他放個熱水袋。小猴感到朋友的溫暖，說：“你能不能把朋友都叫回來�！�
小動物們又來到小猴家，玩起那些發(fā)明，看他們玩得這么開心，小猴才知道跟朋友分享才是最快樂的。
二年級作文 篇5
我上二年級了，我有夢想了。我的夢想就是當英語老師。
我當英語老師的.原因：首先是我可以和外國人交談，還可以學到更多的知識。其次是可以看許多的英語課外書。最后是我還可以和我的學生們一起玩游戲，度過他們快樂的童年。
從現(xiàn)在開始，我就要努力學英語，這樣以后才能成為一名出色的英語老師。
二年級作文 篇6
小鳥愛森林，因為森林是小鳥的家；魚兒愛河流，因為河流是魚兒的家；羊兒愛草原，因為草原是羊兒的家；我愛祖國，不僅是她有悠久的歷史，燦爛的文化，也不僅是她有遼闊的大地，壯麗的河山，因為祖國是我的家。
家，為我們提供了生存的環(huán)境；家，保證了我們健康地成長。也許，她不是最富有，也許，她不是最強大，但沒有孩子嫌棄自己的母親，作為家的一員，我們沒有理由不愛她。
鳥兒不愿看到森林毀壞，魚兒不愿看到河流干涸，羊兒不愿看到草原枯黃，同樣，我也不愿看到我的祖國貧窮落后。我愛中華，不僅僅是語言的`表白，更要用行動來表達。
老師說，我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁。作為一個小學生，我們是祖國的未來，是祖國的希望。祖國美好的明天，要靠我們來創(chuàng)造。我們的素質(zhì)提高了，祖國才能更加繁榮、富強。所以我們現(xiàn)在要做的，就是好好學習，全面發(fā)展，做一個有理想，有文化，有道德的好學生。
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