【實用】三年級的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
今天我一直在向未來的教室是什么樣子呢？想著想著，我就今日了夢鄉(xiāng)。
我夢見了三十年后我成為一名偉大的發(fā)明家！三十年后學校是一個大型的“空中花園”。每個學生都會有一個機器人，機器人的樣子呢，都是同學們自己裝飾的.。不會害怕不懂科學就不會裝飾，你心里想的什么樣就變成什么樣。他的下邊會出來一個漂亮的板子，都可以自己在上面畫畫，只要給他說你是幾年級幾班的誰，他就把你送到自己的座位上去，開運動會的時候，只要你說賽道，機器人會吐出很多板子，那就是你的賽道，可以在上邊跑步。
接下來說說教室，每個學生的桌子上都有一個電腦，電腦上沒有任何關于游戲的
東西，一到考試時電腦會自動關閉，還有講桌后邊的多媒體，老師講課的時候多媒體就會出現(xiàn)相應的教材和圖片。
還有校園的花園，因為是“空中花園”所以天天都有好天氣。花草、樹都生長的很快，校園的空氣也非常好，真是瓜果飄香。
最后，說一下足球場吧。你一個人很想踢球，也會有一些機器人來陪你踢。不用擔心他們作弊，他們有真正的奧運精神。
我笑啊！笑啊！笑醒了！原來是一場夢啊！但三十年后的我一定能實現(xiàn)！
三年級的作文 篇2
昨天是“六·一兒童節(jié)”，是我盼望已久的日子。爸爸媽媽為了讓我和姐姐過個快樂的節(jié)日，早上就帶著我們?nèi)ソ痿~公園玩。
一路上，我們一家人又說又笑，別提多開心了，姐姐說我的臉笑的像綻開的花朵，我自己也覺得心里樂開了花。
沒過多久，我們來到了公園。公園里十分熱鬧，尤其是兒童游樂場里的人最多。我們的眼球被那里的輪船馬上吸引了，我和姐姐跑過去和身邊的伙伴們爭先恐后地上了船。一會兒，船開始航行了，我坐在上面感覺輪船的速度飛一般得快，真是太刺激了。坐完了輪船，我們?nèi)ネ嫘D木馬，好久都沒有玩這種游戲了，玩的時候我的頭都快暈了。爸爸媽媽提議讓我們?nèi)ギ嫯嫞覀円酪啦簧岬仉x開了旋轉木馬去露天畫房畫畫。畫畫也是我最喜歡做的事，我很快就選了顏料、圖案、畫板和筆，加入了畫畫的行列……
到中午該吃飯的時間了，我們一家人在公園門口選了一個飯館去吃飯。坐在飯桌上，我才覺得又餓又渴，所以就要了一碗火腿米線，狼吞虎咽地吃著，爸爸媽媽看著我的.樣子笑得合不攏嘴。
吃完飯，我們又來到了金魚公園，我玩了一會兒釣魚的游戲。看到一些孩子在玩蹦極，我也想玩，可媽媽說太危險，我只好在一邊看著他們玩了。
不知什么時候，公園里的游人散去了許多，我們也玩累了，于是就回家了。
晚上，我躺在床上，回想著當天的游玩，開心極了！不知多久，我睡熟了，我還夢見媽媽帶我們?nèi)ケ臉O，我蹦得很高，很高……
三年級的作文 篇3
20世紀，一個獨特的個體以其勇敢的方式震撼了世界。她，就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是一個生活在黑暗中的人，小時候的一場大病使她失去了聰敏的耳朵和明亮的眼睛，使她陷進了一個無光無聲的.世界之中。然而，就是這個可憐的人，竟畢業(yè)于哈佛大學的德吉利夫?qū)W院！她不僅用知識為自己找到了光明，還用自己的一切力量，建起了一家家慈善機構，把光明送到其他殘疾人的心中。
海倫·凱勒在19個月時，被一場高燒奪去了視覺和聽覺，她卻沒有為此把自己打入“無用”的深淵。在安妮·莎莉文老師的幫助下，學會了各種知識，還可以用手語與其他人交談，并且閱讀了很多書籍。又在社會各界的好心人的幫助之下，用知識為自己找到了希望之光。從大學畢業(yè)以后，海倫·凱勒為了回報社會，把希望送到其他殘疾人的心中，在全國建起了一家家慈善機構，并寫書、拍電影、巡回演講……在自己地努力和朋友地幫助下，終于給殘疾人帶去了光明。她還被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
海倫·凱勒雖然是一個盲人，但是她的成就是我們一般人遠遠不及的。是什么使她有這么大的成就？是什么使她找到了光明？是知識！正是知識使她獲得了信心，正是書籍給她帶來了希望，也正是知識給她帶去了光芒。知識的力量是無窮的，沒有人能只靠力量取勝。讓我們?nèi)カ@得更多的知識，用知識來裝備自己！
三年級的作文 篇4
不要小瞧一個微笑，它能傳遞人與人之間的情感。即使是最親的親人，他們的微笑同樣會讓你感到溫暖。
一次數(shù)學測驗中，我栽了個大跟頭，“７６”呀！沒把我嚇死。“７６”這個數(shù)字如魔鬼一般在我的腦子里繞來繞去，繞的我頭都大了。一會兒，又傳來一惡耗：這試卷要家長簽名！這無非是雪上加霜，看看那些考的'好的，個個都雀躍歡呼。
放學了，我無精打采地走在街上。看這萬家燈火，我心中有一種說不出的酸楚。回到家我怯生生地拿出考卷，顫抖地交到媽媽手中，我的眼睛緊緊的閉著，心里等待著暴風雨的來臨。“沒事，下次努力！”我詫異地睜開眼睛，我無法相信這句話是媽媽說的。媽媽說完，投給我一個鼓勵的微笑。于是，我在下一次的檢測中，考了全班第一．．．．．．
事后，我明白了：無論是萍水相逢的陌生過路人，還是血濃與水的父母雙親。只要是真誠的微笑，都一樣會使人感到溫馨 、幸福！
記住！不要小瞧一個微笑！
三年級的作文 篇5
一年四季，春夏秋冬。春有春的溫暖，秋有秋的涼爽，冬有冬的寒冷，而我卻喜歡夏天，夏有夏的魅力。
夏天是花的海洋。在公園里，花壇里的花兒像一張張綻開的笑臉。花兒們你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開放。一陣清風吹過，花香撲鼻而來。我多想變成一朵小花兒，與其他花兒相比，看我們誰長得美麗，開的奔放，和它們一起做游戲，扎根在花的海洋里。
“哇，這么美的池塘！”游人一聲大叫，打斷了我的思路。我尋聲向那邊走去，映入我眼簾的是一個清秀典雅的池塘，可以說是風景絕倫了。池塘里的水清澈見底，池上還有未開的`荷花，蜻蜓在上面飛舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！河岸邊的青草襯托著野花，池水襯托著荷花，荷花襯托著蜻蜓，難道不是景色絕倫嗎？
夏天是美麗的，夏天是迷人的，難道你不喜歡這美麗而迷人的夏天嗎？
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