五年級(jí)被自己感動(dòng)的作文
我們都是生命的過(guò)客,從遼遠(yuǎn)的天空飛過(guò),留不下一絲痕跡,帶走的僅是些微的記憶。在那個(gè)叫做記憶的木匣里,有沒(méi)有那么一瞬,被自己感動(dòng)。以下是CNFLA網(wǎng)小編精心整理的被自己感動(dòng)的作文,希望你喜歡,歡迎閱讀欣賞。

被自己感動(dòng)的作文1
生活一定是由感動(dòng)組成的,因?yàn)槭澜缣幪帍浡袆?dòng)。看到同齡人為了親人的健康與快樂(lè)而不顧及自己,竭力去創(chuàng)造,我們感動(dòng);看到一位母親用超乎尋常的力量保護(hù)自己的孩子,我們感動(dòng);看到為了社會(huì)這部精密儀器運(yùn)轉(zhuǎn)而努力工作的螺絲釘,我們也會(huì)感動(dòng)。
但是,我們被自己感動(dòng)過(guò)嗎?
被自己感動(dòng),需要的,就是超越自己。所以,我經(jīng)常坐在林蔭下,問(wèn)問(wèn)自己:你被自己感動(dòng)過(guò)嗎?你超越過(guò)自己?jiǎn)?/p>
我還是一個(gè)學(xué)生,對(duì)于我這個(gè)年齡段大多數(shù)人來(lái)說(shuō),超越自己,就是取得更好的成績(jī)。可是誰(shuí)也不知道,我的心里還埋藏著一個(gè)愿望成為一名著名作家。完成這個(gè)愿望,才算真正超越了自己。
但是,這個(gè)愿望才剛剛萌芽,要將它培養(yǎng)成一顆參天大樹(shù),是非常不容易的。所以,我必須先扮演好生活的一個(gè)小角色。
于是,我努力地學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī);我加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)了體質(zhì);課余時(shí)間,我學(xué)習(xí)繪畫(huà)、樂(lè)器、舞蹈,閱讀課外書(shū),寫(xiě)作,充實(shí)了自己;總之,我總是努力地向“德智體美勞全面發(fā)展,超越自己,做到最好”進(jìn)軍。我明白,只要努力,再小的角色,也能成為主角。
于是,我扮演的這個(gè)小角色,慢慢地走向主角。我不但成績(jī)優(yōu)異,各方面全面發(fā)展,還成為了全優(yōu)生、三好學(xué)生。畢業(yè)典禮上,我代表班級(jí)做了發(fā)言……
我知道,我繼續(xù)努力,我會(huì)成為一個(gè)真正的主角。
我能夠盡心盡力,在成為主角之前竭力扮演好一個(gè)小角色,我被自己感動(dòng)了。
被自己感動(dòng)的作文2
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在捕捉與追尋“感動(dòng)”,從豬堅(jiān)強(qiáng)再到死也要死一起的鳥(niǎo)夫婦。然而,我們是否忘了,自己的本身也存在著一種感動(dòng)。在艱辛的長(zhǎng)大過(guò)程中,我們就是“感動(dòng)”的化身。
畸石的感動(dòng)
我是一塊畸石。我被深埋于厚厚的土層里。我身上所披著的灰塵大衣,還有我丑陋不堪的外表,讓這個(gè)世界完全遺忘了我。我在眾多同類(lèi)中成為上帝丟棄的孩子,以致于漂亮的它們把我當(dāng)做了通向丑陋的密碼。我感受不到應(yīng)該屬于我的愛(ài)。我依舊很快樂(lè)地活著,因?yàn)槲颐靼祝笮▲喴灿忻烂畹拇禾臁N业却澜鐚?duì)我的恩賜,在一片黑暗中等待著。無(wú)人喝彩的冬天,我把所有的樂(lè)觀(guān)都集中成一股我生存的熱量。我明白自己是多少令人厭惡,但也惟有這能能一種生活的動(dòng)力與方向。
當(dāng)有一天,一群人把我捧出來(lái)時(shí),我才明白自己生存的意義與價(jià)值,我對(duì)于過(guò)去的自己,猛然間出現(xiàn)了一種情感,我欣喜地發(fā)現(xiàn),我的樂(lè)觀(guān)也正是上帝所給予我的禮物,它促使我磨礪,終于完成我的人生作業(yè)發(fā)現(xiàn)與接受自己。
猛然間,我被自己感動(dòng)了,因自己的樂(lè)觀(guān)與永恒而感動(dòng)。
行道樹(shù)的感動(dòng)
我是一棵行道樹(shù)。我扎根于城市的'飛塵里。我很清楚自己的地位,渺小甚至微不足道,但我更明白,上蒼所給予我的一份使命中,捍衛(wèi)我們的土地,保護(hù)可愛(ài)的人們。
我每天都觀(guān)望著城市的居民,他們匆匆忙忙地走過(guò),又匆匆忙忙奔入了高樓里,他們何曾抬起來(lái)頭,看看我這棵憔悴的樹(shù)。
縱使每個(gè)人都無(wú)法預(yù)料到我的作用,但我依舊做好自己的本職工作。我之所以會(huì)站在這兒,也正是這個(gè)世界、這個(gè)城市,它需要我的存在。
倘若我每天都躲在原始森林里,不必經(jīng)受烈日的直射,只需要接受清風(fēng)的撫摸,那我的角色依舊是樹(shù),但我存在的價(jià)值也只停留于一棵樹(shù)的生死輪回。我需要更高的精神境界,需要更多成長(zhǎng)的磨練,讓我磨礪成一棵有價(jià)值的樹(shù),這到最后會(huì)演變成一種多么幸福的感覺(jué)。
我依舊很累地站著,沒(méi)有倒下。突然,我被自己感動(dòng),因?yàn)樽约旱姆瞰I(xiàn)而感動(dòng)。
對(duì),這個(gè)世界從來(lái)都不缺少感動(dòng),其實(shí),不妨從自己身上追尋“感動(dòng)”,你會(huì)發(fā)現(xiàn),并且驚訝地說(shuō),我也有閃光點(diǎn)。
被自己感動(dòng)的作文3
夜晚,藍(lán)色天空繁星點(diǎn)點(diǎn)如寶石般閃亮,那么美麗動(dòng)人,被星空包圍著,我感覺(jué):自己也變成星星,融入夜空。
————題記
以前的我總是不愛(ài)說(shuō)話(huà),喜歡一個(gè)人靜靜地坐在一旁,仿佛自己永遠(yuǎn)都只是一個(gè)旁觀(guān)者而已。
那時(shí)在班里學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我,但要是上課發(fā)言肯定看不到我的影子。因?yàn)槲铱偸切哂谠诠_(kāi)場(chǎng)合說(shuō)話(huà),這和活躍的同桌恰好形成了鮮明的對(duì)比。
那天上課前,肖老師把我叫到她的辦公室,對(duì)我說(shuō):“婷婷,你不要總是不舉手回答問(wèn)題,老師知道你也會(huì),但重要的是要學(xué)會(huì)交流、發(fā)言。你要提升自己的勇氣,勇敢地的站起來(lái)回答問(wèn)題,下節(jié)課我希望看到你的精彩表現(xiàn),老師看好你,別讓我失望哦!”老師說(shuō)完讓我回去了。回到教室,我就吞吞吐吐地把這事告訴了好朋友,她說(shuō):“老師說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),這么久了,你上課哪次舉過(guò)手啊?”
上課了,老師提出了幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題,目光在每個(gè)同學(xué)的臉上掃過(guò),然后看了看我,我忙低下頭去。我悄悄看看好友,她用焦急的眼神看了看我。 我還是怕,怕答錯(cuò)。
外表平靜的我內(nèi)心開(kāi)始斗爭(zhēng),到底舉不舉手,如果錯(cuò)了怎么辦,如果中間同學(xué)有疑問(wèn)怎么辦,一連串的問(wèn)題涌上來(lái)。我手心發(fā)汗,不敢回頭看。
時(shí)間悄悄的過(guò)去了,沒(méi)有幾個(gè)人舉手。課堂里很安靜,我下定決心舉手。
在老師眼神的鼓勵(lì)下,我勇敢地回答了問(wèn)題,從老師興奮的眼光中,我知道自己成功的突破了自我。
我為自己的最終勝利而感動(dòng),迎著老師贊許的目光,我頓時(shí)感到了自己勇敢的分量了。
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