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    寫景的作文

    時間:2023-10-09 09:12:02 寫景

    (必備)寫景的作文9篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫景的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    (必備)寫景的作文9篇

    寫景的作文 篇1

      夏日的蘭州氣候宜人,風景秀麗,瓜果飄香,非常適合人們旅游和避暑。

      今年暑假,因爸爸工作忙,爺爺、奶奶和媽媽帶我從鄭州回到蘭州過夏天。

      濱河路位于蘭州市北邊,俗稱蘭州的“外灘”。它緊鄰黃河,黃河的北面叫北濱河路。濱河路綠樹成蔭,花團錦簇。風景迷人,是蘭州一道亮麗的風景線。

      第二天,我們來到了南濱河路,來這里游玩,乘涼的人們熙熙攘攘,非常熱鬧。我們一邊往前走,一邊觀賞著南北濱河路風景,一艇艇羊皮筏子從黃河上游到下游川流而過。往遠處看,一座座宏偉的黃河大橋橫跨黃河南北,來到這里看到人們與黃河母親雕塑和黃河第一大橋照相的人絡繹不絕。不一會兒,我們來到了水車博覽園,它是黃河風景線上著名的國家AAAA級旅游景區。水車博覽園以十二輪蘭州黃河大水車為主景,薈萃中外不同形式,風格迥異。這里的水車是世界上水車品種數量最多的主題公園。我盡情的欣賞著一架架風格不同的水車,又一次踩踏著這些小水車,想象著過去的人們是如何踩踏著水車取水的生活的情景,仿佛回到了過去田園生活的.時代。這里的每一架水車,每一條小溪,每一座小橋,每一碗蘭州拉面,無不富有蘭州的風俗民情。蘭州釀皮雕塑,真是栩栩如生,蘭州熱冬果,更是讓人流連忘返。

      這就是夏天的蘭州,你們覺得怎么樣?

    寫景的作文 篇2

      隨著歲月的流逝,家鄉的路也變了,是震撼人心的變化。

      在我爺爺那一輩都是泥土的路,狹窄的小路縱橫交錯,沿著小山坡蜿蜒而上。每至大雨,泥路泥濘不堪,一腳踩下去,有百分之60的可能陷阱去,所以大人們都不敢讓自己小孩一個人出行,怕回來一個個都是泥人,還怕回來都不認識自己的小孩了。有時遇到特大暴雨,泥都被沖毀了,治好重新挖土筑路,那時候交通工具很單一,只有一些馬車和少數富貴人家擁有自行車,因此人們出行很不方便。

      爺爺就這樣度過了青年時代,隨后而至的是爸爸那一輩。爸爸的童年時代算是幸運的,因為村里村外都修筑了水泥路。這樣就不用為下雨天擔心了。交通工具也有了明顯的改善。這時村里已普遍出現了自行車,人們上下班就不用長途奔波了,不用再為趕到家都已經黑透了而擔心了。出現在人們臉上的不在是那一份擔心,憂慮和苦惱了。隨即出現的是舒展的笑容和蓬勃的朝氣。

      時間轉瞬即逝,一晃便到了我們這一輩,我們這些孩子真是太幸福了。經過了改革開放以后,農村經濟迅速發展,如今一條條柏油馬路穿村內,各種各樣的汽車與客車等熙熙攘攘,在練江河上兩橋貫穿南北,人們不必為過河擔心了。路得兩旁,已安裝上了各式各樣的.路燈,在黑夜中貢獻出自己的光和熱。為人們的出行帶來了很大的方便,怕黑的孩子再也不用為自己的膽小發愁了。交通的先行宮——鐵路已修筑到位,使得各地的交通更加方便了,這條路通向的不只是每家每戶,而是我們的心靈,渴望經濟發展的心靈。這條鐵路也使不同區域的聯系也更加密切了。這一鮮明的對比展現的不僅僅是國家的成功還展現了從不曾擁的崇拜核榮譽。在農村,但是這不也正好讓人們堅信了國家嗎。這一條鐵路是無數條鐵路的縮影,在以后還會有的大小小的,為人們帶來方便的,體現我們國家能力的,讓我們國家在世界上立足更穩的鐵路出現。

      事物并不是一成不變,而總是不斷發展的。六十年來,僅從家鄉的一條小路,便能從中折射出六十年來我國建設成就上取得的重大輝煌成就,路是輝煌的見證。

      最讓我感欣慰的是,家鄉的路變了,變得寬闊了,變得平坦了,得讓人放心了。這條路讓的人知道了我們的家鄉,讓人欣賞到了我們家鄉的美。對于那些看不起我們國家的人,這下他們還能說什么,這條路證明了我們的能力,我們中國人的能力,證明了我們是可以的。

      家鄉的路,我最最愛的路,我從小走到大的路,那一份親切和熱愛會伴隨著越變越好的鐵路和經濟而一直延續下去,我期待下一個六十年,在下一個六十年會有的意想不到的奇跡發生,“偉大”這個詞永遠屬于你,祖國,我們輝煌的祖國。

    寫景的作文 篇3

      盼星星,盼月亮,終于盼來了百花齊放的春天。威嚴的冬爺爺帶著凜冽的寒風,趕著雪白的馬車逃得無影無蹤了……美麗的春姑娘踏著輕盈的腳步慢悠悠地走來了。

      白皚皚的冰雪融化了,它唱著“叮叮咚咚”的歌歡快地流走了,就像演奏著大自然美妙的交響曲。到處都是一片百花齊放、生機勃勃的景象。桃花悄悄地俏悄地,趁你沒留意,露出了雪白雪白的牙齒。在碧綠的葉子襯托下,增添了幾分生機。粉紅的茶花悄然綻放,向經過的路人微微點頭、招手。玉蘭花更是五彩繽紛。紅的像火,粉的如霞,黃的像金,綠的若玉,像一群美麗的彩公主在翩翩起舞。一陣微風吹來,碧綠的柳樹姑娘在微風中梳理著自己又細又長的綠辮子,還忍不住跳起了歡快的舞蹈。

      田野里的油菜花散發著淡淡的`清香,所有花朵緊湊一起,這朵靠著那朵,那朵樓著這朵,大家臉貼臉,形成了一片金黃的花海。那耀眼的金黃色,仿佛在和陽光比誰更燦爛呢!一片片小小的花瓣都好像被精靈的畫筆涂過一樣,多美妙!一陣微風吹來,那淡淡的清香悠悠地涌來,使你忍不住貪婪地大吸一口……

      春,它孕育著生命的氣息,散發著最真實的美。

    寫景的作文 篇4

      俗話說“春雨貴如油”。今天,還真的下了一場雨,想牛毛,像花針。

      那些細細的雨絲,落在大地上,滋潤萬物,告訴他們:“春天到了,春天到了”。那剛發出嫩芽的柳樹,戴上無數顆晶瑩剔透的小珍珠,那小珍珠力氣大得把柳枝都壓彎了。讓那剛剛從地里鉆出來的小草茁壯成長。讓那小河里的魚,盡情玩耍,追逐嬉戲,讓他們順河水歡快地流向遠方。讓農民伯伯的臉上帶著微笑,讓他們更快的開犁播種。讓小鳥們躲入自己親手早的鳥巢。讓孩子們在雨中,洗一個痛快的'澡。讓那些樹在春雨中傲然挺立。

      春姑娘覺得春雨不夠大,就命令雨神再下大點。在那綠油油的麥田里,長得正旺的麥苗貪婪的允吸著這春天的甘露,大地母親的乳汁。他們仿佛又長高了,悄悄的抽出了二三片綠葉,好像在說:“春雨你再下大點,你下得越大,我長得更快更高,春雨,謝謝有了你的幫助。”

      這真是一場及時的雨啊!在蒙蒙細雨里,我似乎看見了我在雨中細細的童年,農民伯伯的甜甜的微笑……

      啊!春天的雨,就是跟夏天、秋天、冬天的雨不一樣。

    寫景的作文 篇5

      我很想去看看西山,可是一直沒有時間。這個雙休日,我終于去了西山。

      西山可真美啊!五顏六色的,遠遠望去,就像秋姑娘給西山穿上一身五彩的服裝。一陣秋風吹來,空中立刻飄滿了紅的、黃的、黃綠的樹葉,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,好看極了!遠看山頂,層層疊疊,色彩斑斕;近看山腳,水邊上的落葉零零散散,樹上的葉子紅黃相間。

      到了山腰,見到一株特別的樹。在同一株樹上,我竟然看到三種顏色不同的樹葉,一片是綠色的,另一片是黃色的,還有一片是紅色的。大自然真有一雙魔術師的手啊!

      一會兒,我們就來到山頂,只見紅紅的南天竺果子掛滿枝頭。像一團團燃燒的火焰;麻栗果從樹枝上跳了下來,“咚”的一聲,嚇了大家一跳,也嚇得旁邊的一條小四腳蛇飛快鉆進了落葉成堆的`山里去。

      下山的時候,我發現了金剛刺,還有一些不知名的野果。我采集了一些帶回家,準備做成標本,感謝秋天留給我的紀念。

    寫景的作文 篇6

      我的學校名叫管城區實驗小學,那是一所美麗的學校。

      一進大門,第一眼看到的就是“希望”雕像:兩名朝氣蓬勃的少先隊員,男孩左手抱著一個足球,女孩左手抱著一本書,他們倆凝視著前方的飛機,他們是中國的希望。

      雕像南邊有七個乒乓球臺,課間十分鐘,我和朋友們便會掂著乒乓球拍,拿著乒乓球,沖向乒乓球臺。

      繼續前行是五層的教學樓,它是我們汲取知識營養的地方,我們在老師的教導下在那里讀書、寫字、畫畫,遨游在知識的海洋。

      校園北側是個大大的綠茵操場。下課,那里是我們歡快游戲的樂園,我們做著各種各樣的游戲,操場一片歡騰。上體育課,老師組織我們做操,做各種各樣的體育活動。放學會和星期天,那里是足球隊同學們的天地,他們不怕風雨,在足球場奔跑,那種拼搏的.精神真讓人佩服!

      我們美麗的校園有十多株粗壯的法桐和楊樹,春天,它們發出嫩芽,告訴我們春天來了;夏天,它們用密密的葉子為我們撐起遮陽的大傘;秋天,樹葉慢慢變黃,一片片落下來,那落葉就是秋姑娘寫給我們的信;冬天,雖然樹葉落完了,但法桐樹上那小球球卻象小鈴鐺一樣掛在上面,給冬天增添了些靈氣。因為有大樹,學校就有了許多小鳥,小鳥和我們一起生活在美麗的校園,多么和諧呀!

      在美麗的校園里,我們健康快樂地成長。我愛我的學校!

    寫景的作文 篇7

      梔子花白了,青梅黃了,江南正如衣袂維新的翩翩少年,面若荻花,意韻相連,綠遍山川,春滿原野。

      是我干涸已久么?面對你滋潤的語言,我感覺到了浸骨入髓的唐風宋韻化作這永生永世難以改變的情結:我曾徜徉在溫軟潮濕的秦淮河邊,亭亭而立,不知疲倦,只為變作一枝青蓮,俯仰之間吮吸你溫潤的氣息,盈滿心田。

      是我寂寞已久么?苦候千年后的心愿,只為與你此生此世一起芳菲在煙花三月的時節。釀一盞新醅攜一壺碧葉,我緩緩走來,看你將青枝綠葉漫天舒卷淡白淺紅隨意鋪展,只為變成一枝永遠的青蓮。在無數個白天黑夜,黑夜后的白天,在一艘艘畫舫上,無眠。質本潔來還潔去,何必塵世遭污染?得成比目何辭死,愿做鴛鴦不羨仙!

      佛說,前世的`五百次回眸,換來今生的一次邂逅擦肩。我說,前世的前世我就一直是你心中的一枝青蓮。千年心事何曾變?萬種思念長相牽!于是蓮說,我們是鶯歌燕舞娥眉婉轉魚游蝶戲鳳飛翩翩,是如鏡湖面上出水芙蓉中的浴后紅顏,分外嬌艷,特別養眼。

      后來的后來,我明白,并不是每一次綻放都是情不自禁滿心歡悅。經歷了呼嘯而至的冰霜風雪,我還可以在來年枯黃的經脈里默默拔節。縱然死去也是出淤泥而不染,也要折枝為筆抒寫心靈的純潔,任我無限的情思永遠飄浮在煙雨蒙蒙的江南水鄉之間。

      累了,撐一傘荷蓋,把夕陽送到天邊;倦了,頂一片荷葉,把遠方拉在眉睫。

      佛說,歷經千年的輪回,只為我能飛躍蓮花綻放的瞬間。我說,蓮的心事有誰能讀懂她的纏綿繾綣?

      那就做一枝青蓮吧,看前世的嫣紅,如何了如何遠;那就做一枝青蓮吧,看今生的輪回,如何變如何轉。

      我穿越無窮的時間與空間,時間給了我細碎如鏡片的畫面,記憶的青瓦上苔痕點點。我忘記已經苦候了多少年,只記得我該變成一枝青蓮,靜默在這滿湖煙雨中俯首水逝仰面云卷,雖嫵媚風流但不顯妖艷。這穿越世紀的尋找與苦候,這跋涉萬里的探求與發現,風把根的記憶吹遍,我不記得當年站立秦淮河邊是以何種姿態流連。此情可待成追憶?只是當時已惘然!

      前世的前世,今生的今生,我只是站在水中間,然后變成一枝永遠的青蓮,靜靜地陪伴與你相依相戀??

      江南,我愿變成你懷中的一枝青蓮!

    寫景的作文 篇8

      我的家鄉在銅仁,這里有非常多非常好玩的地方,每次到了放假,都有許許多多的地方可以玩,不過,要說我最喜歡家鄉的什么,我一定會說家鄉的九龍洞了。

      九龍洞離銅仁市區不遠,大約半個小時的車程就到了。走進九龍洞,展現在你眼前的是一個又大又圓的洞口和一條彎彎曲曲的石板小路。

      順著石板小路向前走,就回聽到“叮咚,叮咚”的響聲,原來石板路下面有一條暗河。繼續向前走,就會看見許多五顏六色的燈光,有的像星星,還不停地眨著自己的眼睛;有的像一個人頭轉來轉去,好像在欣賞洞里的美景;還有的像一個個燈籠為我們照亮。這些燈不僅能給我們照亮,也能為我們指引方向,真是多功能燈呀!

      九龍洞的石頭姿態萬千,形態各異。有的像孫悟空的金箍棒;有的像一個大海螺;還有的像猴媽媽抱著自己的孩子。但我最喜歡的是水母石頭了,它有著又大又圓的肚皮,肚子周圍有許許多多的'腳,他的腳又細又長,就想好吃的拉面。水母的腳底滴著水,真像剛剛從海里撈出來的一樣。

      洞里有九根柱子。傳說這九根石柱是有九條小青龍變成的,柱子上面纏繞著一條條生龍活虎的龍。中間那根比較粗的柱子,只要用手敲一敲它,它就會發出聲音,這就是掙得地盤的小青龍。

      如果你走進九龍洞,你一定會這樣大聲喊道:“美麗的九龍洞,你真是燈的海洋,石的世界呀。”

      這就是我家鄉的九龍洞,聽完我的介紹,是不是覺得我家鄉的九龍洞非常的美麗呢?如果你來銅仁,一定要去九龍洞玩。

    寫景的作文 篇9

      早上起床,躡手躡腳地穿上衣服,機械地刷了牙。對面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨自照在陽光還沒找到的角落。

      也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上,讓我也有了李白的情思,以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷。看著還在酣睡的舍友,燈光又似充滿母性的纖手愛撫著他們。每次起床,一邊刷牙一邊環望四周。

      正對著陽臺的是從暗暗的天穹還沒有一絲曉白就已有同學的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風中搖曳,一簇簇的青蔥,也許只有在早上才能看見她如此瑩潤的樣子吧?

      呼呼的狂風在滿山秋意的助威下更加肆虐了,我不得不抹上媽媽給我帶的雪花膏,在路燈下瘋也似的沖下宿舍,好讓雪花膏在被風吹干之前趕到課室。手里的幾本書,好像一松手就會被刮到天邊去了。一路上,我也見到了許多早起的同學,有的一邊疾走一邊冥想,有的又像成竹在胸走的.筆直。我買了簡單的早餐就也加入了一場關于溫暖的私奔......

      搭著單肩書包,疾走,書包在我身上前后顛簸。里面裝著的是我精神的寄托:一本日記,一本小說和幾包感冒藥。

      他們有的走的太快了,以致于我跟不上。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋懷。

      但又有誰能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對彩色的翅膀,一直帶著我們追尋,追尋天穹里天使手中的未來。

      來到課室,早已有人在伏案筆耕了,此時太陽才露出了靦腆的微紅。遠望天邊,一半紅暈,一半混沌。

      想了想,我該開始新的一天了,哲人說過“只有永恒不變的日月,沒有永恒不變的今天”我也要活他個“燦爛輝煌”。

      草兒,花兒在伸展,花兒悄悄地告訴小草,快看,是太陽,不久,將日光傾城。

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