歌詠比賽作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的歌詠比賽作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歌詠比賽作文300字 篇1
9月29日，一個看似平平淡淡的日子，但他對于我們卻是一個非同尋常的日子。在今天，我們學校舉行了一場隆重的歌詠比賽。這場比賽前我們下足了功夫來練歌。終于等到了這一天。
比賽開始了，我們的比賽順序是由高年級到低年級。五年級四班上場了，他們聲音洪亮、表情豐富，贏得了評委的掌聲。五年級一班、二班都順利過關，可是六班的臺詞不熟，上臺就結巴了。最終經過他們的努力，成績很不錯
時間過得真快啊，馬上就要我們班上場了。上場之前我的心里像揣了一只活蹦亂跳的小兔子，很緊張。時間到，我們班又快又整齊的上了場，此時，不知為什么，我緊張的心情立刻平靜了下來。我用流利的普通話說完開場白，我們班帶著甜甜的、迷人的.微笑一口氣唱完了二首歌曲。最后，可能是我們班唱的太好了，也可能是我們那甜甜、迷人的微笑征服了所有的評委和觀眾，評委老師竟然鼓起了掌，有的評委老師還在熱火朝天的討論打多少分。看到這樣的情景，我心里懸著一塊沉重的大石頭放了下了。于是，我做了一個深呼吸的動作。
這次歌詠比賽，我的收獲很多。我感受到“不經歷風雨，怎么見彩虹。”的真正含義。
歌詠比賽作文300字 篇2
今天是建隊節，學校為了慶祝建隊節學校在禮堂舉行了一場歌詠比賽。
比賽要開始了，我既高興又激動。比賽開始了，一年級先唱，他們唱的都是我們學校的校歌。一年級唱完之后就是二年級唱了，接著三年級，四年級他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來了：怎么辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們在禮堂門口排隊。終于輪到我們上臺唱歌了，我們第一排的女生先面帶微笑，然后我們就開始唱歌了，我們越唱越大聲。我們唱完之后點個頭就下臺了。六年級也唱完了。接下來，就開始頒發獎狀了。當校長年到五年班獲得第一名的時候，我們整個班的同學都大聲的.歡呼起來。
歌詠比賽結束了，我們回到班里，當班主任老師說每人獎一朵紅花的時候，我們又歡呼起來，真是太高興了。
歌詠比賽作文300字 篇3
今天我們學校舉行了一次歌詠比賽，但是，只一次是燕子的歌詠比賽。
這一天陽光明媚，鳥語花香的日子里我們開始了隆重，有神圣的歌詠比賽。這一次歌詠比賽相當的隆重，那是因為，燕子成了比賽的一部分，他們聽到了美妙的音樂聲，紛紛的從四面八方飛了過來，在嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“我們來報名了，我們也要參加，我們也要比賽。”過了一會，比賽開始了，我們放聲歌唱，在美妙的音樂中，我們在高唱著我們那個音樂。頭頂上，燕子門擺成了一個好看又美麗的圖案和我們一同歌唱，在他們的.歌聲中，我們仿佛也變成了燕子，在蔚藍的天空中，翱翔。飛著飛著，比賽結束了，我們下了臺，輪到別的班上臺演唱了他們的歌聲也讓燕子們在他們的頭頂上飛舞著，燕子們在他們的頭頂上唱著歡樂的歌曲，燕子們在天空中自由自在的飛翔著，還招來了，燕子王國的臣民們，他們在上面手舞足蹈，像是在上面高唱著，那些動聽的歌聲，在他們那朗朗的歌聲中我們聽到了同學們的歡呼，聽到了燕子們的加油聲，和他們那門里有動人的舞蹈。
過了好一會，比賽結束了，燕子們也飛走了。我想：這一天我們拒行了一次，燕子的歌詠比賽，我永永遠遠都不會忘記，這美麗又快樂的一天。
歌詠比賽作文300字 篇4
這次歌詠會讓我知道了我班們的閃光點和不足。
大部分同學都非常認真地看節目，沒有人在玩自己手上的金銀絲，去走廊的時候走得很快，排隊的時候隊伍很整齊，上臺的'時候把中心點找得很準。在臺下的時候，我們班里有些同學在講話。
我在臺下當組長，管同學，我也接受他們的意見比如：把椅子往前一點或經常看看他們的表現等……上臺的時候，我當排頭帶領一排隊伍，上臺后我大聲地把聲音放了出來，一個人響是不行的，要是全班都和我一樣就好了！
我也為在前面跳舞的同學高興，我能和好同學在一起我相信我也會和他們一樣好的！
歌詠會是展現自我的一次好機會，也是找到自己不足之處的地方！希望我們能把缺點改掉，變成十全十美的班級！
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