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    歌詠比賽作文600字

    時間:2023-03-08 17:16:42 600字

    歌詠比賽作文600字3篇

      在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的歌詠比賽作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

    歌詠比賽作文600字3篇

    歌詠比賽作文600字 篇1

    今天我們舉行了一次歌詠比賽,操場上很隆重,拱形門上寫著“祖國在我心中”六個大字。這六個大字讓我心中的烈火開始燃燒起來。臺子前有一排菊花,下面有一張紅色的大地毯子,顏色非常鮮艷。

      比賽開始了,二年級的小同學先上,他們唱的都很有氣勢,一班接著一班,他們都站的筆直筆直,像士兵一樣,像小樹一樣,像花兒一樣,他們的聲音像黃鸝鳥一樣好聽。很快二年級就唱完了,輪到五年級了,一班已經到了準備場地。這時,我突然發現我沒戴紅領巾,頓時,我全身冷汗直冒,身上都濕了,我的心怦怦的跳個不停。這時老師給我一條紅領巾,為我捏了一把汗。一眨眼一班已經唱完了,馬上就要輪到我們二班了。我們站在準備場上等著上場,同學們躍躍欲試,我的.心現在既激動又緊張,激動時恨不得一下跳上臺,緊張時,好像有一只小兔子在我心上跳。終于我們上臺了,我抬著頭,挺著胸,甩著胳膊,腳邁著大步,大步的走上臺。一看有這么多觀眾在看著我們,我有些緊張,但是如果唱不好,我們平時的訓練不就白費了嗎?這是我們這么多天的心血,不能就這樣白費了。所以我堅持一動不動,兩眼盯著指揮,過了一會我們終于唱完了,音樂也停了。只聽掌聲雷鳴,汗水流了下來,但是這是甜蜜的,幸福的。我下臺松了一口氣,開始公布成績了,我屏住呼吸,直到聽見一等獎獲得者是————五二班的時候,我興奮得跳了起來,高興極了,好像過年似的,同學們手舞足蹈。

      這次的比賽讓我想起了平時我們練習的情景,在烈日下老師帶著我們一遍一遍的走臺,音樂老師反復的教我們唱歌。這都是我們每一個同學的勞動成果,如果沒有平時的努力,就不會有現在的“第一名”,我真正的明白了:“優秀的不是一個,而是一群”的意思。

    歌詠比賽作文600字 篇2

      今天,天上的太陽露出了臉,輕如紗的白云也笑瞇瞇的往下看,但更讓我們驚奇的卻是校園中五彩繽紛的衣裳與我們美好的心情。

      在莊嚴,輕快的音樂中,同學們陸續的進了場:有的邁著輕快的步伐,吹著口哨;有的交頭接耳,與朋友說著悄悄話;有的在與朋友們打打鬧鬧。可不管是誰,他(她)們的臉上都有掩飾不住的喜悅之情。

      當音樂嘎然而止時,在主持人說完“現在開始”的時候,同學們早已忍耐不住內心的喜悅。一個個東張西望,恨不得擠到最前面去看。

      其中,“蟲兒飛”迎來了大家的陣陣掌聲。我給大家現場直播一下吧。一群衣著整齊的小朋友站在臺上,那些桃紅,嫩綠色的衣裳,在臺前旁若無人的表演了起來。她們同音樂一起舞動,被她們身上鮮艷的衣服一襯,顯得更加美麗可愛。呀好一些美麗而艷麗的.小精靈,你看!她們的手忽上忽下,多么像精靈的翅膀在抖動。你瞧!她們旋轉時手一張一合,多么像精靈在花叢中玩耍。啊!好一些快樂而活波的小精靈!

      節目一個又一個的過去了,馬上就到我們的節目了,看著那一個個由老師,同學們的心血凝結成的,無可挑剔的節目,我不由得緊張了起來。是的,人一緊張就會流汗,我也不例外,一緊張,暴雨梨花汗就下了下來。弄花了我的妝。我又感到自己的心“撲通”“撲通”跳的飛快。像一只歡快的梅花鹿一樣,在那快速的奔跑著,不肯停下。可時間卻不等人我們在老師的帶領下,進了場。那熟悉的音樂在耳邊響起,我的心又緊張了起來,心又一次的跳動了起來終于,音樂結束了,我的心也放松了下來。

      六(5)班的“青春修煉手冊”更為精彩,你看,她們一身火紅的衣服,那勁爆的歌聲,多讓人心曠神怡。你看,連大樹也似乎被吸引了,小花也陶醉其中………

      美麗的節目過去了,艷麗的臺上風光過去了,但我們的上進心永遠不會過去。

    歌詠比賽作文600字 篇3

      這次比賽是最緊張、最特別、最后一次了,我們表現出色,沒有讓這一次比賽留下失敗。

      在到了多功能廳時,我們所有人的心像小鼓一樣亂敲。當我每上一步合唱臺腳步就沉重一分、緊張一分,我一看臺下氣息,很緊張,但我克服了。當我們齊刷刷的站在臺上后,整個場子肅然無聲,這使我們的心冷到極點。開始唱了,臺下的評委用嚴肅的眼光看著我們。我就像坐過山車一樣,一會緊張、一會兒提心吊膽。但我們神態放松,聲音美妙。我們要更努力地唱了把整個臺子用歌聲點亮了,我心想:“啊,簡直是天堂啊,感覺真好,希望第一個是我們。”第一首歌唱完后,全場給予我們暴雨般掌聲,使我們懸著的心放了下來。

      唱第二首歌時,有兩個班進到了多功能廳。他們像壞人一樣盯著我們,我心里像兔子一樣亂跳想他們會嘲笑我們嗎?開始唱了,場下的評委以及觀眾時不時的給予我們掌聲。整個場子像海水一樣,時高潮、時平靜,而我們就像那沙灘一樣被海水沖著,我們的.信心被打動,唱地更加響亮,把整個多功能廳點亮了。評委以及觀眾聽得發呆,聽的入迷:“好!”全場響起了雷鳴般的掌聲。那場面,也像大浪一般,鼓舞著我們,我心里的鉛塊終于放了下來,我心想:“成功了,我們唱完了!”然后我們面帶笑意離開了。

      沒錯,最緊張、最特別、最后一次,我們沒有浪費掉。而是把它留在記憶深處永不忘記。

      緊張是人山人海而肅然無聲,特別是第一次在多功能廳,最后一次是難忘回憶的。我們在歌聲中成長,我們在歌聲回憶,我們在歌聲中難忘,每當想起這一次比賽,就身如其境,回憶無比。

      在以后的生活中,也要用快樂的歌聲對待,只有這樣,以后的生活才會更加充實,更加豐富。

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