蠟燭作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的蠟燭作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

蠟燭作文300字 篇1
夜晚,它照亮黑暗,他那長長的身子,慢慢的吞噬著,慢慢的消失著……就在那個(gè)夜晚,我感受到了蠟燭精神!
周末的晚上五點(diǎn)鐘,我正起勁的看著書,突然,咔,屋子一下子黑了,嚇了我一大跳,趕緊叫:“媽媽!是不是停電了?!”媽媽過來說:“對(duì),我趕緊點(diǎn)上了蠟燭!”媽媽用打火機(jī)一下子將白色蠟燭點(diǎn)燃了,霎時(shí)間,整個(gè)屋子里亮了起來,媽媽把蠟燭放在客廳的茶幾上,我接著蠟燭的亮光,繼續(xù)聚精會(huì)神的讀了起來……
時(shí)間已經(jīng)過去一個(gè)多小時(shí)了,我合上書本,再次望著蠟燭,他變的'更短了,他不停地落淚,但是在我看來他好像是個(gè)不會(huì)說的人,一句怨言也沒有,還是默默地點(diǎn)亮光明,大約半個(gè)小時(shí),我看見蠟燭只剩一厘米了,即將要熄滅,突然,“噗”地一聲,蠟燭熄滅了……就在這一刻,我深深被感動(dòng)了這種蠟燭精神,是舍己為人地,是無私的,它為了光明犧牲了,這很值得敬佩。在身邊有很多像蠟燭的人,我們要向他們好好學(xué)習(xí),將蠟燭精神傳遞下去。
蠟燭作文300字 篇2
我喜歡蠟燭,喜歡它的光明,我贊美蠟燭,贊美它無私奉獻(xiàn)的精神。
蠟燭,想必人人家里都有吧,在市場(chǎng)上的價(jià)格低,買回來后就扔到黑暗的抽屜里,小孩子很淘氣,常常被小孩切斷身子,大人也不過問。因?yàn)橄灎T不起眼,盡管這樣,蠟燭還是沒有一絲哀怨,沒有一絲怨言。
停電了,人們慌張的.找蠟燭,因?yàn)樗麄冸S處亂放,忘記放到那里了,終于找到一支。人們小心翼翼地把它點(diǎn)著,而蠟燭呢,不計(jì)較人們的過失,而用光明照亮人類,直至生命的最后一刻。它被火燒地,身子越來越短,它沒有覺得不幸而悲觀,而是更樂觀的生存,它以自己短短的一生,獻(xiàn)出了自己的光和熱。
有人把老師比做成辛勤的園丁,給我們這些祖國的花朵施肥、捉蟲;陳老師,您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但能給我們帶來很大的幫助,卻耗盡了自己,這幫助,使人永生難忘。您講課的語言,既悅耳又親切還激越,悅耳像清澈的山泉,親切似流動(dòng)的小溪,激越如奔瀉的江流。
蠟燭,它把一生都獻(xiàn)給了人類,在停電時(shí)照亮黑暗,老師,她把青春獻(xiàn)給了事業(yè),為學(xué)生指引正確的道路。
我贊揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的蠟燭,更贊揚(yáng)像蠟燭的人。
蠟燭作文300字 篇3
萬頃太湖,在陽光的照耀下,水面波光粼粼。在這個(gè)好日子里,我們來到了蘇州太湖綠光休閑農(nóng)場(chǎng)。
聽說可以親手制作果凍蠟燭,我們一下子興奮得樂開了懷。我們高興地拿著自己手里的小票,換來一個(gè)五角星形的模具。工作人員告訴我們?cè)谀>咧蟹湃种坏牟噬常伾约禾簟_等什么呢?我早已迫不及待了,先在模具的最底層撒上了一層薄薄的藍(lán)沙,又撒上一層薄薄的紫沙。我看看還沒到模具的'三分之一,便又撒上了一層檸檬黃的沙和一層粉色的沙。看看里面的沙子差不多了,我把模具高高地舉起,哇,太漂亮了!我拿去給以為工作人員澆蠟油,約摸一分鐘后,一個(gè)五角星形的果凍蠟燭做成了!嘿嘿,表弟最喜歡這些稀奇古怪的玩意兒了。想想,表弟拿到這只果凍蠟燭時(shí)手舞足蹈的樣子,我禁不住樂了起來。哦,對(duì)了,我一定要告訴他:“這是我自己親手做的!”
此次采風(fēng),我不僅第一次親手制作了果凍蠟燭,還親手把我的這份快樂帶給了表弟。
蠟燭作文300字 篇4
你們大概都聽說過鑿壁偷光這個(gè)故事吧,講的是曠衡為了讀書,在墻上鑿了一個(gè)小洞,借鄰居家的光讀書。
光,大家可能都不陌生。現(xiàn)在不但讀書需要光,做作業(yè),做手術(shù)都需要光,而在一些偏遠(yuǎn)貧困的小山村里,人造光唯一的來源就是蠟燭。
曾經(jīng)有一位詩人寫過一首關(guān)于蠟燭的'詩。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。蠟燭最美好的品質(zhì)就是燃燒自己,照亮他人。
有一天晚上我們家停電了,剛好家里還剩幾根蠟燭,奶奶就點(diǎn)亮了一根放在我的課桌前,讓我寫作業(yè)。有一段時(shí)間我默默地注視它,那蠟油是它傷心的淚嗎?不,那是它燃燒時(shí)留下的血液。都流血啦!那它一定是很痛苦的吧?不,它一定是快樂的。它把他人放在第一位,而把自己放在第二位。
世界上有蠟燭這種犧牲自己,奉獻(xiàn)他人品質(zhì)的人非老師莫屬。他們把學(xué)生放在首位,而把自己和親人放在最后!
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