（集合）暑假的作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的暑假的作文10篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
大家好，我是一個可愛的Q寵寶寶。我平時可就很輕松了，因為主人很少上線，他要上學。
現在，大家都開開心心地過暑假了，我想，我的暑假生活一定比平常更舒服。哈哈哈哈……
我正在美妙的遐想中，主人要我上線了。豬豬著急地催促著。我慢吞吞地坐上了豬豬的車，來到電腦屏幕里。
哈哈，又見到了主人。他臉上的笑容又燦爛了許多，真高興。和這樣的主人過暑假，一定很開心。
沒想到，主人也不怎么樣啊。
這不，剛看見他，馬上就帶我到了寵物社區，累死我了。如果，又買東西給我吃，那我一定馬上升級！
主人帶我向購物街的`方向走來，我正做著美夢呢，主人突然拐了彎，直朝學院走來。
天啊，主人不會是要我在快樂的暑假中學習吧。
沒想到，結果真的被我言中了。
難道這就是我的快樂暑假就是學習、學習、再學習？5555……
好不容易才學習了一節“小學語文”，我的肚子餓得“gu~~gu~~”我向主人“求救”。主人冷冷地丟下一句：“沒錢了，忍忍吧。”啊！My gad！
接下來的幾天，我的生活大同小異。
氣死我了，這簡直就是藐視我們Q寵家族嘛！不行，我要抗議！
不行，得向朋友們取取經。
我趁一個去隨便逛逛的機會，來到了朋友們的家。
哇！他們的家好漂亮。美觀、舒適，自己也是非常漂亮。
我一把問題提出來，個個都搖著頭說沒有試過。然后，個個輪流說著自己的幸福生活。
哇！真令我羨慕。
看來，我要耍點小聰明
我采取了以下辦法：
①裝可憐
我裝著可憐的樣子向主人求救，但他視而不理。7456！
②生病
我向騰迅公司申請生病成功，我生病了。但我忘記了一點，每個寵物出來都有一顆還魂丹。主人立刻把我治好了。
③死
我死了。哈哈！看主人還能怎么樣。唉！碰巧主人向朋友索取了一顆還魂丹。又失敗了。
唉~~~~~~沒有辦法了，我只能忍受這個地獄式的另類暑假，忍受折磨了。5555……
暑假的作文 篇2
七月份轉眼就要過去了，想一想這個月是什么味道的呢？有的人認為這個月是甜的，有的人認為這個月是咸的，還有的人認為這個月是辣的，而我認為暑假是五種滋味的，接下來我就給你講一講吧！
暑假是酸酸的
整個七月每天不是寫作業就是去補習班，每天完成了任務之后我都會說：“我終于完成了今天的重要任務——寫作業。”每次寫完我都腰酸背痛，感覺腰酸得快要斷了，手痛得都拿不起筷子了。我心想：原來暑假這么累呀！
暑假是甜甜的
七月份公布考試成績時，我的成績也是很好的。爸爸媽媽給我買了一個禮物，作為獎勵，我真得好高興。七月份原來是甜甜的。
暑假是苦苦的
七月份是苦的。有一次我和同伴踢足球，對手一使勁兒足球打到了我的腳，“好痛呀！”我心想：為什么每次受傷的都是我！回到家之后作業還有一大堆沒完成，又有補習班要上，啊！我好慘呀！這作業寫到何年何月才能寫到頭呀！
暑假是辣辣的
暑假的每一天都很熱，我一出門太陽就火辣辣地照著我，把我曬得黑里透亮的.。
暑假是咸咸的
有一天媽媽給大家做魚，結果不小心把鹽放多了，所以我們都吃不了。原來暑假這么咸呀！
我的暑假是五種滋味的，也是豐富多彩的。
暑假的作文 篇3
今天晚上爸爸媽媽都出去了，只剩下我一個人。風呼呼地吹著，拍打著我家的門窗，高大的樹影仿佛一個鬼魂向我奔來。天已經黑了，我的心提到了嗓子眼。我害怕極了，我直接奔到了我的'房間，躲進了被窩里，全身發抖，心想：爸爸媽媽你們怎么還不回來呀！要讓我一個人度過這個夜晚嗎？
突然，一陣急促的敲門聲傳到了我的耳朵里，難道鬼要來吃我嗎？我小心翼翼地把門了一條縫，仔細一看，原來是爸爸媽媽回來了。我緊緊地抱住了他們，嘴里還不停地嘀咕著：“爸爸媽媽你們終于回來了！爸爸媽媽你們終于回來了！”
暑假的作文 篇4
光陰如梭，一晃已到高中，緊張的節奏已經拉響，從第一天的軍訓開始，我就感受到高中生活的緊張，自己從暑假懶散的生活中，好像突然醒了過來，似乎所有的事情都是按照時間表來的，高中生活真的很緊湊！
我向往中的高中生活：美麗的校園，親切的同學，愜意的學習生活……剛開始，自己是不適應的！我不懂適應環境，知道自己這個缺點是不好的，因為，無論自己在哪個階段，都是要自己去適應環境的，而不是反著來，可是，當自己身處在陌生的環境中，自己迷茫了！
當自己一路走來，收獲了友情，收獲了滿滿關愛，收獲了學習成績，還是感到欣慰的！現在想來，起初的不適應，是什么時候變沒的？可能忙碌的學習便是克服不適應的良藥，即使再辛苦，總算是走過來了！身為學生，除了學習，我們沒有討價還價的理由！
高中生活因為學習科目很多，自己恨不得有兩個腦子，秉燈夜讀，感覺時間是不夠用的，可能因為自己不夠聰明，我和朋友會珍惜吃飯的時間，互相抽背英語單詞，即使是在排隊等待的時候，我們都會見縫插針，因為，只要想到自己月考過后，如果考得不好，會難熬一整個月，就會有滿滿的'學習動力！人生是公平的，只有付出了才能得到些許回報！
高中生活，留下了很多我的第一次：第一次離開父母；第一次交到最知心的朋友；第一次感受軍訓的苦，知道毅力的可貴；第一次在做化學、物理題時感到了快樂；第一次告訴自己“你是最棒的！”當自己快要放棄的時候……很多的第一次組成了我的多彩的高中生活！
難忘，父親第一次看到我的月考成績后的反應：起初是淡定的，后來別過臉去，暗自偷笑；第一次回家，母親居然捧著我的小臉，哭了，我笑著說：“媽媽，這就是減肥啦，不用太擔心！”外婆更是步履蹣跚地給我送來了餐點，我的內心一陣狂喜!
學習在繼續，生活還在繼續，慶幸自己能一路走來，還好沒放棄！高中生活是對自己的歷練，是更好了解、釋放自己的最好時光，是能展望未來美好大學生活的一段旅程！
但愿每個人都能在高中生活中找到那個最真的自我，開創最美好的未來！
暑假的作文 篇5
“暑假到了，你要多多看書，不要浪費時間，下學期就是六年級，畢業班了，你要努力努力再努力，爭取考上好中學……”今年暑假本應該在家好好休息的，可媽媽的嘮叨整天在耳邊響個不停，而且媽媽硬給我報了一個奧數班和一個英語培訓班，害得我整天處于精神萎靡狀態，人也變得懶洋洋的，真是一個“煩人”的暑假！
“嘀嘀嘀……”鬧鐘響了起來，已是六點半了，我從朦朧的睡夢中醒來，打了一個哈欠，自言自語道：“啊，時間還早啊！再睡一會兒吧，睡到七點也來得及！”
“嘀嘀嘀……”鬧鐘鈴聲又一次打破了我的夢境，我睜開了耷拉的眼皮，“七點一刻”，我頓時瞪大了眼，人也一下子清醒了。“七點半就要上課了，怎么辦？怎么辦？”我急了，趕忙穿上衣服，匆忙洗了一把臉，飛奔出家門。在路邊的攤子上我買了早餐，不管三七二十一，狼吞虎咽地把早餐解決了。
一路狂奔，終于到了培訓中心，老師早已經在上課了。我躡手躡腳地坐到自己的座位上，看著大家異樣的眼神，有點心虛，雖然老師沒有批評我，但我還是感到無比羞愧。
有了這一次的教訓，我再也不敢睡懶覺了，每次都準時六點半起床，但整個人卻是昏昏沉沉的'。
直到培訓最后一天，我終于有了一種解脫的感覺，心想：真正屬于自己的暑假終于要來了！可是誰想，回到家后媽媽對我說：“弟弟要讀三年級了，你要提前教他英語。”我聽了，激動的心情又墜入了山谷。
“煩人”的暑假就這么過去了，其實“煩人”的暑假也并不是那么煩人嘛！因為我在“煩人”的生活里成長，在成長中走向成熟。
暑假的作文 篇6
有薩克斯相伴，我的暑假生活過得是更加充實和精彩。
今年7月底，我聽說了首屆中國星全國聲樂、器樂大賽的舉辦消息，當時離浙江省賽區比賽時間已不到一個星期，媽媽趕緊托人錄制了帶子。7月30日，浙江賽區決賽中，我脫穎而出獲得少兒B組金獎，并取得了去北京的決賽權。我手捧獎杯激動不已，又想到要去北京比賽，心情既興奮又緊張。8月15日，我和媽媽帶著薩克斯一起乘飛機趕往北京，路上自己的心情更是七上八下，也不知道自己有多少勝算，不停地問媽媽“我能行嗎？我能行嗎？”媽媽只是笑了笑，沒有回答。
到了報到的地方，才知道什么是高手如云。各種各樣的`樂器，形狀各異，千奇百怪。有小號、爵士鼓、鋼琴、電子琴、小提琴、大提琴、嗩吶、長笛、豎笛、揚琴和古箏、薩克斯等等等等。來自五湖四海的高手們齊聚一堂展示各自的風采。
第二天，正式比賽開始了，到了賽場，只見后面黑壓壓的人，我手掌心直冒冷汗。“吳一帆！”當聽到我的名字時，心不聽使喚地咚咚地跳個不停，我想：鎮定，鎮定。想著便邁著步子上去了，當吹起《狗熊變英雄》這首歌時，全身都充滿了活力，歌聲此起彼伏，熱情奔放，動作變化多端。評委如癡如醉，拍手叫絕。下去后，一位評委還向我微笑。我信心百倍地迎接喜訊的到來。得知是銀獎后，我大聲吹呼，自己也沒有想到。
這次比賽不僅使我增長了見識，而且讓我對薩克斯更感興趣了。
暑假的作文 篇7
暑假生活一開始，在爸爸的幫助下，我制訂了一個暑假計劃表，讓暑假生活更多彩多姿，才不至于浪費兩個月的時間，把老師布置的假期作業完成，爭取把自己不足的知識補上去，為上三年級打好基礎。
我為自己訂的計劃有：按計劃完成暑假作業、練習讀寫生字詞、多看課外書增加知識，完成每周一片作文、利用時間到戶外多運動，幫忙大人做家務，還有我的`字太難看了，一定在暑假里好好練一下，這些 計劃都等著我去完成，所以我要更加努力，讓暑假生活過得更有意義。
假期里因為爸媽都要上班，所以每天爸爸或媽媽走前都要給我布置好上午或下午的作業和學習任務，要求我在規定的時間內完成，我有不會的先自己思考動腦想辦法解決，實在不會做的等爸爸、媽媽下班 回來給我講，直到我懂為止，之后爸爸或媽媽再把我做詞的作業一項一項認真檢查，并對錯題進行糾錯。
暑期已快過完，收獲還真不少!作業馬上就寫完了，生字詞也練得比較熟練了，讀了一些課外書，至于作文， 通過親身體驗， 使我的情感更投入，語言更豐富了。數學方面練習也很滿意。我每天做完作 業，心里總有一種說不出的充實。
今后我還要繼續加倍努力，好好學習，聽老師和家長的話，爭取更大進步，以優異成績回報辛勤的老師，我一定會加油的!
暑假的作文 篇8
今天是去學校領卷紙的日子，早上起床我的心里就像藏了只小兔子一樣砰砰跳個不停，不知道這次考試自己會考怎么樣的成績，媽媽說，要是考的不好了，今年的暑假就哪也不許去了，留在家里好好的寫作業和補功課，其實我不只是怕不能去玩，主要不想讓媽媽傷心。
進了教室，我不安的坐著，也沒有了和同學鬧的心情，等著老師來發卷紙宣布成績，第一個是我們的班主任語文老師，他一個個的讀著成績讓大家領卷紙，我緊緊的盯著他，終于到我了，王淼，95。5分，哇，達到了媽媽的要求了，呵呵，我開心的領了卷紙回到了座位，接下來到了數學老師了，我的數學卷紙題全都做了，應該和語文一樣，不會很差吧，這時候聽老師喊我的名字，我站了起來，看著老師，可是老師沒有宣布我的成績，只是嚴肅的看著我，我想，壞了，該不會是粗心做錯了，成績很差吧？老師說，王淼，我一直都說你很聰明，可就是粗心，不好好做，這題你是不會嗎？才考了81分，如果細心的話一定不是這個分數的，下次一定要細心啊。
唉，我拿著卷紙，心里很難受，這下回家媽媽估計該罵我了吧。英語老師來了，我已經沒有了剛才那種雀躍的心情，低著頭，等著老師喊我的名字，這時候只聽老師喊王淼，我抬起頭站起來，呀，班主任怎么也在，而且笑瞇瞇的看著我，我走上前去，英語老師一邊讀成績，一邊把卷紙給了我，王淼，100分，我考了全班第一啊，呵呵，不知道媽媽會不會因為這個不罵我呢？班主任也很高興，給我發了獎狀，獎品，還表揚了我，往學校外邊走的時候，看見媽媽來接我了，她一邊幫我拿書包，一邊問我成績，我把卷紙和獎狀給了她，媽媽也很開心，沒有罵我，只是跟我說，淼，咱這數學是不會還是粗心啊，我說，粗心的.多，不會的少。
媽媽說，以后不管做什么都細心點，粗心大意什么事也做不好的，暑假里把老師布置的作業寫完了，再多做做數學題，還有做數序暑假作業的時候，每一道題都細心去做，做完了自己再檢查一遍，一定要把粗心的毛病改過來啊。我點了點頭，跟著媽媽回家了。
暑假的作文 篇9
很多人羨慕教師，就是因為每年有近三個月的假期。可以呆在家里盡情休息、放松，工資一文也不少。表面上看似乎真的是這樣子。然而我相信不是所有的老師都這么看待暑假，相當一部分有責任感的教師會把假期看作一個完善自我、提升自我的黃金時段。
與以往的暑假不同，這個暑假多了一段和疾病作斗爭的經歷。病倒不怎么嚴重，按照醫生的說法最主要的是休息，嚴禁熬夜，遠離煙酒。為長遠計一夜之間變成了“乖孩子”，關上電腦、收起正在讀的書，老老實實打針吃藥，一有空就躺下睡覺。不止一次想過撿起扔在一旁好久的筆把博客經營下去，每次都被自己用同一個借口給擋了回去——留得青山在，不怕沒柴燒。一來二去暑假已過去近10天了，我告訴自己不能再這么“懶”下去了，否則那片侍弄了多年的園子便會雜草叢生、荒涼一片了。
最近兩天一直蠢蠢欲動，想要寫點什么出來，最終沒能動筆的原因很多：時間不是問題，問題出在思想的貧乏。人就是這樣，至少我自己的感受是這樣的，只要一段時間不讀書、不思考問題，想要回復到每天都有話要說、有文章要寫的狀態，是一件很難的事情。因此，大約三天之前我就開始醞釀情緒，尋找可以寫、值得寫的點。于是手忙腳亂地拿起久違了的書，可驀然發現竟然已經有點兒讀不進去的感覺了，一本薄薄的小書竟用了三天的時間，而且讀完之后腦袋里空空如也。我詫異起來，有些事情無論如何都不能輕易停下來，一旦中途停下便會有諸多不可預料的微妙的變化發生。如果你的意志不夠堅定，最可能的結果便是半途而廢。索性橫下一條心，即便是硬著頭皮也要重新開始，一個字一個字地寫下去。當然，前提是要一頁一頁、一本一本讀下去并思考下去。
不知道別的老師如何看，在我看來教師的假期應該做兩件事：一是利用假期做那些平時沒有充裕時間去做的事情。比如充分地休息，讓平日勞碌的身心松緩一下。可以去旅游，讓自己置身于自然山水之間，忘卻一切的煩惱與不快。可以去電影院看場有品位的電影，跟主人公一起喜怒哀樂，好笑處不妨放聲大笑，悲傷處不妨淚流滿面。總之，這一類的事情應該不少。平時沒空，暑假就不同了。二是利用假期做那些平時就該做但沒有做好的事情。比如給自己充電，讓自己保有足夠的專業能量，為假期之后的教學工作搞好儲備。憑心而論，教師的平時工作太具體太瑣碎，以至于幾乎沒有時間從專業的角度來考量自己的教學行為。盡管也有所謂的專業學習，但都是比較粗糙的且略顯功利的，什么急需就學什么，對那些不太急卻更有價值的東西根本無暇顧及。就我而言，平時工作大半的時間和精力都交給了行政工作，雖說沒有離開講臺仍教著語文課，但時常感到專業知能的空虛與匱乏，苦于沒有機會針對自身的情況進行系統充電。現在暑假來了，該是為自己充電的時候了。
這個暑假準備重點從三個方面充電：
第一，學習和思考兒童閱讀問題。理由是一個學期的班級閱讀實踐引發了我對兒童閱讀問題的研究興趣，閱讀之于兒童發展實在是個大課題，不僅值得研究而且需要腳踏實地去做。
第二，學習和思考兒童心理問題。理由是我越來越感覺到孩子們的`諸多行為問題跟他們的心理狀態有關，要教育兒童首先得了解兒童。了解兒童似乎只能從探索“童年的秘密”入手。
第三，學習和思考語文教學問題。語文是我的主業，但近兩年力不從心之感與日俱增，再不學習真的要掉隊、要落伍。
充電的方式：
簡單說就是集中精力讀這三個方面的書。兒童閱讀方面準備讀《童書是童書》、《童書非童書》、《閱讀是最好的教育》、《兒童閱讀100個關鍵問題》等；兒童心理方面準備讀《童年的秘密》、《教師應該知道的心理學》等；語文教學方面準備讀《武鳳霞講語文》（重讀）、《詩意語文—王崧舟語文教育七講》等。閱讀的過程就是思考的過程，而思考是圍繞如何使書本知識外化為教育行為展開的。
預期目標：
不敢奢求通過這樣一次充電就能讓自己在教學上豁然開朗，只為讓自己始終保持一種求索的狀態。當然，如果能夠多少解開一些思想上的困惑，無疑對我是一種莫大的鼓勵。
暑假的作文 篇10
不打無準的地仗，不上無準備的課，我和兒子也不過無計劃的暑假。20xx年暑假在我們的期盼中悄然而至，心中的喜悅無以言表，為此我和兒子共同商量為我們的假期量身訂做了一份套餐。
第一道主菜：兒子參加夏令營，在體驗生活中接受鍛煉與挑戰。這是兒子第一次獨自外出，想到在火車站兒子和我分別時的坦然與堅定，我相信他能行的。我可以完全放松一下，過幾天不圍著兒子轉的悠閑日子。
第二道主菜：和兒子一起學習。兒子暑期學習日程如下：一、三、五上午上奧數，二、四、六上午是英語，早上7：30起床，八點聽讀半個小時的錄音。然后準備去上課。下午午休后，開始寫一寫暑假作業，我和兒子約定好了，寫40分鐘，歇息15分鐘，為此我特意買了一個計時器，定好時間，嚴格按要求來執行。我呢不能做一個純粹的監管者，在假期，我也要和兒子同步學習，看書、備課，決不能懈怠。其身正，不令則行，我要讓兒子心服口服，他老媽也是一個活到老、學到老的一個人。
第三道菜：全營養閱讀愛，寫博。閱讀增長人的才干和智慧，所以假期的區全營養閱讀是我和兒子的優良傳統。今年暑假把選書的權利交給兒子，除了讀他喜歡的書之外，我們一周去一次省圖書館借書，這樣可以有更多的選擇，在一個個書架中徜徉，會激發閱讀激情的。讀書不能停留在讀的層面上，我還計劃著及時和兒子分享讀書的收獲、感受、困惑，提升閱讀的質量。我的營養大餐早已準備好：《打造兒童閱讀環境》、《為了生命的尊嚴》、《做最好的`自己》、《班級工作診斷》、《班主任兵法》、《你幸福了嗎》等10多本等著我去慢慢品味。時間哪里來？下午時間隨機調節，晚上睡前雷打不動讀半個小時，兒子就連在吃飯間隙也可以讀會兒書的，所以讀書我不愁落實不了。這道菜是我和兒子的最愛，我們要將“愛”進行到底的。
第四道菜：等兒子課上完之后，我們準備去北戴河或者北京暢游七天，讀萬卷書，我們還要行萬里路，假期的旅行讓我們了解外面的世界很精彩。
四道菜報完了，為了使胃口大增，我們特增設了幾個開胃小菜。
一、和兒子一起練乒乓球，寒假我帶兒子學會了打羽毛球，我們花費了大約十多天，兒子就得心應手，能和其他同學對弈了，他總是占優勢，他很是自豪。現在，他又喜歡上了乒乓球，光說不練假把式，我們說干就干，利用課間休息的時間在家里練練基本功，每周抽半天時間去實踐，貴在堅持。
二、不能因為天熱，天天呆在家里學習讀書，戶外活動不能缺。吃過晚飯，出去散散步，周六或周日抽半天讓兒子參加社會實踐活動，比如說去商城體驗售貨員的辛苦、去消防支隊進行消防知識講座及安全演練、進行義賣活動。
三、每天堅持練字、背誦一首古詩，對了還有一個就是看幾場新上場的電影。
我們的假期套餐還不錯吧，品種多了點，但量的把握比較適中，色、香、味俱全，營養合理搭配，我們要細嚼慢咽，享受整個過程。
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