活動的作文（合集5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的活動的作文6篇，歡迎大家分享。
活動的作文 篇1
在星期一，我們懷著激動和好奇的心情坐上去活動中心的大巴，一路上載著生機勃勃的春色和花香來到了活動中心。隨之，一系列的活動和科目也悄無聲息的來到我們身旁。
如火如荼的同心鼓
在星期三，我們終于開始了同心鼓這個科目。首先，我們班都進行了練習(xí)，由于沒有掌握技術(shù)要領(lǐng)，我們最多也就能彈三四個球，隊員們都灰心喪氣，看著別的組步步高升，我們組卻原地踏步。在中期，我們終于陸續(xù)的發(fā)現(xiàn)失敗的原因：我們的繩子長短不一，敏捷的人和行動緩慢的'人都站在了一起，要么一方移動的過快，要么一方移動的過慢，導(dǎo)致受力不均勻。經(jīng)過研究，我們終于找到了方法，把繩子放在手上轉(zhuǎn)兩圈；移動速度較快和移動速度較慢的人各在一組。實行后，我們的成績大大提高，逐漸能彈七八個，有一次甚至彈了十七次，有了這樣的成績后，隊員們信心倍增，配合的越來越默契。經(jīng)過短暫的訓(xùn)練后，終于迎來了緊張萬分的比賽。首先是第一隊的比賽，他們雖然看起來配合的很默契，但由于一兩個人的心不在焉，導(dǎo)致團體發(fā)揮不佳，最高直彈了五次，第二個上場的是我們隊，我們隊都集中注意力，當球一放下，我們準確的預(yù)測下一次彈球的位置，開始是順風(fēng)順水，但在彈到第八個時，由于疏忽，球直接被彈飛了，沒辦法，我們的成績只能停留在第七個。在第三隊，他們的成績是逐步上升，在第五輪，我們都緊張萬分，當在第五次球彈起來，球就直接飛到隊員身上，我們隊高興萬分，同時，我也明白了這個科目是必須靠團隊合作才能完成，不能互相埋怨，因此我們必須要有團隊意識。
熱火朝天的能量傳遞
當我聽到能量傳遞這四個字時，我很奇怪，能量是什么呢？經(jīng)過教官的解答，我終于明白了這個游戲的意思：就是要讓u型板連接起來，讓乒乓球從上面滾到桶里，可是說起來容易，做起來難。當我們看完第一組的試驗后，覺得這科目不簡單。果然不出我所料，在轉(zhuǎn)彎時，只需要兩三人就夠了，可是我們組卻來了五六人，但由于一人在轉(zhuǎn)彎時站錯了位置，導(dǎo)致乒乓球直接掉到地面上，在入桶前，又因為配合不當乒乓球又掉到地面上。這時，隊里又有人互相埋怨，幸好經(jīng)過調(diào)整，我們隊重拾信心，制定方案，路線是什么樣，姿勢是什么樣，該注意哪些細節(jié)。這些問題解決后，我們“全副武裝”，進入比賽。在轉(zhuǎn)彎前，我們順風(fēng)順水，可就在轉(zhuǎn)完后，一個隊員站錯位置，導(dǎo)致中間出現(xiàn)空缺，乒乓球直接掉到地上，幸好我一把抓住了它，立刻放回賽道，幾秒后，乒乓球滾入桶中。耶！我們歡呼起來。當教官宣布成績后，我們更是欣喜萬分，原紀錄二十八秒，而我們用了二十七妙，在高興的同時，我也明白了：當我們受到挫折后，不要灰心喪氣，應(yīng)該抬起頭來，一鼓作氣打敗它，才能取得最后勝利。
驚險刺激的攀巖
在星期五，我們終于迎來了驚險刺激的攀巖。同學(xué)們都摩拳擦掌，當教官進行簡要介紹后，攀巖正式開始。我在高興的同時，不免也有點擔心，鞋太滑怎么辦？爬不高怎么辦？經(jīng)過跨越世紀的等待后，終于輪到我了。我讓鞋子使勁與墊子摩擦，盡可能的讓鞋子增加摩擦力，在第一格，我就犯難了，鞋子踩不上去，試了幾次都不行。我只好拼盡自己的全身力氣往上爬，終于踩上了第一格，在第二格，避免打滑，我只讓腳尖踩在上面。現(xiàn)在我往上蹬一步，仿佛比登天還難，經(jīng)過艱難的爬行，終于登到第五格，我用盡全身力氣上第六格時，左腳還沒上去，右腳卻一滑，掉了下來。雖然沒有登頂，但我用自己最大的力量攀巖，這也算成功。同時我也明白了：當人生的道路坎坷不平，不能達到最終的目的時，但是要盡自己最大的努力，雖然不能達到最好，也能達到更好。
這次在活動中心的實踐中，讓我受益匪淺，讓我更加自信、自立、自律、自強。
活動的作文 篇2
記得那是一個可以為全班爭光的好機會，記得那是在那個乒乓球館上吧。
這天，我們學(xué)校舉行了乒乓球比賽，每班都要選出三個人參加比賽，而我和另外兩個人榮幸地被老師選中了，而今天，就是我們比賽的第一天。
我們哼著歌曲來到了賽場，那兒早就擠滿了很多人，都是來為他們班加油的，我們看到了即將要和他們對的`班，他們已經(jīng)來到了賽場。
“真慢呀！”一個人笑著說，“難道你打球也是這么慢么？”“哼！只要比你們快就行！”我回敬了他一句。“好！那就用實力來說話吧！”他又笑了笑，拿起球拍。
“哼！來吧！我一定會贏你們的！”我也拿起球拍，因為，這局是我對他，而且，我和他也經(jīng)常一起打球，我總覺得他沒有出全力，這次，我一定要和他一較高下！
于是，我用盡全力發(fā)出了我最厲害的球—————“飛龍在天”！這是他平常接不到的球，如果接得到，就說明他和我打球時沒有用全力。“彭！”球被他抽了回來。果然，他和我打球時沒有用盡全力！我盯準了球，用盡了全力反抽。“嗖！”地一聲，球飛到了他的球桌，又迅速地彈飛了出去。就這樣，我們班贏了，我們也很HAPPY。
活動的作文 篇3
有些事情，可能發(fā)生了就發(fā)生了，如同每天照常的上學(xué)，放學(xué)一樣簡單，平淡無味。但是有些事情，它的發(fā)生總會給你帶來意想不到的收獲。也許是啟示，也許是體會，也許是讓你享用一生的道理
那是一次有趣的登山活動，不知道為什么，每每來到這雄偉大山的腳下，就有一種強烈的征服欲望。我每每爬上一座山時，成功給我?guī)淼南矏傋屛規(guī)缀鯙橹偪瘛５沁@一次登山活動，給我?guī)淼膮s不僅僅是快感與喜悅，還有一個是我受用一生的道理。然而讓我懂得這一道理的，不是成功，而是失敗。
那是一個烈日炎炎的.下午，我們登山團的一行人隨著社長來到了“五岳之首“——泰山的腳下，我并不是第一次登泰山，但這是我唯一一次自己一個人登這樣雄偉的大山。心中有一種說不清、道不明的感覺。雖不如伯牙鼓琴時那樣澎湃的心情，但這種長大成熟、1攀登險峰的感覺還是讓我激動不已。
跟隨登山團一起來的幾個小孩也如同我一樣摩拳擦掌，躍躍欲試。社長對我們說：“大家今天一定要好好表現(xiàn)。今天，我們就要征服這座大山，請大家?guī)Ш盟鸵恍┦澄铮蠹覝蕚浜昧藛幔俊?/p>
準備好了！“我們齊聲回答。
“好了，我們開始了。我先做一個帶頭作用。”說完，便扭動著他那發(fā)胖的身體爬了上去。我們也不甘示弱，使出最大的勁往上爬。起先，我爬得最快。因為我比較瘦，比較矯健。在人群中，總是能看見一個粉紅的嬌小的身軀始終遙遙領(lǐng)先。沒錯，那個人就是我嘍！
“第一名肯定是我！”我得意地想。于是，我便又加快了速度往上爬，顯然，好景不長，不一會兒我便沒有了力氣。看著人們一個一個都爬到我前邊去了，我更加著急了，可是，即使我再努力，也無濟于事，真是心有余而力不足啊！一會兒我便軟坐在地上，連站起來的力氣都沒有了。望著人們漸漸遠去的背影，我突然無助地哭了起來，越哭越傷心越慚愧。
“不要再哭了！”一個聲音在我心里說道。立刻我停止了哭泣，如果連這點困難都克服不了的話，我還能做成什么呢？不服輸?shù)幕鹩衷谖业匦睦锶紵饋恚矣终酒饋恚攘它c水，繼續(xù)往上爬。
終于，我趕上了人群，而且又遠遠地把他們落在了后面。這一次我可不敢大意了，我把握著速度前進著。終于，經(jīng)過了幾個小時的努力和奮斗，我終于登上了山頂。
我開心極了！這不僅僅是我成功了，更重要的是我克服了自己的內(nèi)心。雖然我不是第一名，但我仍舊很高興，因為我畢竟曾經(jīng)為了這個目標而努力的奮斗呢！我也曾經(jīng)聽到過這樣一句話：凡事重要的只是一個過程，而不是一個結(jié)果。
在這短暫的幾小時的過程中，我明白了一個是我終身受益的道理：就是無論面對什么事，只要努力奮斗了，就一定會成功。因為盡力只能完成事情，只有全心全意地去做，才能成就事情。
這次的登山活動不止有趣，更重要的是，爬山的非凡意義。
活動的作文 篇4
今天，我們隆重地進行了體操比賽。
中午起床，我們趕緊穿好衣服，疊好被子，拿好東西后就去了操場上，等到我們都坐在指定的位置以后，張校長隆重的宣布比賽開始，開始后，第1號的班級上臺，做操時，我見他們做的整整齊齊，幾乎就沒有錯，而且，做的動作也都到位了，我想：“這個班級肯定會有一個高分。”果然，第2號的班級退場時，他們班的成績是98點多，我一想：“哇，那么多，我們要是超不過人家怎么辦啊！”我有一聽，前7號的班級都是在98分以上的，我想：“我們班有那么多動作不到位的'，還有很多做錯的，那恐怕就在98分一下了。”時間過得匆匆，沒過多長時間，就該我們了，我的小心臟總是撲通撲通的跳，上場時，我的腿一邊跑一邊哆嗦，而且，我就因為哆嗦差一點轉(zhuǎn)錯，開始做操了，我想起了老師對我們說的話：“做操時每個動作都要到位，不能不到位，要不然又要扣分呢！”我又想：“老師在體操比賽前光說我們做不好。”我又想：“老師說我們不行，我們一定要行，不能低于前3名。”想玩，我的小心臟跳得更厲害了，然后，我又認真的做操，每一個動作都到位了，然后，我還觀察者評委，看看評委寫了沒有，寫了肯定就錯了，沒寫了肯定就對，過了一會兒，我們下場了，坐到了看臺上，靜靜的看著下一個班級做操。
我真喜歡這次的體操。
活動的作文 篇5
天氣逐漸變涼，蓮花湖分校一年一度的秋季運動會就要開始了。
瓦藍瓦藍的天空中，飄著幾朵白云，溫暖的陽光照耀著校園。我們班的運動員精神抖擻，滿臉自信，似乎冠軍已是囊中之物。
男子接力跑比賽馬上就要開始了，矯健的運動員們都在認真做熱身運動，活動身體，準備大展拳腳。
裁判員一聲哨響，比賽開始了！各班的選手都像正在捕獵的獵豹一樣沖了出去。好快啊！我們都為咱們班的第一棒選手朱磊暗自捏了一把汗，心想：“可千萬不能落后啊。”朱磊也不負眾望，全力拼搏，用最快的速度把接力棒交給了第二棒選手黃陳杰。
黃陳杰身高腿長，步伐輕快，只見他一接到接力棒，就像離弦之箭一樣“飛”了出去。他這大長腿，可不是白長的，他跑兩步可抵得上小個子同學(xué)三步呢。這不，他很快和別的選手拉開了一段距離，將接力棒交給了第三棒選手趙東陽。
這一棒我們可有點懸了，趙東陽是個小個子同學(xué)，可沒有黃陳杰的優(yōu)勢。然而，趙東陽的表現(xiàn)讓我們刮目相看，只見他放低重心，加快步子的頻率，速度可一點都不差，看來我們的.擔心有點多余了。
當接力棒交到第四棒選手鄧宇涵的手上的時候，我們心都提到嗓子眼了。要知道，第四棒可是決定勝負的最后一棒！我緊張得都不敢看比賽了，把頭扭到了一邊。我看到旁邊的陳梓晰也是既興奮又緊張，兩個手緊緊地握成拳頭，大聲地喊：“加油！加油！”
也許是太緊張了，快到終點的時候，鄧宇涵竟然摔倒了！我們班的人都驚叫起來。不知道是誰喊了一聲：“鄧宇涵，快站起來！”鄧宇涵忍著疼痛，咬緊牙關(guān)，飛快地爬了起來，拼盡最后的力氣，第一個沖過終點！我們贏了！
六零一班所有的同學(xué)，沖上跑道，擁抱在一起，歡呼雀躍，盡情地享受這勝利的喜悅！
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