選擇的作文【實用8篇】
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的選擇的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇的作文 篇1
弗羅斯特曾在《未選擇的路》中寫過“啊，留下一條路等改日再見！但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再返回。”我們的人生不也是如此嗎？再不忍、再悲傷，做過了選擇就再也不能回溯了……
小時候父母離婚，爸爸問我：“爸爸媽媽要離婚了，你選誰？”他的語氣沒有任何波瀾。我卻慢慢低下了頭，不敢看他的眼睛。因為早在很久之前，我和媽媽就商量好了——離婚后我要和媽媽在一起。可是那一刻,掛在嘴邊的答案卻無法脫口而出，好像有些不忍心……我囁嚅地說道：“我……我和媽媽吧。”我故意說得吞吞吐吐的，想讓他看見我的猶豫不決。其實也許是怕他聽到結果后大發雷霆，又或是想讓他不要那么難受。但是，這個選擇的結果終究還是傷人的。即使再輕輕說出的話，也是重重拋棄了某一個選項。選擇就是這樣，不論選了哪一個，另一個總會是難受的……
離婚后，媽媽攢錢買了房子。就在剛買房子的那些日子，我總是激動的像一只嘰嘰喳喳的小麻雀似的，遇著誰都想說一句：“我家有新房子啦！”到如今，房子快要裝修好了,即將面臨搬家的時候,我更多的卻是傷感。看著老房子里小時候被我涂抹得凌亂不堪的斑駁墻面,那上面一道一道的刻度記錄著我從小到大慢慢變化的身高,還有那些從陽臺上望去郁郁蔥蔥的樹木,它們曾和我一起,年年長高……一景一物，都是滿滿的回憶,每一樣，我都想把它放進口袋，永遠珍藏。（雖然我知道——舊的總是要被舍棄的，但只要一想到我以后就要和它們告別，眼淚就會止不住……）很可惜，世界向前走,我只能選擇放棄,放棄它們在身后。雖然放棄，但我們總會收獲新的……
我時常會想象未來是什么樣子的，以后上了大學，我就要離開我的.家鄉了吧？分離總是讓人覺得悲傷。每當這時就會忍不住想去抱住媽媽，抱住現在擁有的一切……而媽媽總是和我說：“放心！以后你上大學的時候一定不會難受的，你會有室友,有朋友,甚至有男朋友哦！你現在會難過只是因為你還沒長大！”我于是扯了一下嘴角，算是笑了。
一切真會變成那樣的嗎？陌生的城市、陌生的人，沒有媽媽熟悉的溫柔，完全不是我這十幾年所習慣的生活……我很害怕、但又很期待……
此時的我已經漸漸明白：人總是要不斷去選擇的，而選擇的另一面就是放棄，人生沒有那么多如果，你只能勇敢地去選，去承受。
我想,等我再長大一些，那時也許面對有些選擇我還是會悲傷、難過，但那時的我一定能更好地面對它，也相信能夠因此收獲更多的美好。
悲傷選擇雖不能回溯，但我們能選擇從悲傷中成長。最終成為不畏選擇、不懼成長的巨人！
選擇的作文 篇2
9月30日晚，前幾天的選擇仍然令我輾轉反側，徹夜難眠。
時間要追溯到星期三下午，當體育委員問我可不可以參加運動會的1500米比賽時，我竟然爽快地答應了。事后回想起來才意識到當初做了一個多么可怕的決定。1500米比賽，是運動會所有比賽項目中最辛苦的一項，這也是為什么從前跑過1500米賽的同學這次都不愿再參賽的原因。
于是，我開始陷入無盡的懊悔，為自己這個輕率的選擇而后悔。我的體育能力在班上還能排前面，但在年級里是絕無可能拔尖的。這次參賽，很可能吃力不討好。我想當時自己怎么就這么傻呢?我怎么就做出了這樣愚蠢的決定呢?這樣的念頭一直充斥著我的腦海。
經歷了那個無眠的夜晚后，我決定向父親訴苦。因為當我迷惘時，總是父親為我指出前進的方向。聽完我絮絮叨叨的'訴苦后，父親一臉嚴肅地看著我說：“無論你是否拿獎，無論你是否累得半死或倒在半路上，這都不重要。重要的是，你有沒有認真對待自己這個選擇，有沒有信念去完成自己決定要做的事。”
這時，我忽然想起那天體育委員鼓勵我的話：“別在乎結果，你決定為班級出戰已經很好了。”他的這句話，一度被埋沒在巨大的壓力之中。
“所以，既然這是你的選擇，你就必須去完成，無論結果如何。如果一定要做的事，為什么要緊張呢?這不是你的選擇嗎?”父親接著說。
我的選擇?沒錯，參賽的確是我的選擇。
“我的選擇”這四個字，我第一次從中感覺到它的力量而非沮喪。是啊，從做出選擇的那一刻開始，我就要準備接受這樣的結果。
我不禁想到《哈利·波特》結尾的一句話：“該來的還是會來，既然會來，你必須學會接受。”
面對當初的那個選擇，如今我能欣然接受，不再猶豫，因為我不再懼怕那些痛苦和失敗，反而為自己敢于向痛苦與失敗挑戰而自豪。
選擇的作文 篇3
“敢問路在何方，路在腳下！”我曾經將這句話發表在我的空間，這句話是西游記里面的一句歌詞，我的童年就是聽著這句話長大的。
曾經一路的迷惘，讓現在的我仍找不到方向。我努力的克制改正自己的缺點與不足，仔細尋找腳下的路，一步一步的走，一步一低頭的走，后來發現，自己膽子太小，畏縮的尋不到方向，無勇氣大闊步的向前、向前！
別人說，人生有很多轉折點，路就在腳下，你走的慢了，也就落后了。今年我28歲，已婚，一個寶貝女兒。生活的還算有滋有味。在遇不到大挫折的情況下,基本生活還能保障。我有一個好妻子，在我無房無車無存款的情況下，她依然堅定的嫁給了我，我很幸運，但是這種幸運卻讓我更加的沉重。我有一個乖女兒，是上天的眷顧讓我擁有了一個健康美麗的寶貝，我發誓要讓她們很幸福！
兩名自稱銀行工作人員，帶著撬門的工具將我以為最安全的家門撬開，拿出房產證及手續說：“這套房子已經不屬于你們，請盡快搬離！”
那年我8歲。在一所寄宿學校，學校里的小賣部丟了錢！因為小伙子逃學回來買了一套新衣服，被懷疑偷盜，被校長打，那一年，小伙子離開學校！
那年我14歲。白天開著小摩托車送水，傍晚在燒烤攤做服務員的小伙子。被客人問道：“你是哪里人？”小伙子答：“山東人！”客人：“那你不會說人話么？”
那年我15歲。為了能夠使這個小伙子繼續讀書，將來能找到一份好的工作。小伙子的親人在外省給他介紹了一份卸煤工的.工作，必須在兩個小時內，2個人拿著鐵撬卸完40噸煤。
那年我16歲。小伙子進入校園生活，過著糜爛而無意義的生活。3年里，只學會了上網、泡妞、喝酒、打牌。
那年我18歲。小伙子稀里糊涂的畢業后，被最好的哥們以找工作的名義騙去搞傳銷，丟掉了所有東西后，小伙子為了報復“哥們兒”，讓他未完成學業。
那年我19歲。小伙子通過學校招聘會，與招聘人員喝酒，然后背著招聘人員回酒店，找到了一份工作，工作的乏味讓小伙子很失望。
那一年我20歲。小伙子通過自身的努力，在新公司20名同齡中被提名為主管的時候，被同齡誣告生活問題。項目領導采取各種手段歷練他，可是小伙子采取了逃避（辭職）。
那年我22歲。小伙子為了能多賺點錢，應聘到一家私人工程企業。兼職做3分工作，每天晚上測量放線，白天做資料及處理相關事物，最終身體不適，回家調整。
那年我24歲。小伙子在家里修養了半年，花光了所有積蓄后，在親人的幫助下，進入了另一家工程類公司，口袋里揣著200元度過了7個月的時光。
那年我25歲。小伙子到了結婚的年齡讓老母親非常擔心，通過各種方式讓我成家，我答應了媽媽今年或者明年結婚，在一次偶然，我遇見了我的妻子。
那年我27歲。小伙子當了爸爸，擁有一個漂亮的妻子，一個乖巧的女兒……
今年我28歲。按照正常的邏輯，這個小伙子應該可以獨擋一面，完成自己或者是他人給予的期望，可是現在，這個小伙子更加的現實，面對更多的事物看的仍是不那么的清楚！這個小伙子想給自己一個圓滿，可是……
我不知道應該如何的去面對接下來的所有問題！有時候思路的清晰會在一瞬間變為急躁，思路全亂，無繼續下去的信心。有時候面對現實的生活，責任讓我倍感沉重。單單從物質方面講，其實我并沒有很大的追求，我只是想擁有自己雙手創造的房子，可以讓我生活的票子，擁有面對一切突如其來的勇氣，只是一種簡單的生活而已。
選擇，我向來不會后悔，面對挫折，我也會微笑面對。因為我知道生活的艱辛，我理解，我懂。可是，28年后的歲月，我真的不敢去想！我踏入工程類公司的最初夢想，是成為一名合格的工程類工作者，一名出類拔萃的建設者。以往，我工作的環境及生活態度，讓我感到自豪，可是，每每看見一些工程類工作者中出類拔萃的老前輩，我有點退縮，面臨的不幸太多太多。首先是盡孝的問題，盡孝，僅靠人民幣是解決不了問題的。再者就是面對妻兒的責任，到底做的了什么？
我一直以為我想的事情，我都可以辦到！可是，有些事情，我還真辦不到!時光就像是一面鏡子，時光里，我們慢慢的懂得，什么是自己的，什么是自己應該去做的，什么是我們將要面臨的！28年后的時光，雖然我知道是什么樣子，但我想應該不會太差，因為我真的在用心規劃，真的再用心等待，真的在用心努力！
選擇的作文 篇4
今天我們上語文晚自習。叮當、叮當，老師邁著大步走進教室。老師走進教室先發給了我們一張潔白的紙，發下來后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長？”
老師搖搖頭說：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫上你五個最愛最愛的親人！”
過了一會，我們都寫好了，老師看我們都寫好了就說：“你們要從五個里面挑一個把他們劃掉。”我們臉上的笑容一下子凝固了。
我劃去妹妹的名字。我當時很難過，本來不想把她的.名字劃掉，可平時碰面不太多，所以把她的名字劃掉了。我們劃了一個之后，老師又說：“現在從四個里再選一個劃掉。”
我聽了猶豫了一下，本來想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點燃了自己，卻照亮了我們。哎！只好選外婆了。我感覺自己快要哭了，因為外婆撫養了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的。
我心里暗暗說：“對不起，外婆！請原諒我！”一個、一個、一個，都劃掉了，只剩下了一個人。那里我的痛苦忍不住了，就哭了出來。
那滿臉的笑容最后變成痛哭涕流，因為失去了自己的親人，就等于失去了自己的愛。
選擇的作文 篇5
有人問：“葉的離去是風的追逐，還是，樹的不留戀？”
蕭瑟的秋風拂過我的臉龐，心底油然而生陣陣秋意。幾片枯葉從頭頂滑過，輕輕的，柔柔的。忽然想起Flash動畫里的'話“葉的離去，是風的追逐，還是，樹的不留戀？”那時的我，想，大概是風的追逐吧。
于是，我抱怨起風來，為什么要把葉卷到無邊無際的遠方，讓她和樹永遠依偎在一起，不好嗎？風在我的心里便成了一個無情的，殘忍的惡魔，就像地獄中的黑白無常，硬要把人活活分開。
又一個晴空萬里的早晨，我在公園漫步，耳邊微微響起風的聲音。這時，有人說：“真好，風真好。”我上前問他：“風有什么好？”“你自己試試就知道了。”我走到江邊，微微閉上眼，張開雙臂。只感到有人輕輕吻了我，從我的身體里穿梭而過。我仿佛還能感到碧波蕩漾的聲音。是啊，風真好，好的讓人心曠神怡。既然風這么溫柔，怎么會趕走葉呢？哦，我知道了，那是樹的不留戀。
后來，我又開始討厭樹。一個伴隨他這么就的伴侶，他怎么能就這樣拋棄呢？以至于溫柔的風都能把葉一掃而過。樹真壞透了，壞的讓人厭惡。我那時真想不通，一個這樣沒有良心的家伙，人們怎么會那樣贊美他？父親告訴我，樹能釋放氧氣，供人呼吸，能美化城市，綠化空氣……哇，我不禁驚嘆，樹竟如此神奇。原來我錯怪了樹，他這么偉大，又怎么會拋棄葉呢！
現在，我明白了。葉的離去，既不是風的追逐，也不是樹的不留戀。那時她的選擇。她選擇了落葉歸根，她選擇了回歸塵土，他選擇了化作土壤，來支持樹。他不埋怨風，也不怨恨樹，因為樹給了她生命，風給了她溫暖。而葉的離去，只是她獲得重生的另一種方式，她要和樹融為一體，永遠相隨……
選擇的作文 篇6
眾所周知，今年的高考作文是“心靈的選擇”，然而，最近報道的“高考作文《潘金蓮的選擇》3判獲高分”評分始末，卻讓我看到了從學生到老師乃至教育界的另一些觸動心靈的、更趨理性化的選擇。
首先，我佩服寫這篇《潘金蓮的選擇》的學生，敢于在決定自己命運的高考作文中正面并正視自己的思想，從潘金蓮自身的角度，分析在武大郎和西門慶之間選擇的種種利弊，最后，將其落腳點定在選擇更符合潘金蓮自己要求但與傳統觀點又格格不入的西門慶上。可以說，這樣一篇既言他人所不敢言，又極有可能被世俗的眼光評判為低分的作文，該生在提筆寫它時，心靈也一定有過選擇，我想，審視自己靈魂的他最終是心靈戰勝了盲從，從而寫出了這篇文筆流暢、行文優美、引經據典的作文。
其次，我欣喜于評卷老師重視這種有爭議的'作文，從惜才的角度三判定局，由最初的20多分改評為40多分，直至請示評卷指導委員會，反復閱讀，認為此文是不可多得的佳作，給出了相當高的分數。這在一定程度上也說明桎梏教育界多年的統一的保守的思想觀念正在悄悄地瓦解，取而代之的是非程序化的更為全面的教學模式，直面心靈的選擇——高考作文《潘金蓮的選擇》3判獲高分(論壇精華帖)。而作文之所以為作文，是在即定基礎上更為藝術化的東西，它來源于生活，又高于生活，它崇尚的是“百花齊放，百家爭鳴”的觀點，在這一點上，我想，所有閱過此卷的老師也直面了一次心靈的選擇，最后，是他們的不拘一格戰勝了墨守陳規，從而讓《潘金蓮的選擇》在眾多優秀作文中浮出水面。
而在這心靈的選擇中，我則看到了現在的孩子的視眼更廣闊、知識更豐富、思維更敏銳，他們會用思考的眼光、用創新的理念來看這個變化著的世界；而學校教育在這方面定然功不可沒，他們在經過諸多嘗試之后，既保留了傳統的教學優勢，也跟著引進了更多符合時代要求的新教案、新觀點、新探索，使孩子的思維不再框守在既定的格式中，讓孩子的思想像鳥一樣在想象的天空中飛翔，像魚一樣在知識的海洋里遨游。我想，這種變化也恰似教育界的心靈選擇，是他們的開拓創新取代了沉悶守舊，從而使孩子們涉獵更廣的領域，有助于更好地享受教育。
雖然我們不能去擅改歷史，但對于文學藝術而言，追求的則是作品的多樣化，只要文章能自圓其說、自成風格、自訴觀點，釋放自己的心神，有奔放的文字、泉涌的靈感、歷練的思想，就應該是一則美文。《潘金蓮的選擇》就是這樣的一則佳作，它的審評雖歷經了一波三折，但最終的結果是令人欣慰的，而在這過程中，我感觸到是容納與希望，其實無論是學生是教育還是文學，只有直面心靈的選擇，融會貫通、互濟有無、博采眾長，才能有容乃大、奇葩盛放。
選擇的作文 篇7
電視現在已經成為家家戶戶都有的電器了，而同學們也常常在閑暇之時看電視。但有些人卻不知道怎么看電視。看電視也需要講究方法，選擇合適的節目很重要。
一、觀看新聞類節目：我國著名的教育家顧憲成曾說過風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。這類節目往往都是講述一些時事，這些時事可以讓我們了解國家大事，國際要事以及身邊的小事，從好人好事中加以學習，從壞事中吸取教訓，引以為戒。最近，廣播新聞中也曾提到，以后的中考試題里面也會加入一些時事的題目。而且，多了解一些時事，你可以豐富自己的知識，在聊天時，你也多了許多話題。綜合看來，我們應該多看新聞。
二、觀看科教類節目：這種節目涉及了人文、自然、歷史、文化、科學等方面，它們寓教于樂，讓我們增長了許多課外知識，也開拓了我們的眼界，對中學的學習有很大的幫助，而且它生動有趣，將枯燥的知識以融入到故事中，讓大家更容易接受。既不失妙趣橫生，又學到了課本里沒有的.知識。
看電視是一件快樂的事，他更大的作用是是學到知識，如果只是漫無目地看一些沒用的節目，時間就白白浪費了。同學們，讓我們每個人都能正確的選擇電視節目，做一個會看電視的人。
選擇的作文 篇8
人生路上不可能一帆風順，當逆境來臨時，我們所要做的不應是一味逃避，隨波逐流，抑或是追求自保即可。我們所應該做的是嘗試改變處境，掙脫逆境的束縛。
正所謂窮則思變，變則通。面對逆境，古往今來，無論何時何地，無數先哲都選擇改變處境，譜寫了一首首勵志的戰歌。
面對逆境，不能麻木。南非總統曼德拉說如果天空是黑暗的，那就摸黑生存；但不要習慣了黑暗就為黑暗辯護。試想面對逆境，如果我們選擇沉默，選擇為茍且，那結果一定是讓自己承受更大的困難，我們不可以扭曲人性。不能把自己的目標定為只能做一個安穩的奴隸。在曼德拉生存的.年代，南非依然生活在種族歧視和種族壓迫的時代，身為酋長繼承人的曼德拉，為改變此種狀況，曾坐過27年的牢獄，面對統治階級的殘酷迫害，黑人領袖沒有麻木，而是選擇改變，最終讓黑人也能夠有生存的權利。
面對逆境，要勇于改變，在春秋末年，當禮樂崩壞，群雄逐鹿，戰爭紛擾，民不聊生的時，有明知不可為而為之的孔子奔走呼號，為民請命，希冀社會風氣的好轉。雖然他并沒有改變爾虞我詐的戰爭紛擾，但是至少讓更多的統治者明白王者以民為天的道理。至少會讓統治者在乎百姓的生死而慎殺。而后諸子百家中大多數都以百姓的安危作為自己的處事原則，社會的風氣開始慢慢好轉。在逆境中，不能畏縮，嘗試著改變，因為困難是彈簧，你強他就弱，你進他就退。
面對逆境，敢于思考。面對滿地荊棘，剛從樹上跳下的原始人，思考過后，進行刀耕火種，從而收獲了人生的第一粒糧食。面對茹毛飲血的野蠻生活，人們開始慢慢制定規矩，每個困厄都會誕生改變環境的巨人，面對砸中自己腦袋的蘋果，牛頓不僅僅是懊惱地摸著疼痛的地方，而是深入地思考。更不是迅速吃掉。在逆境中，他們沒有選擇逃避，而是勇敢地面對。
正所謂不能光低頭拉車，也要抬頭看路，如果你覺得拉車是一種苦差事，那么選擇抬起頭，看看遠方的路，在這抬頭的過程中，就是嘗試改變的過程，那么下一步就有擺脫逆境的可能。
做澗中落葉，終將沉入泥沙中不見天日，唯有做那逆流而上的魚兒，才能于躍出水面，跳入龍門。事理如此，人世亦然，在逆境中，唯有尋求改變，并不斷求索，我們才能獲得成功！
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