小學三年級作文6篇(精選)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
今天，我跟我同桌鐘婧雯爭吵了起來，并不是因為她受老師表揚，我嫉妒她。原因是這樣的：早讀時，桌上的作業本太多了，超了位子，同桌在這時說：“你干嘛擠我？”“我又沒擠你。”“那你自己看看。”呀，超了一大截。我趕緊把書本疊了起來了，可是又落在了地上。這可怎么辦？于是我問：“鐘婧文，你能不能讓我點位子？”
“不行，這樣我好擠。”于是，我生著氣，去交作業，交完后，我倆一邊生著氣，一邊聽課。
終于挨到放學了，我追上鐘婧雯，說：“鐘婧雯，我們再也不吵架了，好嗎？”
“再也不了，再也不了。”于是，我倆就高高興興地走了。
通過這件事，我明白了：朋友之間要互相幫助，不要爭吵。
小學三年級作文 篇2
又到了一年中最快樂的暑假了，因為每年放暑假媽媽都會回來接我去天津過暑期，天津是沿海城市，比起鄭州的酷暑，天津好很多，中午雖然也很熱，但是早晚很涼爽。
來天津一個月了，去了很多好玩的地方，前幾天特別熱媽媽白天就讓我們在家里玩，憋了幾天了，覺得好無聊，昨天下雨了，今天天氣不錯比較涼快我就對媽媽說'我們出去玩吧，媽媽看我這兩天帶弟弟有功勞，就同意了我的提議，我們帶上吃的喝的玩的來到三大街的`大廣場，這里兩邊是林帶，中間足足有三個足球場那么大的草地，媽媽剛安頓好，我們就迫不及待的拿出水槍灌滿水和弟弟們相互射擊，哈哈好涼快開心極了，玩了一會大家都累了，衣服也都濕了，我們休戰吃東西，這時我突然對媽媽說‘‘媽媽我想學騎你的電動車。’媽媽爽快的同意了，我坐上去，媽媽教了教我油門在哪剎車在哪，我就顫顫巍巍的騎起來，開始還很怕，方向掌握的不太好，不過沒幾圈就很自如了，哈哈我頓時感到自己真是個小天才，眨眼間我就學會了騎電動車，太好了，我高興極了，這真是特別的一天。
小學三年級作文 篇3
人在什么時候最快樂？這個問題讓一千個人回答就會有一千種答案。我覺得在幫助別人的時候最快樂。
記得有一次，媽媽帶我去外婆家吃飯，我樂得手舞足蹈，像穿了彈簧鞋一樣，一蹦一跳的來到了外婆家。在樓梯口我看見一位大姐姐一邊拿著電話一邊上樓。可能因為她太關注打電話了，沒有看到腳下的臺階，一不小心腳踏空了。她身子往前一沖，手本能地去扶地面，手中的資料便散了一地。這時我正在和媽媽說話，“撲通”一聲引起了我的注意，我回頭一看原來是大姐姐摔倒了，我二話不說就蹲下來幫大姐姐撿資料。大姐姐整理好資料后，連連謝我。這時候，我的心里像吃了蜜一樣甜，媽媽也夸我是個好孩子。
人與人相處，就必須懷著一顆助人為樂的心，要用愛心來對待身邊的每一個人，這樣不僅別人快樂，自己也會得到快樂的回報。每次幫助完別人以后，我心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，我感到自己的'價值所在。
幫助別人可以讓大家和睦相處，讓我們變得像一家人一樣親密。助人為樂真好！我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，也讓我們的生活充滿更多七彩的陽光。
朋友多一點愛心吧，如果別人有困難，我們就要向他們伸出援助之手，盡我們最大的力量來幫助他們，這樣人生過得才有意義、有價值！我終于領悟到了“助人為快樂之本”這句話的意思。我要在內心深處播下一顆助人為樂的種子。
小學三年級作文 篇4
我的家鄉在蘇北的“汽車城”鹽城，每當我在車來車往的大街上，看到家鄉的東風悅達起亞的汽車行駛的時候，就有一股自豪感從心底而生！看著那么多的汽車在路上行駛，我也幻想著能有一部車。我幻想的汽車有一個很高級的名字叫“東風悅達起亞多功能智能汽車”！
“今天去哪兒玩呢？”開著車我心里想著。你別看我的車看起來很普通，其實，它的功能可多了呢。首先，它多功能是因為它可以在陸地上走，可以在水里游，還可以在天上飛，是海院空三用的'喲！而且它還有自身修復、復制、打印、上網等等很多的功能哦！接下來，我們來說為什么要用“智能”兩個字眼。“智能”這個詞在現在的生活中非常普通，什么智能手機啦、智能手表啦，但智能汽車卻是第一次聽到。因為這輛汽車能夠與車里的人對話，并完成能夠完成的要求，所以說它是智能汽車。為什么這輛車可以與人說話呢？因為它植入了智能芯片，智能芯片是現在科學愛完成的功能最多、質量最好的芯片，所以它可以與人對話。也許你會問：“這樣的汽車一定會很污染環境呢？”這個問題也不用擔心。因為它的動力都來自太陽，也就是說它吸收太陽能來運行。這樣可以讓我們的地球沒有汽車尾氣污染，節約能源，讓我們的世界更加美好！
“鈴——”我被鬧鐘吵醒了，“原來是一場夢”我說道，雖然這樣說，但我相信，通過我們蘇北“汽車城”鹽城的學子好好地學習，總有一天會美夢成真的！
小學三年級作文 篇5
在國慶節里，我去了美麗的溧水天生橋。
走在路上，遠處連綿起伏的山，白云飄過，顯得天空特別悠遠，特別藍，在這藍色之下，那湖水，那溪流，都映出蔚藍的顏色。哦，美麗的天生橋。
走進樹林，一處處，一簇簇的樹葉映入眼簾，那火紅的顏色多么可愛，多么迷人。像一團團熊熊烈火，林間地上，一層厚厚的落葉直鋪到樹林深處。
船駛在胭脂河上，河水拍打著岸邊的巖石，巖石粉紅粉紅的，像小姑娘臉上的胭脂，巖石上還有形態各異的石灰洞穴呢，這些石灰洞穴小的只有足球那么大，大的卻能容下幾十個人呢!
船開到天生橋下，天生橋是由上萬年的風蝕和雨蝕形成的，其表面巖石千奇百怪，有的.像一把鋒利的尖刀，有的如訓練有素的士兵。
天生橋的奇秀美景真是讓人美不勝收。
小學三年級作文 篇6
今天，爸爸、媽媽還都在上班，我一個人在家里寫作業。在完成媽媽給我布置的作業后，我和樓下的小伙伴玩了打彈珠的游戲、
樓下水泥地上剛好有個比彈珠稍大一點的洞，好像專門為我們打彈珠準備的。
我們在離洞口大約兩米遠的地方畫條橫線，作業比賽的起來。石頭、剪刀、布游戲決定誰先打出彈珠，第一局我勝出，我立馬趴在地上，瞇著眼，瞄準洞口，手指輕輕一彈，彈珠便滾了出去，看著彈珠沿著我預想的'軌道滑行，我心里暗暗竊喜。可沒有料想到，在洞口只有兩厘米遠的地方，它竟然停住了，氣得我直跺腳。輪到劉子豪出場了，他毫不示弱地彈出彈珠，可能是他用力過猛，彈珠直接從洞口”擦肩而過“了，我高興地樂不可支。
又輪到我了，我屏住呼吸，再瞄準洞口，使出百分之零點一的力氣，輕輕一彈，彈珠穩穩地進洞了，我高興地一蹦三尺高。
打彈珠不但能鍛煉我們的眼力，還能鍛煉我們的耐力，我真喜歡打彈珠。
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