活動(dòng)的作文【大全4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)的作文 篇1
幾個(gè)月前的一天,當(dāng)月的水費(fèi)通知單貼在門(mén)上,媽媽一看就驚呆了:我的家的水費(fèi)68.5元,高居全單元之首!而鄰居們當(dāng)月的水費(fèi)都在40元左右。因此,一回到家里,媽媽就和我商量節(jié)約用水的事。
我和媽媽認(rèn)真分析以后,我們認(rèn)為我家的水費(fèi)高,主要是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)原因:
1.洗手和洗臉的水就從洗臉池放走了,沒(méi)有好好利用。
2.洗菜水和洗碗水沒(méi)有利用充分。
3.馬桶一次的沖水量比較大,太浪費(fèi)。
總結(jié)完以上幾點(diǎn),我就和媽媽“對(duì)癥上藥”,決定采用以下方法:
1.洗手和洗臉的水用盆接出來(lái),可以沖廁所和擦地。
2.較干凈的洗菜水可以來(lái)洗碗,洗碗水可以澆花。
3.我和媽媽打算等爸爸出差回來(lái)把馬桶改裝了一下,以減少每次的沖水量。
經(jīng)過(guò)努力,上個(gè)月我家的水費(fèi)從68.5元降到47元,也和大部分鄰居的水費(fèi)差不多了。
爸爸出差回來(lái)后,我們和他說(shuō)了我們的.想法,他上網(wǎng)查了查,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)好辦法:就是把可樂(lè)瓶裝滿水后放進(jìn)馬桶的水箱里,可以把水箱的空間占一部分,就能減少每次的沖水量了。
這個(gè)月的水費(fèi)單又出來(lái)了,你們猜我家的水費(fèi)是多少錢(qián)?我告訴你吧,是30元!這是我家用水量最少的一次了,我不禁歡呼起來(lái),一蹦三尺高。我回家把這個(gè)天大的喜訊告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢猜冻隽藵M意的笑容。
我準(zhǔn)備開(kāi)始宣傳,把我家的節(jié)水方法告訴更多人,讓大家都節(jié)約用水,實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保的生活。
活動(dòng)的作文 篇2
“咚咚咚”一陣清脆的腳步聲在教學(xué)樓的樓道里響起,那是同學(xué)們?cè)谘杆傧聵堑穆曇裟兀?/p>
大家聚集在樓下,整齊劃一地排成一個(gè)“中”字形。我心里盼望著安徽電視臺(tái)的到來(lái)。此時(shí)的我心里激動(dòng)萬(wàn)分,一想到馬上就要上報(bào)紙了,就很興奮。
終于,隨著大門(mén)緩緩開(kāi)啟,我所期盼的人也走了進(jìn)來(lái)。我開(kāi)心地?fù)]舞著手中的國(guó)旗和向日葵,熱烈地歡迎他們。
電視臺(tái)的人員們舉起照相機(jī),“咔嚓,咔嚓”地按了幾下快門(mén),照片也就一張張地拍好了。
我突然心里一沉:這么快就拍好了?我還沒(méi)照夠呢!事實(shí)并非和我想的一樣,看著同學(xué)們排成一排排的,我愣愣地站在原地有些不知所措,只好胡亂地?cái)D進(jìn)了人群中。
我們各自舉著手中的道具,希望再多拍幾張。可是,等待我們的只有下課的'鈴聲。低年級(jí)的小朋友一個(gè)接一個(gè)地跑過(guò)來(lái)好奇地瞅著我們。我覺(jué)得自己手臂高舉的滑稽模樣一定很可笑。
手臂隱隱作痛,腳跟也很不舒服,頓時(shí),我心里五味俱全:早知道就不來(lái)了,也不用這樣干等著活受罪。
上課鈴聲伴著悅耳的照相聲音一起“飛”到了我的耳朵里。看著同學(xué)們向教室的方向一擁而上,我小聲嘀咕道:“咦?怎么都走了呢?難道已經(jīng)結(jié)束了?”我不由地加快了步伐,飛奔向教室。
我呼哧帶喘地回到了座位上,豆大的汗珠從背上滾落了下來(lái),又有幾位同學(xué)氣喘吁吁回到了教室。
這時(shí),老師走進(jìn)了教室,向我們報(bào)告了一個(gè)好消息:“同學(xué)們,我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi),校長(zhǎng)給我們班級(jí)加了三十分!”聽(tīng)完后,我隨之尷尬一笑,原來(lái)再苦再累都是值得的,只為換來(lái)這三十分,我心緒萬(wàn)千地想著。
活動(dòng)的作文 篇3
這年頭,學(xué)校開(kāi)展了許多有趣的活動(dòng),其中令我最難忘的非數(shù)春游了。
這次春游去得是黿頭渚,雖然這地方我去了還幾次但它一直都使我流連忘返,去了還想去。
在早上,我們?cè)缫褱?zhǔn)備好昨天去超市買(mǎi)得零食和水,背著重顛顛的書(shū)包乘著巴士前往黿頭渚。大概行了一小時(shí)的路程,這就到了黿頭渚,下車(chē)后馬上就要去碼頭乘船,在路上同學(xué)們有的說(shuō)說(shuō)笑笑,談笑風(fēng)生,有的早已迫不及待的拿出自己帶的'零食和水津津有味的吃了起來(lái),還有的正看著路邊的牌子。到了碼頭,在上船的道路上人山人海非常的擠,好不容易才擠到了船上。
船上看湖更是另一番景象,只見(jiàn)路上樹(shù)林密集,路上人來(lái)人往,船在水上開(kāi)時(shí)濺出無(wú)數(shù)朵水花;船尾聚集著許多鳥(niǎo),鳥(niǎo)不懼人,扔食喂鳥(niǎo),鳥(niǎo)在空接,鳥(niǎo)在水接,處處鳥(niǎo)啼,人語(yǔ)裊裊。伴著許多海鷗的離去我們上了岸。
上了岸我們首先在湖岸沙灘上休息,湖旁有座雕像,我也不知其意義。休息過(guò)后繼續(xù)行走,走到買(mǎi)食物的地方,有些同學(xué)去買(mǎi)東西,而有些接著休息。在此過(guò)后我們就回去了,在回船的路上依舊是車(chē)水馬龍,接著我們又上了船準(zhǔn)備回對(duì)岸,只見(jiàn)湖上的鳥(niǎo)依舊依依不舍的追著船,人們依舊投食給鳥(niǎo),上了岸,回到巴士,我們就準(zhǔn)備走了。
回來(lái)的路上我依舊想念那美麗的風(fēng)景,可惜這是小學(xué)最后一次春游了,以后只能周末自己陪家人去,我愛(ài)這小學(xué)最后一次春游。
活動(dòng)的作文 篇4
每天吃飯,媽媽都會(huì)做出一道道香噴噴的菜,趁著周末,我也想學(xué)燒一道菜,今后可以露露一下自己的廚藝。
為了學(xué)燒菜,我可沒(méi)少下功夫。我先找來(lái)媽媽的菜譜,仔細(xì)看每道菜的做法,最后選了一道菜,既簡(jiǎn)單又愛(ài)吃的炒包菜。
我把洗凈的包菜一片一片疊起來(lái)放在砧板上,再拿出刀分別把包菜、生姜、大蔥切成細(xì)絲。準(zhǔn)備就緒,我打開(kāi)煤氣,把油倒入鍋里,當(dāng)油燒熱時(shí),我把切好的生姜和大蔥放入油中,只聽(tīng)“吱——”的`一聲,香味立刻飄了出來(lái)。我手忙腳亂地把切好的包菜也倒入鍋中,開(kāi)始不停地翻炒起來(lái),可手中的鍋鏟一點(diǎn)也不聽(tīng)指揮。我側(cè)著身子翻炒著,手卻抖個(gè)不停,正炒著,不知怎么回事,一些菜竟然樂(lè)得“跳”到了我的手指上,“真燙!”我跺著腳,迅速把它們“請(qǐng)”回了鍋里,再看看手指,紅了一片!可我心想:馬上就要成功了,可不能放棄啊。
我忍著疼痛,堅(jiān)持著,看著鍋里的菜快要熟時(shí),我加了些鹽和味精,輕輕地把我的“作品”展示到盤(pán)子里。
當(dāng)一家人品嘗炒包菜時(shí),都夸我這道菜味道好極了,我樂(lè)滋滋的,真切地體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
點(diǎn)評(píng):孩子通過(guò)炒菜,感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣,習(xí)作寫(xiě)出來(lái)真切細(xì)膩,富有情趣,特別是在習(xí)作時(shí)擬人化的描寫(xiě),增加了文章的情趣……
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