我最熟悉的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人就是我們班中的副班長，也是數(shù)學(xué)組長。和我一起管紀(jì)錄、一起報作業(yè)、一起商量怎么把紀(jì)律管得更好更有效。相信大家已經(jīng)猜出這人了，對！這就是我最熟悉的人——劉楚楚。我們班的人已經(jīng)習(xí)慣叫她劉楚了。
劉楚楚是一個愛學(xué)習(xí)、專心的人。數(shù)學(xué)周老師吃完飯就把數(shù)學(xué)作業(yè)說了，劉楚二話不說就拿出作業(yè)和筆“嘩嘩嘩”的寫起了作業(yè)。盡管周圍很吵，但劉楚還是那么專心。就連同學(xué)大聲的對她說話，劉楚也就當(dāng)什么事情都沒有發(fā)生過的.一樣。有一次，劉楚正在專心致志的寫作業(yè)時。我們班的“搗蛋鬼”用鉛筆戳了一下劉楚，劉楚沒反應(yīng)。又戳了一下，劉楚依然沒反應(yīng)。反復(fù)了好幾回，這下劉楚忍無可忍了。把推了一下，說：“走開！別打擾我寫作業(yè)！”那個“搗蛋鬼”終于走開了。
劉楚不僅是一個愛學(xué)習(xí)、專心的人，而且還是一個會管理的人。
劉楚在管理方面是一流的。自從我來到管理這一行，劉楚課間教我、吃完飯教我、不管什么時候都會叫我怎么管理好班級。她教我的時候，我感受到了劉楚和同學(xué)之間的樂于助人還有老師對我的期望。我下定決心以后一定要把紀(jì)律管好。
這就是我最熟悉的人劉楚。
我最熟悉的人作文2
我的同學(xué)崔皓然是一位外表冷漠的人，他個子高大，長著一雙水靈靈的眼睛和一雙有力的手。他的性格很堅強，不惹人，同樣也不怕人，不信你就聽我說吧。
有一次，我和崔皓然坐同一班車，我們倆都坐到了一個座位，我們離得很近，都可以看見對方在干什么，連聲音都可以聽見。忽然，一位高大的六年級生，走到崔皓然面前，說：“小子，把座位讓開，老子要坐你的座位！”崔皓然聽了，沒有說話，也沒有正視他，而是低下頭做自己的`事。那個六年級生在心里嘀咕著什么，然后給了崔皓然重重的一拳，崔皓然被那個六年級生的行為惹怒了，重重的還了六年級生一拳，這一拳打在了六年級生的肚子上，六年級生疼得哇哇大叫。那個六年級生用兇惡的眼神望著崔皓然，還說：“小子，算你狠！”就走了。
他有時也很不守信，比如：有一次，他上課看漫畫，被老師當(dāng)場抓獲，把看的漫畫繳了，可是漫畫不是他的，他本應(yīng)該買一本一樣的來還給主人，可是每到那本漫畫的主人問起的時候，他都是清一色的回答：“沒有買！”可是有一天那本漫畫的主人再一次問的時候，崔皓然的回答是：“已經(jīng)還了。”那本漫畫的主人說：“什么時候！”崔皓然答非所問：“吳鵬程可以作證！”于是他們找來了我，當(dāng)我聽到的時候，我心里很奇怪，崔皓然什么時候還給了陳智渝（那本漫畫的主人），可是崔皓然死活不承認(rèn)。
這就是我的同學(xué)崔皓然！
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是媽媽，她是一個很平凡很普通的婦女，雖然沒有權(quán)力和名氣，但在我心中媽媽是天底下最好最偉大的。
當(dāng)我考試失敗時，媽媽總是鼓勵我，奮發(fā)努力，迎頭趕上，令我信心倍增；當(dāng)我犯錯誤時，媽媽總是寬恕我引導(dǎo)我，讓我迷途知返；當(dāng)我考試成功時，媽媽為我自豪，并激勵我，鞭策我，戒驕戒躁，再接再厲，更上一層樓……我的成長傾注了媽媽的心血和智慧。
記得有一次，媽媽重感冒，頭疼發(fā)熱，在家休息。那天下午放學(xué)前，老天爺不爭氣，把天空中所有的雨水都傾倒在人間，我沒帶傘，想真倒霉，老天早不“倒”，晚不“倒”，偏偏在這個時候“倒雨下來”。我看到同學(xué)們陸續(xù)接走，我的心中猶如十五只吊桶——七上八下。我又自言自語地說：“老天爺發(fā)發(fā)慈悲把雨幕收下吧，讓我回家�！笨墒抢咸鞝斊话延昴皇障�，還是一個勁地下著雨，正當(dāng)我束手無策的時候，忽然，白茫茫的雨簾中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，走近一看原來是媽媽，她拖著疲憊不堪的身子，踏著濺滿水花的路，一步一步地向?qū)W校走來，我一頭撲到媽媽的懷里，我握著媽媽那滾燙的手，像是一股暖流涌遍了全身，一路上媽媽總是把傘往我這邊戴自己卻被雨給淋濕了。突然，我有了一個念頭，用優(yōu)異的成績?nèi)蟠饗寢尅?/p>
媽媽的`關(guān)愛隨著時光的流逝而加深。我是四年級學(xué)生，無法用語言描繪人世間最偉大，最無私，最平凡，最真誠的愛。我只知道母愛是人生旅途中最溫馨的港灣，時刻給了我勇氣和力量。
我最熟悉的人作文4
家里愛我的人很多，但我最了解的人是我妹妹。
姐姐長了一頭烏黑順滑亮澤的長發(fā)，會變色！每當(dāng)我看到她在陽光下的頭發(fā)，我就會說：“為什么我妹妹的頭發(fā)在陽光下會有點金黃？”“那是因為太陽公公打翻了油漆罐�！蔽颐妹每偸沁@樣回答。
妹子也有一個很好的品質(zhì)，就是從不說話，不算數(shù)。有一次，我姐跟我說：“欣欣，星期五我可以請你吃壽司嗎？”“是真的'嗎？”我驚訝地問姐姐：“我不相信你�！薄爱�(dāng)然是真的，難道還是假的！”妹子說。我高興地跳了三英尺高。結(jié)果呢？
周五，姐姐真的給我?guī)Я藟鬯�。雖然家里愛我的人很多，但我最熟悉的是頭發(fā)很好的姐姐。
她喜歡讀書。記得有一次我們一起去城市廣場玩。但姐姐說：“我不去城市廣場，我想在家看書�！薄澳阍趺床蝗�？”媽媽問。姐姐一句話也沒說。因為姐姐不去，媽媽不信任我們，我們也不能去。
她也愛幫助別人。有一次，我想買國畫工具。她說：“太貴了�！钡诙焱砩�，我?guī)Я艘粋�大袋子，里面有一套完整的中國畫工具。
我愛我的好姐姐。
我最熟悉的人作文5
要說我最熟悉的人，那當(dāng)然就是我最好的朋友李昊軒了！水汪汪的大眼睛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、可愛的小鼻子、帥氣的臉型，儒雅之中透出一股英武之氣。
重點是，李昊軒幽默至極，凡是和他有過交往的人都叫他“搞笑大王”。記得有一次，李昊軒已經(jīng)把作業(yè)寫完了，但是，老師又發(fā)來了一份數(shù)學(xué)小卷，李昊軒看到卷子后，瘋狂的'大叫道：“啊，不要啊，我不想寫了，老師為什么不早點發(fā)？”顯然，李昊軒現(xiàn)在心中就像有一簇怒火在熊熊燃燒，可是不一會兒，他幽默的特點就露出來了，只見李昊軒跳下座位，站在地上跳起舞來，還一邊跳一邊叫：“不寫了不寫了，反正我已經(jīng)寫完了！”李昊軒的舞姿超級搞笑，惹得我們都哈哈大笑起來，一陣笑聲從我們的教室傳出，李昊軒也邊跳邊笑，于是，李昊軒每做完一道題就要跳一段舞蹈，惹得我們笑的都手軟了。
這就是我的好朋友李昊軒，怎么樣？“搞笑大王”的稱號可不是胡亂起的，名副其實的“搞笑大王”啊，但是，不管怎么樣，他依然是我知心的朋友！
我最熟悉的人作文6
在我幼小的心靈里，除了爸媽的偉大和疼愛，過后那就是您了。你用你那偉大的知識寶庫為我解開了一道道難題。你，有難不說，忍著，憋著，這么多年了，老師，您辛苦了！
記得那一次，全班幾乎一半的同學(xué)都沒帶作業(yè)，而且都有各種理由，要么這個作業(yè)沒帶，要么那個作業(yè)忘寫，其中就包括了我。那次，你花了一節(jié)課教育我們，你的每一句話都像一把刀深深刺進(jìn)我的心里，令我深深自責(zé)，難過。老師，當(dāng)時你的眼睛飽含著淚水，我感到那淚水是苦的，是疼的，是深入骨髓的難過的。淚水融化了我的心。我知道，你有說不出的痛，讓我深深理解了什么是恨鐵不成鋼，但你卻從沒有放棄我們?nèi)魏我粋�。每一次，當(dāng)我們遇到困難，或者被人欺負(fù)，你都很著急，并且會第一時間站出來幫我們想辦法解決，討回公道。
常有人說，你們班的老師好年輕啊，這么嬌小。但在我眼里，你是偉大的。你是堅強不屈的小草，用你的'肩膀挑起我們班的重任；你是筆直挺立的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。你是一名有愛心，有責(zé)任的好老師！
老師，你為我們付出了太多。老師，你辛苦了。老師，你雖不是我們的母親卻勝似我們的母親。我忍不住贊嘆：老師，你是最勤勞的園�。±蠋�，你就像一盞明亮的燈，照亮了每一位學(xué)生，指引我們前進(jìn)的道路，開啟了我們智慧大門的鑰匙，教會了我們無窮的知識。請允許我發(fā)自內(nèi)心的說一句：老師，謝謝您！
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，不胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的大眼睛，好像兩顆黑寶石。媽媽最大的特點就是善良，我從小她就教育要做一個善良，懂事的孩子。
記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我，誰知媽媽卻嚴(yán)厲的批評了我，嚴(yán)肅的'說：“每個人都有遇到困難，每個人都會有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時，別人也會來幫助你。‘貪者不吃嗟來之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴(yán)，你剛才扔的動作會讓別人認(rèn)為你是一種施舍，幫助別人時要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠心實意。”
聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽，從他的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
我最熟悉的人作文8
“爺爺，集市到了沒有?”我這“跟屁蟲”緊緊地跟在爺爺?shù)暮竺�，邊走邊問�！扒懊婢褪恰！睜敔斕糁嘟�、西紅柿，邁著大步走在前面�？�，那西紅柿紅艷艷的，青椒綠油油的，紅綠相映，十分誘人。
剛到集市邊，就圍上幾個人�！按蟛�，這菜真新鮮，賣給我吧，五毛一斤�！薄敖o我給我!五毛五一斤!”那些人七嘴巴舌，嗓門一個比一個高。爺爺毫不理會，只顧往前走，那些人見爺爺不賣，只得悻悻而去。
來到集市，爺爺找了個空當(dāng)兒，放下?lián)�。這時，走來一個戴眼鏡的中年人，他看了看菜說：“老大爺，這菜多少錢一斤?我一樣買五斤!”“哎，按市價，四毛一斤�！睜敔斔旎卮稹Ｖ心耆烁读隋X，拿著菜走了。我在一旁見了，納悶極了，問：“爺爺，為啥剛才那些人五毛多錢你不賣，這戴眼鏡的叔叔給您四毛就賣給他呢?”爺爺回答說：“那些人都是小販，買了咱們的菜，再去賣高價。而這戴眼鏡的叔叔是來咱們這搞扶貧工作的，他們幫助咱們走上富裕道路，賣給他們，少幾個錢也情愿!”原來如此，我這才恍然大悟。
這時，走過來一位身材魁梧的.解放軍叔叔。爺爺打了個招呼：“小曾，買西紅柿嗎?四毛錢一斤�！薄按蟛。@菜挺新鮮的，剛摘的吧?我全要了�！苯夥跑娛迨逄糁鹱吡恕�
回來的時候，我耳邊響起爸爸曾經(jīng)對我說的話：“孩子，做人要向爺爺那樣……………………。”
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人就是我自己了，下面我給你們介紹一下吧！
我長著一張紅紅的臉，像一個小蘋果一樣，我的眉毛就像夏天的柳葉，說話時一動一動的`，我的眼睛大大的，像兩顆黑珠子，鼻子小小的，下面長著一張能說會道的嘴巴，耳朵像兩片貝殼。
我最喜歡看書了，我們家的書柜上都放滿了書。有作文書、童話書、故事書，數(shù)都數(shù)不清。有一次，我正在專心致志地看書，媽媽說：“女兒，幫我把手機拿來�！蔽艺f：“好！”于是我拿起書，隨手抓了一個東西給媽媽，媽媽說：“我讓你幫我拿手機，你怎么把梳子給拿來了�！蔽业皖^一看，原來我把東西給拿錯了。我傻傻地笑了起來。
我也喜歡畫畫。有一次，媽媽不在家，我拿來紙和顏料，拿起筆，在紙上畫了起來。先在左邊畫上爸爸，右邊畫上媽媽，中間再畫上一個小巧玲瓏的我，我用顏料涂上顏色，不一會兒，一幅全家福畫好了。媽媽也回來了，我急忙把畫拿給媽媽看。媽媽說：“真漂亮�！蔽铱砷_心了，心里比吃了蜜糖還要甜。
這就是我，一個天天真真的我！
我最熟悉的人作文10
我的媽媽個子不高，她那濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。圓圓的臉上掛滿了笑容，顯的和藹可親，她教育我從小要做一個誠實的孩子。
一個星期天的下午我做完作業(yè)覺的很無聊，就想看電視，可媽媽有規(guī)定不能隨便看電視，怎么辦？不如關(guān)上門偷偷看吧，反正媽媽又看不見。想到這里，我毫不猶豫的打開了電視機，開始看起精彩的節(jié)目來，《熊出沒》中熊大熊二和光頭強斗智斗勇把我逗的哈哈大笑……時間過得真快，不知不覺就到下午四點了，忽然聽見有人敲門不好是媽媽回來了，我慌忙關(guān)掉電視機，趕緊回到書房裝模作樣的看起書來。媽媽一進(jìn)門就問：“作業(yè)做好了嗎？看書了嗎？沒看電視吧”。我回答說：“沒……沒有”�！斑�真老實”�！澳悴恍啪退懔恕蔽倚睦锵耄汉�，你有天大的本事也查不出來。沒想到媽媽竟然去摸電視機的'后蓋，隨后又抓住我的手往上放，熱呼呼的，這下我無話可說了，低著頭對媽媽說：對不起，媽媽，我錯了，以后再也不撒謊了，以后一定做一個誠實的孩子。
這件事對我有了深刻的教育，我愛我的“神探”媽媽！
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人莫過于我的同桌武佳明，他是一個十分樂于助人的人。
他的頭大大的、眼睛小小的、鼻子也小小的、嘴巴大大的、耳朵小小的。
記得有一次期末考試，我寫著正出神，“啪”的一聲，糟糕，我的鉛筆頭斷了，這可怎么辦，我急的抓耳撓腮，不知道怎么辦，這可是考試呀！要是考不好爸爸媽媽會生氣，而且老師還會不高興的.呀！這可怎么辦那，我急的都快掉眼淚了。
這時，我的同桌武佳明好像知道我遇到的困難，武佳明就趕緊從他的鉛筆盒里拿出一根剛剛削好的鉛筆遞給我，我連聲謝謝都沒來得急說，就趕緊寫試卷，開始收卷了，剛好我也把我的卷子寫完了，我在心里默默地說：“哎，真險那！我差一點就沒有考好了，我終于寫完了，我伸了一個懶腰�！比缓笪揖腿ド狭艘粋�錯所，就跑回教室里去了。
回到教室里面，我就飛快的跑過去找武佳明，我趕緊說了一聲：“謝謝你借給我鉛筆。”武佳明說：“不用謝，老師說過，要樂于助人，這是我應(yīng)該做的，我還要謝謝你，是你給了我這一個機會�！焙髞砦覀儍蓚�都開心的笑起來了。
這就是我的同桌，一個非常樂于助人的同桌。
我最熟悉的人作文12
我的朋友李想，是我最熟悉的人。
她有一對大大的眼睛，戴了一副銀色的眼鏡，經(jīng)常喜歡梳散頭，是一個特別漂亮的小姑娘。
平時她特別愛看書，什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過�？雌饡鴣�，有時候叫她出去玩，她都不去呢！
大概因為她讀書多了，所以人也挺文靜。書讀多了，感情也豐富了，動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時候，她突然不想玩了，和我們大家說。別的朋友沒玩夠，非要她接著玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時，李想對我使了個眼色，我就對那個朋友說：“要不咱們玩點別的吧，也不能總玩這個呀！”那個朋友說：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽就生氣了，眼眶里含著眼淚，跑回班去。
我也有些憤怒：“都是同學(xué)，干嘛這樣說話。”我追上李想，挎著她的胳膊，“走，我陪你回班”。
李想露出了欣慰的'笑容。那個同學(xué)也追上來，挎住李想的胳膊說：“對不起，我不該那樣說話。我們一同回班�！边@就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
我最熟悉的人作文13
我熟悉的人很多，三天三夜也說不完，但要說我最熟悉的，那只有他——我們班的“搞笑大王”。
他個子不高，身子胖得像個肉球，圓圓的.臉上長著一雙又大又圓的眼睛和一張說話沒完沒了的嘴巴。他到底是誰呢？且聽我慢慢道來。
他特別愛笑。有一次，信息老師組織我們玩“木頭人”的游戲，大家都躍躍欲試，老師一聲令下，有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)吐出了舌頭，還有的擺著奇形怪狀的姿勢。突然，靜悄悄的教室里傳來“噗嗤”一聲，我悄悄地看了一眼，正是他。
下課后，我安安靜靜地在看書，正看得津津有味的時候，只聽“嘭”的一聲，我連忙跑過去�？刹坏昧耍蛶讉�同學(xué)歪七扭八地倒在地上呢！逗得周圍的同學(xué)捧腹大笑，我也笑得直不起腰來。
這個“大王”不止愛笑、愛動，還特別愛玩游戲。他對游戲了如指掌，問他什么他都能對答如流。有一次老師正上著課呢，他悄悄轉(zhuǎn)過頭來和我的同桌聊起了游戲，誰知越說越激動，手舞足蹈的，連老師盯著他也不知道，下課后被老師抓去了辦公室。
他就是我們班的周琳杰。如果他能改改身上的小毛病，他一定會更受歡迎呢！
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是媽媽。因為，媽媽最愛我，所以我最熟悉媽媽。
在我的成長中，雪紛飛。我有點兒頭暈，我放學(xué)一回家，就躺在床上。我的頭好暈，翻來覆去睡不著。我在心里想：媽媽你什么時候才能回來？正在這時候，媽媽回來了。我大聲說：“媽媽，我頭好痛�！眿寢寷]有換鞋，連包也沒有來得及放下，就跑進(jìn)我的臥室，來到床邊，摸了摸我的頭說："鄭媛元，你發(fā)燒了。走，我們?nèi)メt(yī)院吧！”我委屈的說：“不，不，我不想打針�！眿寢屨f：“那你喝點藥�！蔽艺f“那好吧！”于是，媽媽拿了退燒藥，給我喝。
我喝完了藥，看見媽媽的包還背著。我說：“媽媽，你上班辛苦了，去吃點飯吧�！眿寢屨f：“你的燒，沒有退下去，我怎么吃得下飯呢？′這時，我被感動了。我生病了，媽媽的愛就像陽光照耀著我的。可見，我對媽媽是多么的`重要。那一天，成長中的我，忘了煩惱，忘了不快，真正感受到了母愛的溫暖。
生活中一點一滴的幸福，都離不開媽媽的愛。我最熟悉的人是“媽媽”。他的特點就是她愿意把世界上所有的幸福都給我，寧愿自己吃點苦，她也甘心。這就是我最熟悉的愛我的媽媽。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我媽媽。她很善良、勤勞、做事認(rèn)真，還愛我和弟弟。我的媽媽在我眼里是世界上最美的媽媽，她長著一雙大大的眼睛，留著一頭黑發(fā)，黑色的發(fā)叢中略帶幾根白色的發(fā)絲。
媽媽把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”；媽媽像是一位慈愛的仙子，把成功和陽光帶給的我，卻把失敗和風(fēng)雨擋住，讓自己承受；媽媽還像一位無私的保姆，把我的事情，我的負(fù)擔(dān)搶去，讓自己扛著……總而言之，媽媽把快樂、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負(fù)擔(dān)握在自己的手中，啊，母子是一陣風(fēng)，吹走了惡運，又吹來了好運。
媽媽她每天早出晚歸。早上為我做飯，把我送出家門之后就開始緊張的忙碌起來，收拾廚房，打掃房間，然后匆忙去上班。中午又急忙趕回家給我做飯。后來媽媽決定去臨近的地方工作，她想更好的'照顧我們，讓我的生活過得更幸福，開始起早貪黑的學(xué)習(xí)。一天要上12個小時的班，她漸漸的消瘦了，臉上的皺紋也越來越多了，頭上也不知不覺地出現(xiàn)了幾根銀絲，那是為我們盡心操勞的結(jié)果而為只能看著媽媽的辛苦，卻無能為力。
我的媽媽非常愛我和弟弟，我和弟弟做錯事總是耐心的教育我們，批評我們，我認(rèn)為這是愛的教育。我愛我的媽媽！
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