扶老人作文600字
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的扶老人作文600字5篇，歡迎大家分享。
扶老人作文600字 篇1
暑假，我來到外公家，看到外公邊看電視嘴里邊念叨著：“沒什么電視節目可看的，哎，還不如我之前看過的《薛平貴與王寶釧》呢!”我聽到這里，心想：如果外公有一部手機，那該有多好!兩周后，媽媽給外公帶來了一部手機，外公可高興了!我幫外公下載了“愛奇藝”并教他怎么搜索他喜歡看的《薛平貴與王寶釧》。
外公看得那叫一個津津有味。回想以前，外公每晚看電視都是看到一半就開始打瞌睡，可今天卻一反常態，兩眼炯炯有神，眼睛都不見眨一下。哈哈，外公這下再也不愁看不到他想看的節目了。隔天早上我在家里做作業，接到外公打來的'電話：“乖孫，你昨天說的那個手機電視怎么用啊，我和你外婆都弄不來啊，怎么辦?”我聽到這一段話，一口氣憋在胸口，差點背過氣去：外公啊外公，我昨晚不是才手把手地教你了嗎?才一個晚上，你就把學到的都拋到九霄云外去了啊?老人家果然和時代脫節。我暗下決心：一定要把外公從時代落后圈中“扶”起來，讓外公與時俱進，跟上社會的腳步!
第二天我叫上姐姐一起來到外公家，“幫扶行動”正式開始!“外公，您看這個綠底白字的圖標，就是愛奇藝，您先找到這，按一下就可以打開它。您試試?”“對了，打開以后就可以看到最上邊有個長橢圓形的綠色框框，它的右邊還有一個放大鏡，您可以在綠色框輸入您想看的節目名稱。”“嗯，這下邊有個話筒，您點一下說出您想看的節目它會幫您找到它……”外公伸著枯瘦的手指，在我們的指導下一步一步地學著。經過一個上午的“魔鬼訓練”，他基本記住了操作流程，我和姐姐不約而同地舒了一口氣……
當然，現在外公還是不怎么會使用手機，也還會時不時地打來電話詢問我們，但是值得高興的是他正在慢慢地進步。正如他說的那樣：“沒關系，慢慢學，慢慢地就學會了，也就一點一點地跟上時代的腳步了。”家里的老人不止外公一個，“扶老人行動”還得繼續。下一個該輪到誰呢?
扶老人作文600字 篇2
前段時間，三年級小學生在作文中虛構了扶起摔倒老人的情節。老師評語：“現在這個社會，老人摔倒了還有人敢扶嗎?”而前幾日發生的現實版小學生扶起老人的故事也讓人唏噓不已。
一方是多名路人作證，一方是拿家人性命賭咒發誓，僵持不下的當事雙方都選擇訴諸法律，由司法部門來評判事件的是非曲直，這是無奈之舉，也是必要之舉。于公眾，是為社會風氣負責;于個人，則是為己方利益負責。
從“彭宇案”到月初汕頭高中學生扶起跌倒老人反被訛詐，到眼下的四川小學生扶起老人要對簿公堂，扶老人已經不再是幾十年前人們順手做的小事，而是先要冷靜思考，再參照扶起老人指南的“大事”了。這個“大事”的議論一直都在持續，在欣慰公民社會意識提升的同時，我們還應思考如何能規范和完善我國的相應制度，讓善舉惠及老人，溫暖社會，同時對惡意訛詐也嚴懲不貸，杜絕此類現象的發生。
在英美法系國家則有一種“好撒馬利亞人法則”，即在緊急狀態下的行善救助行為，即使造成了一定后果，也可以減輕或免除行善者的民事責任，這是用法律鼓勵人們多做善事、多行善舉。如果我國能夠從法律規范上給行善者一定的支持和幫助，相信一定會有更多的人伸出善良與正義之手，社會的善良與正義之舉也會越來越多，而更多的老人、弱者等會受到社會更大程度、更大范圍的幫助。
同時一個真正文明、健康、有正義感的.社會，不光有法律規范做支持，還需要有較高的道德氛圍做基礎。一方面，被行善者要有認“善”的素質，不能善惡顛倒;另一方面，其他人對別人的行善行為，要予以全力支持和配合，在遇到不道德行為時，能夠毅然決然地站出來，幫助行善者擺脫可能出現的“不公正”困境，消除行善者的后顧之憂。如果能夠做到這一點，相信會有更多的人伸出行善之手的，用善良和正義傳播更多的正能量。
扶老人作文600字 篇3
今年的冬天經常下雪，雪后，地上難免會有一些深淺不一的小水洼，這些小水洼對不同的年齡段的人造成了不同程度的阻礙，也正是因為這些小水洼，才讓我看到了在冬日里嚴寒下仍然溫暖無比的一幕。
外面下起了雪，鵝毛般的雪從天上慢慢飄落，輕輕的'，落到地上，行人們紛紛撐著傘，像是為白色的世界增添了幾分別樣的色彩。雪停了，太陽也出來了，陽光將雪慢慢融化了，形成了一個個小水洼。有時，房屋上的水會從瓦片上滴下來，發出“滴答”的聲響，組成一曲有聲有色的樂章，而在這美妙的樂曲中卻出現了幾個不和諧的“音符”。
一個老人邁著艱難的步伐走來，她滿頭白發，背有些駝，走起路來很緩慢。我不禁為老人感到擔憂，我怕她不能走過這雪后坑坑洼洼的小路。果然，一不留神，老人一跤摔倒在了地上，她倒在地上的聲音很小，仿佛誰也沒有注意到老人。老人用手支撐身體，一次又一次地想要爬起來，但每一次總是重重地摔倒在地上，我看著老人無助的樣子，忍不住想要去幫助她，這時，他出現了，他是一個普通的青年，只見他快速跑到老人身旁，用雙手慢慢扶起老人的身子，拍了拍她衣服上的水，扶著老人慢慢走了。老人轉身的剎那間，我看見了老人臉上那一絲溫馨的笑容，那個青年的一個小小的舉動，讓老人在如此寒冷的冬天，感受到了無限的溫暖，就連路人們也紛紛停下腳步，對這位青年投來贊賞的目光。我被眼前的這一幕感動了，不禁驚嘆這位青年高尚的品德。作文
青年的一雙手，一顆心，溫暖了老人孤獨寂寞的心，使老人感覺很快樂，很溫馨。看著他們的身影，我也笑了，人與人之間的感情真的很奇妙，我沒想到那個青年會幫助一個陌生人，這份心意很珍貴，是無價的。其實，我們也可以在別人困難的時候幫助他們，因為我們都擁有一雙手，一顆心。
扶老人作文600字 篇4
人們常說：“家有一老，如有一寶”，可就在前幾年，這“寶貝”卻被人當成了“燙手山芋”，老人摔倒、路人卻無動于衷，這種現象屢見不鮮。看到一位老人跌倒在身邊，你扶還是不扶?這個問題讓不少人陷入糾結，伴隨著恩將仇報的見義勇為、惹禍上身的助人為樂，傳統美德陷入了一種莫名的尷尬;以后碰到類似情況是該出手時就出手，還是事不關己、高高掛起?
這不，巧不巧，這難題被我碰到了。
那天正值冷空氣南下，北風呼呼地刮著，我走在上學的路上，風吹在弱小的我的身上，好幾次我差點摔倒。正當我艱難地向前行進時。前面不遠處，一個上了年紀的老人走著走著，突然一個趔趄，倒在了地上。這事情發生的突然，我腦海里還沒來得及蹦出“惹禍上身”這樣的`字眼，身體卻已經不由自主地跑向前去。我輕輕搖晃著老人的身體，他已經口齒不清，但尚有意識。他嘴里嘟囔著什么，但我什么也聽不清。我著急了，不能讓這位老人就這么躺在這里!想打電話給警察，沒有電話!喊人?四周一個人也沒有。我用盡全身的力氣想把老人扶起來，卻怎么也扶不起來。我急得直想哭。真是天無絕人之路，就在這時，村巡邏隊的摩托車遠遠地駛來了……
看見老人順利被巡邏隊及趕來的警察叔叔送到醫院，我默默地退出圍觀的人群，高高興興地上學去了。
看到一位老人跌倒在身邊，你扶還是不扶?我的答案異常堅定——扶!事實也證明扶了老人并不一定會有不好的后果。老師給我們講的“社會主義核心價值觀”，不就有：文明、和諧的字眼嗎?建設文明和諧的社會，不就要人人都樂于付出，關愛他人嗎?
扶老人作文600字 篇5
我們深圳在七八月份就已經頻繁的出現老人假裝摔倒，欺騙人們的良心，引誘人們來扶，然后說自己是這位好心人撞到的，從而達到敲詐的目的，欺騙人們，還讓我們給所有老人給我們留下壞印象。
最近，在北大清華的校園內，有一名女大學生看到一位倒在地上的老人，就想著去扶，結果老人一清醒過來就說是那位女大學生撞的他。搞的一場誤會，還好有一位同學目睹了一切，幫忙證明了一下，才把事情給搞正常，還了女大學生一個清白。
這以前是之前，就有人被敲詐了，此事之后，就更多人怕被敲詐了，于是看到地上有老人也不扶了，那么，作為小學生的我們到底是扶還是不扶呢？
如果是我們，看到地上坐著一個老人，搖搖晃晃站不起來，條件反射的就想伸出一只“溫暖而又充滿汗水的小手”，以幫助老人起來，可是一想，不對，我會被敲詐的'，又把手縮起來，但再可是，看到老人起不來，良心又不忍將其置于此地，于是內心就很糾結。
那么，在這里，我的辦法是：默默掏出你的4000~5000的“愛瘋”，打開相機，調成錄像，先說幾句話，然后鏡頭對準老人，開始將其產婦而起，若你被敲詐，有錄像證明，若沒有，那么為了你的手機內存，默默的刪掉那一段。
方法二：找個路人或警察來當路人甲。在扶起以后若被敲詐，你有證人。
方法三：（有點不太道德）你可以把你已經不小心摔壞的“愛瘋”拿出來，說是他或她撞你的，還撞壞了你的“愛瘋”，不過如果這樣的話，那么你已經和流氓沒什么兩樣了。
最后提醒大家兩句，遇見老人當然要扶，不過前提是先準備好證據。
還有，不是現在的老人變壞了，而是從前的流氓變老了，千萬不要誤會了我們的長輩。
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