喜歡老師的作文精選【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的喜歡老師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
喜歡老師的作文1
一頭烏黑光亮的長發，彎彎的柳葉眉下面是一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴點綴著白凈俊俏的面龐，加上又高又瘦的個子，這就是我最喜歡的.語文老師——張老師。
張老師是非常嚴厲的。尤其在考試的時候，張老師簡直就是一只“鷹”，那些偷看別人試卷的同學就成了“獵物”。只要你稍微轉動一下身體，就算你很快地收回了目光，也逃不過她的火眼金睛。
張老師也是非常和藹的。有一次，在上課時我突然肚子疼，忍不住趴在了課桌上。正當我覺得很難受的時候，突然聽到張老師輕柔的聲音：“唐琳馨，你怎么了，是不是哪里不舒服啊？”我艱難地回答：“我肚子疼。”張老師摸摸我的額頭，輕輕地拍了拍我的肩膀說：“別擔心，很疼的話老師就打電話給你媽媽讓她來接你去看醫生，好不好？”我捂著肚子點了點頭。很快地，媽媽就來接我了。
這就是我最喜歡的既嚴厲又和藹的張老師！
喜歡老師的作文2
我最喜歡的老師就是我一年級的啟蒙老師——周老師，周老師是個和藹可親的老師，但是只要一上課就變得認真、嚴肅，所以她非常盡職盡責。
有一次，我和其他同學在課堂上講話，周老師走到我旁邊拍拍我的手臂說：“快站到后面去。”我用懇求的眼神看著周老師，希望不用站到后面去，周老師還是用氣憤的眼神看著我，我心里有點害怕，我猶豫了一會兒，站起身，推進凳子，低著頭向書包柜走去。從那以后我再也不敢在課堂上講話了，也改掉了這個壞習慣。
還有一次，我發燒請假了一天，第二天我來到學校，我跟周老師問好的時候，周老師摸摸我的小腦袋親切的問：“昨天你怎么生病了呀！”“嗯，我也不知道，應該是感冒了。”我答道。周老師的一句問候讓我覺得心里暖洋洋的'。
雖然周老師只教了我們一個學期，有很多點點滴滴的事情我還是經常會想起來。
我有許許多多喜愛的老師，但我最喜愛的還是周老師。
喜歡老師的作文3
她，有著一頭烏黑發亮的長頭發，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，戴了一雙眼鏡，一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她，就是我的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師的課講得特別好，因此，同學們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無味的課文，汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解，汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。
汪老師對同學們非常關心。記得有一次，我發了高燒，連續兩天沒去上學。汪老師便打電話到我家，慰問我的病情，還對我說要好好休息，功課她會給我補的`。
汪老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺永不生銹的播種機。
我喜歡汪老師。
喜歡老師的作文4
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的成長自然離不開老師。一個好老師對我們的成長有多么的重要。我愛我的老師，因為他們無怨無悔地默默奉獻在一年四季的365天中。其中，我最喜歡的老師是徐老師。她留著長長的`頭發，有一雙眼睛炯炯有神。徐老師從一年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文……
我喜歡徐老師的教學方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們講話，雖然她有時批評同學十分嚴格。她對于作業質量嚴格要求，不許我們有錯
別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字，卷面干凈，以免扣分。
我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
喜歡老師的作文5
我喜歡和藹的音樂老師，喜歡漂亮的美術老師，喜歡溫柔的任老師，還喜歡嚴厲的朱老師，要問我最喜歡的'是誰，偷偷地告訴你：我最喜歡的是體育老師。
體育老師有一張國字臉，小眼睛上戴著一副近視鏡，看上去很精神；每次上課都穿著運動服，很瀟灑。
我很喜歡體育老師的幽默。他一上體育課就笑瞇瞇地看著我們，我們一看見他的笑臉就渾身有勁，站的比松還直。有一次上課我們剛跑完圈兒，老師就說：“今天天不好，回班里吧！”我們全都把嘴巴張成了“O”型，太陽可在天上好好兒掛著呢？這時老師又說“才怪呢！”我們都大笑起來。
還有一次，剛上課，張言問：“老師，今天還跑圈兒嗎？”我們都不想跑，跑圈兒太累了。老師說：“你想跑嗎？”張言說：“不想跑。”老師說：“那還得跑。”我暈！
這就是我最喜歡的老師，很幽默的體育老師。
喜歡老師的作文6
李老師很高，目測一米八左右。他看上去不丑不俊，長長的臉，細細的眼，哦，你可別以為他是說相聲的馬三立老爺爺，其實他的身架雖說細長，可不算很瘦，依我的'眼光，覺得他看上去相當強壯。
他不大笑，乍看去好像挺古板，不過有時在課堂上冷不丁說個笑話，卻能笑倒一大片，他自己倒若無其事，繼續講道：“書歸正傳。××同學，你來講一下這個詞的意思。”別看他身量不是特別厚實，卻長了個大粗嗓子，便不怎么用力說話，后排的同學也會聽得清清楚楚。講著講著，同學們的笑鬧便停歇下來。
學校的語文組里差不多全是女老師，只有他一個男子漢。在畢業留念冊的語文組合影上，他站在最后一排，晃晃悠悠的比別的老師高出一大塊，極為顯眼。我不知道他此時的心情，大概是群芳簇擁，春風得意吧？
快畢業時，沒記得李老師做過臨場感言，也沒見他做過什么動人的事情，就像他的臉，古板而樸實。
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